2021年華東師范大學輔導員招聘筆試試題及答案解析

PAGEPAGE352021年華東師范大學輔導員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、單選題1．個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的()A.自我認識B.自我調(diào)節(jié)C.自我體驗D.自我控制答案：C解析：自我體驗是自我意識的情感成分，在自我認識的基礎上產(chǎn)生，反映個體對自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內(nèi)疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次?？键c高等教育心理2．將無意義的材料人為地賦予某種意義，并利用一定的聯(lián)想和想象，以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()A.記憶術B.聯(lián)想C.想象D.系統(tǒng)化答案：A解析：記憶術是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象，以促進知識保持的記憶方法?？键c高等教育心理3．學校增進心理健康的主要途徑和方法是()A.心理健康教育B.進行大規(guī)模問卷調(diào)查C.心理咨詢D.心理治療答案：A考點輔導員知識4．對行為結果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是()A.能力和努力程度B.能力和運氣好壞C.能力和任務難度D.努力和任務難度答案：C解析：對行為結果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是能力和任務難度，努力程度、運氣好壞、身心狀態(tài)和外界環(huán)境屬于不穩(wěn)定因素。考點高等教育心理5．當遇到挫折與失敗時，堅強者能發(fā)奮拼搏，懦弱者會一蹶不振。這就是人格的()A.獨特性B.統(tǒng)合性C.穩(wěn)定性D.功能性答案：D考點心理健康教育6．高等教育目標具有主觀性、客觀性和()A.復雜性B.層次性C.具體性D.獨立性答案：A考點高等教育學7．黨員有權在()有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實。A.黨的會議上B.公開場合C.適當場合答案：A考點輔導員知識8．當天實記的外語材料，最好在()內(nèi)進行第一次復習，保持效果較好。A.24小時內(nèi)B.第二天C.第三天D.第二周答案：A考點心理健康教育9．個別教學制的不足之處是()A.不利于因材施教B.教學效率較低C.學生的自主性不夠D.學生的積極性不夠答案：B解析：個別教學制是對學生進行個別教學，班級授課制是對學生進行集體教學，因而個別教學制的教學效率低。考點高等教育學10．“在互聯(lián)網(wǎng)上，沒有人知道你是一條狗”這句話出自()。A.紐約客B.費加羅報C.泰晤士報D.時代答案：A考點輔導員知識11．2017年6月17日是第二十三個“世界防治荒漠化和干旱日”。我國宣傳的主題是()，旨在踐行綠色發(fā)展理念，凝聚社會共識，廣泛動員社會力量參與荒漠化防治，建設綠色家園，創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。A.“防治荒漠化，建設綠色家園”B.“防治荒漠，利國惠民”C.“綠化荒漠，守護家園”D.“綠化荒漠，美麗中國”答案：A解析：第二十三個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠化，建設綠色家園”;第二十二個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠，利國惠民”;第二十一個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠，守護家園”;第二十個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠，美麗中國”。故本題選A?？键c政治理論12．教育教學研究應側重的方面是教育對象、教育內(nèi)容和()A.教師勞動B.教育體制C.教學設備D.教學方法答案：D解析：教育教學研究應側重的方面是教育對象、教學內(nèi)容和教學方法。考點高等教育學13．()是情緒產(chǎn)生的基礎。A.動機B.需要C.行為D.認知答案：B考點心理健康教育14．弗洛伊德的人格結構理論中，把人格分為三個層次，下列各項中哪一個不在這個層次里()A.本我B.真我C.自我D.超我答案：B考點心理健康教育15．“假定一切物質都具有在本質上跟感覺相近的特性、反映的特性”的觀點屬于()。A.主觀唯心主義B.辯證唯物主義C.客觀唯心主義D.庸俗唯物主義答案：B解析：反映特性是一切物質形態(tài)都具有的屬性，它是物質形態(tài)在同他物的相互作用中復制、再現(xiàn)他物屬性并留下“痕跡”的屬性和能力。高等動物的長期進化則產(chǎn)生了人類和人的意識。這說明人的意識這種高級反映形式不是憑空突然產(chǎn)生的，是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物。因此，此觀點是辯證唯物主義觀點。考點政治理論16．教育與政治關系的核心是()A.政治教育B.培養(yǎng)人才C.完善政體D.民主問題答案：D考點高等教育學17．按照高校培養(yǎng)目標制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件是()A.教育方針B.教學計劃C.教育目標D.教學大綱答案：B解析：高校專業(yè)教學計劃是按照高等學校培養(yǎng)目標制定的指導教學活動的規(guī)范性文件，它體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是學校組織和管理教學工作的主要依據(jù)。考點高等教育學18．德困著名作家歌德失戀后創(chuàng)作《少年維特之煩惱》能最好地說明哪種調(diào)節(jié)情緒方法()A.轉移調(diào)節(jié)B.延緩調(diào)節(jié)C.宣泄調(diào)節(jié)D.升華調(diào)節(jié)答案：D考點心理健康教育19．系統(tǒng)脫敏屬于()。A.精神分析療法B.行為療法C.認知療法D.人本主義療法答案：B考點心理健康教育20．畢業(yè)班學生一般不給予()的處分A.嚴重警告B.記過C.留校察看D.開除學籍答案：C考點輔導員知識21．發(fā)現(xiàn)學習理論的提出者是()A.苛勒B.加涅C.奧蘇伯爾D.布魯納答案：D考點高等教育心理22．營業(yè)員在進行心算時不能與顧客交談，這種現(xiàn)象在心理學上的解釋是()A.人不能同時做兩件事B.心算不熟練C.元注意水平低D.短時記憶易被輸入的信息替代而喪失答案：D考點心理健康教育23．在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題?()A.國家助學貸款和國家勵志獎學金B(yǎng).國家助學貸款和國家獎學金C.國家助學貸款和國家助學金D.國家助學貸款和國家獎助學金答案：A考點輔導員知識24．區(qū)分事物發(fā)展過程中量變和質變的根本標志是()。A.事物的變化是否迅速B.事物的變化過程中是否有部分質變C.事物的變化是否超過度的范圍D.事物的變化是否顯著答案：C解析：量變與質變相互區(qū)別的根本標志就在于事物的變化是否超出了度。度是關節(jié)點范圍內(nèi)的幅度，要把度和關節(jié)點、臨界點區(qū)分開來。在實踐過程中，要掌握適度的原則，要學會把握分寸、火候，防止過猶不及。故本題選C?？键c政治理論25．以下行為屬于信用卡消費的好習慣的是()A.欠信用卡年費導致信用報告中出現(xiàn)負面記錄后，立即注銷該卡B.您的皮夾中長期持有閑置的銀行卡C.信用卡遺失或被盜后，沒有及時辦理掛失手續(xù)D.開通手機短信功能，從手機短信賬單上了解應還金額、應還日期等信息答案：D考點輔導員知識26．作家在寫作時，頭腦中構成新的人物形象的過程稱為()A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.無意想象D.想象表象答案：B考點心理健康教育27．大學情緒問題的表現(xiàn)()A.焦慮、抑郁B.興奮、喜悅C.冷酷、無情D.崇拜、羨慕答案：A考點心理健康教育28．學生每學年申請的生源地信用助學貸款原則上不超過多少元。()A.4000元B.5000元C.6000元D.8000元答案：C考點輔導員知識29．我國對外政策的基本立足點是()。A.加強同發(fā)達國家的團結與合作B.加強同發(fā)展中國家的團結與合作C.互不干涉內(nèi)政D.堅持一個中國基本原則答案：B解析：中國是發(fā)展中國家，加強同發(fā)展中國家的團結與合作是我國對外政策的基本立足點。中國同廣大發(fā)展中國家的友好合作，有著堅實的政治基礎。在新形勢下，中國同廣大發(fā)展中國家的共同關切增多，在推動國際秩序向公正合理的方向發(fā)展方面有著共同的利益和目標。所以該題選B?？键c政治理論30．從哲學上看，“虛報浮夸、欺上瞞下”違背了辯證唯物論()的原理。A.意識對于物質具有反作用B.辦事情必須一切從實際出發(fā)C.意識能夠正確反映事物D.物質決定意識答案：D解析：“虛報浮夸、欺上瞞下”都是人們在實際工作中不尊重客觀事實的表現(xiàn)。而物質決定意識的原理，要求我們辦事情必須一切從實際出發(fā)，主觀符合客觀，所以D項是正確的。所以該題選D?？键c政治理論31．看問題“只見樹木，不見森林”是()。A.不可知論B.客觀唯心主義C.形而上學觀點D.唯物辯證法的觀點答案：C解析：兩種對立的發(fā)展觀：一是辯證法(聯(lián)系與發(fā)展)，另一個是形而上學?！爸灰姌淠?，不見森林”是一種形而上學的觀點，即用孤立的眼光看待問題?？键c政治理論32．學校相關部門在水平方向依職能不同進行分工，再分別對下級部門實施領導的結構，屬于()組織結構。A.直線制B.職能制C.直線職能制D.扁平制答案：B解析：職能制是指相關部門在水平方向依據(jù)職能不同進行分工，再分別對下級部門實施領導?？键c高等教育學33．下列關于激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力的相關舉措和說法錯誤的是()。A.鼓勵非公有制企業(yè)參與國有企業(yè)改革B.堅持權利平等、機會平等、規(guī)則平等，進一步放寬非公有制經(jīng)濟市場準入C.凡向外資開放的行業(yè)和領域，都要向民間資本開放D.凡法律法規(guī)未明確禁人的行業(yè)和領域，都允許信譽良好的市場主體優(yōu)先進入答案：D解析：2017年國務院政府工作報告指出，要更好激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力。深入落實支持非公有制經(jīng)濟發(fā)展的政策措施。積極構建新型政商關系。鼓勵非公有制企業(yè)參與國有企業(yè)改革。堅持權利平等、機會平等、規(guī)則平等，進一步放寬非公有制經(jīng)濟市場準入。凡法律法規(guī)未明確禁入的行業(yè)和領域.都要允許各類市場主體平等進入;凡向外資開放的行業(yè)和領域，都要向民間資本開放：凡影響市場公平競爭的不合理行為，都要堅決制止。D項后半句表述錯誤，故本題選D?？键c政治理論34．美國前總統(tǒng)奧巴馬曾引用中國諺語“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人?！弊８蓢?，放眼未來。下列名言與該諺語體現(xiàn)的哲理相同的是()。①運籌帷幄之中，決勝千里之外②城門失火，殃及池魚③凡事預則立，不預則廢④人不能兩次踏入同一條河流A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B解析：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”是《管子·權修》中的經(jīng)典名言，意思是種糧食是為當年打算(一年的打算，就種糧食);種樹是為十年后打算(十年的打算，就種樹);培養(yǎng)人才則是為長遠打算(一輩子的打算，就培養(yǎng)人才)?！斑\籌帷幄之中，決勝千里之外”多用來形容善于謀劃未來的人?！胺彩骂A則立，不預則廢”是指做任何事情，事先謀慮準備就會成功，否則就要失敗。只有這兩句與其蘊含的哲理相同。所以該題選B。考點政治理論35．通過心理咨詢熱線、心理健康網(wǎng)在線咨詢等形式為學校師生提供緊急援助服務;通過開展新生心理健康狀況普查，對有心理障礙傾向的學生發(fā)放邀請信，進行心理訪談，并實施心理輔導。對有心理危機的學生做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、()、早干預、早控制”。A.早研判B.早研究C.早治療D.早涉及答案：A考點輔導員知識36．教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了()A.教育的內(nèi)外部關系規(guī)律B.教育的兩大基本規(guī)律C.教育的外部關系規(guī)律D.教育的內(nèi)部關系規(guī)律答案：D考點高等教育學37．“對自己近階段的表現(xiàn)感到欣慰和滿意”，這屬于自我意識結構中的()A.自我認識B.自我監(jiān)督C.自我評價D.自我體驗答案：D考點心理健康教育38．奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()A.痕跡衰退說B.干擾說C.動機說D.同化說答案：D考點高等教育心理39．隱性課程不包括()A.學校組織方式B.校園人際關系C.教師教輔資料D.學生班級學風答案：C解析：隱性課程亦稱潛在課程、自發(fā)課程，是學校情境中以間接的、內(nèi)隱的方式呈現(xiàn)的課程。一般來說，隱性課程包括以下幾個方面：(1)學校的物質環(huán)境;(2)學校班級中長期形成的制度與非制度文化;(3)學校中的人際關系，教師教輔資料屬于顯性課程?？键c高等教育學40．教師對已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教學活動進行積極、深入、自我調(diào)節(jié)性的思考，并尋求多種方法解決問題的過程是()A.教學研究B.教學觀念C.教學反饋D.教學反思答案：D解析：教學反思的概念。考點高等教育學二、多選題1．通過心理咨詢，我們可以在()等問題上得到幫助。A.學習問題B.情緒壓力問題C.人際交往問題D.戀愛問題答案：ABCD2．創(chuàng)造性教學具有以下()基本特征。A.問題性B.探究性C.想象性D.趣味性E.個性化答案：ABE解析：創(chuàng)造性教學具有以下基本特征：(1)問題性;(2)探究性;(3)個性化。3．思想政治教育科學管理主要包括()A.目標管理B.計劃管理C.規(guī)范管理D.隊伍管理E.過程管理答案：ABCD4．以下關于共同借款人表述中，正確的有()A.共同借款人原則上應為借款學生父親或母親B.如借款學生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動能力或民事行為能力的，可由借款學生其他直系親屬作為共同借款人，若為孤兒，可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人C.共同借款人戶籍與學生本人入學前戶籍均在本縣(市、區(qū))D.如共同借款人不是借款學生父母時，年齡需在25～60周歲之間答案：ABCD5．自我意識的作用有哪些()A.目標指向作用B.自我控制作用C.內(nèi)省作用D.激勵作用答案：ABCD6．馬克思主義哲學是()。A.人類哲學思想發(fā)展的頂峰B.關于自然、社會和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學C.完整而又嚴密的科學理論體系D.無產(chǎn)階級和勞動人民認識世界、改造世界的思想武器E.人們正確認識客觀事物和改造客觀世界的科學方法答案：BCDE解析：馬克思主義哲學的科學性，首先表現(xiàn)為第一次明確地把哲學的研究對象規(guī)定為關于自然、社會和思維發(fā)展的最一般規(guī)律的科學。馬克思主義哲學是完整而嚴密的科學理論體系，從而為無產(chǎn)階級提供認識世界、改造世界的思想武器。馬克思主義哲學的科學性，使得它能夠正確地反映客觀世界的本質和規(guī)律，給人們提供正確認識客觀事物和改造客觀世界的科學方法。7．有下列情形之一的，不能列入黨的考察對象，或暫不能列入考察對象()。A.上課遲到受到過輔導員批評的B.不堅持四項基本原則的C.受到記過以下處分的，不能列入本年度考察對象D.未請假缺席晨跑的答案：BC8．下面哪些情況可以建議申請暫緩就業(yè)()A.異地就業(yè)但暫時未收到人事主管部門接收函B.以應屆生身份考取公務員或事業(yè)單位C.未就業(yè)D.外省畢業(yè)生想留在本地就業(yè)，但暫時未找到接收單位答案：ABD9．下列屬于短時記憶特點的是()A.保持時間短B.容量有限C.意識清晰D.操作性強E.易受干擾答案：ABCDE10．在違紀過程中，有以下哪些行為可以從輕或者減輕處分?()A.在違紀過程中，自動停止違紀行為的B.主動承認錯誤，如實交待違紀事實，檢查認識深刻，有悔改表現(xiàn)的C.確系受他人脅迫或者誘騙而違紀，能夠主動承認錯誤，檢查認識深刻，積極配合學校調(diào)查處理工作的D.在違紀過程中，自動有效防止危害后果發(fā)生的答案：ABCD11．“鼓勵引導高校畢業(yè)生到基層就業(yè)”中的基層主要包括()A.城鄉(xiāng)基層B.中西部地區(qū)C.艱苦邊遠地區(qū)D.中小微企業(yè)就業(yè)答案：ABCD12．思想政治教育方法的系統(tǒng)性主要表現(xiàn)在()A.整體性B.有序性C.層次性D.動態(tài)性E.相關性答案：ABCDE13．黨組的主要任務是()A.負責貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策;討論和決定本單位的重大問題B.做好干部管理工作;團結黨外干部和群眾，完成黨和國家交給的任務C.指導機關和直屬單位黨組織的工作D.指導工會、共青團和婦委會等群眾團體的工作答案：ABC14．下列哪些陳述符合青少年的心理特點?()A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨立D.認識能力高，看問題全面答案：ABC15．馬克思主義哲學產(chǎn)生的自然科學基礎是()。A.細胞學說B.能量守恒和轉化定律C.分子生物學D.生物進化論答案：ABD三、判斷題1．德育過程主要是培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程。是在活動和交往的過程中，接受外界教育影響逐漸形成和發(fā)展起來，并通過活動和交往表現(xiàn)出來。()是否答案：是考點輔導員知識2．情感是情緒的外在表現(xiàn)，情緒是情感的本質內(nèi)容。()是否答案：否考點心理健康教育3．對患有疾病的新生，經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診