關(guān)于體育社會實踐報告

關(guān)于體育社會理論報告

關(guān)于體育社會理論報告1

20xx年3月18日至5月12日是我系教育實習(xí)時間，我也聯(lián)絡(luò)到臨清市新華中學(xué)，并按要求進(jìn)展了教育實習(xí)，獲得了良好的成效。通過實習(xí)，我對老師職業(yè)有了更為感性和理性的認(rèn)識，進(jìn)步了教學(xué)才能，純熟掌握了一些教學(xué)根本技能，并且向?qū)嵙?xí)學(xué)校展示了我院體育系學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，受到了實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)、老師的一致肯定。下面就此次實習(xí)工作，分別從以下幾個方面進(jìn)展總結(jié)。

一、根本情況

(一)見習(xí)準(zhǔn)備階段(第1周)

我到達(dá)實習(xí)學(xué)校后，及時請任課老師介紹有關(guān)情況，理解實習(xí)學(xué)校的體育教學(xué)工作及相關(guān)的教學(xué)設(shè)施，并對我上課提出要求。在學(xué)校體育組的指導(dǎo)下，我研究討論體育教材，跟原班聽課學(xué)習(xí)，向老老師“取經(jīng)〞，理解教學(xué)進(jìn)度和班級學(xué)生情況，修改整理自己的教案并進(jìn)一步熟悉教案，并在試教前將教案交實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師和帶隊指導(dǎo)老師批閱，獲得同意后，在小組中作試講，及時發(fā)現(xiàn)問題，確保順利上好課。同時，根據(jù)學(xué)校要求和實習(xí)老師的詳細(xì)情況，我分配了班主任工作，深化班級工作，理解學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，保證正常的教學(xué)工作。

(二)實習(xí)階段(第2—7周)

1、教學(xué)工作：見習(xí)完畢后，我正式進(jìn)展教學(xué)工作，實習(xí)課程大多數(shù)圍繞跑、跳和球類運動展開教學(xué)。初中體育課強(qiáng)調(diào)一些比較簡單的根本技術(shù)、技能的掌握，結(jié)合這個年齡的生理心理特點，尋求一條讓他們感到容易理解和承受的教學(xué)方法，對于初為人師的我，是有一定難度的。由于剛從大學(xué)課堂學(xué)生角色進(jìn)入中學(xué)課堂老師角色，會有意無意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法、形式帶入中學(xué)課堂。并沒有考慮到教學(xué)對象及環(huán)境的不同致使中學(xué)的教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同，所以一開場并不適應(yīng)，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不好，很多動作教完了，學(xué)生還是沒有掌握。所以我又聽了幾節(jié)其他老師的課，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和組織，改進(jìn)教學(xué)過程中的缺乏，及時進(jìn)展教學(xué)總結(jié)，在不斷的理論中，我逐漸適應(yīng)了中學(xué)的教學(xué)方法、形式，教學(xué)效果也明顯進(jìn)步。

2、班主任工作：在教學(xué)的同時，我深化學(xué)校班級工作，協(xié)助原班主任管理好所在班的日常工作。在學(xué)生工作上，我獲得了班主任的大力支持，原班主任幾乎將全部工作放手給我，讓我充分得到鍛煉。

3、課外體育工作：在課外體育活動時間，我協(xié)助學(xué)校做好早操、課間操、課外活動等工作。同時，實習(xí)學(xué)校還每周開展球技交流賽，既增加老師與老師的交流溝通，又強(qiáng)化進(jìn)步了球技。

(1)做好實習(xí)總結(jié)：實習(xí)教學(xué)工作完畢后，我及時檢查自己在實習(xí)中的態(tài)度和表現(xiàn)、成績及問題所在，提出努力的方向。

(2)請實習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)、老師對這次實習(xí)做總結(jié)。指出實習(xí)生的優(yōu)、缺點，提供合理建議。并在實習(xí)鑒定上做了意見，肯定了這次實習(xí)獲得的成績。

(3)回校后作總結(jié)報告，確定實習(xí)成績。

二、主要收獲

1、這次實習(xí)使我的教學(xué)才能得到極大地進(jìn)步，能較好地把握教材內(nèi)容、控制課堂氣氛，教態(tài)自然大方，課堂氣氛活潑。

2、更加熟悉了班級工作，能根據(jù)不同的學(xué)生采取不同的教育方法，具有改革和創(chuàng)新意識。

3、本次實習(xí)中由于工作任勞任怨、踏實肯干，具有較強(qiáng)的自覺性和組織紀(jì)律性，贏得了實習(xí)單位指導(dǎo)的一致好評，在社會上為我系樹立了良好的形象.

三、經(jīng)歷和體會

1、指導(dǎo)重視是搞好教育實習(xí)的前提。為加強(qiáng)對教育實習(xí)工作的指導(dǎo)，我系成立了教育實習(xí)指導(dǎo)小組，從組織上保證了此項工作的順利進(jìn)展。

2、嚴(yán)格管理是搞好教育實習(xí)的根本要求。我系選派了工作認(rèn)真，具有一定經(jīng)歷的老師擔(dān)任指導(dǎo)老師，他們對實習(xí)學(xué)生敢于嚴(yán)格要求和管理，受到實習(xí)學(xué)生的好評。

四、存在的問題及建議

這次教育實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自身存在一些問題，對教材體系、教材重點和難點的把握才能有所欠缺，不能從整體上理解知識構(gòu)造及教法特點，不能按教育規(guī)律、教材特點、學(xué)生特點科學(xué)地組織教育教學(xué)活動。

鑒于這些問題，我認(rèn)為應(yīng)加認(rèn)真總結(jié)教育實習(xí)工作，汲取教訓(xùn)，積累經(jīng)歷，彌補缺乏，為今后的工作提供一些有益的經(jīng)歷和方法，努力讓自己成為一名合格的體育老師。

關(guān)于體育社會理論報告2

很早就想實習(xí)了，可是一直沒有時機(jī)和時間，假期的時候又有點懶，不想出來，而在校的時候又沒時間，一直拖到如今，也沒出去實習(xí)一下。

看到別的同學(xué)都出去實習(xí)了，我感覺也是有點不好，我終于下定決心要在暑假的時候出來實習(xí)了，聯(lián)絡(luò)好地方了，就等著假期的到來了

我是xx都市報體育部實習(xí)的，汶川大地震之后的一段時間里，體育新聞很少，甚至體育，娛樂版全部?？?，在那幾天里，我一直抱怨自己選錯了部門，要是在社會部那該多好，如今在肯定會很繁忙的，這時帶我的劉老師就跟我說：其實每個部門都有自己的優(yōu)勢和優(yōu)勢，雖然如今體育新聞不多，但你可以利用這段時間看一些體育方面的書，充實一下自己在這方面的知識。在過一段時間就是歐洲杯了，但你對歐洲杯卻不理解，也剛好可以借此時機(jī)惡補一下，到時采寫的時候就會得心應(yīng)手些。

一個月的實習(xí)時間，讓人感覺既漫長又短暫，而這次實習(xí)的經(jīng)歷也是既難忘又充實?；貞涀哌^的點點滴滴，讓我親身體會到作為一個新聞工作者的艱辛，也讓我對新聞工作者有了新的認(rèn)識。實習(xí)不僅增長了我的社會閱歷，拓寬了我的社會理論面，也進(jìn)步我的新聞采編和采寫才能。在此，我想談?wù)勎覍Υ舜螌嵙?xí)的一些體會和自身的一些缺乏的地方。我的體會：

第一，做好采訪方案和采訪筆記。

訪前準(zhǔn)備和采訪方案是一個采訪進(jìn)展前不能不重視的重要部分。無論是哪個記者老師，在出訪前必定會通過各種手段理解采訪對象，只有這樣，我們和采訪對象才會有更多的交流，也才有可能挖到獨家和更深層次的報道。假如一點都不理解的話，在采訪中就可能遇到想不到的一些困難。

第二，寫作時要先考慮再下筆。

剛開場的這個階段，我覺得最重要的是學(xué)習(xí)采訪技巧和老師們對新聞的理解和對體育賽事的見解，得向老師多提問題，也要多聽聽他們那些比賽的看法，看看他們是從哪個方面和角度報道的，在下筆之前，要想清楚自己這篇報道的主題是什么，只有確定了主題，理順了思路，寫稿子時自然會很快很流暢。

第三，勤勞勤學(xué)。

要到的最早走的最晚。趕在老師之前先去領(lǐng)當(dāng)天的報紙，然后可以清掃一下辦公室的衛(wèi)生，之后再看看當(dāng)天的報紙，看看和老師昨天一起采寫，當(dāng)天見報稿子，看看編輯做了哪些修改，對于不明白的地方可以在筆記本上作記錄，然后請教老師為什么要從這個角度寫，;并找出其它報社的同源新聞，仔細(xì)比照一下，看哪個寫的比較好，到底是好在那里的。這樣也可以理解自己在這方面有哪些缺乏之處。有比照才有發(fā)現(xiàn)。還有就是要主動與老師交流，不要覺得不好意思，對于不懂的問題和知識及時的問老師，或者查資料。這樣才便于自己更快的進(jìn)步。腿勤、嘴勤、耳朵長，是當(dāng)記者的根本素質(zhì)。因為我是實習(xí)生，我是來學(xué)習(xí)的。所以我就必需要勤快和勤學(xué)。

第四，要擁有豐富的知識和認(rèn)真的態(tài)度。

書到用時方恨少這句話真的很對。就體育新聞而言，首先要懂得一定的專業(yè)術(shù)語，其次，對于各種的體育活動也得有所理解。

缺乏之處：

知識上的缺乏，尤其是體育賽事方面的知識。因為這次是在體育部，以前對體育賽事不是特別的關(guān)注，導(dǎo)致剛開場的時候真的是無從下手，后來一端時間，通過看比賽，翻閱書籍和老師的指導(dǎo)，才漸漸的理解和積累了一些知識。我覺得在以后應(yīng)該對于各個方面都要關(guān)注，不能僅憑自己的愛好，知識是要在平時生活中漸漸積累的。

1，理論和理論出現(xiàn)脫節(jié)。感覺在課堂上學(xué)到的知識有時不能很好的運用到實際的采寫中去。同時也能明顯的感受到，學(xué)校里面學(xué)的新聞理論還是很有用途的。

2，采訪技巧和提問技巧的不成熟，在采訪中，常會感覺自己的問題很直白，好象不會轉(zhuǎn)彎一樣，有時甚至感覺很僵硬，所以，在提問的技巧上面，我覺得我還是應(yīng)該多下功夫。

3，文章的深度不夠，尤其是評論性的文章。

通過這次實習(xí)，使我對自己大學(xué)期間學(xué)習(xí)到的新聞理念和新聞業(yè)務(wù)有了更加深化更加全面的認(rèn)識，在三秦都市報體育部短短一個月的實習(xí)，讓我更明晰認(rèn)識到記者的工作和媒體工作概況。從實習(xí)的開場到實習(xí)的深化，再到實習(xí)的完畢，我也對自己有了進(jìn)一步理解，有了自己的一個理想定位，一個回校后現(xiàn)實的方案和打算：

1、樹立信心，抓住時機(jī)鍛煉自己的膽量。平時感覺自己是一個能說會道的人，但在采訪中，我感覺很多時候自己還是有點放不開，不敢大膽主動的提問，也不敢將自己不同的見講解出來。所以在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我也要抓住時機(jī)，好好鍛煉自己!

2、努力學(xué)好專業(yè)知識，為走上工作崗位打下堅實的理論根底。

3、課業(yè)外大量擴(kuò)大知識面，進(jìn)步自己作為一個準(zhǔn)媒體人的素質(zhì)和修養(yǎng)。因為無論是采訪，還是采訪前和采訪對象的應(yīng)酬，都需要一定的知識和對該行業(yè)知識的理解。雖然臨時準(zhǔn)備很重要，但是也絕對不能無視平時準(zhǔn)備這樣一個漫長積累的過程。最好的解決方法就是平時多看些書，豐富一下自己的知識。學(xué)校的圖書館給我們提供了很好的知識資源，所以我們就應(yīng)該充分利用起來，擴(kuò)展一下自己的知識面。

實習(xí)對于我們這來說，是綜合才能的一次全面考察，是一個將自己所學(xué)的專業(yè)理論知識與新聞理論聯(lián)絡(luò)結(jié)合起來的時機(jī);是我們走進(jìn)生活，接觸社會，學(xué)會與人溝通交流的時機(jī);是一次畢業(yè)之前最為重要的勵煉。作為新聞專業(yè)的學(xué)生，我們都希望通過實習(xí)來進(jìn)步自己的實地采訪才能和寫作的才能，積累工作經(jīng)歷和社會經(jīng)歷，為今后走向工作崗位奠定根底。

以后的我還要繼續(xù)進(jìn)步自己的文采，博學(xué)多才，要做一個博學(xué)多能的全才型記者，這才是我想要的，在寫稿子的時候，做到下筆如有神，寫起什么樣類型的的文章都可以信手拈來，這是最好的記者。

如今的我雖然還不是記者，可是我覺得我有做記者的潛質(zhì)，如今的記者已經(jīng)不是以前那樣的獸人羨慕的行業(yè)了。太多的記者炒作文章，博取閱讀量，瞎猜胡寫一些垃圾文章來糊弄人，已經(jīng)把記者這個行業(yè)圈都給抹黑了。我已經(jīng)會遵守記者行業(yè)的根本準(zhǔn)那么，不會胡寫一些垃圾文章，我想我會做到的!

關(guān)于體育社會理論報告3

實習(xí)對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說，是一門必修課，也是我們將來踏上社會的一個轉(zhuǎn)折點，是必需要經(jīng)歷的。在這段實習(xí)期間，我經(jīng)歷了很多人生中的第一次：第一次真正站上講臺，第一次在這么多學(xué)生面前講授知識，第一次體會到為人師表的滋味……那么多的第一次讓我也學(xué)會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習(xí)生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆宏大財富。現(xiàn)對這段實習(xí)生活的感想以及收獲總結(jié)如下：

生活篇

還記得10月12日的下午兩點多鐘，我們實習(xí)隊的12個隊員懷著憧憬，帶著一份喜悅終于來到了順德鄭裕彤中學(xué)。這間中學(xué)是我們實習(xí)隊三個實習(xí)點之中環(huán)境最好的一個了，我很幸運可以在那么好的環(huán)境中實習(xí)，真希望可以快點進(jìn)入實習(xí)階段，其實如今已經(jīng)是處在實習(xí)階段了，確切點說，應(yīng)該是希望早點可以上課，當(dāng)個真正的老師，這是在來實習(xí)前就已經(jīng)那么期待了。我們利用一個下午加晚上的時間，把行李搬上宿舍樓后，清掃了一遍宿舍，要呆在這兩個多月呢!然后把電腦搬到了我們的辦公室，以方便我們以后工作，工作環(huán)境不錯吧!

晚餐時間到了，我們一行人來到飯?zhí)?，我們被安排在一張大圓桌用餐，往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面，我覺得我們已經(jīng)做到很有禮貌。來到了順德這個美食天堂就一定離不開吃，在實習(xí)的第一個星期六、日，我們幾個隊員一起去品味了大良著名的特產(chǎn)，然后去逛街，對附近的環(huán)境做了“摸底〞調(diào)查。在這里，有位我們湛師的師姐，她畢業(yè)于物理學(xué)院。我們來了兩個禮拜后，她非常熱誠地邀請我們吃飯，那天，我們每個人都很開心。以后的每個星期六、日，我們的.隊員或多或小都會出去走走，輕松一下。隨著時間的流逝，記載著我們實習(xí)隊員的生活照片就越來越多了。我們實習(xí)隊員從一開場的生疏到逐漸的認(rèn)識，再到如今深沉的感情，這一切一切永遠(yuǎn)都會藏進(jìn)我記憶的深處!

教學(xué)工作篇

在實習(xí)過程中，我認(rèn)真工作，任勞任怨，老師吩咐的任務(wù)，有效率有質(zhì)量的完成。學(xué)校田徑運動會的秩序冊編排工作，校運會的鮮花隊排練，順德區(qū)運動會鮮花隊的排練，幾千份獎狀的蓋章，組織課間操等等大大小小工作，我都積極主動做好!

做一名好的班主任確實很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，進(jìn)步整體教學(xué)程度，同時又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。

一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時，也要努力地做好班主任的工作。對于原班主任交付了一些工作任務(wù)，我都按時認(rèn)真的完成。早上去看他們早讀，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀(jì)律等等。在這同時，我有了一些領(lǐng)悟，要做好班主任就必需要多一點理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，信任學(xué)生。

在這段時間的班主任實習(xí)中，我逐漸記住每一個學(xué)生的名字，并初步理解他們的性格，特長以及優(yōu)缺點，這是作為一個班主任的根本要求。關(guān)心學(xué)生就不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，而且也應(yīng)該相信學(xué)生的才能，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個度，多與學(xué)生溝通，從心理解學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片。而我在上課時，經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子，一定要認(rèn)真聽課，下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學(xué)生面前保存一定的嚴(yán)肅。在這期間，我認(rèn)真準(zhǔn)備并召開了一次題為“凝聚班魂，營造快樂大家庭〞的主題班會。讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團(tuán)結(jié)就是力量〞，珍惜集體的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)同學(xué)間更進(jìn)一步的理解，可以自覺維護(hù)集體的榮譽。

雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，但是每天早上來到班上看到學(xué)生的時候，我就情不自禁地想起當(dāng)年的我為了考上理想的大學(xué)在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教