胡第十周中班下學(xué)期主題四次一誰(shuí)住在皮球里1

活動(dòng)名稱(chēng)誰(shuí)住在皮球里班級(jí)：日期:星期一主備教師：中二班2019/4/22胡宗寶活動(dòng)名稱(chēng)誰(shuí)住在皮球里班級(jí)：日期:星期一主備教師：中二班2019/4/22胡宗寶主題名稱(chēng)：尋找小秘密第十周活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備課前調(diào)整活動(dòng)過(guò)程1.通過(guò)課件讓孩子們了解皮球，理解故事內(nèi)容。2.鼓勵(lì)幼兒看圖說(shuō)話(huà)，大膽發(fā)問(wèn)。重慶路幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)備課卡.理解故事內(nèi)容,對(duì)皮球的動(dòng)態(tài)一蹦、滾、飛產(chǎn)生興趣.探索皮球內(nèi)空氣的多少與皮球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系.《誰(shuí)住在皮球里》教師教學(xué)資源(課件)、教學(xué)掛圖。.充足氣的皮球若干,氣針一枚.幼兒學(xué)習(xí)資源④第1?5頁(yè).說(shuō)說(shuō)并玩玩會(huì)蹦、會(huì)跳、會(huì)飛的皮球。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)并演示皮球的不同玩法，如：拍皮球、滾皮球、踢皮球等。請(qǐng)幼兒用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)皮球蹦跳、滾動(dòng)以及飛起來(lái)的狀態(tài)。.幼兒欣賞掛圖《誰(shuí)住在皮球里》。提問(wèn)：為什么皮球會(huì)蹦,會(huì)跳,會(huì)滾？皮球很硬,一定有什么東西在里面,會(huì)是什么呢？.讓幼兒了解在故事中，是空氣住在皮球里。(1)猜測(cè)并驗(yàn)證皮球里住的是空氣提問(wèn)：皮球里真的住著兔子、輪子和喜鵲嗎?到底誰(shuí)住在皮球里呢？教師將氣針插入氣門(mén)芯，將皮球里的氣體放出來(lái)，保持適度距離并朝向幼兒臉部，問(wèn)幼兒感覺(jué)到了什么。小結(jié)：剛才，我們放出來(lái)的是空氣，原來(lái)皮球里面住的是滿(mǎn)滿(mǎn)的空氣。(2)將充滿(mǎn)空氣的皮球與癟的氣球進(jìn)行比較里解球內(nèi)空氣的多少與皮球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系。提問(wèn)：如果皮球里沒(méi)有空氣會(huì)怎么樣教師出示癟的皮球，演示拍、滾、踢皮球,驗(yàn)證幼兒的猜想。小結(jié):原來(lái)皮球里只有充滿(mǎn)了空氣，才

能像兔子那樣蹦,像輪子那樣滾，像喜鵲那樣飛起來(lái)。空氣可真了不起！.幼兒再次完整欣賞《誰(shuí)住在皮球里》教師教學(xué)資源（課件），進(jìn)一步理解空氣與皮球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系。以圖引導(dǎo),以圖激趣,讓幼兒將圖片內(nèi)容與自己的生活體驗(yàn)想聯(lián)系?；顒?dòng)反思通過(guò)課件讓孩子們了解皮球，理解故事內(nèi)容，活動(dòng)以圖引導(dǎo),以圖激趣,讓幼兒將圖片內(nèi)容與自己的生活體驗(yàn)想聯(lián)系。結(jié)束后，有帶孩子們到外面玩