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蘇教版七年級《生物》上冊期末測試卷加答案考試說明:本試卷五個(gè)大題,滿分100分,時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、“更無柳絮因風(fēng)起,唯有葵花向日傾”。該詩句描繪的生命現(xiàn)象是()A.生物的生長發(fā)育B.生物的遺傳和變異C.生物對刺激的反響D.生物能適應(yīng)必定的環(huán)境2、生物能夠表現(xiàn)出非生物所不擁有的生命現(xiàn)象.以下古詩描繪的現(xiàn)象中,不包括生命現(xiàn)象的是()A.種豆南山下,草盛豆苗稀B.離離原上草,一歲一枯榮C.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少D.床前明月光,疑是地上霜3、以下圖為光合作用表示圖。據(jù)圖剖析,以下說法正確的選項(xiàng)是()A.X表示氧氣B.Y表示二氧化碳C.光照是光合作用的必需條件D.有機(jī)物是光合作用的原料4、某同學(xué)上肢的傷口味染,醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物抵達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是()A.先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán)B.只有肺循環(huán)C.先肺循環(huán),接著體循環(huán),后肺循環(huán)D.只有體循環(huán)
5、依照生物的某些特色,能夠?qū)⑽覀儗W(xué)過的生物分紅以下圖的三個(gè)類群。以下相關(guān)圖示的描繪錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.類群1可能是病毒,它一定寄生在其余生物的活細(xì)胞中生活B.類群2屬于原核生物,此中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作C.類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物,但都是真核生物D.類群1、2、3的共同點(diǎn)是:都不可以利用無機(jī)物制造有機(jī)物6、爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原由是()①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲②用肺呼吸③生殖和發(fā)育走開了水④卵表面有堅(jiān)韌的卵殼⑤皮膚裸露A.①②B.①②③C.④⑤D.①②③④7、泡椒雞爪是人們喜愛的小吃,雞爪多“筋”,經(jīng)切片后用顯微鏡察看,發(fā)現(xiàn)“筋”的細(xì)胞空隙大,細(xì)胞間質(zhì)多,擁有連結(jié)和支持作用。因而可知“筋”屬于()A.上皮組織B.結(jié)締組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織8、在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容,采取這兩項(xiàng)舉措的首要任務(wù)是()A.展開生態(tài)旅行B.發(fā)展畜牧業(yè)C.增添木材產(chǎn)量D.改良生態(tài)環(huán)境9、呼吸道不擁有的功能是()A.暖和氣體B.潤濕氣體C.潔凈氣體D.互換氣體10、生物圈是人類與其余生物的共同家園。我們一定保護(hù)生物圈。以下述正確的選項(xiàng)是()1/6A.人口過快增添不會(huì)帶來自然資源貧乏問題B.對污水、垃圾無害化辦理可減少環(huán)境污染C.生物質(zhì)源無需保護(hù)就能實(shí)現(xiàn)可連續(xù)開發(fā)利用D.多利用大陽能等潔凈能源不可以緩解空氣污染11、皮膚在人體表面起到保護(hù)作用,當(dāng)皮膚劃破時(shí)人會(huì)感覺痛苦,甚至?xí)餮?,說明皮膚屬于人體構(gòu)造層次中的()A.細(xì)胞B.器官C.組織D.系統(tǒng)12、動(dòng)物的構(gòu)造與功能相適應(yīng)。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.河蚌的貝殼,能夠保護(hù)柔嫩的身體B.鯉魚的鰓,利于在水中呼吸C.蜥蜴體表的鱗片,可減少水分別失D.蜜蜂的外骨骼,適于飛翔生活13、蟬在火熱夏季的中午鳴叫得最厲害,但是當(dāng)氣溫降低到24℃以下時(shí),就停止鳴叫.這個(gè)現(xiàn)象說明影響蟬的這一世活習(xí)慣的環(huán)境要素是()A.溫度B.陽光C.空氣D.水14、人類和現(xiàn)代類人猿的共同先人是()A.長臂猿B.北京猿人C.叢林古猿D.類人猿15、對于生物的生殖和發(fā)育,以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.馬鈴薯用塊莖生殖屬于有性生殖B.蝴蝶是由“毛毛蟲”變?yōu)榈?,“毛毛蟲”處于發(fā)育過程中的幼蟲階段C.蝌蚪是由雌蛙將受精卵產(chǎn)在水中發(fā)育而來D.雞卵中的卵黃將發(fā)育成雛雞16、以下各項(xiàng)中,屬于生物都具備的特色是()A.擁有細(xì)胞構(gòu)造B.能生殖后輩C.能進(jìn)行反射活動(dòng)D.能將無機(jī)物合成有機(jī)物17、人類學(xué)家將什么作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)?()A.腦容量的增添B.學(xué)會(huì)人工取火C.能使用工具和制造工具D.后肢直立行走18、以下動(dòng)物中,身體構(gòu)造呈輻射對稱的是()
A.B.C.D.19、能控制生物的發(fā)育和遺傳的是()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞核20、初春節(jié)氣,海棠葉片還沒有完整長出,卻能夠開出嬌艷的花朵。請推斷這些花瓣中有機(jī)物的主要根源()A.花瓣進(jìn)行光合作用合成的B.根從土壤中汲取并運(yùn)輸?shù)交ò甑腃.樹皮進(jìn)行光合作用合成的D.葉在上一年經(jīng)過光合作用制造的21、如圖中的圓圈表示生物擁有的特色,重合部分表示它們的共同特色,則以下描繪正確的選項(xiàng)是()A.E可表示有莖葉分化B.F可表示有輸導(dǎo)組織C.P可表示散布在水中D.Q可表示用孢子生殖22、生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也能影響和改變著環(huán)境。以下屬于生物影響環(huán)境的是()A.沙漠中的植物-駱駝刺,根系特別發(fā)達(dá)B.雨露滋潤禾苗壯C.蚯蚓能松上壤,提升土壤肥力D.南極企鵝的皮下脂肪很厚23、“螳螂捕蟬,黃雀在后”,“一母生九子,連母十個(gè)樣”中描繪的現(xiàn)象表現(xiàn)的生物的基本特色分別是()2/6①生物能生長管網(wǎng)、各級靜脈,聚集到上、下腔靜脈,流回___________心房。②生物都有遺傳和變異(2)毛細(xì)血管管壁薄,由___________層上皮細(xì)胞組成。據(jù)圖可知,在體循環(huán)的各段血③生物的生活需要營養(yǎng)管中,毛細(xì)血管的總面積最大,血流速率最_________。這樣的構(gòu)造特色有益于血液與④生物能對外界刺激做出反響組織細(xì)胞之間進(jìn)行_________________。A.①②B.①③C.③②D.③④(3)人體內(nèi)擁有(2)中所述構(gòu)造特色的器官有___________________(請舉一例)。24、人的生命開始于()2、以下圖是人體心臟構(gòu)造表示圖,請據(jù)圖回答A.受精卵B.胎兒出生C.卵細(xì)胞和精子D.胚胎發(fā)育25、以下哪一種腺體既是內(nèi)分泌腺,又是外分泌腺()A.胰腺B.唾液腺C.垂體D.性腺二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、植物生長需要量最多的是含_______的、含磷的和含_______的無機(jī)鹽.2、綠色植物的營養(yǎng)器官有根、莖和_________;植物生活需要量最多的無機(jī)鹽是含________、磷和__________的無機(jī)鹽。(1)圖中血管③中流的血液是________,血管④中流的血液是_____________。3、神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)造和功能的基本單位是______,神經(jīng)調(diào)理的基本方式是______。(2)圖中①和②l之間的瓣膜叫做________,⑥和③之間的瓣膜叫做__________。4、幼根的生長一方面要靠____________細(xì)胞的分裂增添細(xì)胞的數(shù)目,另一方面要靠(3)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),此中肺循環(huán)的起點(diǎn)是[]______________,_______細(xì)胞的體積的增大。終點(diǎn)是[]______________。5、當(dāng)肋間肌和_______縮短時(shí),胸廓擴(kuò)充,氣體被人體吸入。(4)在血液循環(huán)過程中,⑦和⑧的血液中血紅蛋白與氧處于________(聯(lián)合或分別)狀態(tài),原由是這條循環(huán)門路在_______________處進(jìn)行了氣體互換。三、識圖剖析題(共3個(gè)小題,共21分)3、以下圖所示的四種單細(xì)胞生物在構(gòu)造上既有同樣之處也有不一樣之處,它們都能在各自1、在人的體循環(huán)過程中,各段血管的血流速率與血管總面積以以下圖。的環(huán)境中獨(dú)立生計(jì)。請依據(jù)所學(xué)知識回答:(1)從細(xì)胞構(gòu)造看,假如將C歸為一類,A、B、D歸為另一類,你的分類依照為________。(1)體循環(huán)過程中,心臟的左心室縮短,血液進(jìn)入__________,流經(jīng)各級動(dòng)脈、毛細(xì)血(2)A屬于動(dòng)物,它在細(xì)胞的基本構(gòu)造上與其余三種生物最主要的差別是________,3/6氧的攝取、二氧化碳的排出都經(jīng)過它的________來達(dá)成。(3)B能進(jìn)行光合作用,由于其細(xì)胞構(gòu)造中有________,它所屬類群的特色主要有________。(4)C散布寬泛,一是與它靠________生殖相關(guān),二是與利用芽孢度過不良環(huán)境有關(guān)。(5)蒸出的饅頭暄軟多孔,是由于有[]________參加的結(jié)果。(6)上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立達(dá)成與外界進(jìn)行物質(zhì)互換、生長和生殖等生命活動(dòng),多細(xì)胞生物體又是以單個(gè)細(xì)胞為基礎(chǔ)建立的??梢?,細(xì)胞是生物體________的基本單位。四、實(shí)驗(yàn)研究題。(共2個(gè)小題,共14分)1、某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué),在研究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):(1)第②支試管辦理中存在一處錯(cuò)誤,請將錯(cuò)誤之處進(jìn)行更正_______________________。(2)為證明“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”對饅頭有消化的作用,采用________兩支試管進(jìn)行比較。(3)將這3支試管一同放入37℃的溫水中,5~10分鐘后拿出這3支試管,各滴加2滴碘液搖勻,發(fā)現(xiàn)__號試管不變藍(lán),這是由于____________________。假如實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期成效表現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原由是_______________。2、圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動(dòng),圖乙是小瑩研究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)
步驟,請剖析回答:(1)小瑩研究的是圖甲中[________]活動(dòng),實(shí)驗(yàn)變量是________.(2)實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗辦理是為了將原有的________運(yùn)走耗盡.該步驟主若是利用圖甲中[________]活動(dòng).(3)水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是[________].水浴加熱后,酒精變?yōu)榫G色.(4)用________染色后,不遮光部分變?yōu)開_______色.(5)小瑩想提升她家栽種的番茄產(chǎn)量.請你依照本研究活動(dòng)波及的知識,提出一個(gè)詳細(xì)舉措:________.五、資料剖析題(共5分)1、閱讀資料,回答以下問題。資料一:2020年6月12日,5萬斤“生態(tài)魚”被投放于賈魯河中,用于保護(hù)河流生態(tài)環(huán)境。投放的草魚主要用于控制水草瘋長,投放的鰱魚、鳙魚可控制水體中的藻類大量生殖,達(dá)到“以魚控草、以魚控藻”、凈化水質(zhì)、優(yōu)化水域生態(tài)的目的。資料二:賈魯河不單是市民的休閑之地,也是候鳥的棲息場所。舉目可見成群結(jié)隊(duì)的白鷺、赤麻鴨、野鴨等水生禽類,有的低頭覓食,有的引頸高鳴。相信經(jīng)過環(huán)境優(yōu)化建設(shè),賈魯河“草長、鶯飛、魚游、蛙鳴”的生態(tài)美景將會(huì)吸引愈來愈多的旅客。4/6(1)上圖是賈魯河生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖,圖中所含的食品鏈有________條,最長的一條是________。圖中所示的幾種生物中,數(shù)目最多的是________。(2)市民們喜愛去賈魯河游樂是由于賈魯河水質(zhì)清亮、空氣清爽,水和空氣屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的________部分;秋冬天節(jié),河邊的一些落葉會(huì)漸漸腐化消逝,這是由于落葉被________分解成了無機(jī)物。(3)投放的鰱魚、鳙魚可控制水體中的藻類大批生殖,這是由于投放的魚類與藻類存著________關(guān)系。(4)若是該生態(tài)系統(tǒng)被有毒且不易分解的物質(zhì)污染,有毒物質(zhì)會(huì)經(jīng)過________不停積累。圖中幾種生物體內(nèi)累積有毒物質(zhì)最多的是________。(5)向賈魯河投放“生態(tài)魚”能夠加速賈魯河的生態(tài)修復(fù),這是由于生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的。(6)人與自然是生命共同體,人類一定尊敬自然、適應(yīng)自然、保護(hù)自然。為踐行這一理念,你會(huì)采納什么詳細(xì)做法?________(寫出一條即可)。5/6參照答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、C2、D3、C4、A5、D6、D7、B8、D9、D10、B11、B12、D13、A14、C15、B16、B17、D18、A19、D20、D21、D22、C23、C
24、A25、A二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、氮鉀2、葉氮鉀3、神經(jīng)元反射4、分生區(qū)伸長區(qū)5、膈肌三、識圖剖析題(共3個(gè)小題,共21分)1、主動(dòng)脈右1慢物質(zhì)互換肺或小腸等2、動(dòng)脈血靜脈血房室瓣動(dòng)脈瓣②右心室⑤左心房分別身體各部毛
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