2022年特崗教師考試年河南特崗考試結(jié)構(gòu)化面試各題型全攻略（二）

年河南特崗考試結(jié)構(gòu)化面試各題型全攻略（二）河南特崗考試結(jié)構(gòu)化面試各題型全攻略（二）

四、組織管理協(xié)調(diào)力量問(wèn)題

1．課堂管理類問(wèn)題

課堂管理是老師對(duì)課堂的整體把握，是保證教學(xué)過(guò)程順當(dāng)進(jìn)行不行或缺的。此類問(wèn)題設(shè)置的情景多是在課堂教學(xué)過(guò)程中發(fā)生，因此考生要留意，實(shí)行的措施多為臨時(shí)性的安撫或壓制。

例如：你在上課時(shí)，發(fā)覺(jué)一位同學(xué)趴在桌子上睡著了，你會(huì)怎么處理？為什么？

參考答案：

首先，我特別理解同學(xué)上課睡覺(jué)，由于中同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力真的很大，很大一部分同學(xué)都睡眠不足，真的是眼皮不受支配地就閉住了，對(duì)于這樣的事，我不會(huì)動(dòng)怒。我會(huì)給他五分鐘的休息時(shí)間，五分鐘過(guò)后，若他還沒(méi)有爬起來(lái)聽(tīng)課，我會(huì)很無(wú)意地叫他起來(lái)回答問(wèn)題，一般就可以關(guān)心他們糊涂了?；蚴亲叩剿磺埃】鬯淖雷?，并示意其留意聽(tīng)課。另外，對(duì)于同學(xué)上課睡覺(jué)的問(wèn)題，在實(shí)習(xí)期間，我說(shuō)："知道大家特別的辛苦，你們可以小睡一下，但要在我看不見(jiàn)的時(shí)候，比如我扭頭寫(xiě)字的時(shí)候'，同學(xué)們就笑了，睡覺(jué)的同學(xué)也爬起來(lái)連續(xù)聽(tīng)課了。其實(shí)，老師可以在課堂上多設(shè)置一些提問(wèn)，或是講個(gè)小笑話，好的一節(jié)課應(yīng)當(dāng)是有緊有松，有動(dòng)有靜。老師要多做反省，是不是自己的課不夠精彩，好好備課，讓自己的課精彩精彩更精彩！

2．班主任工作類問(wèn)題

學(xué)校教育是以班集體為單位來(lái)進(jìn)行的，學(xué)校教育的各項(xiàng)工作，都跟班主任有關(guān)系，班主任既要關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，教育同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把握正確學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，增加創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)力量；又要進(jìn)行有效的班集體管理，保證學(xué)校各項(xiàng)教育工作的順當(dāng)進(jìn)行。例如：假如你是班主任老師，在班級(jí)管理方面，請(qǐng)說(shuō)明民主管理方式與管理方式各有何利弊得失？你將實(shí)行哪一種領(lǐng)導(dǎo)方式？

參考答案：

在班級(jí)管理中，民主管理方式敬重同學(xué)的主動(dòng)性，注意發(fā)揮同學(xué)的作用，全員參加班級(jí)管理，群策群力。式管理方式是以班主任為班級(jí)管理的中心，同學(xué)一切行悅耳指揮。這兩種班級(jí)管理方式各有利弊。

假如我是班主任，就分學(xué)段打算實(shí)行何種管理方式。如剛接手一個(gè)班級(jí)，應(yīng)先采納式管理方式，在工作中了解同學(xué)的差異，做好同學(xué)的狀況調(diào)查，為同學(xué)自主管理做好示范，隨后漸漸培育同學(xué)，建立民主化的管理制度，采納民主管理方式。

五、人際溝通力量問(wèn)題

1．與同學(xué)溝通類問(wèn)題

老師不僅要傳授同學(xué)學(xué)問(wèn)，更要教會(huì)同學(xué)如何為人處事。老師不僅要關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)，更要關(guān)懷同學(xué)身心的進(jìn)展。平常與同學(xué)多做溝通。對(duì)于與同學(xué)溝通一類的問(wèn)題，在回答中應(yīng)體現(xiàn)以下幾點(diǎn)原則：

（1）公平地與同學(xué)交往對(duì)話；

（2）公正、客觀地評(píng)價(jià)同學(xué)；

（3）理解同學(xué)，關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)；