醫(yī)院護理社會實踐報告

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醫(yī)院護理社會實踐報告

我懷著無比興奮的心情來到**院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期n天的臨床護理實踐生涯!當我拿著實習報告踏進**院的門檻時，心理感到特別激動，因為從今天開始，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實習。時至今天，實踐結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。

臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓，包括：一、了解醫(yī)院概況簡介。二、了解學生管理的有關規(guī)定。三、知道治安管理的一般常識。四、懂得醫(yī)德醫(yī)風教育。五、明白醫(yī)療文書的書寫。六、掌握有關護理知識。七、理解院內(nèi)感染。八、了解手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

實踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個討論會，我也靜靜的來到那里，認真的聽他們的討論，并把要點都記了下來。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了?；氐剿奚幔铱偨Y了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實啊!

我認為到病房實踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、床上洗頭、床上檫浴、自動洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，以更好的加強理論知識與臨床的結合。**院實踐科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。

在醫(yī)院實踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執(zhí)行“三查七對”。在科室里，

我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。

經(jīng)過n天的實習，我對臨床護理有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)護關系的問題上我們有了感性的認識，醫(yī)生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務人員尊敬。還有，通過觀看關于醫(yī)療糾紛的錄像，我充分認識到醫(yī)療工作的高風險性，認識到社會各界對我們醫(yī)務人員的高標準要求，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識的同時，學會更好的處理醫(yī)患關系，病人來找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護意識，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責和權利。

時間過得真快，在這n天的實踐里，我不僅學到了許多護理專業(yè)知識，更是以一個白衣天使的身份融入了社會。雖然，在實踐的時候必須要早早起床，工作也算比較累，但是每當看到病人康復后的笑容時，我的心中真是感到無比的自豪和驕傲!我們作為一名義務工作者，我們的職責就是救死扶傷。健康所系，性命相托!這是我們醫(yī)學生的的誓言。在這n天里，我明白了作為一名醫(yī)學生的神圣，我們是病人的天使。為此，我們應不惜一切的為病人著想，盡量為病人做到鞠躬盡瘁。這次實習是我們作為醫(yī)學生的第一次社會實踐，也為我們的以后走上社會打下了堅實的基礎!

總之，我覺得這次的寒假實踐對我們在校的醫(yī)學生來說是必不可少的，因為它比僅可以提高我們的專業(yè)水平和技能，同時也能提高我們的社會交際能力，為我們以后能更好的適應社會打下基礎。這短短的幾天實踐經(jīng)歷使我們對護士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重，讓我看到了護士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神!

xx科2003年工作總結文章作者：xmslty文章加入時間：2005年9月27日9:47二oo三年即將過去，新的一年就要來臨，回顧過去一年來的工作，xx科全體人員在局黨委和局領導的正確領導下，緊緊圍繞我局工作中心，開展xx科各項工作，圓滿完成了二oo三年度局下達的各項工作任務。xx科針對我局生產(chǎn)技術管理的現(xiàn)狀，主要進行了以電網(wǎng)建設和城區(qū)電網(wǎng)規(guī)劃為重點的生產(chǎn)管理。提出了抓住重點，以點帶面，促進各項工作的開展。我們針對xx科工作量大，人員少的實際情況，實行工作分清主次和任務按時間要求完成，采取明確任務，責任到人，作到人人肩上有擔挑，充分挖掘每個人員的工作潛力，有力地保證了工作的順利進行。一年來，我們主要完成了以下幾項工作：（1）完成二期農(nóng)網(wǎng)3xx變電站的35kv線路。6、完成35kvxx變電站增容改造。7、完成35kvxx線接入xx變電站。8、完成110kvxxx變電站擴建改造、增容和擴建改造的協(xié)調(diào)工作。9、完成110kvxx變電站增容。10、完成110kvxx線路。11、完成110kvxx變電站增容。12、完成110kvxx變電站的項目上報審批、施工設計、設備訂購和土建工程。13、制訂2004年電網(wǎng)運行應急措施。14、加強輸、配電網(wǎng)的管理工作。15、重視新技術成果的應用。16、完成局下達的各項臨時性工作。二oo三年十二月十六日文章出處：【大中小】【打印】【關閉】

孩子的成長，家長的責任文章作者：秦鏞越家長文章加入時間：2005年9月27日5:34孩子上小學了，作為家長有喜也有憂。高興的是，孩子又開始了新的征程；憂慮的是，孩子是否能適應嶄新的學校生活。非常慶幸，女兒很快地進入了新的軌道?；仡欉^去的日子，深深地感受到日常生活中的點點滴滴對孩子影響是至關重要的?？偨Y以往的經(jīng)驗，我得出下面的體會：第一，以良好的環(huán)境和榜樣影響、熏陶孩子。幼兒的模仿能力很強，他們時常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物。因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”，它們往往對幼兒的生活習慣、道德情操、行為規(guī)范等影響極大。因此，我們在家里制定了幾項制度：一是為女兒創(chuàng)造良好的生活學習環(huán)境。在家里杜絕不良雜志和音像制品，讓孩子多看健康

有意義的影片，其中包括《小兵張嘎》、《雞毛信》、《閃閃紅星》等，并且要求不把不文明語言帶進家庭；二是為女兒創(chuàng)造拓寬知識面的條件。由于我們家長感到知識貧乏，就到書店買了許多古今中外歷史經(jīng)典書籍，如《四大名著》、《百科全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學家傳記等等。每天睡覺前躺在床上看書或講故事給孩子聽，有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習慣；三是為孩子做出榜樣。隨著社會大的變革，封閉式教育已不適應孩子的好奇心，開放的世界已經(jīng)讓大人目不暇接，不等你思考，新的觀念又在更新，這時大人的世界觀、人生觀都動搖了，何況正在形成世界觀的孩子呢，如何嚴格教育孩子又一次成為家里討論的主題?？v觀古今，成功人士的性格無非是自信、博愛、意志、堅定。對孩子最佳的教育方法還是“身教勝于言教”。家長已經(jīng)不僅僅是論理上的權威，更應該是孩子內(nèi)心真正的權威。而威信都是靠語言和行為來樹立的，于是我們處處以身作則，杜絕一切紙醉金迷的誘惑，用正確的世界觀來約束自己用嚴格的行為規(guī)范為女兒樹立榜樣。第二，充分尊重孩子的天性，并培養(yǎng)她多方面的興趣。豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。因為孩子比較小，天性好玩，在這方面就要保證孩子有充裕的時間去玩和放松，去做自己喜歡的事。同時，孩子每天要上六節(jié)課，非常辛苦，每天回家都很累。在這方面，作為家長，我們保證為她做好各種后勤服務工作，加強補充營養(yǎng)，幫她解除疲勞；與此同時教她自己學會休息和調(diào)整，比如彈彈琴、畫幾筆、輕松活動一會兒等等，疲憊過后馬上是一個智力的高峰，在這個時間內(nèi)，再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍；并且每天晚上我們都是陪孩子一起學習，她學習，我看書，備點水果，以示關愛，讓孩子享受母愛和家庭的溫暖，為她提供前進的動力。同時堅持培養(yǎng)孩子廣泛的興趣，激發(fā)學習熱情。提高孩子的學習成績，一定要讓孩子對所學的知識感興趣，家長不但要鼓勵孩子立志，還要鼓勵孩子的探索精神，想方設法設法和滿足他們的求知欲，培養(yǎng)他們廣泛的興趣愛好，并注意通過興趣遷移，以興趣培養(yǎng)興趣。第三，以正面鼓勵為主，批評懲罰為輔。表揚獎勵是家庭教育常用的一種重要方法。家長對孩子的好思想、好行為及時肯定，可以強化孩子正確的行為規(guī)范，樹立良好的道德品質。表揚一般應以精神鼓勵為主，物質鼓勵只能偶爾為之。家長在表揚的同時，還要指明孩子好在哪里，或哪些地方比過去有了進步。比如，開學伊始，我仿效老師的獎勵方法，在家里對孩子的行為進行評定，收到了意想不到的效果。家長對孩子的批評責罰要慎重，要公正合理，恰如其分。批評孩子還要注意時間和場合，不要當著外人的面嚴厲批評孩子，給孩子難堪；不要在睡覺或吃飯過程中批評孩子，影響孩子的健康。批評孩子還要掌握“度”，不要沒完沒了地數(shù)落孩子，允許孩子有一段認識、改正自己錯誤的時間。家長在對孩子教育時，應盡量表揚，少批評。古人說“數(shù)子十過，不如獎子一長?！边@話說得很對。任何兒童不管缺點怎么多，都是有上進心的，都希望能得到表揚。家長應努力發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”，抓住孩子的積極因素進行表揚。多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質，有利于增加父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點，看到她的一點點進步，肯定她，堅持鼓勵她，耐心引導她，平和看待她，并以實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，這一點是很必要的。第四，注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。在家庭中，教育者和受教育者由于共同生活而接

觸密切，家長要充分利用這一優(yōu)勢，對孩子進行不間斷的細致觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的特長、弱點，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足，并及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化，表揚和鼓勵進步，批評和糾正錯誤，防微杜漸，防患于未然，保證孩子健康成長。要注意讓孩子了解、感知父母的辛苦和付出，贏得孩子的敬重，更加珍惜為他所做的一切，自覺接受教育。我們非常注重與孩子的交流，每天都與孩子聊一聊學校發(fā)生的事，讓她講一講自己的看法，說一說自己有哪些不足的地方需要改進。比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病，總是丟三拉四，我讓她學會自己的書包自己管理，我們給予適當指導。反復訓練幾次，在這方面的錯誤明顯減少了。針對她吃飯慢的不良習慣，我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習慣，給她講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時間玩或學別的東西。同時我們還利用張貼小紅花的方法也起到了督促的作用。第五，加強勞動鍛煉，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。家長必須重視勞動鍛煉對孩子成長的積極作用。首先，通過勞動培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神。如果缺乏吃苦耐勞的精神，孩子不但不能戰(zhàn)勝成長中的困難，也不可能學好文化知識，因為學習本身就是一種艱苦的勞動；其次，通過勞動培養(yǎng)孩子堅強的意志和堅忍不拔的毅力；第三，勞動不但可以培養(yǎng)責任感、義務感，還可以使孩子學會團結合作。戴爾.卡耐基曾說過“一個人的成功，百分之十五靠專業(yè)知識，百分之八十五靠人際關系和處包技巧”，可見，只講競爭不講合作的人很難取得事業(yè)的成功；第四，勞動可以消除孩子的依賴思想，形成靠自己能力解決問題的自信；第五，勞動可以讓孩子學到課本以外的知識；第六，勞動可以使孩子通過親身感受產(chǎn)生對辛勞的父母真摯的敬意。有鑒于此，家長要有意識地為孩子安排勞動鍛煉的機會，一要積極支持孩子參加公益勞動，鼓勵他們走出家門參加社會實踐活動，二要及時為孩子安排力所能及的家務勞動，要知道，對孩子來說，有些家務包含著超出本身的意義。第六，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。著名教育家葉圣陶曾說過：“教育是什么？往簡方面說，只須一句話，就是培養(yǎng)良好的習慣”。習慣會形成某種思維心理、行為定勢，它是一種無形的力量，一旦形成，就難以改變。有這樣一句英國諺語：“行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”，可見，如果家庭教育能幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，并以此制約和支配孩子的行為，那么，不但有利于孩子的健康成長，而且會使孩子受益終身。由于習慣是由行為的多次重復而形成并鞏固下來的，因此，家長要以良好自身行為習慣，要有意識地讓孩子從小養(yǎng)成好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，愛整潔、講文明、有禮貌、做事認真細致負責