![中學生心理健康調(diào)查問卷_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/4fedcd5b68bdc148f0c03df854d21e9d/4fedcd5b68bdc148f0c03df854d21e9d1.gif)
![中學生心理健康調(diào)查問卷_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/4fedcd5b68bdc148f0c03df854d21e9d/4fedcd5b68bdc148f0c03df854d21e9d2.gif)
![中學生心理健康調(diào)查問卷_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/4fedcd5b68bdc148f0c03df854d21e9d/4fedcd5b68bdc148f0c03df854d21e9d3.gif)
![中學生心理健康調(diào)查問卷_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/4fedcd5b68bdc148f0c03df854d21e9d/4fedcd5b68bdc148f0c03df854d21e9d4.gif)
![中學生心理健康調(diào)查問卷_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/4fedcd5b68bdc148f0c03df854d21e9d/4fedcd5b68bdc148f0c03df854d21e9d5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
經(jīng)典word整理文檔,僅參考!本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),聯(lián)系刪除,謝謝!中學生心理健康調(diào)查問卷(一)說明:為了全面、客觀、公正地了解我們普通中學生的心理健康狀況,并進行分析,以改進教育教學方法,提高質(zhì)量,我們特制定了如下調(diào)查問卷。重要的參考價值,望您給予配合,謝謝您的參與!本問卷只做研究之用,有關(guān)內(nèi)容絕對保密,不會給您帶來任何影響。請您認真、如實填寫。年級:年齡:性別:1、您覺得自信嗎()(1)非常自信(2)自信(3)有時不太自信(4)不自信(5)常常感到自卑2、您認為自己是一個有價值的人,至少和同齡人不相上下嗎()(1)比一般人更有價值(2)當然(3)好象總覺得沒有別人能干(4)沒什么價值3、如果您能改變自己,您最希望改變的是什么()(1)知識(2)出身(3)財富(4)性格(5)外貌(6)其它4、上中學后,您覺得您最大的挫折是什么()(1)成績不理想(2)不適應(yīng)宿舍生活(3)經(jīng)濟困難(4)好朋友對自己的背棄(5)家里不支持自己的學業(yè)(6)家庭變故(7)其它5、您每個月的生活費用夠用嗎()(1)有剩余(2)基本夠用(3)不太夠用(4)經(jīng)常負債6、您業(yè)余時間主要做些什么()(1)閱讀課外書籍(2)體育運動(3)幫家里干活(4)娛樂玩耍(5)其他7、您是否認為自己經(jīng)常不被關(guān)心()(1)是(2)不是8、我覺得大多數(shù)人都不可信任()(1)無(2)偶爾(3)時有(4)經(jīng)常(5)總是9、您感到老師或同學歧視您嗎()(1)常常感到(2)很少感到(3)沒有感到10、您最不喜歡老師哪一種做法()(1)找家長(2)當眾批評(3)罰站(4)其他11、您總感覺別的同學穿得比自己好,自己感到不舒服嗎()(1)是12、您是否覺得家里的環(huán)境干擾您的學習、生活()(1)是(2)不是(2)不是(3)偶爾13、您是否希望在班級中當干部()(1)非常希望(2)希望(3)無所謂14、您學習成績不夠理想的原因是()(1)自己努力不夠(2)學習環(huán)境不夠好(3)老師講課不好(4)自己的學習方法不對(5)其他15、上課時,您能否集中注意學習()(1)能(2)有時能(3)不能16、遇到困難或煩惱時,您會()(1)在心理憋著(2)向同學訴說(3)告訴老師(4)向父母說(5)其他17、您父(母)最關(guān)心您的()(1)學習成績(2)身體健康(3)情緒變化18、我感到苦悶()(1)無(2)偶爾(3)時有(4)經(jīng)常(5)總是19、我對現(xiàn)在的學校生活感到不適應(yīng)()(1)無(2)偶爾(3)時有(4)經(jīng)常(5)總是20、我感到學習負擔很重()(1)無(2)偶爾(3)時有(4)經(jīng)常(5)總是21、您是否有自殺的念頭()(1)無(2)偶爾(3)時有(4)經(jīng)常(5)總是22、我對父母時而親熱時而冷淡()(1)無(2)偶爾(3)時有(4)經(jīng)常(5)總是23、我愿意按時完成老師布置的作業(yè)()(1)無(2)偶爾(3)時有(4)經(jīng)常(5)總是24、我討厭上學()(1)無(2)偶爾(3)時有(4)經(jīng)常(5)總是25、我討厭考試()(1)無(2)偶爾(3)經(jīng)常(4)總是26、感覺同學考試成績比我高,但能力并不比我強()(1)無(2)偶爾(3)經(jīng)常(4)總是27、同學考試成績比我高,我感到難過()(1)無(2)偶爾(3)經(jīng)常(4)總是28、我覺得我需要心理老師的幫助()(1)無所謂(2)一點點(3)很需要(4)我心理健康,不需要29、我有信心改變自己的缺點()(1)無(2)一點點(3)很有信心中學生心理健康調(diào)查問卷測試說明:對以下401、平時不知為什么總覺得心慌意亂,坐立不安。2、上床后,怎么也睡不著,即使睡著也容易驚醒。3、經(jīng)常做惡夢,驚恐不安,早晨醒來就感到倦怠無力、焦慮煩躁。4、經(jīng)常早醒1~2小時,醒后很難再入睡。5、學習的壓力常使自己感到非常煩躁,討厭學習。6、讀書看報甚至在課堂上也不能專心一致,往往自己也搞不清在想什么。7、遇到不稱心的事情便較長時間地沉默少言。8、感到很多事情不稱心,無端發(fā)火。9、哪怕是一件小事情,也總是很放不開,整日思索。10、感到現(xiàn)實生活中沒有什么事情能引起自己的樂趣,郁郁寡歡。11、老師講概念,常常聽不懂,有時懂得快忘得也快。12、遇到問題常常舉棋不定,遲疑再三。13、經(jīng)常與人爭吵發(fā)火,過后又后悔不已。14、經(jīng)常追悔自己做過的事,有負疚感。15、一遇到考試,即使有準備也緊張焦慮。16、一遇挫折,便心灰意冷,喪失信心。17、非常害怕失敗,行動前總是提心吊膽,畏首畏尾。18、感情脆弱,稍不順心,就暗自流淚。19、自己瞧不起自己,覺得別人總在嘲笑自己。20、喜歡跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比賽。21、感到?jīng)]有人理解自己,煩悶時別人很難使自己高興。22、發(fā)現(xiàn)別人在竊竊私語,便懷疑是在背后議論自己。23、對別人取得的成績和榮譽常常表示懷疑,甚至嫉妒。24、缺乏安全感,總覺得別人要加害自己。25、參加春游等集體活動時,總有孤獨感。26、害怕見陌生人,人多時說話就臉紅。27、在黑夜行走或獨自在家有恐懼感。28、一旦離開父母,心里就不踏實。30、擔心是否鎖門和可能著火,反復檢查,經(jīng)常躺在床上又起來確認,或剛一出門又返回檢查。31、站在經(jīng)常有人自殺的場所、懸崖邊、大廈頂、陽臺上,有搖搖晃晃要跳下去的感覺。32、對他人的疾病非常敏感,經(jīng)常打聽,深怕自己也身患相同的病。稍微奇怪的東西有恐怖傾向。34、經(jīng)常懷疑自己發(fā)育不良。35、一旦與異性交往就臉紅心慌或想入非非。36、對某個異性伙伴的每一個細微行為都很注意。37、懷疑自己患了癌癥等嚴重不治之癥,反復看醫(yī)書或去醫(yī)院檢查。38、經(jīng)常無端頭痛,并依賴止痛或鎮(zhèn)靜藥。39、經(jīng)常有離家出走或脫離集體的想法。40、感到內(nèi)心痛苦無法解脫,只能自傷或自殺。測評方法:√得2分,△得1分,×得0分。評價參考:0~8分心理非常健康,請你放心。9~16分聊聊。17~30分大致還屬于健康的范圍,但應(yīng)有所注意,也可以找老師或同學心理方面有了一些障礙,應(yīng)采取適當?shù)姆椒ㄟM行調(diào)適,或找心理輔導老師幫助你。31~40分黃牌警告,有可能患了某些心理疾病,應(yīng)找專門的心理醫(yī)生進行檢查治療。41分以上有較嚴重的心理障礙,應(yīng)及時找專門的心理醫(yī)生治療。初中生上網(wǎng)調(diào)查問卷指導語:你好!以下是關(guān)于初中生上網(wǎng)情況的一份調(diào)查問卷,請你仔細閱讀每一個題目,根據(jù)自己的實際情況認真填寫相應(yīng)的選項在題號前的括號中。答案沒有對錯之分,調(diào)查結(jié)果對你沒有任何影響。本調(diào)查采用不記名方式,謝謝你的支持與合作!性別:就讀年級和班級:(、你的網(wǎng)絡(luò)知識從何處獲得?A.學校B.同學朋友C.自學()2、你上網(wǎng)的原因:A學習需要B緩解學習壓力C無聊唄()3、你上網(wǎng)的地點經(jīng)常是在:A家里B親戚朋友家C網(wǎng)吧D父母或他人辦公室E學校()4、你上網(wǎng)做些什么(至多3項)A.聊天、玩游戲B.查資料C.下載資料D.看電影E.看新聞F.聽歌G.郵件制作網(wǎng)頁H.發(fā)帖子()5、你是否經(jīng)常玩游戲?A經(jīng)常B偶爾(、你每星期上網(wǎng)的次數(shù)~3次~6次次D.大于10次()7、你認為上網(wǎng)有什么好處?A.能學到很多東西B.能交到許多朋友C.能到處漫游D.沒有好處E其他(請聲明)()8、你對初中生上網(wǎng)的看法A.大勢所趨B.應(yīng)適當指導C.要嚴格控制()9、上網(wǎng)給你帶來的問題A.不會帶來問題B.會帶來影響()10、若有影響,主要是關(guān)于哪些方面的影響A成績下降B成績上升C其他()11、你對上網(wǎng)的迷戀程度?A不迷戀B一般C迷戀D很迷戀()12、你是否登陸過黃色網(wǎng)站?A沒有B曾經(jīng)有過,是自動彈出來的C有,經(jīng)常()13、上網(wǎng)是否對你的生活習慣有所改變?A沒有改變B少許改變C改變很大()14、你是否因上網(wǎng)有逃課經(jīng)歷(任何課程)?A是B否()15、你的家長或監(jiān)護人對你的上網(wǎng)的態(tài)度如何?A堅決反對B必須在監(jiān)督下進行C要求正確使用,避免不健康東西D無所謂()16、你認為網(wǎng)上道德重要嗎?A.重要B.不重要C.無所謂()17、你同意以下那種觀點?A網(wǎng)上聊天時撒謊是不道德的B偶爾在網(wǎng)上說說粗話沒什么大不了C在網(wǎng)上做什么都可以()18、你對互聯(lián)網(wǎng)上的信息看法是:A內(nèi)容豐富、健康B既有健康,也有不健康內(nèi)容C有害的少,有益的多D有害的多,有益的少中學生心理健康調(diào)查問卷----心理壓力年級:性別:?壓力的心理學定義:心理壓力是一種個人主觀的感覺,即個人在面對困難時,一時無法消除困難的一種被壓迫的感受。請在問題后的括號里寫出您的選項,1、您的壓力主要來自何處()[此題為雙選]A、學習B、考試C、同學交往D、師生交往?E、親子交往(與家長之間)F、家庭環(huán)境您平時以哪些方式緩解壓力[以下15式,請選出其中的一項。A、隨時B、偶爾C、很少A、打電話交談B、網(wǎng)上交談C、面對面交談)A、隨時B、偶爾C、從不A、電話B、面對面C、書信D、電子郵件A、游戲戰(zhàn)略B、娛樂C、文學類雜志D、科普E、漫畫F、言情小說G、武俠小說?A、喜劇B、悲劇C、知識性D、暴力(戰(zhàn)爭、武俠)E、文藝娛樂F、言情G、科幻A、中文流行歌曲B、外文流行歌曲C、中國古典樂曲?D、西洋樂器獨奏E、交響樂A、交異性朋友B、吸煙、喝酒C、打架D、上述三種皆無A、動作類(如射擊)B、格斗類C、體育類D、棋牌類?E、角色扮演F、即時戰(zhàn)略)A、公布考試分數(shù)B、老師當眾批評C、當眾揭露自己的隱私D、不受老師、同學的歡迎12、你認為,普遍而言,以下做法中哪一個最能有效地減小對中學生的負面影響的壓力()[單選]A、樹立正確的人生觀B、培養(yǎng)健康的興趣愛好C、形成良好的人際交往系統(tǒng)D、培養(yǎng)心理承受能力?13、學校心理咨詢室在什么地方()A、1號樓樓梯間B、接待室C、2號樓樓梯間D、政教處14、我們學校心理信箱的位置在哪()A、門衛(wèi)室B、櫥窗南C、櫥窗北D、曝光處中學生心理調(diào)查問卷(一)親愛的同學們:你們好!這是一份幫你實現(xiàn)人生夢想的問卷,請按照自己的想法填寫,這可不是考試哦。問卷只用于統(tǒng)計問題,我們將對各位的答案保密,請放心作答。謝謝?。ㄗⅲ簩W校、班級、性別必須填寫,姓名可不寫;總共22道選擇題,每一學校班級性別除特殊說明外,題目均為單選題。1.你感到學習壓力的程度是:()A很輕B輕C一般D較大E很大2.你覺得學習壓力的來源是:()A父母B老師C同伴競爭D社會就業(yè)E其它3.除了學習,你是否有其它課余活動:()A很多B多C有一些D很少E幾乎沒有4.你目前所存在的心理問題()A.父母師生關(guān)系緊張B.同學間關(guān)系緊張C.青春期問題D.差生問題5.你對師生關(guān)系的滿意程度是:()A很滿意B滿意C一般D不滿意E較差F很差6.你對同伴關(guān)系的滿意程度是:()A很滿意B滿意C一般D不滿意E較差F很差7.你對父母親近感的程度是:()A很親近B較親近C一般D不親近E敵意)(可多選)A父母B同學C朋友D老師E網(wǎng)友F不說9.你課余時間愛做什么()A教室看書B操場打球C室外散步D找同學玩E自己靜靜地待著A交友B上網(wǎng)、游戲C幫父母做家務(wù)D運動E看電影電視F其他11.你在家自己獨立炒菜做飯嗎(A每天做B經(jīng)常做C偶爾做D從不做12.對你思想形成影響最大的人是()A父母或撫養(yǎng)人B老師C名人、偉人13.你認為目前影響你學業(yè)的最大因素是()A學習方法B情緒C教師的授課水平D學校學習環(huán)境14.你認為影響你情緒的最大因素是()A人際關(guān)系B學習成績C家庭困擾D學校管理制度15.你認為自己的家中氛圍是怎樣的()A較融洽B幸福C一般D較不融洽)A只關(guān)心學習和分數(shù)B關(guān)心學習也關(guān)心交友、課外愛好等C更關(guān)心交友、課外愛好,其次關(guān)心學習D什么都不關(guān)心)A安慰B安慰并幫你分析原因、找對策C一味指責、埋怨D埋怨并分析原因、找對策18.你覺得在學習生活上最大的不適應(yīng)是什么()A缺乏約束力,自制不夠B朋友關(guān)系的瓶頸C缺乏自理能力D其他19.總是莫名其妙感到煩躁,情緒低落,渾身無力()A經(jīng)常B偶爾C從來沒有20.如果在學習過程中出現(xiàn)學習效率低下的情況,你會覺得心煩氣躁么()A經(jīng)常會B偶爾會C從來不會21.如果你的好朋友得到獎勵而你沒有,你會不會覺得非常氣憤甚至嫉妒他)A經(jīng)常會B偶爾會C從來不會22.考試前你總會心情緊張嗎()A總是B有時C特別是在考前D偶爾E從不23.你最痛恨的社會丑惡現(xiàn)象是()A腐敗B損公肥私C損人利己D制假造假E違法犯罪24.導致你心理壓力的最主要原因是()A學習壓力B家庭和老師的期望C自己成才的期望D朋友關(guān)系不和諧E其他25.你在遇到挫折的時候依賴朋友嗎()A不是,獨自面對B會聽朋友意見,但以自己為主C偶爾會D完全是26.你是否受過很大挫折你能面對嗎()A受過,在心理上留下了陰影B受過,能承受,沒問題C沒受過,但應(yīng)該能承受D沒受過,不知道自己能否承受)A是一種解脫B太可憐了,活下去比什么都重要C不孝,父母白養(yǎng)了這么多年D這種人早死好,以免危害社會28.當發(fā)現(xiàn)自己存在心理問題時你會()A找心理咨詢師咨詢B向同學傾訴C向父母說D向老師咨詢E自己解決29.你是否參加過青少年心理專業(yè)輔導()A經(jīng)常B有時C偶爾D從不30.如果有機會,你愿意參加這種培養(yǎng)綜合能力的訓練嗎()A很愿意參加B無所謂C不愿意參加中學生心理健康調(diào)查問卷(二)2010年02月18日12:20:36說明:為了全面、客觀、公正地了解我們普通中學生的心理健康狀況,并進行分析,以改進教育教學方法,提高質(zhì)量,我們特制定了如下調(diào)查問卷。請要的參考價值,望您給予配合,謝謝您的參與!本問卷只做研究之用,有關(guān)內(nèi)容絕對保密,不會給您帶來任何影響。請您認真、如實填寫。年級:年齡:性別:1、您覺得自信嗎()(1)非常自信(2)自信(3)有時不太自信(4)不自信(5)常常感到自卑2、您認為自己是一個有價值的人,至少和同齡人不相上下嗎()(1)比一般人更有價值(2)當然什么價值3、如果您能改變自己,您最希望改變的是什么()(1)知識(2)出身(3)財富(4)性格(5)外貌4、上中學后,您覺得您最大的挫折是什么()(5)好朋友對自己的背棄(6)家里不支持自己的學業(yè)(7)家庭變故(8)其它————5、您每個月的生活費用夠用嗎()(1)有剩余(2)基本夠用(3)不太夠用(4)經(jīng)常負債6、您業(yè)余時間主要做些什么()(1)閱讀課外書籍(2)體育運動(3)幫家里干活(4)娛樂玩耍7、您是否認為自己經(jīng)常不被關(guān)心()(1)是(2)不是8、我覺得大多數(shù)人都不可信任()(1)無(2)偶爾(3)時有(4)經(jīng)常(5)總是9、您感到老師或同學歧視您嗎()(1)常常感到(2)很少感到(3)沒有感到10、您最不喜歡老師哪一種做法()(1)找家長(2)當眾批評(3)罰站11、您總感覺別的同學穿得比自己好自己感到不舒服嗎()(1)是12、您是否覺得家里的環(huán)境干擾您的學習、生活()(1)是(2)不是(2)不是13、您是否希望在班級中當干部()(1)非常希望(2)希望(3)無所謂14、您學習成績不夠理想的原因是()(1)自己努力不夠(2)學習環(huán)境不夠好(3)老師講課不好(4)自己的學習方法不對15、上課時,您能否集中注意學習()(1)能(2)有時能(3)不能16、遇到困難或煩惱時,您會()(1)在心理憋著(2)向同學訴說(3)告訴老師(4)向父母說17、您父(母)最關(guān)心您的()(1)A、學習成績(2)身體健康(3)情緒變化18、我感到苦悶()(1)無(2)偶爾(3)時有(4)經(jīng)常(5)總是19、我對現(xiàn)在的學校生活感到不適應(yīng)()(1)無(2)偶爾(3)時有(4)經(jīng)常(5)總是20、我感到學習負擔很重()(1)無(2)偶爾(3)時有(4)經(jīng)常(5)總是21、您是否有自殺的念頭()(1)無(2)偶爾(3)時有(4)經(jīng)常(5)總是22、我對父母時而親熱時而冷淡()(1)無(2)偶爾(3)時有(4)經(jīng)常(5)總是23、我愿意按時完成老師布置的作業(yè)()(1)無(2)偶爾(3)時有(4)經(jīng)常(5)總是24、我討厭上學()(1)無(2)偶爾(3)時有(4)經(jīng)常(5)總是25、我討厭考試()(1)無(2)一點點(3)很有信心(4)答完試題然后,請你認真檢查一遍有沒有漏項的,如果有漏項的請你補上,如果有一道題目選擇兩個等級的請更正,每一道題只能選擇1個等級。1、我不喜歡到場學校的課外勾當2、我心情時好時壞三、做作業(yè)必須重復檢查4、感到許多人對我不友好,不喜歡我5、我感到苦悶6、我感到嚴重或容易嚴重7、我學習勁頭時高時低8、我對現(xiàn)在的學校糊口感到不順應(yīng)9、我看不慣現(xiàn)在的社會風氣十、為保證正確,干事必須做得很慢11、我的設(shè)法總與別人不一樣12、總擔憂自己的衣服是不是整齊1三、容易哭泣14、我感到前途沒有希望15、我感到坐立不安,心神不定16、時常責怪自己17、當別人看著我或評論辯論我時,感到不安18、感到別人不理解我19、我常發(fā)脾氣,想控制但控制不住20、感覺別人想占我的便宜21、大叫或摔東西22、總在想一些不必要的事情2三、必須重復洗手或重復數(shù)數(shù)24、總感到有人在暗地里評論辯論我25、時常與人爭論、抬杠26、我感覺對大部分數(shù)人都不可信任27、我對做作業(yè)的熱情忽高忽低28、同窗考試成績比我高,我感到難過29、我不順應(yīng)老師的教學方法30、老師對我不公平31、我感到學習負擔很重32、我對同窗忽冷忽熱3三、上課時,總擔憂老師提問自己34、我無緣無故地突然感到害怕35、我對老師時而親近時而生分36、一聽說要考試,生理就感到好嚴重37、別的同窗穿戴比我好,有錢,我感到不適38、我討厭做作業(yè)39、家里環(huán)境干擾我學習40、我討厭上學41、我不喜歡班里的風氣42、父母對我不公平4三、感到生理焦躁44、我每每無精打采,提不努力來45、我感情容易受到別人的危險46、感覺生理不塌實47、別人對我的表現(xiàn)評價不恰當48、明知擔憂沒有效,但總害怕考不好49、總感覺別人在跟我作對50、我容易激動和煩惱51、同異性在一起時,感到含羞不自在52、有想危險他人或打人的沖動5三、我對付父母時而親熱,時而冷淡54、我對比我強的同窗并不服氣55、我討厭考試56、生理總感覺有事57、時常有自殺的念頭58、有想摔東西的沖動59、要求別人十全十美60、同窗考試成績比我高,但能力并不比我強評分標準:根據(jù)填完量表后10個因子的因子分評騭分數(shù)值,便可初步判斷哪一些因子存在生理健康問題的癥狀。2分——分,表示該因子存在輕度問題。3分——分,表示該因子存在中等水平的癥狀。4分——分,表示該因子存在較重的癥狀。如果5分,表示該因子存在嚴重的生理癥狀。中國中學生生理健康量表,某因子存在輕度問題,可以通過自我生理調(diào)節(jié)予以改善和消除。某因子分超過3分,但不超過4分,也可以通過自我生理調(diào)適,逐步癥狀減輕和消失。如果自己生理調(diào)適已經(jīng)超過1個月尚沒有緩解,最好找生理醫(yī)生咨詢。如果某因子分超過4分,可自己生理調(diào)適。一周后再用中國中學生生理健康量表再測試一次,如果該因子分仍為4分以上,請找生理醫(yī)生咨詢。中國中學生健康量表,測試中學生生理健康狀況,除用10個因子的分數(shù)進行判斷外,還用總均分進行總體的評騭??偩值挠嬎惴椒ǎ喊言摿勘?0項各自的分數(shù)加在一起之和被60除,得出的分數(shù)即是受試者生理健康總均分。使用總均分評騭中學生生理健康狀況:2分——分,表示存在輕度的生理健康問題。3分——分,表示存在中等水平生理健康問題。4分——分,表示存在較嚴重生理健康問題。如果5分,表示存在非常嚴重的生理健康問題。提議,受試者的生理健康總均分在2分以上,應(yīng)找生理醫(yī)生咨詢。很抱愧,因為您在163相冊發(fā)布了違規(guī)信息,賬號被屏蔽。被屏蔽期間他人無法拜候您的相冊。去幫助中心,相識如何重新恢復服務(wù)。中學生心理問卷調(diào)查中學生心理問卷調(diào)查年級__________性別_______年齡___________下面這個問卷是為了了解中學生的學習、心理等方面,請大家按實際情況認真填寫,從各選項中選擇一個,填在每個題目后面的括號里。1、進入高中后,對緊張的學習生活,你是否感到不太適應(yīng)()A.從來沒有B.有時C.總是如此2、你現(xiàn)在的學習壓力()A.過大B.過小C.還可以3、你認為目前你的學習任務(wù),你已經(jīng)感到力不從心A.是B.有時覺得C.從沒有4、你認為目前你的壓力來自于()A.老師的期望B.家庭的期望C.自己的期望5、一般情況下,你會如何緩解自己的壓力()A.與別人面對面交談6、你認為高中與初中的關(guān)系(A.有很大聯(lián)系B.基本沒聯(lián)系7、如果別人不督促你,你是否主動學習(A.會B.極少B.電話C.書信D.網(wǎng)絡(luò))C.沒想過)C.不會8、你能長時間做一件重要但枯燥無味的事情(A.能B.偶爾可以C.不能9、你認為高中同初中的學習方法(A.相同B.不同C.沒想過10、一次考試失利,對你會有怎樣的影響()))A.情緒波動很大C.更加努力B.和以前一樣D.認為自己很無能11、除了老師指定的作業(yè)外,你會(A.學習B.體育活動)C.上網(wǎng)12、你經(jīng)常想自己不用花太多時間成績也會超過別人()A.經(jīng)常13、你能獨立完成老師布置的作業(yè)嗎(A.完全可以B.只能完成某幾門C.只能選擇性地完成每門部分作業(yè)B.偶爾C.從不)14、總是感到別人沒有充分認識自己,沒有給自己足夠的評價)(A.是15、你常為短時間內(nèi)成績沒有提高而苦惱不己(A.總是B.有時16、為了及時完成某項作業(yè),你會(B.沒想過C.從沒有)C.從不)A.廢寢忘食,通宵達旦C.完全照抄別人的B.參考別人的17、你認為學習是()A.樂趣18、在學習和娛樂發(fā)生沖突時,你會(A.學習B.拿不定主意B.不得不做的事C.沒有意義的事)C.娛樂19、為了把功課學好,你會放棄許多感興趣的活動()A.會B.二者兼顧C.不會20、考上高中,你覺得(A.終于可以放松了)B.先休息一陣再學習C.馬上投入更緊張的學習21、你認為高中的學習大多是(A.記憶性學習B.理解性學習22、你常認為課本的基礎(chǔ)知識(A.很重要B.據(jù)老師安排而定23、你認為怎樣學習效果會好點(A.共同學習B.孤軍奮戰(zhàn)24、你為自己剛開始的高中生活()C.理解記憶性學習)C.沒啥好學)C.沒想過)A.有詳細的規(guī)劃B.有了大致的想法C.沒想過,先過著再說25、你在學習上的時間分配(A.對喜歡的科目下狠功夫C.對不喜歡的放任自流26、空閑的時候一般你會()B.平均分配)A.睡覺B.聊天C.上網(wǎng)D.學習27、你給自己定的學習目標有困難可能做不到時,你會(A.繼續(xù)努力B.縮小目標C.完全放棄28、你總是同時為實現(xiàn)幾個學習目標忙得焦頭爛額()A.會B.有時C.不會)29、為了實現(xiàn)一個大目標,你會給自己制定循序漸進的小目標)(A.會B.有時會C.不會30、你是否很想學習,但總是無法集中精力學進去()A.經(jīng)常B.偶爾C.從沒有31、你總是莫名其妙感到煩燥,情緒低落,渾身無力A.經(jīng)常32、當大家注視你時,你會(A.不好意思B.無所謂33、對著鏡子時,你注意的是自己的(A.優(yōu)點B.缺點C.沒想過34、當別人和你意見不同時,你會(B.偶爾C.從沒有)C.自豪))A.堅持己見B.聆聽別人意見C.無所謂35、別人批評你時,你會()A.接受批評B.為自己辯解C.不知所措36、考完試后你最關(guān)心的是()A.自己的成績B.別人的成績C.無所謂)37、你的好友獲獎了,你會感覺(A.和他一樣高興38、你心目中的高中生活與現(xiàn)實中的(A.差別很大B.基本一致39、上網(wǎng)時你一般會(A.聊天B.找資料C.打游戲40、假如你遇到不順心的事,你通常會向誰傾訴()B.不舒服C.與自己無關(guān))C.沒想過)A.家長C.朋友B.老師D.其他(網(wǎng)友,心理醫(yī)生)41、若開設(shè)了心理咨詢點,你是否會去咨詢(A.會B.不會C.不知道D.其他(看情況)42.如果你愿意去咨詢,你希望用什么方式())A.面對面交談C.書信B.電話E.隨便D.網(wǎng)絡(luò)43、如果有考前心理輔導,你希望的形式是(A.講座B.個別輔導C.團體輔導44、如果有一場考前心理講座,你希望的內(nèi)容是()A.情緒調(diào)節(jié)B.學習方法C.其他(請?zhí)顚懀______)45、開放性題目:你認為目前最需要解決的問題是什么?中學生心理健康調(diào)查問卷測試說明:對以下40道題,如果感到“常常是”,劃√號;“偶爾”是,劃△號;“完全沒有”,劃×號。1、平時不知為什么總覺得心慌意亂,坐立不安。2、上床后,怎么也睡不著,即使睡著也容易驚醒。3、經(jīng)常做惡夢,驚恐不安,早晨醒來就感到倦怠無力、焦慮煩躁。4、經(jīng)常早醒1~2小時,醒后很難再入睡。5、學習的壓力常使自己感到非常煩躁,討厭學習。6、讀書看報甚至在課堂上也不能專心一致,往往自己也搞不清在想什么。7、遇到不稱心的事情便較長時間地沉默少言。8、感到很多事情不稱心,無端發(fā)火。9、哪怕是一件小事情,也總是很放不開,整日思索。10、感到現(xiàn)實生活中沒有什么事情能引起自己的樂趣,郁郁寡歡。11、老師講概念,常常聽不懂,有時懂得快忘得也快。12、遇到問題常常舉棋不定,遲疑再三。13、經(jīng)常與人爭吵發(fā)火,過后又后悔不已。14、經(jīng)常追悔自己做過的事,有負疚感。15、一遇到考試,即使有準備也緊張焦慮。16、一遇挫折,便心灰意冷,喪失信心。17、非常害怕失敗,行動前總是提心吊膽,畏首畏尾。18、感情脆弱,稍不順心,就暗自流淚。19、自己瞧不起自己,覺得別人總在嘲笑自己。20、喜歡跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比賽。21、感到?jīng)]有人理解自己,煩悶時別人很難使自己高興。22、發(fā)現(xiàn)別人在竊竊私語,便懷疑是在背后議論自己。23、對別人取得的成績和榮譽常常表示懷疑,甚至嫉妒。24、缺乏安全感,總覺得別人要加害自己。25、參加春游等集體活動時,總有孤獨感。26、害怕見陌生人,人多時說話就臉紅。27、在黑夜行走或獨自在家有恐懼感。28、一旦離開父母,心里就不踏實。29、經(jīng)常懷疑自己接觸的東西不干凈,反復洗手或換衣服,對清潔極端注意。30、擔心是否鎖門和可能著火,反復檢查,經(jīng)常躺在床上又起來確認,或剛一出門又返回檢查。31、站在經(jīng)常有人自殺的場所、懸崖邊、大廈頂、陽臺上,有搖搖晃晃要跳下去的感覺。32、對他人的疾病非常敏感,經(jīng)常打聽,深怕自己也身患相同的病。33、對特定的事物、交通工具(電車、公共汽車等)、尖狀物及白色墻壁等稍微奇怪的東西有恐怖傾向。34、經(jīng)常懷疑自己發(fā)育不良。35、一旦與異性交往就臉紅心慌或想入非非。36、對某個異性伙伴的每一個細微行為都很注意。37、懷疑自己患了癌癥等嚴重不治之癥,反復看醫(yī)書或去醫(yī)院檢查。38、經(jīng)常無端頭痛,并依賴止痛或鎮(zhèn)靜藥。39、經(jīng)常有離家出走或脫離集體的想法。40、感到內(nèi)心痛苦無法解脫,只能自傷或自殺。測評方法:√得2分,△得1分,×得0分。評價參考:0~8分心理非常健康,請你放心。9~16分17~30分助你。大致還屬于健康的范圍,但應(yīng)有所注意,也可以找老師或同學聊聊。31~40分黃牌警告,有可能患了某些心理疾病,應(yīng)找專門的心理醫(yī)生進行檢查治療。41分以上有較嚴重的心理障礙,應(yīng)及時找專門的心理醫(yī)生治療。初中生心理健康問卷調(diào)查——分數(shù)仍能左右孩子的心理的策略研究”以來,我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年注射用氟脲苷項目投資可行性研究分析報告
- 鍋爐供貨和安裝總合同5篇
- 商品試用買賣合同書范文8篇
- 熱電廠項目建設(shè)規(guī)模與建設(shè)期
- 2025年度版鄰里間公共設(shè)施漏水賠償協(xié)議
- 二零二五年度汽車報廢回收貸款合同
- 寫字樓茶坊裝修協(xié)議模板
- 2025年度商場裝修合同書-商業(yè)氛圍營造
- 卡丁車場裝修制式合同
- 2025年度車輛質(zhì)押抵押貸款業(yè)務(wù)合同
- 寶石學基礎(chǔ)全套課件
- 市級臨床重點??粕陥髸?/a>
- 手術(shù)風險及醫(yī)療意外險告知流程
- 綜合實踐活動六年級下冊 飲料與健康課件 (共16張PPT)
- 數(shù)量金融的概況和歷史課件
- 《醫(yī)院重點??平ㄔO(shè)專項資金管理辦法》
- 最新短視頻運營績效考核表KPI(優(yōu)選.)
- 設(shè)備基礎(chǔ)隔振設(shè)計探討
- 千字文全文帶拼音——完美打印版
- JTT 1344-2020純電動汽車維護、檢測、診斷技術(shù)規(guī)范_(高清-最新)
- 蘭州大學接受進修人員申請表
評論
0/150
提交評論