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PAGEPAGE352021年上海政法學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試題庫及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、單選題1.“教學(xué)相長”出自于()A.《論語》B.《中庸》C.《學(xué)記》D.《大學(xué)》答案:C考點高等教育學(xué)2.2017年9月27日,由工業(yè)和信息化部和中國貿(mào)促會共同主辦的“2017年中國國際信息通信展覽會”在國家會議中心開幕。本次展覽會的主題是()。A.“促粘合共生,筑信息強國”B.“促融合創(chuàng)新,筑網(wǎng)絡(luò)強國”C.“促融合創(chuàng)新,筑信息強國”D.“促粘合共生,筑網(wǎng)絡(luò)強國”答案:B解析:2017年9月27日,由工業(yè)和信息化部和中國貿(mào)促會共同主辦的“2017年中國國際信息通信展覽會”在國家會議中心開幕。本屆展會以“促融合創(chuàng)新,筑網(wǎng)絡(luò)強國”為主題,展出規(guī)模約4萬平方米,共有10余個國家和地區(qū)的400余家知名企業(yè)參展,全面展示我國信息通信業(yè)在網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、信息消費、數(shù)字經(jīng)濟等方面取得的最新進(jìn)展,以及在支撐雙創(chuàng)、融通發(fā)展方面的熱點、亮點。故本題選B??键c政治理論3.交往雙方能否成為知己,關(guān)鍵在于各自能否()。A.改善交往情境B.向?qū)Ψ绞┮远骰軨.增加交往頻率D.向?qū)Ψ阶髯晕冶砺洞鸢福篋考點心理健康教育4.關(guān)于教學(xué)與科研的敘述,錯誤的是()A.是包含與被包含的關(guān)系B.是“流”與“源”的關(guān)系C.是教師的職責(zé)要求D.是有機的統(tǒng)一體答案:A考點高等教育學(xué)5.素質(zhì)教育是把學(xué)生視為()。A.接受知識的容器B.有無限發(fā)展空間的個體C.學(xué)習(xí)的主體D.被動的個體答案:C考點心理健康教育6.李達(dá)班綜合獎學(xué)金的評定過程中比普通班級參評比例高出()A.1%B.2%C.3%D.4%答案:C考點輔導(dǎo)員知識7.自我意識包括()A.生理自我B.行為自我C.情緒自我D.語言自我答案:A考點心理健康教育8.新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是()。A.管理為主,教育為輔B.為學(xué)生服務(wù)理念C.教育為主,管理為輔D.學(xué)生自主發(fā)展答案:B考點輔導(dǎo)員知識9.2017年6月29日,由第38屆國際食品法典委員會(CAC)大會發(fā)布的()標(biāo)準(zhǔn)通過CAC食品添加劑法典委員會以及分析和采樣方法法典委員會的評審,正式開始實施。該標(biāo)準(zhǔn)是中國主導(dǎo)制定的第一個CAC商品標(biāo)準(zhǔn)。A.《非發(fā)酵豆制品》B.《非發(fā)酵乳制品》C.《發(fā)酵豆制品》D.《發(fā)酵乳制品》答案:A解析:2017年6月29日,由第38屆國際食品法典委員會(CAC)大會發(fā)布的《非發(fā)酵豆制品》標(biāo)準(zhǔn)通過CAC食品添加劑法典委員會以及分析和采樣方法法典委員會的評審,正式開始實施。該標(biāo)準(zhǔn)是中國主導(dǎo)制定的第一個CAC商品標(biāo)準(zhǔn),由中國商業(yè)聯(lián)合會提出并全程組織完成。故本題選A??键c政治理論10.按照心理學(xué)的觀點,大部分心理問題來源于()。A.家庭內(nèi)部B.社會環(huán)境C.人際關(guān)系的處理D.自身的內(nèi)部沖突答案:D考點輔導(dǎo)員知識11.2018年1月10日,我國首個擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的()無人駕駛系統(tǒng)發(fā)布,首條搭載這一系統(tǒng)的線路也在銀川通車運行。A.“云軌”B.“輕軌”C.“鐵軌”D.“懸軌”答案:A解析:2018年1月10日,我國首個擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的“云軌”無人駕駛系統(tǒng)發(fā)布,首條搭載這一系統(tǒng)的“云軌”線路也在銀川通車運行?!霸栖墶笔且环N中、小運量軌道交通系統(tǒng),采用跨座式單軌技術(shù),可應(yīng)用于中、小城市的骨干線和大中城市的加密線等。故本題選A??键c政治理論12.2013年,教育部辦公廳下發(fā)的《關(guān)于加強高校輔導(dǎo)員基層實踐鍛煉的通知》中指出,要在年()內(nèi)選派()名高校輔導(dǎo)員參加志愿服務(wù)西部計劃等國家基層服務(wù)項目。A.5,500B.10,500C.5,1000D.10,1000答案:A考點輔導(dǎo)員知識13.高校實踐育人工作主要包括哪些形式()A.課外活動、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動B.實踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動C.課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)答案:B考點輔導(dǎo)員知識14.高校一線專職輔導(dǎo)員配備的師生比是()A.1:180B.1:200C.1:250D.1:300答案:B考點輔導(dǎo)員知識15.在思想政治教育中,教育方法屬于()A.教育主體B.教育客體C.教育介體D.教育環(huán)體答案:C考點思想政治教育16.宋代詩人陸游在一首詩中說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!边@是在強調(diào)()。A.實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力B.實踐是認(rèn)識的最終目的和歸宿C.實踐是認(rèn)識的來源D.學(xué)習(xí)獲得的間接經(jīng)驗并不重要答案:C解析:題干的意思是說,從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認(rèn)識事物還必須親自實踐。說明認(rèn)識來源于實踐。需要注意的是:對于認(rèn)識來源于實踐,不能作狹隘的簡單化的理解。首先,認(rèn)識來源于實踐并不否認(rèn)人的大腦和感官在生理素質(zhì)上的差異對認(rèn)識的影響。其次,認(rèn)識來源于實踐并不否認(rèn)學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性和重要性??键c政治理論17.采取適當(dāng)?shù)拇胧谷紵蛉狈Λ@短缺氧氣而熄滅,這種方法稱為()A.斷氧滅火法B.隔離滅火法C.冷卻滅火法D.窒息滅火法答案:D考點輔導(dǎo)員知識18.教育教學(xué)研究應(yīng)側(cè)重的方面是教育對象、教育內(nèi)容和()A.教師勞動B.教育體制C.教學(xué)設(shè)備D.教學(xué)方法答案:D解析:教育教學(xué)研究應(yīng)側(cè)重的方面是教育對象、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法??键c高等教育學(xué)19.發(fā)展黨員工作的總要求是:()A.堅持標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用B.堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展C.控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用D.控制總量、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展答案:C考點輔導(dǎo)員知識20.遵循嚴(yán)密的邏輯規(guī)律,逐步推導(dǎo),最后做出合乎邏輯的結(jié)論,這是()A.直覺思維B.分析思維C.抽象思維D.聚合思維答案:B解析:分析思維即邏輯思維,是遵循嚴(yán)密的邏輯規(guī)律,逐步推導(dǎo),最后做出合乎邏輯的結(jié)論??键c高等教育心理21.個人因受到群眾壓力或群體影響而在知覺、判斷、動作等方面做出與眾人趨向一致的行為。這是戀愛中的()A.空虛心理B.從眾心理C.功利心理D.盲目心理答案:B考點心理健康教育22.營業(yè)員在進(jìn)行心算時不能與顧客交談,這種現(xiàn)象在心理學(xué)上的解釋是()A.人不能同時做兩件事B.心算不熟練C.元注意水平低D.短時記憶易被輸入的信息替代而喪失答案:D考點心理健康教育23.心理活動中有意識的支配,調(diào)節(jié)行為,通過克服困難,從實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程稱為()A.能力B.氣質(zhì)C.個性D.意志答案:D考點心理健康教育24.勤奮、懶惰、謙虛、驕傲,這些反映的是()特征。A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.情感答案:C考點心理健康教育25.對于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行專門的幫助,使之恢復(fù)正常狀態(tài)的心理健康教育屬于()A.心理素質(zhì)培養(yǎng)B.心理健康維護C.發(fā)展性心理教育D.補救性心理教育答案:D解析:補救性的心理教育則主要是對心理素質(zhì)或心理健康方面出現(xiàn)問題的大學(xué)生進(jìn)行專門的咨詢和治療,使問題或障礙得以解決或克服??键c高等教育心理26.主體對一定活動的預(yù)先準(zhǔn)備狀態(tài)稱為()A.遷移B.技能C.習(xí)慣D.定勢答案:D考點心理健康教育27.黨內(nèi)民主的核心是()。A.民主制度B.民主傳統(tǒng)C.民主作風(fēng)D.民主方法答案:A解析:黨內(nèi)民主的核心是民主制度。所以該題選A??键c政治理論28.當(dāng)班級規(guī)模過大時,成員之間的情感聯(lián)系就弱,不易建立群體規(guī)范,因此,最適宜的班集體人數(shù)為()A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人答案:C考點心理健康教育29.下列哪項不屬于學(xué)歷教育()A.專科教育B.本科教育C.研究生教育D.博士生教育答案:D考點輔導(dǎo)員知識30.高等教育的重要本質(zhì)特征是()A.學(xué)術(shù)性B.專業(yè)性C.綜合性D.高級性答案:B解析:高等教育是培養(yǎng)專門人才的專業(yè)教育,專業(yè)性是高等教育的本質(zhì)特征??键c高等教育學(xué)31.所謂“江山易改,本性難移”,指的是氣質(zhì)的()。A.恒定性B.可變性C.穩(wěn)定性D.天賦性答案:C考點心理健康教育32.下列關(guān)于激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力的相關(guān)舉措和說法錯誤的是()。A.鼓勵非公有制企業(yè)參與國有企業(yè)改革B.堅持權(quán)利平等、機會平等、規(guī)則平等,進(jìn)一步放寬非公有制經(jīng)濟市場準(zhǔn)入C.凡向外資開放的行業(yè)和領(lǐng)域,都要向民間資本開放D.凡法律法規(guī)未明確禁人的行業(yè)和領(lǐng)域,都允許信譽良好的市場主體優(yōu)先進(jìn)入答案:D解析:2017年國務(wù)院政府工作報告指出,要更好激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力。深入落實支持非公有制經(jīng)濟發(fā)展的政策措施。積極構(gòu)建新型政商關(guān)系。鼓勵非公有制企業(yè)參與國有企業(yè)改革。堅持權(quán)利平等、機會平等、規(guī)則平等,進(jìn)一步放寬非公有制經(jīng)濟市場準(zhǔn)入。凡法律法規(guī)未明確禁入的行業(yè)和領(lǐng)域.都要允許各類市場主體平等進(jìn)入;凡向外資開放的行業(yè)和領(lǐng)域,都要向民間資本開放:凡影響市場公平競爭的不合理行為,都要堅決制止。D項后半句表述錯誤,故本題選D??键c政治理論33.師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。A.單向型B.外傾性C.內(nèi)傾往D.溫和型答案:D解析:師生交往系統(tǒng)指教師在教學(xué)活動中扮演的角色、所應(yīng)遵循的規(guī)則及師生之間的相互關(guān)系。一般有教師中心(集中型)、學(xué)生中心(松散型)和師生互動(溫和型)幾種典型方式??键c高等教育心理34.下列選項中不屬于其他教育工作者的是()A.教學(xué)輔助人員B.其他專業(yè)技術(shù)人員C.在民辦學(xué)校從教的教師D.教育職員答案:C考點輔導(dǎo)員知識35.()把自己所具有的某些特質(zhì)加到他人身上的心理傾向。A.第一印象效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.投射效應(yīng)答案:D考點心理健康教育36.我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩,對自私自利的行為會感到鄙視,這是一種()A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德意志D.道德行為答案:B解析:道德情感是伴隨著道德認(rèn)識而產(chǎn)生的一種內(nèi)心體驗。它滲透在人的道德觀念和道德行為中,它可以表現(xiàn)為人們根據(jù)道德觀念來評價他人或自己行為時產(chǎn)生的內(nèi)心體驗,也可以表現(xiàn)為人們在道德觀念的支配F采取行動的過程中所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗。道德情感的內(nèi)容主要包括愛國主義情感、集體主義情感、義務(wù)感、責(zé)任感、事業(yè)感、自尊感和羞恥感??键c高等教育心理37.在平面中三角形內(nèi)角和等于180度,在球面中三角形內(nèi)角和大于180度,在凹面中三角形內(nèi)角和小于180度,這說明()。A.真理具有決定性B.真理具有相對性C.真理具有客觀性D.真理具有全面性答案:B解析:真理的相對性,即相對真理,是指真理的有條件性、有限性,即在一定條件下,人們對事物的客觀過程及其發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識總是有局限的、不完全的。三角形內(nèi)角之和等于180度,但是,在凹面上,三角形內(nèi)角之和小于180度,而在球形凸面上,三角形內(nèi)角之和大于180度,這說明任何真理都有自己適用的條件和范圍,真理是有條件的、有限的。任何真理都只能是主觀對客觀事物近似正確即相對正確的反映。所以該題選B。考點政治理論38.專業(yè)設(shè)置的基礎(chǔ)是()A.知識B.人才C.學(xué)科D.社會答案:C解析:學(xué)科是專業(yè)設(shè)置的基礎(chǔ),專業(yè)的內(nèi)容和發(fā)展方向要與學(xué)科的形成、發(fā)展、變化相適應(yīng)考點高等教育學(xué)39.前面學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后面學(xué)習(xí)材料的干擾是()A.正抑制B.負(fù)抑制C.前攝抑制D.倒攝抑制答案:C解析:前攝抑制是先學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用??键c高等教育心理40.人的大腦皮質(zhì)的語言區(qū)主要位于()A.左半球B.右半球C.項葉D.額葉答案:A考點心理健康教育二、多選題1.高等教育國際化的特征是()A.學(xué)生培養(yǎng)的國際化B.教師及其他研究人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的國際化C.課程及其內(nèi)容的國際化D.辦學(xué)主體的國際化答案:ABC2.下列哪些是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則:()A.堅持教書與育人相結(jié)合B.堅持教育與自我教育相結(jié)合C.堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合D.堅持嚴(yán)格與放松相結(jié)合答案:ABC3.團員在團內(nèi)享有()。A.知情權(quán)B.選舉權(quán)C.被選舉權(quán)D.選擇權(quán)E.表決權(quán)答案:BCE4.以下關(guān)于共同借款人表述中,正確的有()A.共同借款人原則上應(yīng)為借款學(xué)生父親或母親B.如借款學(xué)生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動能力或民事行為能力的,可由借款學(xué)生其他直系親屬作為共同借款人,若為孤兒,可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人C.共同借款人戶籍與學(xué)生本人入學(xué)前戶籍均在本縣(市、區(qū))D.如共同借款人不是借款學(xué)生父母時,年齡需在25~60周歲之間答案:ABCD5.德育過程主要是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程,這一過程具有()。A.絕對性B.多端性C.活動性D.長期性和反復(fù)性答案:BCD6.維納發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個原因()A.能力B.努力C.任務(wù)難度D.運氣E.身心狀況答案:ABCDE解析:維納發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為六個因素,即能力高低、努力程度、任務(wù)難易、運氣(機遇)好壞、身心狀態(tài)、外界環(huán)境等。7.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中將學(xué)生紀(jì)律處分的種類分為哪幾種?()A.警告B.嚴(yán)重警告C.記過D.記大過E.留校察看F.開除學(xué)籍答案:ABCEF8.經(jīng)濟發(fā)展對高等教育的決定作用表現(xiàn)為()A.決定高等教育的性質(zhì)B.奠定高等教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C.影響高等教育發(fā)展的規(guī)模和速度D.促進(jìn)高等教育的體制改革答案:BCD解析:政治決定高等教育的性質(zhì)。9.輔導(dǎo)員在開展評獎評優(yōu)工作是應(yīng)堅持的總體原則是()。A.積極申報,鼓勵先進(jìn)B.公開原則C.政策傾斜原則D.公平公正原則答案:ABD10.交往的心理健康原則主要有()。A.真誠原則B.尊重原則C.寬容原則D.互利原則答案:ABCD11.思想政治教育的基本載體是()A.開會B.黨團活動C.管理D.文化E.大眾傳媒答案:ABCDE12.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。A.心理健康與發(fā)展咨詢B.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢答案:ABC13.論是哪種形式報案,都應(yīng)注意及時、客觀、準(zhǔn)確,具體應(yīng)報清()。A.案件發(fā)生的時間、地點B.案件受侵害的主體、案件發(fā)生的性質(zhì)及特征(即案件的屬性是盜竊、搶劫、強奸、兇殺等)C.案件發(fā)生的原因、案件危害的后果D.報案人的姓名、單位、住址、聯(lián)系電話答案:ABCD14.思想政治教育的激勵方法主要有()A.民主激勵B.榜樣激勵C.情感激勵D.獎懲激勵E.理想激勵答案:ABCD15.引起宿舍矛盾的主要原因()A.制造噪音B.言論霸權(quán)C.休息紊亂D.親密過分答案:ABCD三、判斷題1.學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)是教育目的的具體化。()是否答案:是考點高等教育學(xué)2.定勢是一個人從事某種活動之前的心理準(zhǔn)備狀態(tài),對后續(xù)的活動可能有消極的干擾作用,也可能有積極的促進(jìn)作用。()是否答案:是考點高等教育心理3.氣質(zhì)是有好壞之分的。()是否答案:否考點心理健康教育4.勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表現(xiàn)了一個人激情的情緒狀態(tài)。()是否答案:是考點心理健康教
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