西北農(nóng)林科技大學(xué)職稱評審暫行實施辦法

西北農(nóng)林科技大學(xué)職稱評審暫行實施辦法為適應(yīng)學(xué)校“雙一流”建設(shè)發(fā)展需要，按照新時代教師隊伍建設(shè)要求，深化人才評價制度改革，打造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的專業(yè)技術(shù)人才隊伍，根據(jù)國家和陜西省深化職稱制度改革有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校工作及師資隊伍實際，制定本辦法。第一章總體原則一、德才兼?zhèn)?，以德為先。將師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準，引導(dǎo)廣大專業(yè)技術(shù)人員以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。二、質(zhì)量導(dǎo)向，科學(xué)評價。突出質(zhì)量貢獻績效導(dǎo)向，克服“五唯”，科學(xué)評價專業(yè)技術(shù)人員在人才培養(yǎng)、教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面的工作成效。三、分類評審，分級管理。依據(jù)人員分類管理原則和各類人員的崗位職責，制定分類評審業(yè)務(wù)條件，實行分類評審和分級管理。四、規(guī)范程序，公平公正。規(guī)范評審程序和評審環(huán)節(jié)，嚴格評審組織要求，建立科學(xué)、合理、公平、公正、公開的職稱評審制度。第二章組織機構(gòu)一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)學(xué)校職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“校職改領(lǐng)導(dǎo)小組”）是學(xué)校職稱評聘專門機構(gòu),主要負責審議職稱評審辦法、確定評審指標、審定評聘結(jié)果以及決定職稱評聘過程中的其它重大事宜。校職改領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事處；辦公室根據(jù)校職改領(lǐng)導(dǎo)小組的授權(quán)，開展職稱評聘工作的日常事務(wù)。二、評審機構(gòu)（一）高級職稱評審委員會（以下簡稱校高評會）。校高評會設(shè)主任委員1名，主任委員由校長擔任，委員由校學(xué)術(shù)委員會學(xué)術(shù)評價專門委員會委員及校內(nèi)具有正高級職稱的專家組成。校高評會負責專任教師系列、思政教育及黨務(wù)系列和其他專業(yè)技術(shù)系列正高級職稱評審工作。（二）推廣高級職稱評審委員會（以下簡稱推廣評審委員會）。推廣評審委員會設(shè)主任委員1名，主任委員由主管科技推廣工作的副校長擔任，委員由相關(guān)領(lǐng)域具有正高級職稱的專家組成。推廣評審委員會負責科研推廣型教師正高級職稱評審工作。（三）學(xué)科評審組。學(xué)校依托相關(guān)學(xué)科設(shè)立學(xué)科評審組；學(xué)科評審組由本學(xué)科教授（學(xué)術(shù)）委員會成員和部分相近學(xué)科高級職稱專家共同組成，負責本學(xué)科中級和副高級職稱的評審以及正高級職稱的評議推薦工作。學(xué)校單獨組織成立推廣學(xué)科評審組、思政教育及黨務(wù)學(xué)科評審組、全脫產(chǎn)博士后學(xué)科評審組和其他學(xué)科評審組，負責相關(guān)學(xué)科中級、副高級職稱的評審以及正高級職稱的評議推薦工作。三、監(jiān)督、申訴受理機構(gòu)校紀委、監(jiān)察處為職稱評審的監(jiān)督機構(gòu)。教職工申訴委員會（辦公室設(shè)在校工會）為職稱評審的申訴受理機構(gòu)。第三章職稱設(shè)置一、學(xué)校設(shè)置教師、思政教育及黨務(wù)、全脫產(chǎn)博士后和其他專業(yè)技術(shù)等職稱系列。教師系列分為教學(xué)為主型、教學(xué)科研型、科研為主型和科研推廣型，設(shè)置農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、人文社會科學(xué)以及風(fēng)景園林藝術(shù)、體育和公共藝術(shù)等類別。其他專業(yè)技術(shù)系列包括農(nóng)業(yè)技術(shù)、實驗技術(shù)、工程技術(shù)、圖書檔案、出版新聞、會計審計、衛(wèi)生技術(shù)等。二、各系列分別設(shè)置正高級、副高級、中級和初級職稱。三、申報職稱當年1月1日在冊在崗的教職工，根據(jù)所從事的專業(yè)技術(shù)工作、承擔的工作職責和任務(wù)，申報相應(yīng)系列職稱。第四章評審程序一、正常評審（一）個人申請、資格審查申報人向所在單位提出申請，所在單位黨委（黨總支）對申報人的思想政治表現(xiàn)和師德師風(fēng)進行鑒定；申報人所在單位進行資格審查，其中科研推廣型教師、其他專業(yè)技術(shù)系列人員、思政教育及黨務(wù)系列人員、藝術(shù)教育中心教師由校職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進行復(fù)審。（二）學(xué)術(shù)報告、公開課、推廣業(yè)績匯報（適用于參評正高級職稱，須在申報前完成）教學(xué)科研型和科研為主型教師須在本單位舉行一次公開學(xué)術(shù)報告，學(xué)術(shù)報告應(yīng)主要圍繞本人研究內(nèi)容、理論創(chuàng)新及學(xué)術(shù)成果等方面進行；教學(xué)為主型教師須在本單位講授一次公開課，授課內(nèi)容應(yīng)為本人主講本科生課程；科研推廣型教師須在本單位舉行一次推廣業(yè)績匯報，就本人任現(xiàn)職以來的主推品種、技術(shù)、面積、效益等方面進行匯報。學(xué)術(shù)報告、公開課、推廣業(yè)績匯報須有本單位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和其他教職工代表參加，不少于20人，由各單位行政負責人主持。在聽取參加人員意見的基礎(chǔ)上，由本單位對申報人的學(xué)術(shù)水平（授課能力或推廣成效）方面作出綜合評價，評價結(jié)果達到良好以上者方可申報。（三）推廣業(yè)績綜合考評（申報前完成）科研推廣型教師申報推廣系列高級職稱須參加推廣業(yè)績綜合考評，合格（有效期為2年）后方可申報。（四）申報材料公示各單位將符合申報條件人員的申報材料在校園網(wǎng)公示不少于3個工作日。（五）學(xué)科評審組評審、推薦各學(xué)科評審組召開會議，對符合申報中級、副高級職稱人員進行評審；對符合申報正高級職稱人員進行評議，并將通過評議的人員向?qū)W校評審委員會推薦。（六）復(fù)審、校內(nèi)公示校職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織對各學(xué)科評審組推薦的申報正高級職稱人員進行復(fù)審，并將復(fù)審?fù)ㄟ^人員的材料在校園網(wǎng)公示不少于3個工作日。對于復(fù)審后不符合條件要求的人員，取消申報資格，推薦人選不再遞補。（七）評審委員會評審各評審委員會對通過校職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室復(fù)審且公示無異議的人員進行評審。（八）任職資格公示學(xué)校對各級評審機構(gòu)評審?fù)ㄟ^人員名單在校園網(wǎng)公示不少于5個工作日。（九）學(xué)校審定校職改領(lǐng)導(dǎo)小組對通過職稱評審且公示無異議的人員進行審定。（十）發(fā)文聘任學(xué)校對校職改領(lǐng)導(dǎo)小組審定通過人員發(fā)文聘任，聘任時間從評審?fù)ㄟ^當年1月1日算起。二、綠色通道評審（一）直聘高級職稱1.個人申請、資格審查滿足申報資格中思想政治表現(xiàn)、師德師風(fēng)及教育教學(xué)基本要求，達到直聘業(yè)務(wù)條件的人員，由本人即時向所在單位提出聘任申請。所在單位黨委（黨總支）對申報人的思想政治表現(xiàn)和師德師風(fēng)進行鑒定、所在單位進行資格審查后，由所在單位教授委員會評議推薦。2.復(fù)審、校內(nèi)公示校職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對各單位推薦的人員進行復(fù)審，并將復(fù)審?fù)ㄟ^人員的材料在校園網(wǎng)公示不少于5個工作日。3.學(xué)校審定校職改領(lǐng)導(dǎo)小組對通過校職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室復(fù)審且公示無異議人員進行審定。4.發(fā)文聘任學(xué)校對校職改領(lǐng)導(dǎo)小組審定通過人員發(fā)文聘任，任職時間從達到直聘條件下個月算起。（二）破格申報高級職稱1.個人申請、資格審查滿足申報資格中思想政治表現(xiàn)、師德師風(fēng)及教育教學(xué)基本要求，在規(guī)定的破格年限內(nèi)達到破格業(yè)務(wù)條件的人員，與校內(nèi)正常評審?fù)竭M行，其項目、成果等均為任現(xiàn)職至申報職稱上一年12月31日期間且在規(guī)定的破格年限內(nèi)取得，在當年職稱評審工作開始后向所在單位提出申請，所在單位黨委（黨總支）對申報人的思想政治表現(xiàn)和師德師風(fēng)進行鑒定，所在單位進行資格審查、推薦。2.復(fù)審、校內(nèi)公示校職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對各單位推薦的人員進行復(fù)審，并將復(fù)審?fù)ㄟ^人員的材料在校園網(wǎng)公示不少于3個工作日。3.評審?fù)ㄟ^職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室復(fù)審且公示無異議人員，申報副高級職稱參加學(xué)科評審組評審，申報正高級職稱直接參加學(xué)校評審委員會評審。4.任職資格公示學(xué)校對評審?fù)ㄟ^人員名單在校園網(wǎng)公示不少于5個工作日。5.學(xué)校審定校職改領(lǐng)導(dǎo)小組對通過職稱評審且公示無異議的人員進行審定。6.發(fā)文聘任學(xué)校對校職改領(lǐng)導(dǎo)小組審定通過人員發(fā)文聘任，任職時間從達到條件下個月算起。（三）標志性成果申報高級職稱1.申報范圍雖不滿足正高級職稱正常申報業(yè)務(wù)條件，但在科研和社會服務(wù)中取得重大基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)突破、解決重大工程技術(shù)難題以及在經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展中作出重大貢獻的專業(yè)技術(shù)人才。2.申報程序（1）個人申請申請人向所在單位提交標志性成果及申報表，與校內(nèi)正常評審?fù)竭M行。（2）單位評議推薦所在單位審查申請人提交的材料，單位黨委（黨總支）對申報人的思想政治表現(xiàn)和師德師風(fēng)進行鑒定，經(jīng)所在單位教授（學(xué)術(shù)）委員會評議通過后，在校園網(wǎng)公示不少于3個工作日，公示無異議后向?qū)W?？蒲?、推廣部門推薦。（3）初審學(xué)校科研、推廣部門組織初審。（4）同行專家評價學(xué)?？蒲?、推廣部門組織同行著名專家評價。（5）校內(nèi)公示校職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對學(xué)?？蒲?、推廣部門組織同行著名專家評價獲高度認可的，其材料在校園網(wǎng)公示不少于3個工作日。（6）學(xué)校評審、任職資格公示、審定、發(fā)文聘任等環(huán)節(jié)同正常評審程序。（四）校人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定職稱學(xué)校對經(jīng)校人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究聘任職稱人員發(fā)文聘任。三、委托評審對于工程技術(shù)、圖書資料、檔案管理、出版新聞、會計審計、衛(wèi)生技術(shù)等申報正高級職稱及中小學(xué)教師申報高一級職稱人員，向所在單位提出申請，所在單位黨委（黨總支）對申報人的思想政治表現(xiàn)和師德師風(fēng)進行鑒定，經(jīng)所在單位資格審查、推薦，校職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室復(fù)審公示（不少于5個工作日）無異議后，委托陜西省相關(guān)機構(gòu)評審，評審?fù)ㄟ^人員經(jīng)學(xué)校審定后發(fā)文聘任。四、以考代評對于出版、會計審計、衛(wèi)生技術(shù)等系列中級職稱實行以考代評，考試通過并取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格后，經(jīng)個人申請、所在單位黨委（黨總支）對申報人的思想政治表現(xiàn)和師德師風(fēng)進行鑒定及推薦，學(xué)校審定后發(fā)文聘任。第五章評審規(guī)則一、校高評會評審專家不少于25人，推廣評審委員會、學(xué)科評審組評審專家不少于11人。二、評審會議程序（一）申報人思想政治表現(xiàn)及師德師風(fēng)情況介紹各學(xué)科評審組評審時，由申報人所在單位黨委（黨總支）負責人介紹申報人思想政治表現(xiàn)及師德師風(fēng)情況，并明確說明師德師風(fēng)是否合格；推廣、思政教育及黨務(wù)、全脫產(chǎn)博士后和其他專業(yè)技術(shù)等系列由評審組組長宣讀申報人所在單位黨委（黨總支）對申報人思想政治表現(xiàn)及師德師風(fēng)情況的鑒定結(jié)果。（二）個人述職述職采用多媒體匯報形式，高級職稱不超過8分鐘，中級職稱不超過6分鐘。（三）專家提問評審專家根據(jù)申報人述職情況現(xiàn)場提問，申報人進行解答。（四）材料核實每位參評人員提供的材料由1名評委進行核實，并說明是否與述職內(nèi)容一致。（五）專家評議評審專家結(jié)合申請人申報材料及述職情況充分討論。（六）投票投票單由校職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一印制。投票嚴格按照投票規(guī)則進行，采用隱性實名制方式（即評委在投票單右下角簽名，折角覆蓋并裝訂）。（七）計票計票前由主任委員或評審組組長指定計票人、監(jiān)票人，計票匯總單須有主任委員或?qū)W科評審組組長和計票人、監(jiān)票人簽字。（八）宣布評審結(jié)果由主任委員或評審組組長當場宣布評審結(jié)果。三、投票規(guī)則（一）同意票數(shù)大于出席會議評審專家總數(shù)的三分之二即為評審?fù)ㄟ^。未出席評審會議的評審專家不得委托他人投票或者補充投票。（二）投票一次有效，不得進行二次投票。（三）每位評委所投同意票數(shù)不得大于下達的評審指標數(shù)。（四）投票通過人數(shù)若多于評審指標時，將超出評審指標的參評人（按票數(shù)多少排序）的任職資格提交校職改領(lǐng)導(dǎo)小組審定。第六章評審指標一、標志性成果、破格申報高級職稱無指標限制，按照水平評審。二、正常評審高級職稱的評審指標由校職改領(lǐng)導(dǎo)小組綜合學(xué)科發(fā)展水平和崗位設(shè)置與聘用情況確定。三、全脫產(chǎn)博士后由學(xué)校統(tǒng)一組織評審或委托學(xué)科評審組評審，指標參照教師系列當年評審指標比例確定。第七章申報資格一、思想政治表現(xiàn)及師德師風(fēng)要求擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛中華人民共和國，遵紀守法，踐行新時代高校教師職業(yè)行為十項準則，堅持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，將“四有”好老師作為自覺價值追求，更好擔當起學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人的責任。遵守教師課堂教學(xué)規(guī)范及學(xué)校各項規(guī)章制度；具有較強的事業(yè)心、責任感，全面履行崗位職責；恪守學(xué)術(shù)道德，自覺抵制和防止各種學(xué)術(shù)不端行為；熱愛集體，顧全大局，積極參加校、院組織的各種公益活動。二、教育教學(xué)基本要求（一）自覺接受并完成本單位分配的各項教學(xué)工作任務(wù)，完成本人基本崗位職責且任現(xiàn)職期間每年年度考核合格以上。（二）課程教學(xué)檔案完整齊備，并在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺及時更新。（三）教學(xué)科研型教師（不含預(yù)聘期三年內(nèi)的教師）、教學(xué)為主型教師須具有教師資格證書；教學(xué)為主型教師（不含公共藝術(shù)教育中心教師、心理發(fā)展與教育中心教師、輔導(dǎo)員）晉升高一級職稱年均課堂教學(xué)計劃課時數(shù)不低于160，教學(xué)科研型教師晉升教授須獨立講授1門課程，科研為主型、科研推廣型教師晉升高一級職稱須完成一定的本科教學(xué)工作量。（四）晉升講師須教學(xué)能力考核合格。晉升教授、副教授須教學(xué)水平評價合格。預(yù)聘期三年內(nèi)的教學(xué)科研型教師申報副高級職稱，對業(yè)務(wù)條件中教育教學(xué)部分不做要求，教學(xué)水平評價可由教學(xué)能力考核代替，須合格以上。三、任職年限要求（一）晉升高級職稱晉升正高級職稱，具有博士學(xué)位任副高級職稱滿5年，具有碩士學(xué)位任副高級職稱滿8年，具有學(xué)士學(xué)位任副高級職稱滿12年。晉升副高級職稱，具有博士學(xué)位任中級職稱滿2年，具有碩士學(xué)位任中級職稱滿5年，具有學(xué)士學(xué)位任中級職稱滿10年。（二）晉升中級職稱具有研究生學(xué)歷且獲碩士學(xué)位者，受聘初級職稱滿2年；具有第二學(xué)士學(xué)位或?qū)I(yè)碩士學(xué)位者，受聘初級職稱滿3年；具有學(xué)士學(xué)位者，受聘初級職稱滿4年。（三）初聘職稱1.大學(xué)本科畢業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位證書，見習(xí)1年期滿，經(jīng)個人申請，考核合格，認定為初級職稱，初聘時間從見習(xí)期滿時算起。2.碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位證書，見習(xí)6個月期滿，經(jīng)個人申請，考核合格，認定為初級職稱，初聘時間從進校報到時算起。3.博士研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位證書，見習(xí)3個月期滿，經(jīng)個人申請，考核合格，認定為中級職稱，初聘時間從進校報到時算起。4.以博士后身份入職者，經(jīng)個人申請，考核合格，認定為中級職稱，初聘時間從進校報到時算起。對已取得職稱資格人員，初聘職稱時間從進校報到時算起。四、境內(nèi)外合作經(jīng)歷要求1.1970年1月1日后出生的教學(xué)為主型、教學(xué)科研型、科研為主型教師，申報正高級職稱須具有境外同一所大學(xué)或科研機構(gòu)連續(xù)研修或合作研究6個月以上的經(jīng)歷（人文、外語、體育、藝術(shù)、漢語言文學(xué)、思政教育、馬克思主義理論等學(xué)科教師任現(xiàn)職期間須具有境內(nèi)外同一所大學(xué)或科研機構(gòu)連續(xù)研修或合作研究6個月以上的經(jīng)歷）。2.2021年起，教學(xué)科研型、科研為主型教師申報高級職稱，任現(xiàn)職期間須參加國際學(xué)術(shù)會議并作學(xué)術(shù)交流，或在國際學(xué)術(shù)組織任職；教學(xué)為主型教師申報高級職稱，任現(xiàn)職期間須參加境內(nèi)外教學(xué)研討或?qū)W術(shù)會議并作交流。五、實踐能力提升經(jīng)歷要求2021年起，教師晉升高級職稱，一般應(yīng)累計有3個月以上的實踐能力提升經(jīng)歷；2022年開始，教師晉升高級職稱，須累計有6個月以上的實踐能力提升經(jīng)歷。六、班主任經(jīng)歷要求教學(xué)為主型、教學(xué)科研型、科研為主型教師晉升職稱須具有1年以上班主任工作經(jīng)歷且考核合格（水土保持研究所從2021年起實行）。擔任輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員、學(xué)生社團指導(dǎo)教師、體育輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷視同班主任工作經(jīng)歷。七、身體條件身體條件能夠履行崗位職責。八、業(yè)務(wù)條件申報各系列職稱的人員須滿足相應(yīng)系列的業(yè)務(wù)條件（見附件）。第八章認定事項一、項目認定（一）項目（課題）是指正式納入學(xué)校管理，以合同為依據(jù)。本人到位經(jīng)費以計財處到賬金額為準，其中課題到位經(jīng)費自然科學(xué)50萬元、人文社會科學(xué)15萬元以上按獨立項目認定。子課題不按獨立項目認定。（二）主持的國家自然科學(xué)基金須執(zhí)行期3年以上。（三）博士后創(chuàng)新人才支持計劃項目、中國博士后科學(xué)基金特別資助項目按照國家級項目認定；中國博士后科學(xué)基金面上項目、高校博士點基金項目以及陜西省博士后科學(xué)基金特別資助項目按照省部級項目認定。（四）業(yè)務(wù)條件中主持項目均指任現(xiàn)職以來新獲批項目；校外到位經(jīng)費中不含陜西省人才專項配套經(jīng)費。二、成果認定未特殊說明，西北農(nóng)林科技大學(xué)須為第一完成單位；在正常評審中，以西北農(nóng)林科技大學(xué)為第二完成單位獲得的國家獎也予以認定。（一）論文認定1.未特殊說明，本辦法中的論文分區(qū)指中科院標準大類分區(qū)。2.未特殊說明，認定的論文必須是西北農(nóng)林科技大學(xué)為第一署名單位，申報人為第一作者（含共同第一作者、同等貢獻作者）或通訊作者（含共同通訊作者）的論文；共同第一作者（同等貢獻作者）、共同通訊作者論文上須有注明方可認定。（1）第一作者認定：學(xué)?！半p一流”A類期刊論文、人文社科類指定期刊一類論文的所有第一作者各認定1篇。SSCI收錄（JCR一區(qū)，僅適用于人文社會科學(xué)學(xué)科教師）論文、TOP期刊論文，第1位的第一作者認定1篇，其余第一作者按照第一作者總?cè)藬?shù)n各認定1/n篇。其它期刊論文只認定第1位的第一作者。（2）通訊作者認定：學(xué)?！半p一流”A類期刊論文、人文社科類指定期刊一類論文的所有通訊作者各認定1篇。SSCI收錄（JCR一區(qū)，僅適用于人文社會科學(xué)學(xué)科教師）論文、TOP期刊論文，第1位的第一作者為其指導(dǎo)學(xué)生的通訊作者認定1篇，其余通訊作者按照通訊作者總?cè)藬?shù)n各認定1/n篇；第一作者為我校教職工的通訊作者不予認定；第一作者為我校非教職工的通訊作者按照通訊作者總?cè)藬?shù)n各認定1/n篇。其它期刊論文只認定第1位的第一作者為其指導(dǎo)學(xué)生的通訊作者。（3）以共同第一作者（同等貢獻作者）、共同通訊作者認定的申報業(yè)務(wù)要求的論文，折算后數(shù)量副高級不超過1篇、正高級不超過2篇。3.進校不滿5年（時間從進校之日算起，至申報截止日期）的博士畢業(yè)生和以博士后身份入職人員參加正常評審副高級職稱時，博士在讀期間以在讀學(xué)校為第一署名單位，本人為第1位的第一作者發(fā)表的收錄論文，可認定1篇；博士后期間以本人為第1位的第一作者發(fā)表的論文予以認定。學(xué)校批準的校外在職攻讀博士、碩士研究生（博士后、訪學(xué)）人員，期間發(fā)表攻讀學(xué)校為第一單位、我校為第二或第三單位，本人為第1位的第一作者發(fā)表的論文，可認定1篇。4.未特殊說明，直聘和破格晉升只認定任現(xiàn)職以來（全脫產(chǎn)博士后只認定進站以來）以第1位的第一作者、第一作者為我校非教職工的獨立通訊作者或第1位的第一作者為其指導(dǎo)學(xué)生的通訊作者發(fā)表的論文。5.在西北農(nóng)林科技大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文只認定1篇。6.收錄論文指被SCI、EI、SSCI、A&HCI、CSSCI等全文收錄的論文（不包括會議論文和綜述性論文），在規(guī)定時間內(nèi)發(fā)表的網(wǎng)絡(luò)版收錄論文亦可認定，但需提供DOI編碼及論文清樣；收錄論文須有我校圖書館出具的檢索證明，對于學(xué)校圖書館不能檢索的學(xué)科，由圖書館委托國內(nèi)相應(yīng)檢索機構(gòu)檢索并出具證明。7.中文學(xué)術(shù)期刊須正式出版發(fā)行，不含增刊、特刊、專刊、專輯、論文集等形式的刊物。核心期刊以北京大學(xué)圖書館出版的最新版《中文核心期刊目錄》和中科院情報信息中心編輯的《中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫》（簡稱CSCD）為準。在最新版《西北農(nóng)林科技大學(xué)教育教學(xué)論文期刊分類目錄》期刊上發(fā)表的論文視為核心期刊教改論文。論文發(fā)表于當時所執(zhí)行的核心期刊目錄之內(nèi)，亦可認定。8.論文視同認定。未特殊說明，視同認定收錄論文不超過1篇，視同認定核心期刊論文不超過2篇。（1）咨詢報告獲國家級領(lǐng)導(dǎo)人的肯定性批示視同人文社科指定一類期刊論文認定，獲省部級領(lǐng)導(dǎo)人的肯定性批示視同CSSCI收錄論文認定。（2）從事計算機科學(xué)與技術(shù)研究人員，在計算機學(xué)會A類、B類、C類會議上發(fā)表的論文依次視同中科院大類一區(qū)、二區(qū)、三區(qū)論文認定。（3）人民日報理論版、光明日報理論周刊頭版發(fā)表的理論文章、《求是》雜志理論文章，視同人文社科指定一類期刊論文認定?！度舜髲?fù)印報刊資料》《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》全文轉(zhuǎn)載文章視同CSSCI收錄論文認定。（4）公共藝術(shù)中心教師公開出版發(fā)行的個人專輯，可視同核心期刊論文認定。（5）在人民日報、光明日報、中國教育報、中國科學(xué)報、科技日報等頭版發(fā)表宣傳學(xué)校改革發(fā)展的作品，或在以上媒體刊發(fā)1200字以上宣傳學(xué)校改革發(fā)展的作品，可視同核心期刊論文認定；在省級以上電視臺及新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國日報網(wǎng)站、央視國際網(wǎng)絡(luò)等新聞網(wǎng)站發(fā)表宣傳學(xué)校改革發(fā)展的視頻作品，可視同核心期刊論文認定。（6）發(fā)表的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)作品，經(jīng)學(xué)校思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核認定為優(yōu)秀文化成果的，視同核心期刊論文認定。（二）轉(zhuǎn)讓的科技成果包括但不限于動植物新品種、專利、專有技術(shù)、計算機軟件著作權(quán)等，申報人須為第一完成人取得，轉(zhuǎn)讓經(jīng)費以計財處到賬金額為準。（三）成果獎指科學(xué)技術(shù)獎、教學(xué)成果獎、哲學(xué)社會科學(xué)獎、科技推廣獎等。（四）未特殊說明，動植物新品種、新獸藥、新裝備等均指第一完成人。（五）規(guī)程（標準）中地方規(guī)程（標準）指省級規(guī)程（標準）。三、轉(zhuǎn)換職稱的認定與晉升（一）擬轉(zhuǎn)換的職稱須與現(xiàn)聘任的崗位類型相對應(yīng)。（二）須滿足擬轉(zhuǎn)入職稱系列的有關(guān)要求。轉(zhuǎn)換副教授、教授職稱的，須具有教師資格證書且教學(xué)水平評價合格。（三）轉(zhuǎn)入新的工作崗位滿1年，經(jīng)考核合格，本人提出申請，并填寫轉(zhuǎn)換職稱申請表，校職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審查屬實后予以認定。（四）轉(zhuǎn)入新的工作崗位滿1年后方可申報高一級職稱。四、調(diào)入人員職稱的認定與晉升（一）從科研、高教系統(tǒng)相同崗位調(diào)入我校的人員，在原單位取得的任職資格通過校職改領(lǐng)導(dǎo)小組審定的繼續(xù)有效；從科研、高教系統(tǒng)不同崗位或者從科研、高教系統(tǒng)外調(diào)入我校人員，需在新崗位工作1年以上，經(jīng)所在單位考核能夠履行相應(yīng)職責，并通過校職改領(lǐng)導(dǎo)小組審定的，在原單位取得的任職資格繼續(xù)有效。（二）調(diào)入前未取得職稱人員，按照初聘職稱的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第九章相關(guān)說明一、未特殊說明，所有工作業(yè)績、項目及成果均指任現(xiàn)職以來至申報職稱上一年12月31日期間取得，且與申報者所從事的工作一致或相近；本辦法中所稱的“以上”“以下”“以后”均含本級；“主要參加”指排名前3名；任職時間按滿年滿月計算。二、對教學(xué)為主型教師符合教學(xué)科研型申報條件的，可以申請參加教學(xué)科研型系列職稱評審。三、年均課堂教學(xué)計劃課時數(shù)包含本科生課堂教學(xué)計劃課時數(shù)和研究生公共課（含學(xué)位必修課）課堂教學(xué)計劃課時數(shù)，不含實驗課和專題課。四、課程思政示范課程建設(shè)等同于教改項目、教學(xué)成果等。五、擔任處級管理干部的教師崗位人員，任職期間年均課堂教學(xué)計劃課時數(shù)減免2/3。經(jīng)學(xué)校同意在校外進修、培訓(xùn)人員以及攻讀學(xué)歷研究生者，在學(xué)制規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)教學(xué)計劃課時數(shù)全免；校內(nèi)學(xué)歷研究生在學(xué)制規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)教學(xué)計劃課時數(shù)減免1/2。六、未特殊說明，指導(dǎo)教師均指第一指導(dǎo)教師。七、以博士后身份（指具有2年以上國外博士后研究經(jīng)歷或國內(nèi)獲得博士后證書）入職人員，正常評審副高級職稱不受任職年限限制，在進校2年內(nèi)達到破格要求的，可申請破格晉升。八、本科教學(xué)業(yè)績認定與審核由教務(wù)處負責；教學(xué)水平評價、教學(xué)能力考核認定與審核由教學(xué)發(fā)展中心負責；科研業(yè)績認定與審核由科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院負責；研究生教學(xué)業(yè)績認定與審核由研究生院負責；推廣業(yè)績綜合考評、推廣業(yè)績認定與審核由科技推廣處負責；實驗技術(shù)人員業(yè)績認定與審核由實驗室安全與條件保障處負責；長期從事思想政治工作的專職黨務(wù)工作干部的相關(guān)事項由組織部負責認定；班主任工作經(jīng)歷認定與審核由學(xué)生工作處負責。第十章紀律要求及相關(guān)規(guī)定一、申報人應(yīng)自覺遵守國家和學(xué)校的有關(guān)紀律規(guī)定，對本人申報信息的真實性和規(guī)范性負責。出現(xiàn)申報材料弄虛作假、拉攏賄賂評審相關(guān)人員等行為者，取消當年申報資格，三年內(nèi)不得申報；對已取得的職稱，予以撤銷。二、申報人對涉密信息和材料，應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定做好保密技術(shù)處理。對違反保密管理規(guī)定取得的職稱，予以撤銷。三、評委違反評審紀律，或利用職稱評審工作便利為本人或他人謀取不正當利益的，取消評委資格并按照有關(guān)規(guī)定予以追責。四、職稱評審實行回避制度，評委有近親屬或其他直接利害關(guān)系人參加職稱評審時，本人應(yīng)當回避。五、評審工作人員違反評審紀律，徇私舞弊、暗箱操作或有其他違紀違規(guī)行為的，按照相關(guān)規(guī)定進行追責。六、審核單位沒有認真履行審核責任，或出具虛假材料，按照相關(guān)規(guī)定追究單位主要負責人和經(jīng)辦人員責任。七、在學(xué)校職稱評審過程中，對于違反有關(guān)政策規(guī)定、評審程序及紀律要求，玩忽職守或有嚴重失職行為，造成不良影響的單位和個人，按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。八、按照《西北農(nóng)林科技大學(xué)師德師風(fēng)考核辦法》考核不合格者以及受到《西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)術(shù)不端行為查處細則》處理的申報人，取消當年申報資格，視情節(jié)延長申報年限。九、按照《西北農(nóng)林科技大學(xué)本科教學(xué)事故與認定辦法》認定為教學(xué)事故的，取消當年申報資格，視情節(jié)延長申報年限。十、作為指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生存在學(xué)術(shù)不端或?qū)W位論文抽檢被認定為問題論文，視情節(jié)取消該指導(dǎo)教師職稱申報資格、延長申報年限或撤銷已取得職稱資格。十一、任現(xiàn)職期間有年度考核不合格的，在規(guī)定的任職年限基礎(chǔ)上每有1次延長1年；申報前1年考核不合格的，當年不能申報。十二、從2020年起，連續(xù)兩次申報同級職稱未取得任職資格者，須間隔1年后方可申報。凡申報副高級參加學(xué)科評審組評審、申報正高級參加校高評會（推廣評審委員會）評審即計為1次，評審當年達到規(guī)定退休年齡者可不受此限制。第十一章附則一、本辦法自2020年起實行。原校人發(fā)〔2014〕491號、校人發(fā)〔2014〕492號、校人發(fā)〔2014〕493號、校人發(fā)〔2015〕416號、校人發(fā)〔2016〕127號文件同時廢止。二、其他未盡事項由校職改領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。三、本辦法由校職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室解釋。

附件1：教學(xué)為主型教師系列業(yè)務(wù)條件附件2：農(nóng)學(xué)學(xué)科教師系列業(yè)務(wù)條件附件3：工學(xué)學(xué)科教師系列業(yè)務(wù)條件附件4：理學(xué)學(xué)科教師系列業(yè)務(wù)條件附件5：人文社會科學(xué)學(xué)科教師系列業(yè)務(wù)條件附件6：科研為主型教師系列業(yè)務(wù)條件附件7：科研推廣型教師系列業(yè)務(wù)條件附件8：風(fēng)景園林藝術(shù)教師系列業(yè)務(wù)條件附件9：體育和公共藝術(shù)教師系列業(yè)務(wù)條件附件10：思政教育及黨務(wù)系列業(yè)務(wù)條件附件11：直聘正高級職稱業(yè)務(wù)條件附件12：破格晉升正高級職稱業(yè)務(wù)條件附件13：直聘副高級職稱業(yè)務(wù)條件附件14：破格晉升副高級職稱業(yè)務(wù)條件附件15：農(nóng)業(yè)技術(shù)系列業(yè)務(wù)條件附件16：實驗技術(shù)系列業(yè)務(wù)條件附件17：工程技術(shù)系列業(yè)務(wù)條件附件18：圖書檔案系列業(yè)務(wù)條件附件19：出版新聞系列業(yè)務(wù)條件附件20：會計審計系列業(yè)務(wù)條件附件21：衛(wèi)生技術(shù)系列業(yè)務(wù)條件

附件1：教學(xué)為主型教師系列業(yè)務(wù)條件本業(yè)務(wù)條件適用于相關(guān)單位聘用在教學(xué)為主型教師崗位的教師。一、晉升講師須同時滿足下列（一）（二）條件。（一）在導(dǎo)師指導(dǎo)下協(xié)助講授過1門本科生課程。（二）積極參加本學(xué)科科研項目或教改項目，在核心期刊以上刊物公開發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的論文1篇；或校級以上教學(xué)競賽獲獎。二、晉升副教授須同時滿足下列（一）（二）（三）條件。（一）潛心教書育人，積極指導(dǎo)學(xué)生，滿足下列條件中1條：1.指導(dǎo)校級以上大學(xué)生科創(chuàng)項目，結(jié)題驗收合格以上。2.指導(dǎo)學(xué)生參加校級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科競賽并獲獎。3.指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文獲校優(yōu)秀畢業(yè)論文或排名本專業(yè)前15%1次。4.作為班主任，所帶班級獲校級學(xué)風(fēng)建設(shè)成效班或校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班稱號；或所指導(dǎo)的學(xué)生社團獲得省級以上榮譽。5.指導(dǎo)本科生以第1位的第一作者發(fā)表核心期刊以上論文1篇，須在學(xué)生本科畢業(yè)前投出。6.指導(dǎo)大學(xué)生思想政治理論課實踐教學(xué)或?qū)W校專項社會實踐教學(xué)，獲校級一等獎1次或二等獎2次。（二）積極參加教學(xué)科研項目，有明顯成效，滿足下列條件中1條：1.主持校級以上教改項目、省部級以上科研項目1項，或近5年本人校外到位經(jīng)費累計20萬元以上（人文社科類10萬元以上）。2.參加省級以上教學(xué)改革、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革等項目（國家級前8名，省級前5名）。3.自主開展教學(xué)改革（須教務(wù)處備案時間不少于3年，每年都有進展報告），成效突出。（三）近5年有1次教學(xué)質(zhì)量綜合評價排名在本單位同職稱人員前30%。教學(xué)科研成果顯著，滿足下列條件中1條：1.參加編寫國家級規(guī)劃教材，或主編（副主編）行業(yè)規(guī)劃教材、省級優(yōu)秀教材。2.指導(dǎo)學(xué)生獲“挑戰(zhàn)杯”競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國（國際）大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國英語演講大賽國家級（國際）銀獎（二等獎）以上。3.獲省部級以上教學(xué)成果獎1項（省部級二等獎前3名，一等獎前5名，特等獎前7名；國家獎獲獎證書持有者），或獲省部級以上科技成果獎、哲學(xué)社會科學(xué)獎1項（省部級二等獎前3名，一等獎前5名；國家獎獲獎證書持有者）。4.發(fā)表核心期刊以上教改論文、科研論文3篇，其中收錄論文、教育教學(xué)A類期刊教改論文1篇；或收錄論文2篇；或二區(qū)以上論文、SSCI收錄論文、學(xué)校人文社科類指定期刊一類、二類論文1篇。5.科技成果轉(zhuǎn)讓經(jīng)費20萬元以上。6.獲省級以上各類教學(xué)競賽獎勵、思政課（課程思政）教學(xué)個人獎項1次。三、晉升教授須同時滿足下列（一）（二）（三）條件。（一）潛心教書育人，積極指導(dǎo)學(xué)生，滿足下列條件中1條：1.指導(dǎo)校級以上大學(xué)生科創(chuàng)項目，結(jié)題驗收優(yōu)秀。2.指導(dǎo)學(xué)生參加省部級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科、社會實踐等競賽并獲獎。3.指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文獲校優(yōu)秀畢業(yè)論文1次。4.作為班主任，所帶班級獲校級學(xué)風(fēng)建設(shè)成效班或校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班稱號；或所指導(dǎo)的學(xué)生社團獲得省級以上榮譽。5.指導(dǎo)本科生以第1位的第一作者發(fā)表收錄論文1篇，須在學(xué)生本科畢業(yè)前投出。6.指導(dǎo)大學(xué)生思想政治理論課實踐教學(xué)或?qū)W校專項社會實踐教學(xué)，獲校級一等獎1次。（二）積極參加教學(xué)科研項目，有明顯成效，滿足下列條件中1條：1.主持國家級項目1項，或主持校級教改重點項目、省部級以上教改（科研）項目2項，或近5年本人校外到位經(jīng)費累計50萬元以上（人文社科類20萬元以上）。2.主持校級教改重點項目、省部級以上教改（科研）項目1項，并參加省部級以上教學(xué)改革、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革等項目1項（國家級前5名，省級主要參加）。3.自主開展教學(xué)改革（須教務(wù)處備案時間不少于3年，每年都有進展報告），成效突出。（三）近5年有兩次教學(xué)質(zhì)量綜合評價排名在本單位同職稱人員前30%。教學(xué)科研成果顯著，滿足下列條件中1條：1.第一主編行業(yè)規(guī)劃教材、省級優(yōu)秀教材，或主編（副主編）國家級規(guī)劃教材。2.指導(dǎo)學(xué)生獲“挑戰(zhàn)杯”競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國（國際）大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國英語演講大賽國家級（國際）金獎（一等獎）。3.獲省部級以上教學(xué)成果獎1項（省部級二等獎第1名，一等獎前3名，特等獎前5名；國家二等獎前6名，一等獎前8名，特等獎獲獎證書持有者）；或獲省部級以上科技成果獎、哲學(xué)社會科學(xué)獎1項（省部級二等獎第1名，一等獎前3名；國家二等獎前8名，一等獎前12名）。4.發(fā)表核心期刊以上教改論文、科研論文6篇，其中收錄論文、教育教學(xué)A類期刊教改論文2篇；或收錄論文4篇；或二區(qū)以上論文、SSCI收錄論文2篇；或?qū)W?！半p一流”A類期刊論文1篇；或“雙一流”B類期刊、自然指數(shù)期刊論文2篇；或?qū)W校人文社科類指定期刊一類論文1篇；或?qū)W校人文社科類指定期刊二類論文2篇。5.科技成果轉(zhuǎn)讓經(jīng)費50萬元以上。6.2017年之后校青年教師講課比賽一等獎或獲學(xué)校金牌教師“教學(xué)新秀獎”1次。附件2：農(nóng)學(xué)學(xué)科教師系列業(yè)務(wù)條件本業(yè)務(wù)條件適用于農(nóng)學(xué)院、植保學(xué)院、園藝學(xué)院、動科學(xué)院、動醫(yī)學(xué)院、草業(yè)與草原學(xué)院、林學(xué)院、風(fēng)景園林學(xué)院、資環(huán)學(xué)院等單位聘用在教學(xué)科研型崗位的教師。一、晉升講師須同時滿足下列（一）（二）條件。（一）在導(dǎo)師指導(dǎo)下協(xié)助講授過1門本科生課程。（二）積極參加本學(xué)科內(nèi)的科研項目或教改項目，在核心期刊以上刊物公開發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的論文1篇；或校級以上教學(xué)競賽獲獎。二、晉升副教授須同時滿足下列（一）（二）（三）條件。（一）教育教學(xué)要求（其中1-5條中滿足1條，6-11條中滿足1條）。1.指導(dǎo)校級以上大學(xué)生科創(chuàng)項目，結(jié)題驗收合格以上。2.指導(dǎo)學(xué)生參加校級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科競賽并獲獎。3.指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文獲校優(yōu)秀畢業(yè)論文或排名本專業(yè)前15%1次。4.作為班主任，所帶班級獲校級學(xué)風(fēng)建設(shè)成效班或校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班稱號；或所指導(dǎo)的學(xué)生社團獲得省級以上榮譽。5.指導(dǎo)本科生以第1位的第一作者發(fā)表核心期刊以上論文1篇，須在學(xué)生本科畢業(yè)前投出。6.教學(xué)質(zhì)量綜合評價排名在本單位同職稱人員前30%1次，且無排名本單位后10%。7.主持校級課程建設(shè)項目、教改項目1項，并通過驗收；參加省級以上教學(xué)改革、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革等項目1項（國家級前5名，省級主要參加）。8.參加編寫國家級規(guī)劃教材、行業(yè)規(guī)劃教材、省級優(yōu)秀教材。9.獲校級以上教學(xué)成果獎1項（校級二等獎第1名，一等獎前3名，特等獎前5名；省部級二等獎前4名，一等獎前6名，特等獎前8名；國家獎獲獎證書持有者）。10.發(fā)表核心期刊教改論文1篇。11.獲省級以上各類教學(xué)競賽獎勵、課程思政教學(xué)個人獎項或校級教學(xué)競賽一等獎1次。（二）項目要求。主持國家自然科學(xué)基金1項，或近5年本人校外到位經(jīng)費累計50萬元以上。（三）成果要求，滿足下列條件中1條：1.代表性論文年均課堂教學(xué)計劃課時數(shù)代表性論文≥96收錄論文2篇，或二區(qū)以上論文1篇。32-96收錄論文3篇，或三區(qū)以上收錄論文2篇，或一區(qū)論文1篇?！?2三區(qū)以上收錄論文3篇，或二區(qū)以上收錄論文2篇，或一區(qū)論文1篇。2.獲省部級以上成果獎1項（省部級二等獎前3名，一等獎前5名；國家獎獲獎證書持有者）。3.科技成果轉(zhuǎn)讓經(jīng)費50萬元以上。4.審定、認定動植物新品種、新獸藥、新農(nóng)藥、新肥料等（國家級前4名，省級前2名）。5.主持制定地方規(guī)程（標準），或作為主要完成人制定行業(yè)規(guī)程（標準），或參加制定國家規(guī)程（標準），或本人研究成果被寫入國家規(guī)程（標準）。6.指導(dǎo)學(xué)生獲“挑戰(zhàn)杯”競賽或“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級銀獎以上，或指導(dǎo)學(xué)生獲IFLA亞太地區(qū)年度獎、ASLA年度獎、BALI英國國家景觀獎年度獎銅獎（三等獎）以上。7.以主要完成人撰寫的關(guān)于解決鄉(xiāng)村振興、“一帶一路”等國家戰(zhàn)略以及農(nóng)業(yè)農(nóng)村重大問題的研究報告或有關(guān)建議被省級以上政府部門采納，經(jīng)鑒定產(chǎn)生一定的社會經(jīng)濟效益。三、晉升教授須同時滿足下列（一）（二）（三）條件。（一）教育教學(xué)要求（其中1-5條中滿足1條，6-11條中滿足1條）。1.指導(dǎo)校級以上大學(xué)生科創(chuàng)項目，結(jié)題驗收優(yōu)秀。2.指導(dǎo)學(xué)生參加省部級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科、社會實踐等競賽并獲獎。3.指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文獲校優(yōu)秀畢業(yè)論文1次。4.作為班主任，所帶班級獲校級學(xué)風(fēng)建設(shè)成效班或校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班稱號；或所指導(dǎo)的學(xué)生社團獲得省級以上榮譽。5.指導(dǎo)本科生以第1位的第一作者發(fā)表收錄論文1篇，須在學(xué)生本科畢業(yè)前投出。6.教學(xué)質(zhì)量綜合評價排名在本單位同職稱人員前30%1次，且無排名本單位后10%。7.主持或參加省級以上教學(xué)改革、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革等項目（國家級主要參加，省級主持）。8.參加編寫國家級規(guī)劃教材，或主編（副主編）行業(yè)規(guī)劃教材、省級優(yōu)秀教材。9.獲校級以上教學(xué)成果獎1項（校級一等獎第1名，特等獎前3名；省部級二等獎前3名，一等獎前5名，特等獎前7名；國家獎獲獎證書持有者）。10.發(fā)表核心期刊教改論文2篇或教育教學(xué)A類期刊教改論文1篇。11.獲省級以上教學(xué)競賽獎勵、課程思政教學(xué)個人獎項或2017年之后校青年教師講課比賽一等獎1次。（二）項目要求。主持國家自然科學(xué)基金面上項目1項，或近5年本人校外到位經(jīng)費累計150萬元以上。（三）成果要求，滿足下列條件中1條：1.代表性論文年均課堂教學(xué)計劃課時數(shù)代表性論文≥112收錄論文5篇，或三區(qū)以上論文3篇，或二區(qū)以上論文2篇。48-112三區(qū)以上論文5篇，或二區(qū)以上論文3篇，或一區(qū)論文2篇。≤48三區(qū)以上論文7篇，或二區(qū)以上論文5篇，或一區(qū)論文3篇。學(xué)?！半p一流”A類期刊論文1篇，或“雙一流”B類期刊、自然指數(shù)期刊論文2篇。2.獲省部級以上成果獎1項（省部級二等獎第1名，一等獎前3名；國家級二等獎前8名，一等獎前12名）。3.科技成果轉(zhuǎn)讓經(jīng)費100萬元以上。4.審定、認定動植物新品種、新獸藥、新農(nóng)藥、新肥料等（國家級前2名，省級第1完成人）。5.主持制定行業(yè)規(guī)程（標準），或作為主要完成人制定國家規(guī)程（標準），或本人研究成果被寫入國家規(guī)程（標準）。6.指導(dǎo)學(xué)生獲“挑戰(zhàn)杯”競賽或“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級金獎，或指導(dǎo)學(xué)生獲IFLA亞太地區(qū)年度獎、ASLA年度獎、BALI英國國家景觀獎年度獎銀獎（二等獎）以上。7.以第1完成人撰寫的關(guān)于解決鄉(xiāng)村振興、“一帶一路”等國家戰(zhàn)略以及農(nóng)業(yè)農(nóng)村重大問題的研究報告或有關(guān)建議被省級以上政府部門采納，經(jīng)鑒定產(chǎn)生一定的社會經(jīng)濟效益。

附件3：工學(xué)學(xué)科教師系列業(yè)務(wù)條件本業(yè)務(wù)條件適用于水建學(xué)院、機電學(xué)院、信息學(xué)院、食品學(xué)院、葡萄酒學(xué)院等單位聘用在教學(xué)科研型教師崗位的教師。一、晉升講師須同時滿足下列（一）（二）條件。（一）在導(dǎo)師指導(dǎo)下協(xié)助講授過1門本科生課程。（二）積極參加本學(xué)科內(nèi)的科研項目或教改項目，在核心期刊上公開發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科研論文1篇；或校級以上教學(xué)競賽獲獎。二、晉升副教授須同時滿足下列（一）（二）（三）條件。（一）教育教學(xué)要求（其中1-5條中滿足1條，6-11條中滿足1條）。1.指導(dǎo)校級以上大學(xué)生科創(chuàng)項目，結(jié)題驗收合格以上。2.指導(dǎo)學(xué)生參加校級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科競賽并獲獎。3.指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文獲校優(yōu)秀畢業(yè)論文或排名本專業(yè)前15%1次。4.作為班主任，所帶班級獲校級學(xué)風(fēng)建設(shè)成效班或校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班稱號；或所指導(dǎo)的學(xué)生社團獲得省級以上榮譽。5.指導(dǎo)本科生以第1位的第一作者發(fā)表核心期刊以上論文1篇，須在學(xué)生本科畢業(yè)前投出。6.教學(xué)質(zhì)量綜合評價排名在本單位同職稱人員前30%1次，且無排名本單位后10%。7.主持校級課程建設(shè)項目、教改項目1項，并通過驗收；參加省級以上教學(xué)改革、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革等項目1項（國家級前5名，省級主要參加）。8.參加編寫國家級規(guī)劃教材、行業(yè)規(guī)劃教材、省級優(yōu)秀教材。9.獲校級以上教學(xué)成果獎1項（校級二等獎第1名，一等獎前3名，特等獎前5名；省部級二等獎前4名，一等獎前6名，特等獎前8名；國家獎獲獎證書持有者）。10.發(fā)表核心期刊教改論文1篇。11.獲省級以上各類教學(xué)競賽獎勵、課程思政教學(xué)個人獎項或校級教學(xué)競賽一等獎1次。（二）項目要求。主持國家級科研項目1項，或近5年本人校外到位經(jīng)費累計50萬元以上。（三）成果要求，滿足下列條件中1條：1.代表性論文年均課堂教學(xué)計劃課時數(shù)代表性論文≥96收錄論文2篇，或二區(qū)以上論文1篇。32-96收錄論文3篇，或三區(qū)以上論文2篇，或一區(qū)論文1篇?！?2收錄論文5篇，或三區(qū)以上論文3篇，或二區(qū)以上論文2篇，或一區(qū)論文1篇。2.獲省部級以上成果獎1項（省部級二等獎前3名，一等獎前5名；國家獎獲獎證書持有者）。3.科技成果轉(zhuǎn)讓經(jīng)費50萬元以上。4.獲新機械、新材料、新裝備等新產(chǎn)品（國家前4名，省級前2名）。5.主持制定地方規(guī)程（標準），或作為主要完成人制定行業(yè)規(guī)程（標準），或參加制定國家規(guī)程（標準），或本人研究成果被寫入國家規(guī)程（標準）。6.指導(dǎo)學(xué)生獲“挑戰(zhàn)杯”競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國（國際）大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家級（國際）銀獎（二等獎）以上。7.作為主要完成人撰寫的關(guān)于解決工程、裝備、制造、工藝等重大技術(shù)問題的研究報告或有關(guān)技術(shù)建議被省級以上政府部門采納，經(jīng)鑒定產(chǎn)生一定的社會經(jīng)濟效益。三、晉升教授須同時滿足下列（一）（二）（三）條件：（一）教育教學(xué)要求（其中1-5條中滿足1條，6-11條中滿足1條）。1.指導(dǎo)校級以上大學(xué)生科創(chuàng)項目，結(jié)題驗收優(yōu)秀。2.指導(dǎo)學(xué)生參加省部級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科、社會實踐等競賽并獲獎。3.指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文獲校優(yōu)秀畢業(yè)論文1次。4.作為班主任，所帶班級獲校級學(xué)風(fēng)建設(shè)成效班或校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班稱號；或所指導(dǎo)的學(xué)生社團獲得省級以上榮譽。5.指導(dǎo)本科生以第1位的第一作者發(fā)表收錄論文1篇，須在學(xué)生本科畢業(yè)前投出。6.教學(xué)質(zhì)量綜合評價排名在本單位同職稱人員前30%1次，且無排名本單位后10%。7.主持或參加省級以上教學(xué)改革、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革等項目（國家級主要參加，省級主持）。8.參加編寫國家級規(guī)劃教材，或主編（副主編）行業(yè)規(guī)劃教材、省級優(yōu)秀教材。9.獲校級以上教學(xué)成果獎1項（校級一等獎第1名，特等獎前3名；省部級二等獎前3名，一等獎前5名，特等獎前7名；國家獎獲獎證書持有者）。10.發(fā)表核心期刊教改論文2篇或教育教學(xué)A類期刊教改論文1篇。11.獲省級以上教學(xué)競賽獎勵、課程思政教學(xué)個人獎項或2017年之后校青年教師講課比賽一等獎1次。（二）項目要求。主持國家級科研項目1項，或近5年本人校外到位經(jīng)費累計150萬元以上。（三）成果要求，滿足下列條件中1條：1.代表性論文年均課堂教學(xué)計劃課時數(shù)代表性論文≥112收錄論文5篇，或三區(qū)以上論文3篇，或二區(qū)以上論文2篇。48-112收錄論文6篇，或三區(qū)以上論文5篇，或二區(qū)以上論文3篇，或一區(qū)論文2篇?！?8收錄論文8篇，或三區(qū)以上論文7篇，或二區(qū)以上論文5篇，或一區(qū)論文3篇。學(xué)?！半p一流”A類期刊論文1篇，或“雙一流”B類期刊、自然指數(shù)期刊論文2篇。2.獲省部級以上成果獎1項（省部級二等獎第1名，一等獎前3名；國家級二等獎前8名，一等獎前12名）。3.科技成果轉(zhuǎn)讓經(jīng)費100萬元以上。4.獲新機械、新材料、新裝備等新產(chǎn)品（國家前2名，省級第1完成人）。5.主持制定行業(yè)規(guī)程（標準），或作為主要完成人制定國家規(guī)程（標準），或本人研究成果被寫入國家規(guī)程（標準）。6.指導(dǎo)學(xué)生獲“挑戰(zhàn)杯”競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國（國際）大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家級（國際）金獎（一等獎）以上。7.主持解決工程、裝備、制造、工藝等重大技術(shù)問題，或以第1完成人撰寫解決重大技術(shù)問題的研究報告或有關(guān)技術(shù)建議被省級以會經(jīng)濟效益。附件4：理學(xué)學(xué)科教師系列業(yè)務(wù)條件本業(yè)務(wù)條件適用于理學(xué)院、生命學(xué)院、化學(xué)與藥學(xué)院等單位聘用在教學(xué)科研型教師崗位的教師。一、晉升講師須同時滿足下列（一）（二）條件。（一）在導(dǎo)師指導(dǎo)下協(xié)助講授過1門本科生課程。（二）積極參加本學(xué)科內(nèi)的科研項目或教改項目，在核心期刊以上刊物發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科研論文1篇；或校級以上教學(xué)競賽獲獎。二、晉升副教授須同時滿足下列（一）（二）（三）條件。（一）教育教學(xué)要求（其中1-5條中滿足1條，6-11條中滿足1條）。1.指導(dǎo)校級以上大學(xué)生科創(chuàng)項目，結(jié)題驗收合格以上。2.指導(dǎo)學(xué)生參加校級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科競賽并獲獎。3.指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文獲校優(yōu)秀畢業(yè)論文或排名本專業(yè)前15%1次。4.作為班主任，所帶班級獲校級學(xué)風(fēng)建設(shè)成效班或校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班稱號；或所指導(dǎo)的學(xué)生社團獲得省級以上榮譽。5.指導(dǎo)本科生以第1位的第一作者發(fā)表核心期刊以上論文1篇，須在學(xué)生本科畢業(yè)前投出。6.教學(xué)質(zhì)量綜合評價排名在本單位同職稱人員前30%1次，且無排名本單位后10%。7.主持校級課程建設(shè)項目、教改項目1項，并通過驗收；參加省級以上教學(xué)改革、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革等項目1項（國家級前5名，省級主要參加）。8.參加編寫國家級規(guī)劃教材、行業(yè)規(guī)劃教材、省級優(yōu)秀教材。9.獲校級以上教學(xué)成果獎1項（校級二等獎第1名，一等獎前3名，特等獎前5名；省部級二等獎前4名，一等獎前6名，特等獎前8名；國家獎獲獎證書持有者）。10.發(fā)表核心期刊教改論文1篇。11.獲省級以上各類教學(xué)競賽獎勵、課程思政教學(xué)個人獎項或校級教學(xué)競賽一等獎1次。（二）項目要求。主持國家自然科學(xué)基金項目1項，或近5年本人校外到位經(jīng)費累計40萬元以上。（三）成果要求，滿足下列條件中1條：1.代表性論文年均課堂教學(xué)計劃課時數(shù)代表性論文≥96收錄論文2篇或二區(qū)以上論文1篇。32-96收錄論文3篇，或三區(qū)以上論文2篇，或一區(qū)論文1篇。≤32三區(qū)以上論文3篇，或二區(qū)以上論文2篇，或一區(qū)論文1篇。2.獲省部級以上成果獎1項（省部級二等獎前3名，一等獎前5名；國家獎獲獎證書持有者）。3.科技成果轉(zhuǎn)讓經(jīng)費50萬元以上。4.主持制定地方規(guī)程（標準），或作為主要完成人制定行業(yè)規(guī)程（標準），或參加制定國家規(guī)程（標準），或本人研究成果被寫入國家規(guī)程（標準）。5.指導(dǎo)學(xué)生獲“挑戰(zhàn)杯”競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國（國際）大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家級（國際）銀獎（二等獎）以上。三、晉升教授須同時滿足下列（一）（二）（三）條件。（一）教育教學(xué)要求（其中1-5條中滿足1條，6-11條中滿足1條）。1.指導(dǎo)校級以上大學(xué)生科創(chuàng)項目，結(jié)題驗收優(yōu)秀。2.指導(dǎo)學(xué)生參加省部級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科、社會實踐等競賽并獲獎。3.指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文獲校優(yōu)秀畢業(yè)論文1次。4.作為班主任，所帶班級獲校級學(xué)風(fēng)建設(shè)成效班或校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班稱號；或所指導(dǎo)的學(xué)生社團獲得省級以上榮譽。5.指導(dǎo)本科生以第1位的第一作者發(fā)表收錄論文1篇，須在學(xué)生本科畢業(yè)前投出。6.教學(xué)質(zhì)量綜合評價排名在本單位同職稱人員前30%1次，且無排名本單位后10%。7.主持或參加省級以上教學(xué)改革、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革等項目（國家級主要參加，省級主持）。8.參加編寫國家級規(guī)劃教材，或主編（副主編）行業(yè)規(guī)劃教材、省級優(yōu)秀教材。9.獲校級以上教學(xué)成果獎1項（校級一等獎第1名，特等獎前3名；省部級二等獎前3名，一等獎前5名，特等獎前7名；國家獎獲獎證書持有者）。10.發(fā)表核心期刊教改論文2篇或教育教學(xué)A類期刊教改論文1篇。11.獲省級以上教學(xué)競賽獎勵、課程思政教學(xué)個人獎項或2017年之后校青年教師講課比賽一等獎1次。（二）項目要求。主持國家自然科學(xué)基金面上項目1項，或近5年本人校外到位經(jīng)費累計120萬元以上。（三）成果要求，滿足下列條件中1條：1.代表性論文年均課堂教學(xué)計劃課時數(shù)代表性論文≥112收錄論文5篇，或三區(qū)以上論文3篇，或二區(qū)以上論文2篇。48-112三區(qū)以上論文5篇，或二區(qū)以上論文3篇，或一區(qū)論文2篇。≤48三區(qū)以上論文7篇，或二區(qū)以上論文5篇，或一區(qū)論文3篇。學(xué)校“雙一流”A類期刊論文1篇，或“雙一流”B類期刊、自然指數(shù)期刊論文2篇。2.獲省部級以上成果獎1項（省部級二等獎第1名，一等獎前3名；國家級二等獎前8名，一等獎前12名）。3.科技成果轉(zhuǎn)讓經(jīng)費100萬元以上。4.主持制定行業(yè)規(guī)程（標準），或作為主要完成人制定國家規(guī)程（標準），或本人研究成果被寫入國家規(guī)程（標準）。5.指導(dǎo)學(xué)生獲“挑戰(zhàn)杯”競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國（國際）大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家級（國際）金獎（一等獎）以上。附件5：人文社會科學(xué)學(xué)科教師系列業(yè)務(wù)條件本業(yè)務(wù)條件適用于經(jīng)管學(xué)院、人文學(xué)院、外語系等單位聘用在教學(xué)科研型教師崗位的教師。一、晉升講師須同時滿足下列（一）（二）條件。（一）在導(dǎo)師指導(dǎo)下協(xié)助講授過1門本科生課程。（二）積極參加本學(xué)科內(nèi)的科研項目或教改項目，在核心期刊上公開發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科研論文1篇；或校級以上教學(xué)競賽獲獎。二、晉升副教授須同時滿足下列（一）（二）（三）條件。（一）教育教學(xué)要求（其中1-5條中滿足1條，6-11條中滿足1條）。1.指導(dǎo)校級以上大學(xué)生科創(chuàng)項目，結(jié)題驗收合格以上。2.指導(dǎo)學(xué)生參加校級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科競賽并獲獎。3.指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文獲校優(yōu)秀畢業(yè)論文或排名本專業(yè)前15%1次。4.作為班主任，所帶班級獲校級學(xué)風(fēng)建設(shè)成效班或校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班稱號；或所指導(dǎo)的學(xué)生社團獲得省級以上榮譽。5.指導(dǎo)本科生以第1位的第一作者發(fā)表核心期刊以上論文1篇，須在學(xué)生本科畢業(yè)前投出。6.教學(xué)質(zhì)量綜合評價排名在本單位同職稱人員前30%1次，且無排名本單位后10%。7.主持校級課程建設(shè)項目、教改項目1項，并通過驗收；參加省級以上教學(xué)改革、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革等項目1項（國家級前5名，省級主要參加）。8.參加編寫國家級規(guī)劃教材、行業(yè)規(guī)劃教材、省級優(yōu)秀教材。9.獲校級以上教學(xué)成果獎1項（校級二等獎第1名，一等獎前3名，特等獎前5名；省部級二等獎前4名，一等獎前6名，特等獎前8名；國家獎獲獎證書持有者）。10.發(fā)表核心期刊教改論文1篇。11.獲省級以上各類教學(xué)競賽獎勵、課程思政教學(xué)個人獎項或校級教學(xué)競賽一等獎1次。（二）項目要求。主持國家級科研項目1項，或主持省部級科研項目2項，或近5年本人校外到位經(jīng)費累計20萬元以上。（三）成果要求，滿足下列條件中1條：1.代表性論文年均課堂教學(xué)計劃課時數(shù)代表性論文≥128收錄論文2篇;或SSCI收錄論文1篇。48-128收錄論文3篇;或收錄論文2篇，其中SSCI收錄論文1篇?！?8收錄論文4篇;或收錄論文3篇，其中SSCI收錄論文1篇；或SSCI收錄論文2篇。學(xué)校人文社科類指定期刊一類、二類論文1篇。2.獲省部級以上成果獎1項（省部級二等獎前3名，一等獎前5名；國家獎獲獎證書持有者）；或獲高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎（二等獎以上證書持有者）。3.指導(dǎo)學(xué)生獲“挑戰(zhàn)杯”競賽或“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級銀獎以上。4.參與鄉(xiāng)村振興、“一帶一路”等國家政治、經(jīng)濟、社會領(lǐng)域重大問題咨詢決策研究，以第1完成人形成的研究成果被省級以上政府部門采納應(yīng)用并經(jīng)鑒定產(chǎn)生較好的社會經(jīng)濟效益。三、晉升教授須同時滿足下列（一）（二）（三）條件。（一）教育教學(xué)要求（其中1-5條中滿足1條，6-11條中滿足1條）。1.指導(dǎo)校級以上大學(xué)生科創(chuàng)項目，結(jié)題驗收優(yōu)秀。2.指導(dǎo)學(xué)生參加省部級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科、社會實踐等競賽并獲獎。3.指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文獲校優(yōu)秀畢業(yè)論文1次。4.作為班主任，所帶班級獲校級學(xué)風(fēng)建設(shè)成效班或校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班稱號；或所指導(dǎo)的學(xué)生社團獲得省級以上榮譽。5.指導(dǎo)本科生以第1位的第一作者發(fā)表收錄論文1篇，須在學(xué)生本科畢業(yè)前投出。6.教學(xué)質(zhì)量綜合評價排名在本單位同職稱人員前30%1次，且無排名本單位后10%。7.主持或參加省級以上教學(xué)改革、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革等項目（國家級主要參加，省級主持）。8.參加編寫國家級規(guī)劃教材，或主編（副主編）行業(yè)規(guī)劃教材、省級優(yōu)秀教材。9.獲校級以上教學(xué)成果獎1項（校級一等獎第1名，特等獎前3名；省部級二等獎前3名，一等獎前5名，特等獎前7名；國家獎獲獎證書持有者）。10.發(fā)表核心期刊教改論文2篇或教育教學(xué)A類期刊教改論文1篇。11.獲省級以上教學(xué)競賽獎勵、課程思政教學(xué)個人獎項或2017年之后校青年教師講課比賽一等獎1次。（二）項目要求。主持國家級科研項目1項，或主持省部級重大專項、重點計劃項目2項，或近5年本人校外到位經(jīng)費累計50萬元以上。（三）成果要求，滿足下列條件中1條：1.代表性論文年均課堂教學(xué)計劃課時數(shù)代表性論文≥144收錄論文5篇；或收錄論文3篇，其中SSCI收錄論文1篇；或SSCI收錄論文2篇。64-144收錄論文6篇；或收錄論文4篇，其中SSCI收錄論文2篇；或SSCI收錄論文3篇?！?4收錄論文8篇；或收錄論文5篇，其中SSCI收錄論文3篇；或SSCI收錄論文4篇。學(xué)校人文社科類指定期刊一類論文1篇，或?qū)W校人文社科類指定期刊二類論文2篇，或JCR一區(qū)SSCI收錄論文3篇。2.獲省部級以上科技成果獎或哲學(xué)社會科學(xué)獎1項（省部級二等獎第1名，一等獎前3名；國家級二等獎前8名，一等獎前12名）；或獲高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（二等獎前4名，一等獎前6名，特等獎前8）。3.指導(dǎo)學(xué)生獲“挑戰(zhàn)杯”競賽或“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級金獎。4.參與鄉(xiāng)村振興、“一帶一路”等國家政治、經(jīng)濟、社會領(lǐng)域重大問題咨詢決策研究，以第1完成人形成的研究成果被國家政府部門采納應(yīng)用并經(jīng)鑒定產(chǎn)生良好的社會經(jīng)濟效益。附件6：科研為主型教師系列業(yè)務(wù)條件本業(yè)務(wù)條件適用于各單位聘用在科研為主型崗位的教師。一、晉升助理研究員（一）基本要求1.獨立設(shè)計研究方案進行研究工作。2.完成本人基本崗位職責且任現(xiàn)職期間每年年度考核合格以上，自覺接受并完成本單位分配的各項工作任務(wù)。（二）業(yè)務(wù)要求須同時滿足下列1、2條件。1.主持省部級以上科研項目1項。2.發(fā)表收錄論文1篇；或有轉(zhuǎn)讓的科技成果；或指導(dǎo)學(xué)生獲省級以上獎勵。二、晉升副研究員（一）基本要求1.指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)過研究生，積極承擔本科生專業(yè)課或?qū)ｎ}講座。2.熟悉本學(xué)科研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，積極參加境內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動。3.自覺接受并完成本單位分配的各項工作任務(wù)，積極參與實驗室建設(shè)和學(xué)科建設(shè)工作，完成本人基本崗位職責且任現(xiàn)職期間每年年度考核合格以上。（二）業(yè)務(wù)要求須同時滿足下列1、2條件。1.項目要求。主持國家自然科學(xué)基金項目或國家社會科學(xué)基金項目1項，或近5年本人校外到位經(jīng)費累計100萬元以上（人文社會科學(xué)30萬元以上）。2.成果要求，滿足下列條件中1條：（1）代表性論文。發(fā)表學(xué)?！半p一流”期刊或自然指數(shù)期刊論文1篇，或?qū)W校人文社科類指定期刊論文1篇，或一區(qū)論文2篇，或SSCI收錄論文（JCR一區(qū)，僅適用于人文社會科學(xué)學(xué)科教師）、TOP期刊收錄論文3篇，或二區(qū)以上論文4篇。（2）省部級以上科技成果獎或哲學(xué)社會科學(xué)獎1項（省部級二等獎前3名，一等獎前5名；國家獎獲獎證書持有者）。（3）國審品種1個（前2名）或省審品種1個（第1名）。（4）科技成果轉(zhuǎn)讓經(jīng)費100萬元以上。（5）主持制定地方規(guī)程（標準），或作為主要完成人制定行業(yè)規(guī)程（標準），或參加制定國家規(guī)程（標準），或本人研究成果被寫入國家規(guī)程（標準）。（6）指導(dǎo)學(xué)生獲“挑戰(zhàn)杯”競賽或“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級銀獎以上。三、晉升研究員（一）基本要求1.獨立指導(dǎo)一屆研究生，能夠?qū)⒆钚碌目蒲谐晒谌虢虒W(xué)工作，積極承擔本科教學(xué)工作。2.瞄準本學(xué)科國際前沿問題展開研究，積極開展國際合作項目研究。3.自覺接受并完成本單位分配的各項工作任務(wù)，積極參與實驗室建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，完成本人基本崗位職責且任現(xiàn)職期間每年年度考核合格以上。（二）業(yè)務(wù)要求須同時滿足下列1、2條件。1.項目要求。主持國家重大、重點項目1項;或主持國家級科研項目2項，其中國家自然科學(xué)基金面上項目或國家社會科學(xué)基金項目1項;或近5年本人校外到位經(jīng)費累計300萬元以上（人文社會科學(xué)80萬元以上）。2.成果要求，滿足下列條件中1條：（1）代表性論文要求。發(fā)表學(xué)?！半p一流”A類期刊論文1篇，或“雙一流”B類期刊、自然指數(shù)期刊論文2篇，或?qū)W校人文社科類指定期刊一類論文1篇，或?qū)W校人文社科類指定期刊二類論文2篇，或一區(qū)論文4篇，或SSCI收錄論文（JCR一區(qū)，僅適用于人文社會科學(xué)學(xué)科教師）、TOP期刊收錄論文5篇，或二區(qū)以上論文6篇。（2）獲省部級以上科技成果獎或哲學(xué)社會科學(xué)獎1項（省部級二等獎第1名，一等獎前3名；國家二等獎前8名，一等獎前12名）。（3）國審品種1個。（4）科技成果轉(zhuǎn)讓經(jīng)費200萬元以上。（5）主持制定行業(yè)規(guī)程（標準），或作為主要完成人制定國家規(guī)程（標準），或本人研究成果被寫入國家規(guī)程（標準）。（6）指導(dǎo)學(xué)生獲“挑戰(zhàn)杯”競賽或“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級金獎。附件7：科研推廣型教師系列業(yè)務(wù)條件本系列業(yè)務(wù)條件適用于聘用在科研推廣型教師崗位，專職從事農(nóng)業(yè)推廣工作的專業(yè)技術(shù)人員。一、晉升推廣助理研究員（一）基本要求具有本學(xué)科、本專業(yè)方面扎實的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，了解與本專業(yè)有關(guān)的推廣、管理等方面的知識和法規(guī)；熟悉本學(xué)科的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)；能運用本專業(yè)基礎(chǔ)理論、技術(shù)知識解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)推廣、培訓(xùn)服務(wù)與管理等方面的技術(shù)問題；工作積極主動，服務(wù)意識強，自覺接受并完成本單位分配的各項工作任務(wù)，完成本人基本崗位職責且任現(xiàn)職期間每年年度考核合格以上。（二）業(yè)務(wù)要求須同時滿足下列1、2、3條件。1.在推廣第一線工作年均150天以上。2.在核心期刊發(fā)表本專業(yè)研究論文1篇；或參編正式出版的本專業(yè)技術(shù)推廣培訓(xùn)方面的教材或科普讀物1部；或在正式出版的報刊發(fā)表本專業(yè)科普文章（1500字以上）3篇。3.主持地市級推廣項目1項，或作為主要參加人參加省部級科研或推廣項目1項以上，或近5年本人校外推廣項目到位經(jīng)費累計10萬元以上。二、晉升推廣副研究員（一）基本要求任現(xiàn)職以來，在推廣第一線年均工作150天以上，具有較強的分析和解決生產(chǎn)實際問題的能力，實踐經(jīng)驗豐富，解決過較大的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣問題；舉辦培訓(xùn)、專題講座30次以上；經(jīng)縣級以上農(nóng)業(yè)科技、行政部門認可，推廣工作取得明顯的社會效益和經(jīng)濟效益。指導(dǎo)農(nóng)村技術(shù)員3人以上或指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文3人次以上。工作積極主動，服務(wù)意識強，自覺接受并完成本單位分配的各種工作任務(wù)，完成聘期內(nèi)崗位職責且任現(xiàn)職期間每年年度考核合格以上。（二）業(yè)務(wù)要求須同時滿足下列1、2、3條件。1.典型試驗示范基地建設(shè)（滿足下列條件中1條）。（1）針對區(qū)域農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大問題，負責或作為參加人（前5名）參與形成了我校具有自主知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)和品種，建立了相對穩(wěn)定、具有一定規(guī)模并經(jīng)學(xué)校主管部門認定的典型試驗示范基地；試驗示范基地社會影響較大，新技術(shù)或新品種年推廣面積達5萬畝以上，推動區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，產(chǎn)生一定的社會經(jīng)濟效益（須政府部門提供相關(guān)證明材料）。（2）任現(xiàn)職以來，在推廣第一線連續(xù)工作15年以上；或在推廣第一線連續(xù)工作10年以上，且在試驗示范基地主推廣我校具有自主知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)和品種2個以上（技術(shù)或品種需經(jīng)試驗示范基地所在地縣級以上相關(guān)部門鑒定和審定），主推的技術(shù)和品種對當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展產(chǎn)生了一定的經(jīng)濟和社會效益。2.項目要求。主持國家級科研或推廣項目1項，或主持省部級推廣項目2項；或近5年本人校外推廣項目到位經(jīng)費累計80萬元以上。3.成果要求（滿足下列條件中1條）。（1）發(fā)表科研推廣方面收錄論文2篇；或在核心期刊以上刊物發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的科研推廣論文4篇；或在核心期刊以上刊物發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的科研推廣論文3篇，并撰寫5萬字以上公開出版發(fā)行的技術(shù)推廣培訓(xùn)方面的教材或科普讀物。（2）獲省部級以上科技成果獎或推廣獎1項（省部級二等獎前3名，一等獎前5名，國家級證書持有者）。（3）科技成果轉(zhuǎn)讓經(jīng)費100萬元以上。（4）審定、認定動植物新品種、新獸藥、新農(nóng)藥、新肥料等（國家前4名，省級前2名）。（5）主持制定地方規(guī)程（標準），或作為主要完成人制定行業(yè)規(guī)程（標準），或參加制定國家規(guī)程（標準），或本人研究成果被寫入國家規(guī)程（標準）。（6）作為主要參加人撰寫的關(guān)于解決鄉(xiāng)村振興、“一帶一路”等國家戰(zhàn)略以及農(nóng)業(yè)農(nóng)村重大問題的研究報告或有關(guān)建議被省級以上政府部門采納，經(jīng)鑒定對當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)起到重要的指導(dǎo)作用或產(chǎn)生一定的社會經(jīng)濟效益。三、晉升推廣研究員（一）基本要求具有固定的試驗示范基地和一定的產(chǎn)業(yè)知名度，在推廣第一線年均工作150天以上，具有較強的分析和解決生產(chǎn)實際問題的能力，實踐經(jīng)驗豐富，解決過較大的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣問題；舉辦培訓(xùn)、專題講座50次以上；經(jīng)縣及縣級以上農(nóng)業(yè)主管部門認可，推廣工作取得明顯的社會效益和經(jīng)濟效益。指導(dǎo)農(nóng)村技術(shù)員5人以上或指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文5人次以上。任現(xiàn)職以來，作為主要參加人參與基地建設(shè)，工作積極主動，服務(wù)意識強，自覺接受并完成本單位分配的各種工作任務(wù)，完成聘期內(nèi)崗位職責且任現(xiàn)職期間每年年度考核合格以上。（二）業(yè)務(wù)要求須同時滿足下列1、2、3條件。1.典型試驗示范基地建設(shè)（滿足下列條件中1條）。（1）針對區(qū)域農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大問題，主持形成了我校具有自主知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)和品種，建立了相對穩(wěn)定、具有一定規(guī)模并經(jīng)學(xué)校主管部門認定的典型試驗示范基地；試驗示范基地社會影響大，新技術(shù)和新品種年推廣面積達10萬畝以上，推動了區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，產(chǎn)生顯著的社會經(jīng)濟效益（須政府部門提供相關(guān)證明材料）。（2）任現(xiàn)職以來，作為試驗示范基地主要參加人（前5名）在推廣第一線連續(xù)工作20年以上；或在推廣第一線連續(xù)工作15年以上，并主推我校具有自主知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)和品種4個以上（技術(shù)或品種需經(jīng)試驗示范基地所在地縣級以上相關(guān)部門鑒定和審定）。2.項目要求。主持國家級推廣項目1項，或主持省部級推廣項目3項；或主持近5年本人校外推廣項目到位經(jīng)費累計200萬元以上。3.成果要求（滿足下列條件中1條）。（1）二區(qū)以上論文2篇；或科研推廣方面收錄論文4篇；或在核心期刊以上刊物公開發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的科研推廣論文6篇。（2）獲省部級以上科技成果獎或推廣獎1項（省部級二等獎第1名，一等獎前3名；國家級二等獎前8名，一等獎前12名）。（3）科技成果轉(zhuǎn)讓經(jīng)費200萬元以上。（4）審定、認定動植物新品種、新獸藥、新農(nóng)藥、新肥料等（國家前2名，省級第1完成人）。（5）主持制定行業(yè)規(guī)程（標準），或作為主要完成人制定國家規(guī)程（標準），或本人研究成果被寫入國家規(guī)程（標準）。（6）獨立撰寫的關(guān)于解決鄉(xiāng)村振興、“一帶一路”等國家戰(zhàn)略以及農(nóng)業(yè)農(nóng)村重大問題的研究報告或有關(guān)建議被省級以上政府部門采納，經(jīng)鑒定對當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)起到重要的指導(dǎo)作用或產(chǎn)生一定的社會經(jīng)濟效益。附件8：風(fēng)景園林藝術(shù)教師系列業(yè)務(wù)條件本業(yè)務(wù)條件適用于聘用在風(fēng)景園林藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)系列教師。一、晉升講師須同時滿足下列（一）（二）條件。（一）在導(dǎo)師指導(dǎo)下協(xié)助講授過1門本科生課程。（二）積極參加本學(xué)科內(nèi)的科研項目或教改項目，在核心期刊以上刊物發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的教學(xué)或科研論文1篇；或校級以上教學(xué)競賽獲獎。二、晉升副教授須同時滿足下列（一）（二）（三）條件。（一）潛心教書育人，積極指導(dǎo)學(xué)生，滿足下列條件中1條：1.指導(dǎo)校級以上大學(xué)生科創(chuàng)項目，結(jié)題驗收合格以上。2.指導(dǎo)學(xué)生參加校級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科競賽并獲獎。3.指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文獲校優(yōu)秀畢業(yè)論文或排名本專業(yè)前15%1次。4.作為班主任，所帶班級獲校級學(xué)風(fēng)建設(shè)成效班或校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班稱號；或所指導(dǎo)的學(xué)生社團獲得省級以上榮譽。5.指導(dǎo)本科生以第1位的第一作者發(fā)表核心期刊以上論文1篇，須在學(xué)生本科畢業(yè)前投出。（二）積極參加教學(xué)科研項目，有明顯成效，滿足下列條件中1條：1.主持校級以上教改項目、省部級以上科研項目1項，或近5年本人校外到位經(jīng)費累計20萬元以上。2.參加省級以上教學(xué)改革、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革等項目（國家級前8名，省級前5名）。3.自主開展教學(xué)改革（須教務(wù)處備案時間不少于3年，每年都有進展報告），成效突出。（三）近5年有1次教學(xué)質(zhì)量綜合評價排名在本單位同職稱人員前30%。教學(xué)科研成果顯著，滿足下列條件中1條：1.藝術(shù)作品入選省級美術(shù)（設(shè)計）展覽3次或國家級1次；或獲省級展覽優(yōu)秀獎2次；或獲國家級優(yōu)秀獎1次；或獲國際國內(nèi)指定專業(yè)設(shè)計獎1項；或舉辦個人藝術(shù)作品及教學(xué)成果展2次（每次成果展個人作品不低于30件）。2.參加編寫國家級規(guī)劃教材，或主編（副主編）行業(yè)規(guī)劃教材、省級優(yōu)秀教材。3.指導(dǎo)學(xué)生獲“挑戰(zhàn)杯”競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級銀獎以上，或指導(dǎo)學(xué)生獲IFLA亞太地區(qū)年度獎、ASLA年度獎、BALI英國國家景觀獎年度獎銅獎（三等獎）以上。4.獲省部級以上教學(xué)成果獎1項（省部級二等獎前3名，一等獎前5名，特等獎前7名；國家獎獲獎證書持有者），或獲省部級以上科技成果獎、哲學(xué)社會科學(xué)獎1項（省部級二等獎前3名，一等獎前5名；國家獎獲獎證書持有者）。5.發(fā)表學(xué)校“雙一流”A、B類期刊論文1篇；或?qū)W校人文社科類指定期刊論文1篇；發(fā)表收錄論文2篇；或發(fā)表核心期刊以上教改論文、科研論文3篇，其中收錄論文、教育教學(xué)A類期刊教改論文1篇；或發(fā)表核心期刊以上學(xué)術(shù)論文或藝術(shù)作品5篇（件）,其中藝術(shù)作品不少于2件。6.科技成果轉(zhuǎn)讓經(jīng)費20萬元以上。7.獲省級以上各類教學(xué)競賽獎勵、課程思政教學(xué)個人獎項1次。三、晉升教授須同時滿足下列（一）（二）（三）條件。（一）潛心教書育人，積極指導(dǎo)學(xué)生，滿足下列條件中1條：1.指導(dǎo)校級以上大學(xué)生科創(chuàng)項目，結(jié)題驗收優(yōu)秀。2.指導(dǎo)學(xué)生參加省部級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科、社會實踐等競賽并獲獎。3.指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文獲校優(yōu)秀畢業(yè)論文1次。4.作為班主任，所帶班級獲校級學(xué)風(fēng)建設(shè)成效班或校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班稱號；或所指導(dǎo)的學(xué)生社團獲得省級以上榮譽。5.指導(dǎo)本科生以第1位的第一作者發(fā)表收錄論文1篇，須在學(xué)生本科畢業(yè)前投出。（二）積極參加教學(xué)科研項目，有明顯成效，滿足下列條件中1條：1.主持國家級項目1項，或主持校級教改重點項目、省部級以上教改（科研）項目2項，或近5年本人校外到位經(jīng)費累計50萬元以上。2.主持校級教改重點項目、省部級以上教改（科研）項目1項，并參加省部級以上教學(xué)改革、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革等項目1項（國家級前5名，省級主要參加）。3.自主開展教學(xué)改革（須教務(wù)處備案時間不少于3年，每年都有進展報告），成效突出。（三）近5年有兩次教學(xué)質(zhì)量綜合評價排名在本單位同職稱人員前30%。教學(xué)科研成果顯著，滿足下列條件中1條：1.藝術(shù)作品入選展覽并獲獎（省級3次或國家級1次）；或舉辦個人藝術(shù)作品及教學(xué)成果展2次（每次成果展個人作品不低于30件）。2.第一主編行業(yè)規(guī)劃教材、省級優(yōu)秀教材，或主編（副主編）國家級規(guī)劃教材。3.指導(dǎo)學(xué)生獲“挑戰(zhàn)杯”競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級金獎（一等獎），或指導(dǎo)學(xué)生獲IFLA亞太地區(qū)年度獎、ASLA年度獎、BALI英國國家景觀獎年度獎銀獎（二等獎）以上。4.獲省部級以上教學(xué)成果獎1項（省部級二等獎第1名，一等獎前3名，特等獎前5名；國家二等獎前6名，一等獎前8名，特等獎獲獎證書持有者）；或獲省部級以上科技成果獎、哲學(xué)社會科學(xué)獎1項（省部級二等獎第1名，一等獎前3名；國家二等獎前8名，一等獎前12名）。5.發(fā)表收錄論文4篇；或發(fā)表三區(qū)以上論文3篇；或發(fā)表TOP期刊論文2篇;或發(fā)表核心期刊以上學(xué)術(shù)論文或藝術(shù)作品8篇（件），其中藝術(shù)作品不少于3件。6.科技成果轉(zhuǎn)讓經(jīng)費50萬元以上。7.2017年之后校青年教師講課比賽一等獎或獲學(xué)校金牌教師“教學(xué)新秀獎”1次。四、風(fēng)景園林藝術(shù)作品展覽及獲獎的認定國家級指由文化部、文聯(lián)、中國美術(shù)家協(xié)會或其他相關(guān)國家一級學(xué)會牽頭主辦的冠有“全國”或“中國”字頭的專業(yè)展覽及獎勵；省部級指由各省文聯(lián)、美術(shù)家協(xié)會牽頭主辦冠有“XX省”字頭的展覽及獎勵，或由國家部委主辦的專業(yè)性展覽及獎勵。附件9：體育和公共藝術(shù)教師系列業(yè)務(wù)條件本業(yè)務(wù)條件適用于聘用在體育部、大學(xué)生公共藝術(shù)教育中心的教師。一、晉升講師須同時滿足下列（一）（二）條件。（一）任現(xiàn)職以來，在導(dǎo)師指導(dǎo)下協(xié)助講授過1門本科生課程，累計本科教學(xué)80計劃學(xué)時以上。（二）積極參加本學(xué)科內(nèi)的科研項目或教改項目，在核心期刊上發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科研論文1篇；或指導(dǎo)學(xué)生獲省部級以上獎勵；或校級以上教學(xué)競賽獲獎。二、晉升副教授須同時