心理健康工作會議記錄

經(jīng)典word整理文檔，僅參考！本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，聯(lián)系刪除，謝謝！心理健康工作會議記錄心理健康工作會議記錄1時間：地點：會議室主持人：張xx與會人員：全體行政人員、心理健康工作小組成員會議記錄：!一、學(xué)習(xí)學(xué)校新學(xué)期心理健康教育工作計劃。二、布置本學(xué)期主要心理健康教育工作。1、各班制訂好班級工作計劃;2、加強(qiáng)工作責(zé)任心，做好學(xué)生心理健康教育工作;3、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育和行為習(xí)慣教育;}4、認(rèn)真細(xì)致地做好班級常規(guī)管理;5、加強(qiáng)德育研究，創(chuàng)新德育工作方法;6、各班開展法制安全教育活動;7、召開好一、二年級學(xué)生家長座談會。心理健康工作會議記錄2]時間：第四大節(jié)課地點：三教前草坪上主持人：周毅、蔣嫻記錄員：羅佳怡會議主題：大學(xué)生心理健康年級信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)一班全體同學(xué)應(yīng)到人數(shù)：26會議內(nèi)容：》首先，主持人開展班會，向同學(xué)們介紹，了解當(dāng)代大學(xué)生的心理健康現(xiàn)狀1.對大學(xué)環(huán)境的不適應(yīng)2.無法承擔(dān)巨大的求職和就業(yè)壓力3.戀愛與性心理發(fā)生問題4.自我定位出現(xiàn)迷惑；這些都是當(dāng)代大學(xué)生所有的心理問題，讓他們了解到這些后，好健康的個性心理處理途徑：1.培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)2.建立科學(xué)的生活方式3.加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)]4.鼓勵他們積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往5.加大心理咨詢的力度當(dāng)然，心理咨詢的方式很多，如通過以生活指導(dǎo)為中心的咨詢，可以幫助學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)、交往、擇業(yè)等問題，改善他們的適應(yīng)能導(dǎo)大學(xué)生正確處理學(xué)業(yè)、成才、交友、擇業(yè)、戀愛、求職等方面的問題。2.開展組織活動A.智勇大沖關(guān)、目的：增加男女之間的默契規(guī)則，流程：1.統(tǒng)計班里的男女生人數(shù)，本班有男生10人，女生16人(女生多了62.男女自由組隊(如果男女之間不好意思的話，那么就男生，女生背靠背，向后走，第一個碰到自己的男生或女生將適合自己一組)3.組合好自己的隊伍后，將會除了主持人外多出5人。）4.規(guī)定一個區(qū)域，這個區(qū)域，必須有一定的范圍，不能太小(保證游戲的安全性)5.分2組，一組隊員在進(jìn)行游戲時。另一組可以在一個給定的區(qū)域內(nèi)當(dāng)做障礙物，進(jìn)行阻擋6.男生背起女生，并且男生被女生用手捂住眼睛，不得偷看，看哪一組在最好的時間內(nèi)到達(dá)對面(從區(qū)域一頭到另一頭)注：在游戲期間，另一組的成員可以在區(qū)域內(nèi)擺出任何姿勢，但是靜止不動，來阻止對方隊員到達(dá)對面，并且另外5名同學(xué)也可以進(jìn)行阻擋，靠隊員的號召，如果愿意，完全可以全都參見到阻擋的隊伍之中B.心心相印—目的：增加同學(xué)之間的默契規(guī)則：由一名同學(xué)進(jìn)行動作上的演述，不得用語言上的表達(dá)，通過各種動作，將一個事物進(jìn)行表達(dá)，一個接一個，由最后一名同學(xué)講述出所猜的事物。猜對者獲勝。流程：1.統(tǒng)計班級里的人數(shù)，我班有26人，出去2名主持人(由于游戲的需求，必須增加一名主持人，進(jìn)行協(xié)助)，有24人，分4個小組，每個小組6人，隊員必須男女均衡2.有2事物，給每組的第一個成員看，有他們用肢體語言表達(dá)。'說出所猜事物事物。注意;在進(jìn)行游戲的過程中，只能動用肢體語言，不得用唱歌，話語的方式說出里面的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵字，否則算犯規(guī)，直接退出該游戲。點目的：考驗大家的反應(yīng)能力和配合能力規(guī)則：由第一個人隨意說出一個數(shù)字，由此數(shù)字開始循環(huán)往下，直到有人說中2時，此人就表演節(jié)目或接受懲罰?！玖鞒蹋?，由第一個同學(xué)隨意說出一個數(shù)字，順序的往下說2，在游戲的過程中，說到21的人犯規(guī)3，直到有人犯規(guī)時，游戲結(jié)束注意：在游戲的過程中，要看大家的默契了，如果想要只逗一個人，那么就要靠考驗大家的心算能力和默契度了·D.五毛和一塊目的：培養(yǎng)大家的默契流程：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。并喊出一個錢數(shù)(比如3塊塊或8快5數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊，打比方說喊出的是3塊所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男游戲懲罰：1.在此游戲過程中，輸了的一方，可以給予幾杯一次性杯子，里面的無色透明物不知是白醋還是水，讓輸了的一方，任選其一，全部喝下2.也可以由輸方自己選擇才藝表演，大家掌聲劇烈才算過關(guān)同學(xué)們積極踴躍的參加游戲，在游戲中不亦樂乎，很開心。經(jīng)過游戲的開展，同學(xué)之間的交流得到了加強(qiáng)，同學(xué)們也愿賭服輸，接受懲罰，也有同學(xué)主動和全班同學(xué)分享他的心理路程，給了我們許多關(guān)于心理健康方面的建議及保持良好心理的方法，大家收獲甚多。關(guān)于心理方面的書籍，班會圓滿結(jié)束。心理健康工作會議記錄34月16開工作會議。會議由領(lǐng)導(dǎo)小組組長常有恩主持，領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員參加了會議。教思政〔xxxx〕13號)，并將我院申請達(dá)標(biāo)中心立項建設(shè)有待完善的條目一一列舉，