幼兒園大班體育教案《好玩的礦泉水瓶》及教學(xué)反思

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幼兒園大班體育教案《好玩的礦泉水瓶》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒在活動(dòng)中探究礦泉水瓶的各種玩法，大膽創(chuàng)新。

2、重點(diǎn)學(xué)習(xí)夾瓶跳。

3、學(xué)會(huì)合作游戲。通過競賽，體驗(yàn)成功的樂趣。

4、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

5、熬煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作技能。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

學(xué)習(xí)夾瓶跳。

活動(dòng)預(yù)備

1、每人預(yù)備一個(gè)裝有豆子的礦泉水瓶、籃子四個(gè)、音樂、音響。

2、場地預(yù)備。

3、幼兒已經(jīng)用礦泉水瓶制作了音樂響筒，并在活動(dòng)中進(jìn)行了玩耍。

活動(dòng)過程

1、預(yù)備活動(dòng)，為體育活動(dòng)做預(yù)備。老師與幼兒一起圍成圓圈，伴隨音樂，進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)和律動(dòng)。師生一起手拿音樂響筒(礦泉水瓶)做熱身運(yùn)動(dòng)，將身體的各個(gè)部位都活動(dòng)開，確保幼兒在游戲中不受傷。

2、基本環(huán)節(jié)，老師運(yùn)用談話導(dǎo)入激發(fā)幼兒的愛好，通過幼兒個(gè)人玩瓶(要求充分和身體的各個(gè)部位做游戲)、合作玩瓶導(dǎo)出本節(jié)課的重點(diǎn)夾瓶跳。然后通過老師講解示范、幼兒個(gè)人練習(xí)、集體練習(xí)，使幼兒在不知不覺的輕松、開心的練習(xí)中正確地掌控夾瓶跳的方法，使教學(xué)的重難點(diǎn)在教學(xué)中得到更好的解決。最末是競賽游戲"接力賽'，是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)，把活動(dòng)推向了**，游戲過程中將幼兒分為四個(gè)小組進(jìn)行競賽，以繞過場地中擺放的礦泉水瓶后到達(dá)目的地，然后從籃子里拿起一個(gè)礦泉水瓶進(jìn)行夾瓶跳，最末又原路返回，幼兒進(jìn)行接力。分別頒發(fā)金、銀、銅牌和紀(jì)念獎(jiǎng)。通過老師的講評(píng)，讓幼兒明白了擅長思索，不怕吃苦，團(tuán)結(jié)合作，積極參加活動(dòng)的孩子才是最棒的。

3、最末在結(jié)束環(huán)節(jié)中小組長整理場地，幼兒在輕松開心的音樂中，身體漸漸復(fù)原到相對(duì)寧靜狀態(tài)結(jié)束本次活動(dòng)。

教學(xué)反思

本次活動(dòng)幼兒很感愛好，礦泉水瓶是幼兒日常生活中很常見的東西，幼兒玩起來很快樂。但是的上課過程中，我發(fā)覺部分幼兒的思維很受限制，特別是在玩法創(chuàng)新上面，完全靠老師引導(dǎo)。還有就是在玩的時(shí)候，有的孩子將瓶子拋到空中玩，雖然沒有砸到小伙伴，但還是很危急，需要強(qiáng)調(diào)。