十月橘子-需求分析報(bào)告_第1頁
十月橘子-需求分析報(bào)告_第2頁
十月橘子-需求分析報(bào)告_第3頁
十月橘子-需求分析報(bào)告_第4頁
十月橘子-需求分析報(bào)告_第5頁
已閱讀5頁,還剩42頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

產(chǎn)品創(chuàng)意主要解決的問題利用現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)滿足現(xiàn)實(shí)生活中不易聯(lián)系到興趣相投的人

自己的

;滿足植物

者在遇到栽培植物的問題上提供參考,實(shí)現(xiàn)線上交流線下栽培的體驗(yàn);滿足對于栽培植物很有

但沒有相關(guān)專業(yè)知識的用戶提供一個參考平臺,提供與人

自己栽培經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平臺;提供想了解

與植物相關(guān)的平臺提供想有一個 圈專門承載自己的

的平臺注冊登錄逛逛街心花園社區(qū)資訊我的小院回答轉(zhuǎn)送寄養(yǎng)交換提問實(shí)時(shí)提醒Topics

introducedTheResearchThe

ConversionTheChart

and

Wireframe需求分析前期:頭腦風(fēng)暴結(jié)果:a,確定整個流程的實(shí)施步驟b,確定目標(biāo)人群及調(diào)研方法訪談:通過和身邊喜歡并且親自養(yǎng)過,有一定經(jīng)驗(yàn)的植物愛好者,作為我們目標(biāo)人群的訪談。詢問:通過對目標(biāo)人群給出的問題及需求,向各方面不同人的詢問。完善我們對用戶的了解。的專人交流。觀察其生長請專人介紹:對植物控及花卉市場的護(hù)理學(xué)習(xí)處理和滿足一些棘手或常見的問題。跟班作業(yè):親自栽培一株植物,種下些許情況。c,確定調(diào)研目的及預(yù)期達(dá)到的效果d,確定整個階段的時(shí)間安排及各個時(shí)間段的重點(diǎn)用戶研究目標(biāo)地點(diǎn)宿舍、花卉市場、館涉及人群介于14—40歲,喜歡植物,喜歡交流與和經(jīng)驗(yàn),生活中有栽培植物的調(diào)研時(shí)間6.28——7.5不定時(shí)調(diào)研調(diào)研方法訪談、詢問、專人介紹、跟班作業(yè)記錄方式筆記、

、、調(diào)研內(nèi)容目標(biāo)人群的訪談,需求點(diǎn)的詢問、專人的解答、親身體驗(yàn)的實(shí)踐。用戶研究簡述2),目標(biāo)人群描述:他們是一群

四射熱愛生活熱愛大自然的年輕人,他們也是忙里偷閑栽培點(diǎn)花花草草的中年人,他們就是我們生活中普普通通的一員,沒有什么太多的界定,只是單純喜歡植物的一群人??傊?,他們熱愛綠色,喜歡

他們的所見所聞——他們就是我們的目標(biāo)人群。用戶研究(6.28—7.3)1,目標(biāo)人群1),用戶特征:介于14—40歲,喜歡植物,喜歡交流與,生活中有栽培植物的和經(jīng)驗(yàn)。身邊喜歡并且親自養(yǎng)過,有一定經(jīng)驗(yàn)和

的植物者,都算在我們的潛在目標(biāo)用戶之列,是我們初期訪談目標(biāo)。充分挖掘他們的關(guān)注點(diǎn),各方面需求程度的探討、交流。從找到目標(biāo)用戶心理及其需求的共同點(diǎn)中,。3,訪談目的:通過對目標(biāo)人群的調(diào)研訪談我們希望能獲得如下幾個方面的一些結(jié)果:2,調(diào)研方法:訪談通過進(jìn)行用戶訪談來了解植物者的關(guān)注點(diǎn)及用戶需求。A,從目標(biāo)人群中得到目標(biāo)用戶;B,分析目標(biāo)用戶的用戶心理;

C,得到目標(biāo)用戶在養(yǎng)植物中遇

D,到的各種問題及其解決方法;E,得到目標(biāo)用戶的現(xiàn)實(shí)需求;4,涉及問題:訪談問題一共分為五個部分,涉及30道題第一部分是目標(biāo)人群基本信息,這部分問題是針對目標(biāo)人群的背景資料及對植物的喜愛程度等發(fā)問的;(共5道題)第二部分是目標(biāo)人群的以往經(jīng)驗(yàn),這部分是針對目標(biāo)人群以往養(yǎng)植物的經(jīng)驗(yàn)心得,以及過程中的問題等發(fā)問的。(共6道題)第三部分是目標(biāo)人群的現(xiàn)實(shí)問題,這部分是針對目標(biāo)人群 及栽培時(shí)關(guān)注的問題發(fā)問的。(共5道題)第四部分是目標(biāo)人群的生活

,這部分是針對目標(biāo)人群遇到栽培問題時(shí)處理方式和平時(shí)如何與別人互動交流發(fā)問的。(共7道題)第五部分是目標(biāo)人群的期望,這部分是針對目標(biāo)人群希望網(wǎng)絡(luò)給自己的生活(特別是在栽培方面)提供哪些方便發(fā)問的。(共7到題)第一部分目標(biāo)人群基本信息,這部分問題是針對目標(biāo)人群的背景資料及對植物的喜愛程度等發(fā)問的。??您的您的您平時(shí)的?您覺得自己喜歡植物的程度?您覺得自己對待自己

的態(tài)度?通過以上詢問及統(tǒng)計(jì), 在20—30歲的人群,是喜歡并熱愛栽培植物的主流人群。在條件允許的情況下,有70%以上的人愿意去栽培植物,豐富自己的生活。36%22%18%12%

12%16-19歲20-25歲26-30歲31-35歲35-40歲56%44%男女33%38%5%8%16%喜愛植物的程度酷愛喜歡一般不喜歡也不討厭討厭第二部分是目標(biāo)人群的以往經(jīng)驗(yàn),這部分是針對目標(biāo)人群以往養(yǎng)植物的經(jīng)驗(yàn)心得,以及過程中的問題等發(fā)問。您以前有養(yǎng)過植物么?養(yǎng)過什么樣的植物?持續(xù)了多久?覺得自己了解植物么?養(yǎng)植物過程中讓自己最有成就感的事情?覺得栽培植物最難的是什么?有沒有發(fā)生什么有趣的事情值得

的?通過對目標(biāo)人群以往經(jīng)驗(yàn)的訪談,養(yǎng)過和一直在養(yǎng)植物的人達(dá)到83%,而真正了解植物的人卻只占了12%,在栽培植物的過程中,各種 占的比例相對差別不大。18%8%22%20%20%12%栽培過程中什么樣的使自己苦惱不會修剪不了解植物品性不能堅(jiān)持,怕麻煩不知道如何打理忘記澆水換土26%12%45%17%養(yǎng)植物的情況以前養(yǎng)過一直在養(yǎng)養(yǎng)過一段時(shí)間沒有養(yǎng)過48%37%3%12%覺得自己了解植物么?了解不了解略懂完全不知道自己逛街買植物或別人占如何獲得植物的很大一部分比例,而

植物時(shí)考慮到自己喜歡程度的

半,看來

對于

栽培占的很大,但平時(shí)朋友在一起卻很少聊及植物,不知道如何打理或無法堅(jiān)持成了大部分栽培植物的人的通病。第三部分目標(biāo)人群的現(xiàn)實(shí)問題,這部分是針對目標(biāo)人群

及栽培時(shí)關(guān)注的問題發(fā)問。喜歡栽培什么樣的植物?您平時(shí)是如何獲得植物的?平時(shí)和朋友在一塊兒會聊些和植物相關(guān)的話題么?覺得栽培過程中,什么樣的原因最使自己苦惱?能結(jié)合當(dāng)?shù)貧夂?、環(huán)境合理栽培么?40%19%13%5%12%11%買植物時(shí)考慮的因素喜歡是否容易養(yǎng)植物的功能植物的價(jià)值價(jià)格植物的氣味27%12%32%29%栽培過程中什么樣的使自己苦惱不會修剪不了解植物品性不能堅(jiān)持,怕麻煩不知道如何打理27%13%32%28%是否希望與朋友交流經(jīng)驗(yàn)想法希望但是不能實(shí)現(xiàn)不會主動交流沒有交流比較少第四部分目標(biāo)人群的生活 ,這部分是針對目標(biāo)人群遇到栽培問題時(shí)處理方式和平時(shí)如何與別人互動交流發(fā)問的。生病或營養(yǎng)不良怎么辦?會去哪里尋求幫助或?qū)ふ屹Y料?有沒有想過記錄下自己種植植物的過程?用什么方式?階段性成果會與別人

么?如何

?長時(shí)間外出,或階段性忙碌無法正常照看自己的植物,會如何處理?面對一款新

自己會去嘗試么?平時(shí)用什么樣的方式和別人互動?栽培植物的人在遇到問題時(shí),很大一部分人回選擇網(wǎng)絡(luò)尋求幫助,階段性成活更愿意拍照,上傳與別人分享,

、 、人人還是他們的首選方式。23%42%30%5%會去哪里尋求幫助或者尋找資料貼吧搜索引擎身邊朋友雜志27%20%23%12%4%6%8%平時(shí)用什么方式和別人互動人人貼吧豆瓣社區(qū)博客37%23%8%32%階段性成果如何與別人拍照不拿植物給別人看上傳網(wǎng)絡(luò)第五部分目標(biāo)人群的期望,這部分是針對目標(biāo)人群希望網(wǎng)絡(luò)給自己的生活(特別是在栽培方面)提供哪些方便發(fā)問的。是否想過網(wǎng)絡(luò)與自己栽培的植物有

的互動?覺得現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)在自己栽培植物方面能提供哪些方便?覺得網(wǎng)絡(luò)還可以為自己在栽培植物方面提供哪些便利?您覺得網(wǎng)絡(luò)以什么樣的形勢為我們提供便利最容易接受?如果有這樣…一款

(或者就是簡單的APP)您覺得自己會去嘗試么?您會在什么樣的情況下使用?您覺得如何才會讓自己持續(xù)使用?34%28%23%15%覺得現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)在自己栽培植物方面能提供哪些方便?對植物的基本了解遇到問題時(shí)尋找答案交流、互動24%19%10%27%8%12%覺得網(wǎng)絡(luò)還可以為自己在栽培植物方面提供哪些便利?一個合理的栽培意見一個交流

的平臺讓自己更系統(tǒng)的了解植物遇到問題時(shí)能有人解答提醒功能的互動36%33%17%14%您會在什么樣的情況下使用它?遇到問題時(shí)栽培前期的時(shí)候想要了解的時(shí)候現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)能給一些愛植物的人提供的就是些零散的基本資料,再者就是一些植物達(dá)人 一項(xiàng)相關(guān)的自己的收藏什么的。但作為單純的喜歡而又愿意去親手種植植物的人要是更傾向于前期的了解和具體實(shí)施的指導(dǎo)性意見,特別是在遇到問題時(shí)能有人幫忙解答的這樣一個交流互動的平臺。,喜歡交流與,平時(shí)有栽培植物的和經(jīng)驗(yàn),熱衷于互聯(lián)網(wǎng)交流和學(xué)習(xí)。并能為總結(jié):1,從目標(biāo)人群中得到目標(biāo)用戶;介于16—38,對于植物充滿自己的 付出時(shí)間和精力。2,目標(biāo)用戶的行為

:a,生活方式:熱愛大自然,能為自己的

付出時(shí)間和精力,熱愛潮流,離不開互聯(lián)網(wǎng),能將現(xiàn)實(shí)生活 到互聯(lián)網(wǎng),并能講互聯(lián)網(wǎng)上的信息應(yīng)用于生活。b,處理問題的方式:一般傾向于自己解決,不管查手頭資料,還是上網(wǎng)搜索,都能很好的為自己所用,再者就是請教朋友,汲取別人的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的空缺。3,分析目標(biāo)用戶的用戶心理;隨著 來,喜歡就買,不會考慮太多,并能為自己的行為負(fù)責(zé)。看似很隨便,內(nèi)心卻有自己理性思考的一面。4,得到目標(biāo)用戶在養(yǎng)植物中遇到的各種問題及其解決方法;5,得到目標(biāo)用戶的現(xiàn)實(shí)需求;端程序;用戶需要一些合理的、有針對性的栽培意見,能給自己一定的提醒需求,能支持并且可以聯(lián)系人的情感,注重

,更好玩、吸引人的一個交流平臺。遇到的問題:不知如何合理的澆水;不會換土;不了解植物品性;不會修剪;不能持久栽培,怕麻煩;

不能掌握合理的栽培方法;缺少指導(dǎo)性意見和相關(guān)知識;解決的方法:憑經(jīng)驗(yàn)植物的人問朋友、資料網(wǎng)絡(luò)介于16—38歲,對于植物充滿,喜歡流分享,平時(shí)有栽培植物的興趣和經(jīng)驗(yàn),熱衷于互聯(lián)網(wǎng)交流學(xué)習(xí)。并能為自己的付出時(shí)間和精力。目標(biāo)用戶男女比例差別不大,教育程度在初中以上,熱衷使用互聯(lián)網(wǎng),喜歡和熟悉、不認(rèn)識的人交流

生活中有意思的東西,并能堅(jiān)持自己的,追求自己獨(dú)特的人生!產(chǎn)品設(shè)計(jì)定位:確定目標(biāo)用戶目標(biāo)用戶行為:a,生活方式b,性格特點(diǎn)c,生活狀態(tài)d,處理問題的方式:(1)熱愛大自然,能為自己的(1)包容性強(qiáng)?;ヂ?lián)網(wǎng)的時(shí)代必然是互動交流,是基本的瀏1收入相對不高但追求生活的高品質(zhì);(2)對家1一般傾向于自己解決;付出時(shí)間和精力,覽,然后逐漸進(jìn)入更深的層次,庭的依賴。這種依賴2

不管查手頭資(2)獨(dú)立個性、有思想、追求酷、彰顯個人本色,熱愛潮流,離不開互聯(lián)網(wǎng),能將從知識方面、精神方面和文化方面開始互動。(2)理性和感性的平衡,敢于坦率直言他們的利益和需求。包括物質(zhì)和精神兩方面,他們需要一種和諧、溫馨的家庭維持自己最基本的生活狀態(tài),并愿意堅(jiān)持按料,還是上網(wǎng)搜索,都能很好的為自己所用;(3)再者就是請教現(xiàn)實(shí)生活

到互聯(lián)(3)崇尚創(chuàng)新,勇于

。他照自己的意愿裝飾、布置朋友,汲取別人的優(yōu)網(wǎng),并能講互聯(lián)網(wǎng)上的信息應(yīng)用于生活。們勇于尋找問題的解答,不太愿意讓既定秩序改變。自己的生活狀態(tài)。點(diǎn)彌補(bǔ)自己的空缺。目標(biāo)用戶消費(fèi)心理:隨著 來,喜歡就買,不會考慮太多,并能為自己的行為負(fù)責(zé)。看似很隨便,內(nèi)心卻有自己理性思考的一面。主要有幾點(diǎn)特征:綠色環(huán)保消費(fèi)文化消費(fèi)強(qiáng)調(diào)個性色彩注重商品的效用沖動消費(fèi)注重情感與溫馨、情調(diào)與雅致新潮流和時(shí)代精神追求方便、不要繁瑣生活節(jié)奏快超前消費(fèi)目標(biāo)用戶在養(yǎng)植物中遇到的各種問題及其解決方法:用戶對各類服務(wù)的喜好,用戶對價(jià)格、速度的態(tài)度,文化因素的影響;解決的方法:植物的人憑個人經(jīng)驗(yàn)問朋友、資料網(wǎng)絡(luò)遇到的問題:不知如何合理的澆水;不會換土;不了解植物品性;不會修剪;不能持久栽培,怕麻煩;不能掌握合理的栽培方法;缺少指導(dǎo)性意見和相關(guān)知識;目標(biāo)用戶的現(xiàn)實(shí)需求,用戶影響因素——用戶體驗(yàn)的因素、滿意度;希望點(diǎn)——用戶對未來服務(wù)的需求及期望等遇到的問題:不知如何合理的澆水;不會換土;不了解植物品性;不會修剪;不能持久栽培,怕麻煩;不能掌握合理的栽培方法;缺少指導(dǎo)性意見和相關(guān)知識;根據(jù)養(yǎng)植物的人存在的現(xiàn)實(shí)問題總結(jié)出的現(xiàn)實(shí)需求:、用戶需要一些合理的、有針對性的栽培意見;能給自己一定的提醒需求,能支持端程序;并且可以聯(lián)系人的情感,注重;更好玩吸引人、能夠了解植物相關(guān)的一個交流平臺。二、詢問設(shè)計(jì)一些喜歡植物的人在生活中遇到的問題,通過各方面不同人的詢問,以及他們給的處理方式,集中到一塊兒,為完善我們PLANT的不足,給予很大幫助。人針對目標(biāo)人群在栽培植物方面遇到的問題,通過和各方面提供的解決方案。發(fā)現(xiàn)在日常生活中遇到的小問題,很多人不會去深究,只要自己能解決的或者說自己認(rèn)為能解決的,動動手就行;再者就是問身邊的親人朋友;若是特別想了解那一方面,或是自己現(xiàn)實(shí)很急切需要解決的問題,會通過網(wǎng)絡(luò)尋求各方面的解決方案,這一部分群體比例不大,得到的答案基本能滿足自己的需求;在處理自己性格方面,比如說不夠細(xì)心、容易忘記等小細(xì)節(jié),別人能提供的幫助就微乎其微了??偟脕碚f,在網(wǎng)絡(luò)上尋求解決問題的方式很多,但分布很散,沒有針對性,特別是植物這一塊,因?yàn)橄矚g植物并且熱切追求的人群不是主流,也不是很大,暫時(shí)還沒有專門、系統(tǒng)的建立這一平臺。三、請專人介紹通過對植物控及花卉市場的護(hù)理的專人訪談,了解

目標(biāo)用戶平時(shí)的消費(fèi)心理及行為

,以及他們在栽培過程中遇到的

,和一些棘手問題的處理,更加深入挖掘用戶潛在需求。通過專人的訪談,讓我們了解關(guān)于植物這一領(lǐng)域的知識,關(guān)于栽培植物方面的學(xué)問比我們想像的要多很多。作為植物控或花卉市場的護(hù)理,各種植物的栽培方法,以及遇到一些問題的處理方案,都能很好的掌握,真是驚異他們是如何記住這么多植物的各種信息。他們給的答案是:經(jīng)驗(yàn)的積累。沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、了解,但喜歡作為前提,慢慢的試著栽培、發(fā)現(xiàn),時(shí)間長了遇到的問題都可以隨時(shí)解決,全靠經(jīng)驗(yàn)。對于一些特殊問題的處理,也讓我們大吃一驚,比如出差一段時(shí)間或是遠(yuǎn)行,植物無法照顧,他們會用飲料瓶裝滿水,吊起來供植物補(bǔ)充水??偟脕碚f,不管是植物還是簡單的者,沒有系統(tǒng)的知識積累,光靠經(jīng)驗(yàn)的積累不是件容易的事情。再者學(xué)問再高也會遇到解決不了的事情,網(wǎng)絡(luò)卻是一個很好的媒介。那些植物控、專職更希望有一些志同道合的人,一起一起互動,增加他們栽培過程中的點(diǎn)滴喜悅。四、跟班作業(yè)觀察其生長情況,體驗(yàn)其中的親自栽培一株植物,種下些許、期待與困惑。通過親身種植、栽培一些植物來了解喜歡植物的用戶心理和基本需求??梢员容^準(zhǔn)確地理解用戶的需求,雖然比較耗費(fèi)時(shí)間,但通過親身體驗(yàn),更容易知道用戶真正的需求點(diǎn)在哪。得到的信息也是用戶需求強(qiáng)有力的支撐。跟班作業(yè)植物信息:赤豆,又名紅豆,是蔬食紅豆,豆科。一年生草本植物?;S或淡灰色。莢果,橢圓或長橢圓形,一般為赤色。原產(chǎn)于亞洲;中國栽培較廣。富含淀粉、蛋白質(zhì)和B族維生素等,可作糧食和副食品,并可供藥用,是進(jìn)補(bǔ)之品。種下25顆(成活11顆)種植地點(diǎn):廈門氣候特征:

帶季風(fēng)氣候,溫和多雨,平均氣溫36°栽培時(shí)間:2012.7.6——2012.8.15選擇赤豆的原因:生長周期短,速度快,便于觀察記錄記錄方式:

觀察、拍照記錄栽培過程中發(fā)現(xiàn)的問題:1,在栽培之前我會想象它發(fā)芽生長的過程,以及以后開花結(jié)果是什么樣子,充滿了期待。在這個階段我對它知之甚少。2,等它發(fā)芽開始生長,我會惦記著給它澆水、施肥、曬 ,但具體實(shí)施起來就難了,剛出生的植物需要什么樣的陽光、水分、土壤,我一概不知。這時(shí),我會想到網(wǎng)絡(luò),上網(wǎng)尋求幫助,但能檢索到的答案都很簡單,回答很籠統(tǒng),不能完全解決實(shí)際問題。不能針對這株植物在我生活的地點(diǎn)、氣候以及這個時(shí)節(jié)我種下去之后,該如何打理,更別說根據(jù)它每天的變化給予適時(shí)的處理。

3,在發(fā)芽后,正常生長期間,我會忽略澆水,或者過多澆水,沒有一個系統(tǒng)、科學(xué)性指導(dǎo),只能憑著自己的對它了解的經(jīng)驗(yàn),嘗試著去養(yǎng)。這一階段的每一點(diǎn)進(jìn)步,我都會想著和別人 ,澆水的時(shí)候若有人光顧,我會很樂意去向其介紹。有想過拍照上傳去計(jì)找不到專門熱愛這一部分的群體,就沒實(shí)施。,但估4,在栽培遇到問題時(shí),會不經(jīng)意和別人說起,但專門去請教別人的情況很少。若是小毛病,自己隨手就解決了,大問題才會上網(wǎng)查找資料。需求分析:用戶遇到的問題一般用戶解決辦法專業(yè)用戶解決辦法用戶需求需求程度現(xiàn)階段解決的途徑還有哪些不足不知如何合理的澆水想起來就回去澆水查資料,找方法用戶需要一個及時(shí)提醒功能身邊人的提醒做不到及時(shí)合理不會換土索性不換嘗試著去換,發(fā)現(xiàn)規(guī)律需要別人指導(dǎo)或有資料可尋網(wǎng)上尋找答案不能“量身定做”不了解植物品性沒去了解上網(wǎng)搜索資料專業(yè)性資料搜索網(wǎng)絡(luò)不會修剪不修剪嘗試比較,找資料別人指導(dǎo),有資料可尋請教別人不能持久栽培,怕麻煩不再去養(yǎng)真正當(dāng)成自己的需要一個交流互動平臺激發(fā)自己的興趣缺乏一起互動交流的過程不能掌握合理的栽培方法一概處理找資料,積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)請教別人不全面缺少指導(dǎo)性意見和相關(guān)知識隨口問別人網(wǎng)絡(luò)需要專業(yè)性指導(dǎo)搜索網(wǎng)絡(luò)做不到量身定做用戶需求與轉(zhuǎn)化:用戶需求功能轉(zhuǎn)化增加功能對應(yīng)模塊用戶需要一個及時(shí)提醒的輔助功能或郵件的及時(shí)提醒提醒需要別人指導(dǎo)或有資料可尋一個高手如云的互動平臺和一個 完善的資料庫尋求幫助和幫助別人的功能Q&A別人指導(dǎo),有資料可尋一個交流互動的平臺、資料庫街心花園需要一個交流互動平臺激發(fā)自己的有共同 的互動交流平臺同城轉(zhuǎn)送、交換社區(qū)資訊學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)一個可以展示自己心得的平臺和互動平臺街心花園在競品分析環(huán)節(jié),我們選擇了與我們目標(biāo)產(chǎn)品具有相似功能的共五大類十四種互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品進(jìn)行對比分析。其中涵蓋了熱門APP,主機(jī)程序,主流,以及網(wǎng)絡(luò)平臺等方面。分析,數(shù)據(jù)原則:堅(jiān)持客觀評價(jià)與量化為主預(yù)期達(dá)到的結(jié)果:通過現(xiàn)有產(chǎn)品滿足用戶需求優(yōu)缺點(diǎn)的分析,得出他們各自產(chǎn)品的側(cè)重點(diǎn),找到自己的競爭優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)自己還存在的不足。首先讓我們來看看作為栽培植物的輔助工具都有哪些?高科技花盆分為三大類:高科技栽培工具網(wǎng)絡(luò)互動書籍學(xué)習(xí)為什么要選擇作為栽培植物的輔助工具?Julien

Bergignat創(chuàng)意花盆設(shè)計(jì)JulienBergignat設(shè)計(jì)的MonPot花盆具有內(nèi)在的旋轉(zhuǎn)定時(shí)器,用戶只要設(shè)定好澆水的間隔時(shí)間,在植物需要澆水的那天花盆就會自動 提醒用戶。創(chuàng)意點(diǎn)在花盆,只提供澆水提示,沒能完全輔助我們更好的栽培植物。WiFi傳感器幫你植物生長狀態(tài)這個傳感器需要 上的app配合使用,通過將傳感器花盆的土中,傳感器能自動檢測土壤中的空氣、濕度、養(yǎng)分、光等必須指標(biāo),然后通過WiFi傳到你機(jī)上,而當(dāng)你的花需要打理的時(shí)候,會自動發(fā)出警報(bào)。而一個 最多可以 九個傳感器,也就是說你可以通過

APP來同時(shí)養(yǎng)九盆植物。而網(wǎng)頁版的軟件可以最多控制27個傳感器,一個傳感器的價(jià)格是89,折合 是565元,傳感器能自動檢測土壤中的空氣、濕度、養(yǎng)分、光等指標(biāo),隨時(shí)可以知道參數(shù),就缺少了牽掛的感覺。雖然高科技了,但是養(yǎng)花的樂趣也相應(yīng)減少。高科技栽培工具對于栽培好植物人類真是想盡各種辦法,這些高科技產(chǎn)品,可以提供給我們植物栽培的相關(guān)信息,但我們要的不止是一堆參數(shù),還有栽培過程中對它預(yù)期的期待與牽掛,是其中的樂趣,而不是像面對公園里的花一樣,只是看到它的存在。對于一些栽培植物的難題、或是想要了解

植物的相關(guān)信息,或許網(wǎng)絡(luò)平臺是最好的方式,像

、知乎,在廣度和深度上都能滿足各種用戶的需求。而且一些現(xiàn)在流行的一些貼吧,

也是人們關(guān)注的地方。網(wǎng)絡(luò)平臺但網(wǎng)絡(luò)平臺也有它的局限隨著量的增長,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)平臺都想做到大而全,大量的信息混在一塊兒讓我們無從下手,最多也就在遇到問題的時(shí)候上去搜索,并不能為我們興趣相投的人凝聚一個圈子。書籍真正能讓我們走進(jìn)植物的世界,書籍是一個很好的選擇,可以做到專而全,讓我們從各個方面了解到我們栽培的植物信息。信息發(fā)展的現(xiàn)代,不知還有多少人在這匆忙的世界里能夠慢下來,捧起一本書去了解植物。那也只是一個人的研究,的發(fā)展不光是要一個人,或許和相投的人在一起能夠讓你更專注??偨Y(jié)分析:看了前面那么多的途徑可以輔助我們栽培好植物,我們或許會猶豫,到底那什么方式最好呢?高科技的捷徑,網(wǎng)絡(luò)平臺的方便,書籍的實(shí)用???產(chǎn)品特點(diǎn):利用現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)滿足現(xiàn)實(shí)生活中不易聯(lián)系到興;趣相投的人 自己的滿足植物者在遇到栽培植物的問題上提供參考,實(shí)現(xiàn)線上交流線下栽培的體驗(yàn);滿足對于栽培植物很有 但沒有相關(guān)專業(yè)知識的用戶提供一個參考平臺,提供與人提供想了解自己栽培經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平臺;與植物相關(guān)的平臺提供想有一個圈專門承載自己的

的平臺;若是我們都想要…或許一款

可以滿足你的要求。針對我們產(chǎn)品的三大功能分別做了與其有競爭的產(chǎn)品分析。專業(yè)集中知乎是一個剛剛起步的網(wǎng)絡(luò)問答平臺。他的顯著特點(diǎn)是專業(yè)和集中。這里的問題和答案都會顯得比較學(xué)術(shù)化。也許我們的用戶無需面對很多具有一定高度的問題。但是這樣的一個平臺能讓很多需要答案的人找到一種歸屬感。深度廣度有了,這也是我們學(xué)習(xí)的地方,但沒有一個集中點(diǎn),可能你所要了解的東西在這邊都可以達(dá)到滿意的答案,但也只有你遇到問題時(shí),并不能吸引你在閑時(shí)也主動按著自己的

發(fā)展。問答松散全面一個現(xiàn)象是這些問答類型的平臺都喜歡在端發(fā)布自己的應(yīng)用程序??梢妼?shí)時(shí)地問答具有很重要的意義。相對而言的貼吧和知道會更加的一些。這個平臺是人在尋求幫助的時(shí)候首先想到的地方。這里的問題基本上以辨別為主,我們的研究發(fā)現(xiàn)90%以上的問題都能得到相對清晰地回答。但是不同的回答有時(shí)候不能達(dá)成一致共識。從而得出的答案的準(zhǔn)確性有待進(jìn)一步確認(rèn)。用戶群很廣,寬度涵蓋各個領(lǐng)域,有個很活躍的氛圍,問題不深,較簡單是他們的特點(diǎn)。問答這里也存在著天然的用戶群體的劃分。三個平臺各有

各有專攻。不同的用戶各取所需。的問答機(jī)制已經(jīng)很成熟,知乎尚在成長階段,但是形式比較。地讓人與人直接的去交流,希望機(jī)我們希望在求助的環(huán)節(jié)能夠制比較少地去限制用戶。知乎知道貼吧問題層次高中低中低求助結(jié)果理想待求證待求證操作難度用戶黏性平臺性質(zhì)社區(qū)工具問答的發(fā)帖量從幾百到幾千不等。,交流。雖然沒有時(shí)尚的界面?zhèn)鹘y(tǒng)類型的

還是植物

者的一塊堅(jiān)實(shí)堡壘。這些活躍用戶也數(shù)以十萬計(jì)。用戶來這里的目的是學(xué)習(xí),求助,和新穎的體驗(yàn),但是這里的一切時(shí)時(shí)刻刻都在穩(wěn)定運(yùn)行。豐富的網(wǎng)頁技術(shù)使這些新興的社區(qū)活躍度很高。作為一個社區(qū)而言,功能上能夠滿足廣大植物愛好者的基本需求。的主要功能包括:活動,期景觀,手作,圖鑒,游記。從這些關(guān)注的數(shù)字來看,我們的受眾雖然終究是小眾,但是也會是不容忽視的群體。這樣的用戶忠誠度會比較高,同時(shí)也對網(wǎng)頁內(nèi)容的專業(yè)性要求較高。這樣的小站在人人網(wǎng)比比皆是——不過分散和碎片化是我們需要解決的一個問題。這些站點(diǎn)管理比較簡單,但是缺乏和讀者之間的互動。讀者能做的只有喜歡和評論。傳統(tǒng)社區(qū)內(nèi)小站用戶活躍度用戶權(quán)限用戶界面內(nèi)容豐富度衍生信息三個平臺的用戶都比較集中。所涉及的信息和活動更為豐富一些。內(nèi)容的豐富程度和用戶的權(quán)限是 的兩方面。關(guān)于同城的概念我們從一些APP中得出,在這里我們也以趕集網(wǎng)和58同城作為兩個案例進(jìn)行比對分析。同城個人賬戶,提供個性化的服務(wù)。根據(jù)不同層次的用戶需求提供專業(yè)化服務(wù)。既需要來自服務(wù)器的隨時(shí)更新,也需要用戶之間的互動交流。也可以提供線下的活動。提供集中,專業(yè)的服務(wù)。貼近于現(xiàn)實(shí)生活。跨平臺協(xié)作。APP+

社區(qū)。覆蓋用戶面積廣。內(nèi)容豐富,專題性強(qiáng)。個性化服務(wù)。交互多樣化。優(yōu)勢在于高度整合,一站式服務(wù)。劣勢在于受到

載體的局限,過多的信息和任務(wù)變得不易于處理。通過以下幾通過前面總類繁多、深淺不一的競品分析,點(diǎn)作為我們的設(shè)計(jì)方向競品分析總結(jié)對植物有共同

的人,

自己與植物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以比較集中地豐富自己對植物的了解;可以設(shè)定提醒,科學(xué)合理的栽培植物;可以同城轉(zhuǎn)送、寄養(yǎng)、交換自己的植物;亦可請教植物達(dá)人自己對植物不解的一面;用戶門檻低、操作簡單,對于豐富自己的很有幫助。存在的不足:受到

載體的局限,過多的信息和任務(wù)變得不易于處理。我們的競爭點(diǎn)1、“商人”提供2、

“顧客”購買(收到

),然后3、在這期待開花/結(jié)果的過程中,用戶一邊精心呵護(hù)自己的寶貝(時(shí)不時(shí)向“網(wǎng)友”求教),一邊關(guān)注網(wǎng)上的

“動態(tài)”。(用戶之間進(jìn)行交流對比互動)4、成功拿下這個植物后,用戶一發(fā)不可收拾,又買了的、或難度級別更高的植物,來自己。另外,也不厭其煩地指導(dǎo)新手們,很得意一群人管我叫“大師”。5、賣 送應(yīng)用了神秘的可快速用的,還有應(yīng)——的商業(yè)模式持續(xù)運(yùn)作,賣 實(shí)現(xiàn)部分

、在應(yīng)用上〈產(chǎn)品包裝/推設(shè)計(jì)〉。開始充滿期待地種植過程,應(yīng)用中會訴種植要求(溫濕度\酸堿土壤等),也會讓時(shí)間告訴你第幾天應(yīng)該是什么樣了?!葱纬捎脩粽承浴颠M(jìn)行針對性服務(wù)也能實(shí)現(xiàn)

還有一群,然后評價(jià)這種創(chuàng)意栽培方式進(jìn)行推廣。APP程序性質(zhì)商業(yè)模式特點(diǎn)Draw

Something一款畫圖猜單詞的小

。通過區(qū)分免費(fèi)版本和 版本

,免費(fèi)版本在功能上會和搜到一些限制,而 版本則會提供 的服務(wù)項(xiàng)目。是大部分 的商業(yè)模式的體現(xiàn),對于初級用戶可能沒什么影響,但會吸引

的高級用戶使用 版本,以此區(qū)分不同層次的用戶,增加用戶粘度。EverNote一款筆記,具備筆記捕捉功能,還采用了獨(dú)特的分類方式,支持filter的自動整理、即時(shí)搜索。以時(shí)間或空間為計(jì)量單位收取服務(wù)費(fèi)用根據(jù)不同用戶的需求量提供定制化

服務(wù)魯班尺小說全集網(wǎng)絡(luò)知名小說家作品合集以植入

為 方式一些開發(fā)成本低的 會用這樣的商業(yè)模式果殼網(wǎng)主要面向都市科技青年的社交,并提供負(fù)責(zé)任、有智趣的泛科技 內(nèi)容。的APP化,以擴(kuò)大用戶群體為目的。一些成熟

的發(fā)展趨勢,APP不直接

,主要以擴(kuò)大用戶群體為目標(biāo)。不同性質(zhì)的APP程序具有不一樣的商業(yè)模式,很大程度上APP的屬性就決定了其商業(yè)模式的形式。通過分析了解現(xiàn)有APP程序的商業(yè)模式及其特點(diǎn),豐富加深對于PLANT的商業(yè)模式的理解。我們規(guī)劃植物工廠這款產(chǎn)品的運(yùn)營策略是長線投資,旨在讓我們的理念深入用戶群,能夠有效的穩(wěn)固用戶群,讓用戶對我們的產(chǎn)品有一定的忠誠度之后,再進(jìn)行更大的商業(yè)模式。我們的APP用戶門檻較低,用戶可以直接用其他賬戶登錄并使用,

對用戶完全免費(fèi),這一點(diǎn)可以吸引相當(dāng)一部分用戶。產(chǎn),采取口碑效應(yīng),讓用戶數(shù)量自然增長。穩(wěn)住用戶之后,我們會嘗試到特定商家的

,滿足用戶需求的同時(shí)為商家?guī)?/p>

,實(shí)現(xiàn)共贏品剛推出的時(shí)候主要是吸引

的用戶使用我們的與商家合作,以我們的方式為用戶提供服務(wù)的同時(shí)。。有了固定的用戶群之后,我們會通過線上聯(lián)系,線下定期組織栽培當(dāng)然我們的

以用戶體驗(yàn)為主,絕不會硬性植入創(chuàng)意大賽,增加人們的互動,帶來有效

。吸引新用戶首先,我們的是一款基于喜愛植物,并使用網(wǎng)絡(luò)的一群人建立的交流互動的平臺。有很多人喜歡植物,也有很多人嘗試去培育植物,但并不是都能養(yǎng)好,缺少一些經(jīng)驗(yàn)的積累,和基礎(chǔ)知識、的交流互動。我們的用戶門檻低,能夠用現(xiàn)有賬號直接登錄使用,APP每天會更新一些栽培植物的小貼士;用戶可以依據(jù)程序的輔助提示,按時(shí)給植物澆水松土?xí)?;也可以向植物達(dá)人提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論