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第6頁共6頁德育教學方案德育教學方案在新時期素質(zhì)教育的背景下,把時間還給學生,把安康還給學生,把才能還給學生,老師如何制定德育工作方案?下面是我搜集整理的,。篇一在不知不覺中,新的一學期又開場了。幼兒是祖國的希望,他們應(yīng)有廣闊的胸懷,知天下事,有較高的道德標準。就幼兒園而言,德育教育已不再是單純地對幼兒進展愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛科學、愛勞動,培養(yǎng)幼兒老實、英勇、不怕困難等良好品質(zhì),而應(yīng)該進一步幫助孩子學會共處、學會同情、學會關(guān)心、學會競爭、學會分清是非、正確處理各種矛盾,形成互相協(xié)作、嚴守紀律,具有集體精神的良好行為品德,只有這樣,才能順應(yīng)時代開展。基于德育教育的重要性,我們更應(yīng)該做好德育工作。幼兒從早晨來園開場,我們就注意在各個活動環(huán)節(jié)對幼兒進展品德教育:如讓幼兒每天在上學和放學主動向家長、老師其他幼兒問好,通過這些活動的開展來培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的意識和社會交往才能;每天都帶著幼兒學習,通過講故事、總結(jié)本班好人好事等內(nèi)容對幼兒進展教育,使幼兒懂得如何做老實守信、遵紀守法的好孩子;在組織喝水的時候,我們教育幼兒要排隊接水,不推擠,不浪費水;在進展區(qū)域活動時,讓幼兒懂得團結(jié)友愛、互相幫助、與人合作;在戶外活動前,孩子們會隨時把院中地上的垃圾撿起;我們抓住每一個時機培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣、自理習慣、文明禮貌習慣、交往合作習慣??傊?,通過我們的努力,增加了幼兒對道德理解和體驗,培養(yǎng)了幼兒的社會責任感。在進展德育教育工作的過程中我們結(jié)合幼兒的特點總結(jié)出了一些好的方法與各位老師一起分享:1、讓幼兒仔細觀察生活中的事,在活動時間講給老師聽,老師在傾聽的過程中對幼兒進展教育,以聊天的形式以問問題的方式幫幼兒分析^p,例如;關(guān)心生病的父母,問他們自己生病會有什么感覺,心情怎么樣,會想些什么?媽媽生病會如何,心情怎么樣,會想些什么?并鼓勵幼兒平時碰到就付諸行動,對幼兒做的好的行為給予強化。2、讓孩子扮演別人,從而能從別人的立場分析^p問題,處理問題,體驗別人的情感,理解別人的需求和感受。例如蠟筆小新中媽媽在家忙家務(wù),小新和爸爸認為很簡單,所以隨意弄臟媽媽的勞動成果,于是媽媽讓自己休息一天,讓他們父子倆負責家務(wù)。在勞動中小新和爸爸才理解媽媽的辛苦,從而在也不隨意糟蹋媽媽的勞動成果了。3、與家長親密配合,要有一致性,經(jīng)常進展溝通和協(xié)調(diào)。并以身作那么,共同為幼兒樹立正確的學習典范。篇二一情況分析^p我班幼兒男孩多,女孩少。通過幼兒園的集體生活和學習,已經(jīng)可以很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì),,但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。二日常生活中浸透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是浸透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進展教育。晨間活動:我們讓早到的幼兒園,為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識。我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼兒學會關(guān)心自己的同伴,熱愛班級體。課間活動:在這時,我們教育孩子要互相關(guān)心、照顧學習差一點的孩子,幫助他們復(fù)習課上所學的內(nèi)容;要學會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。進餐:進餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具拾掇好,讓幼兒克制"飯來張口、衣來生手"的不良習慣。午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母。三目的和措施(一)有愛心(是幼兒園班主任工作方案的重點)目的1尊敬長輩,關(guān)心父母,珍惜成人的勞動成果。措施1結(jié)合系列主題活動"我和周圍的人",通過參觀、觀察、理論,理解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。2通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關(guān)心、熱愛自己的父母。3通過家園配合,鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,體驗勞動的快樂,并學會主動關(guān)心家中成員。目的2關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。措施1在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒互相友愛、關(guān)心,并以典范的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。2通過助殘日的宣傳活動,使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人。3教育幼兒主動關(guān)心家中老人,使他們有一個幸福、快樂的晚年。目的3理解一般的平安常識,有一定的自我保護才能。措施1通過小問號、小實驗、科學小實驗等活動,豐富幼兒日常的平安知識。2利用智力游戲、情景表演、體育游戲等,進步幼兒的自我保護才能。3請家長在日常生活中幼兒一些平

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