熟悉的人的500字作文：記憶中熟悉的一個(gè)人

來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)熟悉的人的500字作文：記憶中熟悉的一個(gè)人熟悉的面孔，熟悉的人，讓我倍感親切，也給我留下難忘的印象。以下是橙子為大家整理的關(guān)于熟悉的人的作文，供大家參考。篇一：熟悉的人我熟悉的人很多，但今天我要寫(xiě)寫(xiě)我的媽媽。我的媽媽中等身材，相貌平平。媽媽很關(guān)心我，可卻從不放縱和溺愛(ài)我。媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格，我要犯錯(cuò)從不姑息遷就，誰(shuí)為我講情都不行。我有一個(gè)特別頑固的毛病就是粗心大意，可稱得上是“屢教不改”比如說(shuō)這個(gè)周末的語(yǔ)文抄生字作業(yè)吧。我還沒(méi)下筆呢，媽媽就先打上了“預(yù)防針”：“比著課本抄不應(yīng)該出錯(cuò)，瞪大眼睛看仔細(xì)?！薄班?，”我乖乖地答應(yīng)道。我開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”，寫(xiě)著寫(xiě)著就“天馬行空”了，這可逃不過(guò)老媽的“火眼金睛”。她走過(guò)來(lái)敲敲我的作業(yè)本，用“兇狠”的目光盯著我，吐出來(lái)四個(gè)字：“怎么回事?”我自知理虧，趕緊低頭再寫(xiě)?！皩?xiě)完了”，我把作業(yè)本遞給媽媽?！白约簷z查了嗎?”媽媽問(wèn)道。“嗯，檢查了。”我應(yīng)著。順手拿起心愛(ài)的課外書(shū)“啃”起來(lái)?！澳闶窃趺礄z查的?”媽媽的臉上“烏云密布”?！拔覍?xiě)錯(cuò)的是沒(méi)記清，”我支支吾吾。“那就查課本，課本就是最好的無(wú)聲老師，為什么總是記不住呢?”媽媽反問(wèn)道。“為什么寫(xiě)得這么難看?”媽媽指著歪歪斜斜的字問(wèn)我。“我班還有比我寫(xiě)得差的。”我不服氣地爭(zhēng)辯。“啊?!你寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真態(tài)度還不端正，給我背弟子規(guī)!”媽媽厲聲喝道，手里揚(yáng)起戒尺。我一看大事不妙，害怕屁股開(kāi)花馬上背起來(lái)。媽媽看我態(tài)度還算誠(chéng)懇，語(yǔ)氣緩和下來(lái)，耐心地說(shuō)：“你不是很向往航天員嗎?你可知道火箭上一個(gè)小小的螺絲釘出現(xiàn)問(wèn)題就可能導(dǎo)致發(fā)射失敗甚至爆炸。你粗心馬虎，媽媽也有責(zé)任，咱們共同想辦法克服好嗎?”為了改掉我粗心的毛病，媽媽的“嚴(yán)格”就是對(duì)我的愛(ài)。篇二：熟悉的人在我的記憶里，有很多關(guān)心的的人，也有很多值得我學(xué)習(xí)的人，他們像是一盞燈，照亮著我，像是一本書(shū)，在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我，也有的像是一顆北斗七星，在我有困難時(shí)指引我去戰(zhàn)勝困難。其中，有一盞燈每天都在照著我，他就是我最熟悉的一個(gè)人——爸爸。我的爸爸四十歲了，個(gè)子挺高，四方臉，背有點(diǎn)駝，非常強(qiáng)壯，短頭發(fā)，頭發(fā)有點(diǎn)白了，胡子在嘴的下面，成了一個(gè)半圓型，臉上有皺紋。爸爸愛(ài)寫(xiě)毛筆字，我上作文班的教室里，貼著6張用白紙寫(xiě)的毛筆字，都是他的杰作。爸爸最大的特點(diǎn)就是非常喜歡買彩票，幾乎天天去買，家里的桌子上有很多紙，上面都是一連串的數(shù)字，用筆一個(gè)一個(gè)鉤起來(lái)，這是爸爸在算彩票呢。爸爸也喜歡畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)得非常好，獎(jiǎng)也拿過(guò)，他在少年宮里工作，職業(yè)是一名教師，性格嚴(yán)歷——非常樂(lè)于助人。有一次，爸爸的一個(gè)朋友。他姓張，我們都叫他張老師，一不小心喝多了，醉得一塌糊涂。爸爸二話不說(shuō)，直接把張老師背到了我家，我們家在七樓，爸爸上到五樓就已經(jīng)氣喘吁吁，可爸爸不敢停，咬著牙把張老師背到了七樓，那時(shí)候11點(diǎn)多了，我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。還有一次，鄰居家的太陽(yáng)能壞了，爸爸也是拿著工具在太陽(yáng)下修了兩個(gè)小時(shí)，才把太陽(yáng)能修好。爸爸也有幾個(gè)缺點(diǎn)，愛(ài)抽煙喝酒，雖然爸爸寫(xiě)字寫(xiě)得好，不過(guò)他只會(huì)照著書(shū)上寫(xiě)，現(xiàn)實(shí)爸爸有很多不認(rèn)識(shí)的字。這就是我最熟悉的爸爸，我希望爸爸改掉押煙喝酒的壞習(xí)慣，多學(xué)一些字。成為一個(gè)非常優(yōu)秀的爸爸。篇三：熟悉的人我熟悉的人名叫劉正,他的身材中等,臉有點(diǎn)圓,我和他是好朋友,又和他是“敵人”，我和劉正是敵是友我自己都分不清。我和劉正是朋友是這樣的：我在家教坊做作業(yè)，劉正也在那里，那是他家里開(kāi)的，劉正會(huì)拿出一點(diǎn)吃的也給我吃一點(diǎn)，有時(shí)他也會(huì)到我家來(lái)，幫我在電腦上下載一些東西。也會(huì)教我一些使用電腦的知識(shí)。有一次我在劉正家玩，到了中午吃飯時(shí)間，他硬是把我留下到他家吃飯其中有一道菜我到現(xiàn)在還想著吃，但我就是不知道它的菜名，當(dāng)然我也不知道是怎么做的。我和劉正是“敵人”是在上電腦課的時(shí)候和他說(shuō)我的壞話：上電腦課時(shí)是要打字的，可我剛學(xué)會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)單的，還有好多打不來(lái)，劉正是我這組的小組長(zhǎng)。小組長(zhǎng)是在自己完成后要幫助組員完成的。所以我打不來(lái)字都找他幫忙的，可現(xiàn)在他不幫我了還說(shuō)：“不是會(huì)打字了嗎?這個(gè)字都打不來(lái)還要找我?guī)兔??”現(xiàn)在我只好找我旁邊的楊家鋒幫我了，所以我下決心要練好打字。還有一次，劉正總喜歡叫我“小白菜”（因?yàn)槲易钕矚g吃的菜就是小白菜），我很火，心里想：“小白菜，小白菜，如果我真的是一棵小白菜，那世界上就只有唯一的一棵小白菜了，那還不好好的