2022年暑期大學生社會實踐活動報告總結(jié)

2022年暑期大學生社會理論活動報告總結(jié)

“三個代表〞在理論中閃耀光輝莘莘學子在奉獻中鍛煉成長sO100

大學生暑期“三下鄉(xiāng)“社會理論活動是高校人才培養(yǎng)目的的有效途徑，是推進大學生“素質(zhì)拓展方案“的重要舉措。

我院今年的大學生社會理論活動，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著。廣闊青年學生在為民效勞的活動中，不僅學習、宣傳和理論了“三個代表〞的重要思想，并以無私奉獻的精神加強了同人民的嚴密結(jié)合，得到了社會的廣泛贊譽，而且在理論活動中拓展了自身的綜合素質(zhì)，增了知識，長了才干。

一、根本概況

我院充分發(fā)揮科技文化優(yōu)勢，緊扣今年“三下鄉(xiāng)〞活動主題，把學習、宣傳、理論“三個代表〞，落實科學開展觀作為重點，把文化科技衛(wèi)生效勞作為拓展，組織了多個主力理論團，150名大學生青年志愿者以多層次的社會理論效勞活動，為農(nóng)村的兩個文明建立開展了富有成效的效勞活動。

1、大學生落實科學開展觀，理論為民，身體力行“三個代表〞

為了更好地發(fā)揮黨員大學生在學習、宣傳和理論“三個代表〞重要思想的示范作用，根據(jù)學院的自身的特點，結(jié)合當?shù)貙嶋H，我們黨員大學生“三個代表〞理論效勞團，采取生動活潑的形式，向基層黨員干部和廣闊群眾宣講“三個代表〞的重要思想和科學開展觀，宣傳黨的道路方針政策。開展黨的革命足跡尋訪活動，引導我們的同學在理論中理解黨的光輝歷史，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們還為農(nóng)村基層干部和廣闊農(nóng)民群眾宣講?中央一號文件?的精神、三農(nóng)問題以及可持續(xù)開展戰(zhàn)略等方面的講座，開拓農(nóng)村干部群體的視野，進步他們的知識政策程度。

2、回憶歷史，重溫紅色經(jīng)典

今年是建黨八十四周年，我們通過走訪老黨員、調(diào)查、參觀、考察等多種形式，深化理解和大力宣傳建黨八十三年特別改革開放二十多年年來，我國社會主義建立獲得的宏大成就，正確認識國情、社情、民情，加深對鄧小平理論、“三個代表〞重要思想與理論相結(jié)合的理解，進一步弘揚愛國主義精神，樹立起傳播科技、振興中華的理想。同時還積極地向廣闊人民群眾宣傳我國的改革開放經(jīng)濟建立已進入了攻堅階段，進入了關(guān)鍵時期，必須堅決不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹黨的“一個中心，兩個根本點〞的根本道路，認識穩(wěn)定的社會秩序在我國社會主義建立中的重要性。

3、奉獻愛心，開展扶貧支教

我們一些隊員下鄉(xiāng)宣傳、招生；另一些留下來在太平中學出黑板報，寫海報，貼招生簡章，注冊報名等。很快就有700多名同學前來注冊。我們創(chuàng)辦了特色班和文化班。特色班分為舞蹈、書法、音樂、籃球、足球、武術(shù)等培訓班；文化班分為：小學啟蒙班，小學低年級、中年級、高年級輔導班、初

一、初

二、初

三、高三等輔導班。在宣布?支教班紀律?之后，正式開課。在15天的時間當中，總計上課1500多個課時。我們還為當?shù)氐膶W校捐贈了4000余冊圖書，支助了三名家庭貧困的孩子。

4、獻知識智慧，無償為民維修電器

今年，我們組織了具有維修特長的大學生組成電器維修效勞隊，分為當?shù)厝罕婇_展無償維修電器活支，在15天時間里，共為群眾義務維修電視機、VCD機、電扇等大小電器100多臺〔件〕。

5、揮灑辛勤汗水，送文化下鄉(xiāng)

為傳播先進文化，豐富農(nóng)村的文化生活和精神生活，我們專門組織大學生走進國家重點工程文藝演出隊并由專業(yè)老師和擅長文藝的同學擔任隊長。該隊利用課余時間，排練了一臺由歌、舞、小品、管樂演奏形式，以倡導環(huán)境保護、遵紀守法、樹文明新風等為內(nèi)容的精彩節(jié)目。在15天時間里，盡管日曬雨淋，文藝隊克制了重重困難，分別在構(gòu)披灘鎮(zhèn)楠木灣村、三星村和太平中學共演出3場，現(xiàn)場觀眾達5000余人。

6、加強農(nóng)村道德和法制建立，送法下鄉(xiāng)

針對山區(qū)的道德觀念和法律意識淡薄的情況，為促進當?shù)剞r(nóng)村的精神文明建立和法制建立，我們還發(fā)放了?公民道德建立施行綱要?、新?中華人民共和國婚姻法?、?中華人民共和國婦女權(quán)益保護法?、?中華人民共和國土地保護法?、?中華人民共和國環(huán)境保護法?、?中華人民共和國交通法?、?中華人民共和國民法?和關(guān)于制止黃、賭、毒等為內(nèi)容的宣傳資料3000多份。

7、關(guān)注“三農(nóng)〞，送科技下鄉(xiāng)

我們還為當?shù)氐霓r(nóng)民群眾送去了科技知識，在老村

長的引導下，我們組織了兩次農(nóng)技知識培訓和宣傳活動，放映了有關(guān)平安使用農(nóng)藥、、蔬菜栽培等科學農(nóng)技知識的光碟，在農(nóng)民遇到疑難問題的地方，我總適時的為他們講解，使他們獲得更多的農(nóng)技知識。與此同時，我們發(fā)放了農(nóng)技知識、法律知識、家庭教育知識、衛(wèi)生知識、防治疾病知識等十余種宣傳資料共計4000多份，使農(nóng)民朋友們收益匪淺。

二、重要收獲

從當?shù)卣腿罕妼ξ以荷鐣碚撔趫F開展的活動給予了廣泛的贊譽和同學們撰寫的一篇篇調(diào)查報告、論文和心得總結(jié)中獲知，這次大學生暑期社會理論鄧得了圓滿成功，獲得了多方面的收獲，主要表達在

1、進步了廣闊同學和當?shù)厝罕妼Α叭齻€代表〞重要思想的認識。

通過文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)〞社會理論效勞活動，參加社會理論的同學們認識到“中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進消費力的開展要求：始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣闊人民群眾的根本利益〞的重要思想。不僅需要中國共產(chǎn)黨人率先垂范，還需要千百萬掌握先進科學文化知識的知識分子身體力行和不懈努力。大學生是黨和國家培養(yǎng)的社會主義事業(yè)的建立者和接班人，也是忠實理論“三個代表〞的生力軍。理論“三個代表〞既是黨的教育方針的要求，更是大學生自身成長、成長的需要。同時，通過大學生廣泛的宣傳和效勞活動，當?shù)厝罕妼Α叭齻€代表〞重要思想也有了進一步的認識和進步。

2、理解了省情、民情及社會開展狀況，明確了努力方向。

廣闊同學通過理論，通過自己的調(diào)查理解、耳濡目染，特別是與廣闊農(nóng)民、工人的接觸中，理解我省的過去，理解了我省經(jīng)濟開展的歷程，深深明白了我省經(jīng)濟之所以可以開展，我們今天之所以可以富裕，其源泉就在于黨的正確指導，社會主義的正確道路，鄧小平的正確理論和“三個代表〞重要思想的指導。作為當代大學生只有堅決對馬克思主義的信仰，對建立有中國特色社會主義的信念，對改革開放和現(xiàn)代化建立的信心，對黨和政府的信任，振奮精神，勤奮學習，開拓進取，努力把自己培養(yǎng)成為“四有〞人才，才能不辜負黨和人民的期望，不辜負時代的要求。

3、增強了社會責任感和歷史使命感，進一步穩(wěn)固了專業(yè)思想。

同學們切身感受到廣闊農(nóng)民迫切需要最根本的科技文化知識，從而進一步加深了對開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)〞活動重大意義的認識。

同學們認為科學技術(shù)是第一消費力，但這個過程的轉(zhuǎn)換，離不開人才，而人才要靠老師來培養(yǎng)，作為師范生，應該堅決自己的專業(yè)思想，認真學好專業(yè)根本知識，通過培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人來推動農(nóng)村盡快脫貧致富奔小康。消除地區(qū)差異、走共同富裕的道路是新一代大學生義不容辭的責任。

大家通過理論還認為，一個地方能不能盡快脫貧致富，除了黨的政策好以外，還要有一種好的風氣，有一個作風正派，能帶著人民艱辛創(chuàng)業(yè)、無私奉獻的好帶頭人。

4、磨練了意志，奉獻了愛心，培養(yǎng)了理論聯(lián)絡(luò)實際的良好學風。

也許同學們參加社會理論活動創(chuàng)造的經(jīng)濟效益可以用數(shù)字來衡量，但直接或間接創(chuàng)造的人才效益和社會效益那么是難以計數(shù)的。

責任和使命不僅使大學生們?nèi)淌芰藦奈从羞^的困苦，迸發(fā)出從未有過的熱情，而且使他們在無私奉獻知識和愛的過程中體驗到一種從未有過的幸福感和成就感，大學生走進田間村頭開展科技文化活動，使科技意識深化人心，街頭村尾，大學生們無私奉獻的精神對鄉(xiāng)村社會主義精神文明建立起到了一定的推動作用。

5、效勞回報了社會，實現(xiàn)了大學生自身的價值

通過開展“三個代表〞理論宣傳和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝演出、法律及農(nóng)技知識咨詢宣傳等多種形式的活動，為當?shù)厝罕妭鞑チ宋幕R和致富技術(shù)，宣傳了國策，辦了實事，豐富了文化生活，在一定程度上上為促進當?shù)亟?jīng)濟、政治、文化、衛(wèi)生、教育的開展產(chǎn)生了積極的作用受到了當?shù)卣腿罕姷馁澴u。并且廣闊學生在用知識和智慧回報社會和人民的同時，自身的價值得到了表達，反“實現(xiàn)自身價值同效勞祖國人民〞有機地統(tǒng)一起來。

6、拓展了大學生自身的綜合素質(zhì)，鍛煉了學生干部隊伍

在農(nóng)村開展“三下鄉(xiāng)〞社會理論活動，其工作和生活環(huán)境是很艱辛的，蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、消費勞動、繁重的設(shè)備運送和裝卸，再加上生活不習慣，對每一個同學來說都是一次不小的考驗。同時，各項活動的組織、準備和開展以及生活上的衣、食、注行自理，不僅使學生磨練了意志，培養(yǎng)和增強了奉獻精神，而且進步了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、解決問題的才能。此外，通過與社會的方泛接觸和交流

，開闊了視野，增長了知識。

7、進一步明確了向人民群眾學習、走與工農(nóng)相結(jié)合的成材之路。

參加理論團的同學，在寫給院團委的心得體會中，有近許多的同學直接或間接地談到向工農(nóng)群眾學習問題。這些同學認為社會理論活動在新的歷史時期從內(nèi)容到形式雖然發(fā)生了較大變化，具有新的特點，但它的向廣闊人民群眾學習的根本宗旨不能變。

三、社會理論的體會

這次“三下鄉(xiāng)〞第一階段社會理論活動之所以獲得圓滿成功，我們體會主要有：

1、學院黨委的重視和當?shù)卣拇罅χС趾蛶椭沁@次社會理論活動獲得成功的根底和前提

對大學生暑假社會理論，學院黨委非常重視，專門成立社會理論指導小組，并在經(jīng)費、人員組織上為社會理論活動的順利開展和獲得成功提供了保障。在這次社會理論中，當?shù)氐恼o予了大力的支持和幫助，為我們的社會理論翻開了方便之門，

2、精心設(shè)計方案，認真組織施行，是本次社會理論獲得成功的關(guān)鍵

為設(shè)計好今年暑期社會理論的方案，我們做了大量的深化細致的調(diào)查、研究工作。首先，根據(jù)學院黨委的要求和上級的批示精神，我們決定走進國家重點工程，在地點確定之后，院團委還專門派了兩名團干深化各理論地進展了實。按照“按需設(shè)項，據(jù)項組團，雙向受益〞的原那么，確定落實社會理論活動的內(nèi)容。設(shè)計大學生落實科學開展觀理論效勞、黨員大學生“三個代表〞理論宣傳和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝演出、法律和農(nóng)技知識咨詢及宣傳、重走長征路等活開工程。在方案制定之后，組織施行就是關(guān)鍵。我們從人員的選拔，出發(fā)前的各項工作準備，到理論地的詳細施行，都實行分工負責，層層落實各項工作順利進展。

3、社會理論活動是拓展大學生素質(zhì)的有效形式和渠道

在理論中通過開展各種形式效勞活動，廣闊學生磨練了意志，鍛煉了才能，增長了知識并把努力“堅持學習書本知識與投身社會理論〞、“堅持實現(xiàn)自身價值與效勞祖國人民〞較好地統(tǒng)一了起來，有效的進步了大學生的綜合素質(zhì)。為他們將來走上社會，參加“四化〞建立打下了一個良好的基矗

4、大學生開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)〞社會理論活動，深受人們的歡迎

我院組織大學生深化農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“三下鄉(xiāng)〞活動已經(jīng)許多年了，一方面，當?shù)厝罕娫诖髮W生送文化、送科技、送衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)〞活動中等到了實實在在的實惠；另一方面，通過“三下鄉(xiāng)〞這種易于承受的方式，老百姓直接或間接并不同程度地理解了國家的方針、政策和當前的形勢。因此，這幾年來，無論在哪里，我們的大學生“三下鄉(xiāng)〞社會理論活動都受到了當?shù)厝藗兊臒崃覛g迎和廣泛贊譽。

社會理論是艱辛的，但收獲是宏大的。讓我們一起來聽聽參加社會理論的同學們的描繪吧：

社會理論是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會理論中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，理解社會，深化生活，無限回味。更何況參加社會理論活動的過程、閱歷本身就是一筆珍貴的財富。

社會理論是一種動力。看到在土地上耕種的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書桌的分量，一種強烈的責任感油然而生，是人民哺育了我，培養(yǎng)了我，給了我知識和一切。作為一名大學生，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。

社會理論是體味人生的“百味筒。〞要想體味一下生活的酸甜苦辣咸，那就請你自己參加一次理論效勞吧，我保證你一定會不枉此行，個中滋味只有親身參與才能體