河北省石家莊市深澤縣達標(biāo)名校2021-2022學(xué)年中考聯(lián)考化學(xué)試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不正確的是A.石墨做電池電極——導(dǎo)電性B.液氧制炸藥——可燃性C.金剛石切制玻璃——硬度大D.一氧化碳煉鐵——還原性2.下列實驗方案中,不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿.驗證質(zhì)量守恒定律B.證明二氧化碳密度比空氣大C.氧氣驗滿D.探究分子運動3.向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸,燒杯中相關(guān)量的變化與圖像相符的是()A. B.C. D.4.下列各組元素中,元素符號的第一個字母相同的一組是A.氮、氧、氦、氬B.鈣、銅、鉻、氯C.磷、硫、碳、硅D.鉑、鈹、鋇、溴5.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.干冰用作制冷劑 B.氧氣用于氣焊C.金剛石用于切割玻璃 D.稀有氣體用作電光源6.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中不正確的是:A.20℃時,甲、乙兩者的溶解度相等B.大于20℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度C.40℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%D.將40℃乙的飽和溶液降溫至20℃,可變成不飽和溶液7.控制變量法是實驗探究的重要方法,下列實驗方法的設(shè)計中,能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢.圖甲比較鐵、銅的金屬活動性強弱B.圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水C.圖丙探究MnO2對H2O2分解的催化作用D.圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度8.放入水中不能形成溶液的物質(zhì)是()A.面粉 B.味精 C.蔗糖 D.酒精9.取碳酸鉀、碳酸鎂和碳酸鋅的固體混合物7.5g,加入到100g7.3%的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后,蒸干溶液得到8.27g固體。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A.50%B.44%C.35%D.12.9%10.下列有關(guān)氧氣的說法正確的是()A.夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)B.魚蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵D.可燃物接觸氧氣就能夠燃燒11.新型凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)殺菌消毒效果好,且對人體無害,在Na2FeO4中鐵元素的化合價是A.+2 B.+3 C.+5 D.+612.化學(xué)反應(yīng)要符合一定的原理和條件,下列認(rèn)識正確的是A.化合反應(yīng)和分解反應(yīng)一定有單質(zhì)參加或生成B.復(fù)分解反應(yīng)要有沉淀或氣體或水生成C.置換反應(yīng)只能發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間D.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)與我們的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請用下列物質(zhì)的序號填空:①塑料②二氧化碳③氮氣④尿素⑤氫氧化鈉⑥碳酸鈉屬于氮肥的是_____。會造成“溫室效應(yīng)”的物質(zhì)是_____。空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是_____。屬于合成材料的是_____。俗名叫純堿的物質(zhì)是_____。14.(1)圖1是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請用“大于”“小于”或“等于”填空。①t1℃時A物質(zhì)的溶解度_____t2℃時A物質(zhì)的溶解度。②t2℃時B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____C物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。化學(xué)中有許多概念是對立的,又是統(tǒng)一的。圖2反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系。①從圖2可以看出,飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是_____。②0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于圖2中_____區(qū)域(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)15.鋁、鐵、銅、銀是生活中應(yīng)用最為廣泛的金屬單質(zhì)。(1)生鐵與鋼都是鐵的合金,二者的區(qū)別是______。(2)上圖是一位學(xué)生設(shè)計的驗證四種金屬活動性順序的實驗:乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。(3)要達到實驗?zāi)康男枰賹⒋蚰ミ^的鋁絲和銅絲插入___溶液中。16.請根據(jù)你所學(xué)知識與掌握的技能回答:通常所說的煤氣中毒是指由__引起的中毒。CO與CO2的組成元素相同,但它們的性質(zhì)相差甚遠的原因是____。醫(yī)生為一病人所開處方中有一瓶500g生理鹽水注射液。已知生理鹽水一般含有0.9%的NaCl,則該生理鹽水理論上可為病人補充___gNaCl。使用生鐵鍋炒菜能為人體提供造血所需的微量元素鐵元素,但生鐵鍋較易生銹,日常生活中防止生鐵鍋生銹的方法是____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某?;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖所示裝置,并進行白磷燃燒實驗。當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱,溫度計顯示30℃時,打開活塞,錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______,化學(xué)反應(yīng)基本類型是______;白磷未燃燒的原因是______。隨著水溫升高,溫度計顯示45℃時,再次打開活塞,白磷在水里燃燒。常言道,水火不相容。水能滅火的原因是______,而本實驗中白磷在水里還能燃燒的原因是______;白磷燃燒的化學(xué)方程式是:______。18.利用右圖所示裝置進行實驗(該裝置氣密性完好)。①試管I中反應(yīng)后的現(xiàn)象___,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。②當(dāng)試管I中的反應(yīng)一段時間后,加緊止水夾a,試管I中的溶液會壓入到試管II,有沉淀生成。試管II中發(fā)生的中和反應(yīng)化學(xué)方程式為__;生成氫氧化亞鐵沉淀的化學(xué)方程式是__。最終試管II溶液中一定含有的溶質(zhì)是__;一定沒有的是__。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)小明用某純堿樣品(含少量氯化鈉)進行了下圖所示的實驗。請計算:(1)生成二氧化碳的總質(zhì)量為_____g。(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量______。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A.石墨做電池電極,是因為石墨有良好的導(dǎo)電性,選項正確;B.液氧制炸藥是利用了氧氣的助燃性,氧氣不可燃,選項錯誤;C.金剛石切制玻璃利用金剛石的硬度大的性質(zhì),選項正確;D.一氧化碳煉鐵利用了一氧化碳的還原性,能將金屬氧化物還原成金屬單質(zhì),選項正確。故選B。2、A【解析】

A、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出,不能用于驗證質(zhì)量守恒定律。故A選項實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康?;B、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明了CO2密度比空氣的大。蠟燭熄滅,說明了二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒。故B選項實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康?;C、檢驗氧氣是否收集滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,因為氧氣的密度比空氣大。若復(fù)燃,則集滿。故C選項實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康?;D、一段時間后,燒杯中的酚酞溶液變紅色,而兩者沒有直接接觸,說明氨分子運動到了酚酞溶液中。故D選項實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康?。故選A。3、A【解析】

A、氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鐵和水,開始溶液中鐵元素質(zhì)量為零,隨反應(yīng)的進行,溶液中鐵元素的質(zhì)量增加,反應(yīng)結(jié)束不再改變;正確;B、反應(yīng)中氧化鐵的質(zhì)量逐漸減少,當(dāng)加入鹽酸的量達到一定量時氧化鐵完全反應(yīng),固體質(zhì)量等于零;錯誤;C、反應(yīng)前是鹽酸溶液,反應(yīng)后是氯化鐵溶液,溶液的質(zhì)量增加,反應(yīng)結(jié)束后,只要鹽酸還在增加,溶液質(zhì)量就在增加。反應(yīng)時溶液質(zhì)量增加的速率大,反應(yīng)結(jié)束后?。诲e誤;D、反應(yīng)過程中生成水,溶劑增加的更快一些;反應(yīng)結(jié)束后溶劑水的增加速度變慢;錯誤;故選A。4、B【解析】

A、氮、氧、氦、氬元素符號依次為:N、O、He、Ar,元素符號的第一個字母不相同,不符合題意;B、鈣、銅、鉻、氯的元素符號依次為:Ca、Cu、Cr、Cl,元素符號的第一個字母相同,符合題意;C、磷、硫、碳、硅的元素符號依次為:P、S、C、Si,元素符號的第一個字母不相同,不符合題意;D、鉑、鈹、鋇、溴的元素符號依次為:Pt、Be、Ba、Br,元素符號的第一個字母不相同,不符合題意。故選B。5、B【解析】

A、干冰升華吸熱,用作制冷劑,屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;B、氧氣用于氣焊,氧氣具有助燃性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項正確;C、金剛石質(zhì)地堅硬,用于切割玻璃,硬度屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;D、稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光,用作電光源,屬于物理性質(zhì);選項錯誤;故選:B。6、D【解析】

A、由圖可知,20℃時,甲、乙的溶解度曲線相交,故20℃時,甲、乙的溶解度相等,不符合題意;B、由圖可知,大于20℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,不符合題意;C、40℃時,甲的溶解度為50g,故甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,不符合題意;D、乙的溶解度隨溫度的升高而增加,故將40℃乙的飽和溶液降溫至20℃,乙還是飽和溶液,符合題意。故選D?!军c睛】本題考查固體的溶解度曲線,通過溶解度曲線我們可以得出:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大?。虎叟袛辔镔|(zhì)的溶解度隨溫度變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。7、B【解析】A、由于酸的種類不同,因此無法比較鐵和銅的金屬活動性順序,故選項錯誤;B、實驗可知鐵釘在干燥的空氣中不生銹,而在潮濕的空氣中生銹,二者的控制因素是水,故選項正確;C、要探究催化劑的影響,應(yīng)該選擇質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的過氧化氫溶液,故選項錯誤;D、由于水中的紅磷與氧氣也不能接觸,因此不能探究出溫度的影響,故選項錯誤;故選B.8、A【解析】

A、面粉放入水中形成不均一、不穩(wěn)定的懸濁液,符合題意;B、味精溶于水能形成均一、穩(wěn)定的溶液,不符合題意;C、蔗糖溶于水能形成均一、穩(wěn)定的溶液,不符合題意;D、酒精溶于水能形成均一、穩(wěn)定的溶液,不符合題意。故選A。9、B【解析】

碳酸鉀、碳酸鎂和碳酸鋅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑、MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑、ZnCO3+2HCl=ZnCl2+H2O+CO2↑。由上述化學(xué)方程式可知,碳酸鉀、碳酸鎂和碳酸鋅與鹽酸完全反應(yīng)后,可看成碳酸根離子被兩個氯離子取代。兩個氯離子的相對原子質(zhì)量的和是71,碳酸根的相對原子質(zhì)量的和是60,差是11,即完全反應(yīng)后質(zhì)量增加了11份質(zhì)量。實際反應(yīng)后固體質(zhì)量增加了8.27g-7.5g=0.77g,設(shè)原混合物中含碳酸根的質(zhì)量為x,則60:11=x:0.77g,解得x=4.2g。則所含金屬元素的質(zhì)量為7.5g-4.2g=3.3g。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。故選B。10、C【解析】

A、夏天溫度較高,食物中的細(xì)菌、真菌繁殖加快,進而分解食品中的有機物,發(fā)生緩慢氧化導(dǎo)致食品的腐敗變質(zhì),故選項說法錯誤。

B、氧氣不易溶于水,魚能在水中生存說明水中溶有一定量的氧氣,但不能證明氧氣易溶于水,故選項說法錯誤。

C、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵,故選項說法正確。

D、燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物;②與氧氣或空氣接觸;③達到燃燒所需的最低溫度即著火點,可燃物接觸氧氣,溫度達不到著火點不會發(fā)生燃燒,故選項說法錯誤。

故選:C。【點睛】可燃物燃燒需要三個條件同時具備。11、D【解析】

根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零,設(shè)鐵元素的化合價是x,鈉元素通常為+1價,氧元素通常為-2價,(+1)×2+x+(-2)×4=0,x=+6,故Na2FeO4中鐵元素的化合價是+6價;故選D。12、B【解析】

化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”.置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng).復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種新的化合物的反應(yīng).酸和堿反應(yīng)能生成水和鹽,這類反應(yīng)屬于中和反應(yīng).【詳解】A、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸是化合反應(yīng),但是沒有單質(zhì)參加反應(yīng);碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳是分解反應(yīng),生成物中沒有單質(zhì)生成.不符合題意;B、復(fù)分解反應(yīng)的條件是要有沉淀或氣體或水生成.符合題意;C、置換反應(yīng)不一定發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間,例如氫氣還原氧化銅的反應(yīng)中,還原劑是氫氣,不屬于金屬.不符合題意;D、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)能生成鹽氯化銅和水,但是不屬于中和反應(yīng).不符合題意.故選B.點評:本題主要考查反應(yīng)類型方面的知識,解答時要分析反應(yīng)物和生成物的種類,然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、④②③①⑥【解析】

(1)尿素中含有氮元素,屬于氮肥;故填:④;(2)二氧化碳是造成“溫室效應(yīng)”的物質(zhì);故填:②;(3)氮氣是空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì);故填:③;(4)塑料屬于有機合成材料;故填:①;(5)碳酸鈉俗稱純堿;故填:⑥。14、小于大于飽和溶液可能是濃溶液,也可能是稀溶液Ⅲ【解析】

(1)①由圖示可知A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以t1℃時A物質(zhì)的溶解度小于t2℃時A物質(zhì)的溶解度;故填:小于②飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):,所以飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小取決于溶解度的大小,t2℃時B物質(zhì)的溶解度大于C物質(zhì)的溶解度,所以t2℃時B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于C物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);故填:大于(2)①由圖示可知有的飽和溶液是濃溶液,有的飽和溶液是稀溶液,所以飽和溶液可能是濃溶液,也可能是稀溶液;故填:飽和溶液可能是濃溶液,也可能是稀溶液②含溶質(zhì)較多的溶液屬于濃溶液,含溶質(zhì)較少的溶液屬于稀溶液,0.9%的醫(yī)用生理鹽水屬于稀溶液,還屬于不飽和溶液。故填:Ⅲ15、含碳量不同Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2AgFeSO4(或FeCl2)【解析】

(1)生鐵與鋼都是鐵的合金,生鐵含碳量為2%-4.3%,鋼的含碳量為0.03~2%。故填:含碳量不同;(2)乙中發(fā)生的反應(yīng)是銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀。故填:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;(3)甲說明鋁的金屬活動性比銅強,乙說明銅的金屬活動性比銀強,但沒有驗證鐵與鋁和銅的金屬活動性順序,根據(jù)“兩金夾一鹽”,需要把兩種金屬插入亞鐵鹽溶液中。故填:.FeSO4(或FeCl2)。16、CO(或“一氧化碳”)分子構(gòu)成不同(或“分子結(jié)構(gòu)不同”或“1個CO2分子比1個CO分子多1個氧原子”)4.5保持鐵鍋表面的潔凈和干燥(其它合理敘述也給分)【解析】

(1)一氧化碳會和血液中的血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致缺氧,故通常所說的煤氣中毒是指由一氧化碳引起的中毒。(2)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),與的組成元素相同,但它們的性質(zhì)相差甚遠的原因分子構(gòu)成不同。(3)該生理鹽水理論上可為病人補充氯化鈉的質(zhì)量為。(4)日常生活中防止生鐵鍋生銹的方法是保持鐵鍋表面的潔凈和干燥。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、2H2O22H2O+O2↑分解反應(yīng)溫度未達到白磷的著火點可以使可燃物溫度降至著火點以下和隔絕氧氣溫度達到著火點,同時又與氧氣充分接觸4P+5O22P2O5【解析】

(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下發(fā)生反應(yīng),能生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑,由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng),該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。白磷的著火點是40℃,白磷未燃燒的原因是溫度未達到白磷的著火點。故答案為2H2O22H2O+O2↑;分解反應(yīng);溫度未達到白磷的著火點;(2

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