人教九年級(jí)全一冊(cè)第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律焦耳定律及應(yīng)用同步練習(xí)

人教版九年級(jí)全一冊(cè)第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律焦耳定律及應(yīng)用同步練習(xí)人教版九年級(jí)全一冊(cè)第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律焦耳定律及應(yīng)用同步練習(xí)人教版九年級(jí)全一冊(cè)第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律焦耳定律及應(yīng)用同步練習(xí)人教版九年級(jí)全一冊(cè)第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律焦耳定律及應(yīng)用同步練習(xí)焦耳定律及其應(yīng)用同步練習(xí)一、填空題1、直流電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為5V，經(jīng)過(guò)它的電流為1A，電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為1Ω，則電動(dòng)機(jī)在10s內(nèi)耗資的電能是J，產(chǎn)生的熱量是J．2、（2019?德州）從產(chǎn)品說(shuō)明書得知，一臺(tái)“6V3W”的迷你型小風(fēng)扇，電動(dòng)機(jī)線圈阻值為0.1Ω．則小風(fēng)扇正常工作1min耗資的電能為J；電動(dòng)機(jī)線圈1min產(chǎn)生的熱量為J。3、甲、乙兩只電爐標(biāo)有“220V500W”和“220V1000W”字樣，把它們串通在220V的電路中．在同樣時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量很多的是，將它們并聯(lián)在電路中，產(chǎn)生熱量很多的是（選填“甲”或“乙”）．串通時(shí)甲電爐耗資的電功率與并聯(lián)時(shí)甲電爐耗資的電功率之比為．4、一個(gè)標(biāo)有“220V1200W”的電熱水壺．要在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將2kg溫度為20℃的水燒開，水需要吸取的熱量是J，若不計(jì)熱損失，電熱水壺正常工作時(shí)燒開這壺水需要的時(shí)間是s．（水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）5、如圖是某電熱水壺加熱和保溫電路原理圖，R=44Ω，R=440Ω，當(dāng)開關(guān)S斷開，S閉合，電熱水壺處于狀1212態(tài)；該電熱水壺的加熱功率是W．二、選擇題6、以下用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（）A．電暖氣B．計(jì)算器C．電視機(jī)D．筆錄本電腦7、計(jì)算電流經(jīng)過(guò)電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量，下面公式采用正確的選項(xiàng)是（）A、UItB、C、I2RtD、前面三個(gè)都可以8、電爐絲與導(dǎo)線串通接到電路里，通電后電爐絲熱得發(fā)紅，而與之相連的導(dǎo)線卻不怎么熱，造成上述現(xiàn)象的主要原因是（）A．導(dǎo)線的絕緣外皮隔熱B．導(dǎo)線散熱比電阻絲快C．電爐絲的電阻比導(dǎo)線的電阻大得多D．經(jīng)過(guò)電爐絲的電流比導(dǎo)線的電流大得多1/8人教版九年級(jí)全一冊(cè)第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律焦耳定律及應(yīng)用同步練習(xí)9、把一個(gè)標(biāo)有“10V3W”的小燈泡和定值電阻R串通后接在電壓為12V的電源上（以下列圖），小燈泡恰能正常工作。該電路工作10s定值電阻產(chǎn)生的熱量是（）A．60JB．36JC．30JD．6J10、有兩條電阻絲，它們的電阻之比是2：1，把它們并聯(lián)后接入電壓為U的電路中，則在相等的時(shí)間里，它們放出的熱量之比是（）A．1：2B．2：1C．1：4D．4：111、家用洗衣機(jī)的主要部件就是電動(dòng)機(jī)，若一個(gè)洗衣機(jī)在220V電路中正常工作時(shí)經(jīng)過(guò)的電流為2A，若是電動(dòng)機(jī)線圈電阻為4Ω，則每分鐘產(chǎn)生的熱量為（）A．26400JB．726000JC．960JD．440J12、用粗細(xì)均勻的電熱絲加熱燒水，通電10min可燒開一壺水，若將電熱絲對(duì)折起來(lái)接在原來(lái)的電路中，則燒開同樣一壺水的時(shí)間是（不計(jì)熱量損失）（）A．B．5minC．20minD．40min13、以下列圖，將三個(gè)同樣的空燒瓶口分別用完好同樣的氣球密封，用三段阻值不同樣的電阻絲（R1＜R2＜R3）分別給三個(gè)燒瓶中的空氣加熱，通電一段時(shí)間后體積變化最大的氣球是（）A．a(chǎn)B．bC．cD．三個(gè)同樣14、如圖是研究電流經(jīng)過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面的高度的變化反應(yīng)密閉空氣溫度的變化，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A．該實(shí)驗(yàn)裝置是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系B．將左側(cè)容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后，就可以研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系2/8人教版九年級(jí)全一冊(cè)第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律焦耳定律及應(yīng)用同步練習(xí)C．該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來(lái)反應(yīng)電阻絲放出熱量的多少的D．通電一段時(shí)間后，左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大15、如圖是某家用電熱器內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)圖，其中R1、R2為加熱電阻絲（R1＞R2）以下關(guān)于電阻絲的四種連結(jié)方式，可使電熱器供應(yīng)不同樣的發(fā)熱功率，其中大小說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A．甲的連結(jié)方式發(fā)熱功率最小B．乙的連結(jié)方式發(fā)熱功率最小C．丙的連結(jié)方式發(fā)熱功率最大D．丁的連結(jié)方式發(fā)熱功率最小三、實(shí)驗(yàn),研究題16、以下列圖小蕾同學(xué)在研究“電流經(jīng)過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電流、電阻可否有關(guān)”時(shí)，采用了以下列圖的實(shí)驗(yàn)裝置，其中a、b、c、d四個(gè)同樣的容器密閉著等量空氣，將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端．（1）實(shí)驗(yàn)中經(jīng)過(guò)觀察U形管中的變化來(lái)比較電流經(jīng)過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少．這種實(shí)驗(yàn)方法叫．下面實(shí)驗(yàn)也用這種實(shí)驗(yàn)方法的是．A．認(rèn)識(shí)電壓時(shí)，我們用水壓來(lái)類比B．用光輝來(lái)描述光經(jīng)過(guò)的路徑C．把敲響的音叉來(lái)接觸水面，看有沒(méi)有濺起水花，來(lái)判斷音叉有沒(méi)有振動(dòng)D．用斜面和小車來(lái)研究阻力對(duì)物體的影響（2）裝置中的U形管（選填“是”或“不是”）連通器．（3）甲圖所示的裝置是用來(lái)研究電流經(jīng)過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系，通電一段時(shí)間，（選填“a”或“b”）容器中電流產(chǎn)生的熱量很多．3/8人教版九年級(jí)全一冊(cè)第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律焦耳定律及應(yīng)用同步練習(xí)（4）乙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置是用來(lái)研究電流經(jīng)過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系，通電一段時(shí)間，（選填“c”或“d”）容器中電流產(chǎn)生的熱量多．四、計(jì)算題17、小明家電熱水器的簡(jiǎn)化電路圖以下列圖，S1是手動(dòng)開關(guān)，置于熱水器水箱外面；S2是溫控開關(guān)，置于熱水器水箱內(nèi)部，當(dāng)水溫低于40℃時(shí)自動(dòng)閉合，達(dá)到40℃時(shí)自動(dòng)斷開；R1和R2均為用來(lái)加熱且阻值不變的電熱絲．使用時(shí)，手動(dòng)閉合開關(guān)S1，電熱水器開始工作．電熱水器部分參數(shù)如表所示：額定電壓220V頻率50Hz保溫功率220W加熱功率1980W水箱容量50L設(shè)定溫度40℃1）電熱絲R1的阻值是多少？2）加熱時(shí)流過(guò)電熱絲R2的電流是多少？（3）假設(shè)將一箱水加熱至設(shè)定溫度時(shí)水吸取的熱量為4.2×106J，用了50min，則電熱水器的效率是多少？4/8人教版九年級(jí)全一冊(cè)第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律焦耳定律及應(yīng)用同步練習(xí)18、新式電飯鍋采用“聰穎火”技術(shù)，智能化地控制食品在不同樣時(shí)間段的溫度，以獲取最正確的營(yíng)養(yǎng)和口胃，其簡(jiǎn)化電路如圖甲所示．R1和R2均為電熱絲，S1是自動(dòng)控制開關(guān)．煮飯時(shí)，把電飯鍋接入220V電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示．求：1）S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率；2）電熱絲R2的阻值；3）這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量．5/8人教版九年級(jí)全一冊(cè)第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律焦耳定律及應(yīng)用同步練習(xí)參照答案一、填空題1、50102、180；1.5。3、甲；乙；111：250．4、6.72×105J；560．5、保溫；1100．二、選擇題6、A7、C8、C9、D10、A11、C12、A13、C14、D15、B三、實(shí)驗(yàn),研究題16、（1）液面高度；變換法；C；（2）不是；（3）電阻；b；（4）電流；c．6/8人教版九年級(jí)全一冊(cè)第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律焦耳定律及應(yīng)用同步練習(xí)四、計(jì)算題17、解：（1）當(dāng)只有S1閉合時(shí)，R1單獨(dú)工作，用電器處于保溫狀態(tài)；由P=可得：R===220Ω；1（2）當(dāng)兩開關(guān)都處于閉合狀態(tài)時(shí)，兩電阻并聯(lián)，處于加熱狀態(tài)，R2的功率為P2=P﹣P1=1980W﹣220W=1760W，由P=UI可得電熱絲R2的電流是：I2===8A；（3）依照題意可知，Q=4.2×106J，由P=可得耗資的電能：W=Pt=1980W×50××106J熱水器的效率為：η=×100%=×100%≈70.7%．答：（1）電熱絲R1的阻值是220Ω；2）加熱時(shí)流過(guò)電熱絲R2的電流是8A；3）電熱水器的效率是70.7%．18、解：（1）S和S1都閉合時(shí)，電阻R1與R2并聯(lián)；由乙圖可知此時(shí)電流值Imax=3A，則功率Pmax=UImax=220V×3A=660W；2）開關(guān)S1斷開時(shí)，電路中只有則依照并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知：電阻

R1工作，由乙圖可知經(jīng)過(guò)R1的電流值I1=2A，R1與R2并聯(lián)時(shí)；I2=Imax﹣I1=3A﹣2A=1A，依照歐姆定律得：R2===220Ω．3）只有R1工作時(shí)功率P1=UI1=220V×2A=440W；由乙圖可知：t′=10min+（20min﹣15min）=15min=900s，7/8人教版九年級(jí)全一冊(cè)第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律焦耳定律及應(yīng)用同步練習(xí)″=（15min﹣10min）+（30min﹣20min）=15min