2022-2023學(xué)年山西省臨汾市普通高校對(duì)口單招職業(yè)技能預(yù)測(cè)試題(含答案)

2022-2023學(xué)年山西省臨汾市普通高校對(duì)口單招職業(yè)技能預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.成語(yǔ)“白駒過(guò)隙”比喻：()A.速度飛快B.時(shí)光飛逝C.匆匆而過(guò)

2.把大小相同的銅棒、鐵棒、鋁棒同時(shí)放到一杯熱水中，再分別摸一摸，()熱得更快。A.銅棒B.鐵棒C.鋁棒

3.我國(guó)海拔最高、面積最大的自然保護(hù)區(qū)是()。A.長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)B.三江源自然保護(hù)區(qū)C.鼎湖山自然保護(hù)區(qū)D.臥龍自然保護(hù)區(qū)

4.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()A.《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》，是清代作家曹雪芹所著，后四十回一般認(rèn)為是高鶚?biāo)m(xù)，這是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品，在我國(guó)文學(xué)史和世界文學(xué)

B.魯迅，原名周樹(shù)人，他的第一篇白話小說(shuō)是《狂人日記》;小說(shuō)集有《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《祝?！?、《藥》就選自他的小說(shuō)集《彷徨》

C.海明威，美國(guó)現(xiàn)代作家，1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，代表作有《太陽(yáng)照樣升起》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》等.他在50年代塑造了一批以《老人與?！分械氖サ貋喐鐬榇淼摹坝矟h形象?！?/p>

D.唐代是我國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的一個(gè)高峰時(shí)期，出現(xiàn)了以李白、杜甫、白居易為代表的一大批優(yōu)秀的詩(shī)人，他們雖然寫作風(fēng)格不盡相同，但都在文學(xué)史上留下了輝煌的詩(shī)篇。

5.下列句中加橫線的成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的是（）A.我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕到青島.更要從青島趕上北平來(lái)的理由，也不過(guò)想嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味.B.不單是詩(shī)人，就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯，到了秋天，我想也一定會(huì)感到一種不能自已的深情。C.季節(jié)有自己的變化規(guī)律，它總是春、夏、秋、冬，循序漸進(jìn)。D.一個(gè)聰明的人應(yīng)當(dāng)具有一葉知秋、舉一反三的能力。

6.黃河下游為“地上河”，這里地下水與河水的關(guān)系是（）

A.河水補(bǔ)給地下水B.河水與地下水無(wú)關(guān)C.地下水補(bǔ)給河水D.河水與地下水互補(bǔ)

7.下列詩(shī)詞俗語(yǔ)蘊(yùn)含的物理知識(shí)與其他三項(xiàng)不同的是()。A.峰多巧障日，江遠(yuǎn)欲浮天B.排云數(shù)峰出，漏日半江明C.岸上蹄踏蹄，水中嘴對(duì)嘴D.欲窮千里目，更上一層樓

8.小菲考上了北京的某所大學(xué)，由于家庭貧困，他申請(qǐng)了助學(xué)貸款。從消費(fèi)類型看，這屬于（）①生存資料消費(fèi)②貸款消費(fèi)③發(fā)展資料消費(fèi)④享受資料消費(fèi)

A.①②B.②③C.③④D.①④

9.下列說(shuō)法不正確的是()。A.人們?cè)谑帐棒~(yú)身時(shí)手上涂酒精可防滑

B.刷過(guò)牙齒后，牙刷的頭朝上放置更科學(xué)

C.當(dāng)爐火燒得旺時(shí)，向爐中添加濕煤，火會(huì)燒得更旺

D.有些藥品用棕色瓶放置是為了防止日光照射

10.下列相關(guān)文化常識(shí)的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是（）A.河內(nèi)，古地區(qū)名。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,以黃河以北為河內(nèi)，黃河以南為河外。

B.豚、彘:古時(shí)農(nóng)家所養(yǎng)禽畜。“豚”指小豬，“彘”指豬。

C.庠序:古代學(xué)校名稱?！睹献印酚涊d，商(殷）稱學(xué)校為庠，周代稱學(xué)校為序。

D.孝悌:孟子認(rèn)為，孝順父母為孝，敬愛(ài)兄長(zhǎng)為悌，孝和悌是仁義的基礎(chǔ)。

二、多選題(10題)11.下列電池中能充電的是（）。A.鎳鎘電池B.銀鋅電池C.普通干電池D.鉛蓄電池

12.愛(ài)崗敬業(yè)的具體要求是（）

A.樹(shù)立職業(yè)理想B.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任C.提高職業(yè)技能D.抓住擇業(yè)機(jī)遇

13.莎士比亞被公認(rèn)為是名言最多的人，下面的屬于莎士比亞的名言是（）。A.女人是用耳朵戀愛(ài)的，而男人如果產(chǎn)生愛(ài)情的話，那是用眼睛戀愛(ài)的

B.不要給百合花鍍金

C.不要只因一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的

D.我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)槲覀兌及l(fā)現(xiàn)我們自己所處的地位是我們希望改進(jìn)的

14.在森林中一旦遭遇火災(zāi),下列做法不正確的是()。A.使用沾濕的毛巾遮住口鼻，順風(fēng)逃離

B.如果火勢(shì)突然減弱，則可以放心休息

C.選擇低洼地或坑洞躲避

D.伺機(jī)逆風(fēng)突破林火包圍

15.下列關(guān)于生活中的物理知識(shí)的敘述，正確的有().A.菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手有凹凸的花紋是為了使接觸面粗糙增大摩擦

B.汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凹面鏡可以開(kāi)闊視野

C.“摘不著的是鏡中月，撈不著的是水中花”這句俗語(yǔ)蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：平面鏡成的像足虛像

D.汽車快速行駛時(shí)，車的尾部會(huì)形成一個(gè)低氣壓區(qū)，因而常能在運(yùn)動(dòng)中的汽車尾部看到卷?yè)P(yáng)的塵土

16.降水根據(jù)其不同的物理特征可分為液態(tài)降水和固態(tài)降水。下列屬于固態(tài)降水的有（）。A.雷陣雨B.雪C.雹D.毛毛雨

17.下列現(xiàn)象中，不能說(shuō)明大氣壓存在的是()A.堵上茶蓋上的小孔，茶壺里的水就不容易被倒出來(lái)

B.用吸管能把飲料吸入口中

C.生產(chǎn)燈泡時(shí)，用抽氣機(jī)抽出燈泡中的空氣

D.兩塊玻璃合在一起，中間有水，很難把它們分開(kāi)

18.唐代出現(xiàn)了傅大宏放的精神面貌,其產(chǎn)生的原因不包括（）A.國(guó)運(yùn)鼎盛,政局安定B.科舉制度的開(kāi)創(chuàng)C.統(tǒng)治者的開(kāi)明政策D.吸取秦朝的教訓(xùn)

19.被廢棄不再使用的電器和電子產(chǎn)品，比如廢舊電腦、廢舊手機(jī)，俗稱“電子垃圾”，下列關(guān)于“電子垃圾”，說(shuō)法正確的是（）。A.電子垃圾可以進(jìn)行化學(xué)處理

B.電子垃圾可以進(jìn)行焚燒處理

C.電子垃圾不能填埋處理,這樣會(huì)污染環(huán)境

D.電子垃圾應(yīng)該進(jìn)行綜合處理,對(duì)有用的部分回收再利用

20.水能是指水的動(dòng)能、勢(shì)能和壓力能與能量資源，水能的優(yōu)點(diǎn)有（）。A.成本低B.可連續(xù)再生C.無(wú)污染D.不受自然條件限制

三、判斷題(10題)21.達(dá)爾文的《物種起源》的中心觀點(diǎn)是物競(jìng)天擇，適者生存。（）

22.新材料科學(xué)技術(shù)是高科技的基礎(chǔ)，它的一個(gè)標(biāo)志技術(shù)是半導(dǎo)體技術(shù)。（）

23.味精的主要成分是谷氨酸鈉。（）

24.海水有時(shí)漲高有時(shí)落低與太陽(yáng)和月亮遠(yuǎn)近有關(guān)。（）

25.在“精衛(wèi)填海”的故事里，“精衛(wèi)”是一只鳥(niǎo)。（）

26.杜甫《望岳》中：“岱宗夫如何，齊魯青未了”的“岱宗”指的是嵩山。（）

27.少數(shù)民族最多的省份是云南。（）

28.“白雪公主”這個(gè)形象最早來(lái)自于《格林童話》。（）

29.魚(yú)沒(méi)有心臟。（）

30.亞馬遜河在北美洲。（）

四、主觀論述題(5題)31.假若你是校長(zhǎng)，你們學(xué)校有部分優(yōu)秀教師下班時(shí)候在家輔導(dǎo)學(xué)生，你對(duì)這種現(xiàn)象怎么看？你如何處理？

32.有志愿者在高速公路上攔截運(yùn)狗車，你有什么看法？

33.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象？

34.一個(gè)醫(yī)生給國(guó)王看病，看病的時(shí)候，國(guó)王問(wèn)醫(yī)生:“你給我看病，和給別人看病，有什么不一樣嗎?”醫(yī)生說(shuō):“在我眼里，只有病人，沒(méi)有國(guó)王”。請(qǐng)你就這個(gè)故事談一談自己的看法。

35.清華、北大等高校實(shí)行自主招生，你如何看待這個(gè)問(wèn)題？

參考答案

1.B主謂式成語(yǔ)，本義指白色的駿馬在縫隙前飛快地越過(guò)，比喻時(shí)間過(guò)得很快，光陰易逝。出自《莊子·知北游》。故選：B

2.C不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是不一樣的。把大小相同的銅棒、鐵棒、鋁棒同時(shí)放到一杯熱水中，再分別摸一摸，鋁棒熱得更快。故選：C

3.B我國(guó)海拔最高、面積最辮溪僳驢區(qū)是三江源自然保護(hù)區(qū)。故選：B

4.B“小說(shuō)集有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》”錯(cuò)，《朝花夕拾》為散文集?！啊端帯肪瓦x自他的小說(shuō)集《彷》”錯(cuò)誤，《藥》就選自他的小說(shuō)集《吶喊》。故選：B。

5.C人，不遠(yuǎn)千里：不以千里為遠(yuǎn)。形容不怕長(zhǎng)途跋涉。B。不能自已：自己控制不住自己的感情。C.循序漸進(jìn)：（學(xué)習(xí)、工作）按照一定的步驟逐漸深入或提高。C項(xiàng)說(shuō)的是季節(jié)不斷循環(huán)，應(yīng)當(dāng)用“周而復(fù)始”。D.一葉知秋：從一片樹(shù)葉的凋落，知道秋天的到來(lái)。比喻通過(guò)個(gè)別的細(xì)微的跡象、征兆，可以看到事物發(fā)展趨向與結(jié)果。故選：C。

6.A由題可知黃河下游為地上河，河水水位常年高于地下水，根據(jù)河水與地下水的補(bǔ)給關(guān)系可知，在河水水位高于地下水的地上河地區(qū)，河水長(zhǎng)期補(bǔ)給地下水。所以A正確。故選：A

7.CA、B、D三項(xiàng)都是利用了光的直線傳播的原理。C項(xiàng)是利用的平面鏡成像原理。故選：C。

8.B①④不合題意，③符合題意，小菲考上了北京的某所大學(xué)，由于家庭貧困，他申請(qǐng)了助學(xué)貸款。從消費(fèi)類型看，這屬于發(fā)展資料消費(fèi)，而不屬于生存資料消費(fèi)、享受資料消費(fèi)；②符合題意，小菲申請(qǐng)助學(xué)貸款上大學(xué)。從消費(fèi)類型看，這屬于貸款消費(fèi)。故選：B

9.A魚(yú)身防滑用的是醋，不是酒精。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。故選:A。

10.CA.正確；B.正確；C.“商（殷）稱學(xué)校為庠，周代稱學(xué)校為序”錯(cuò)誤，二者說(shuō)反了，“序”是商（殷）代掌校名稱，“庠”是周代學(xué)校的名稱。D.正確。故選：C

11.ABD充電電池之所以能夠充電，原因是電池中酌化學(xué)反應(yīng)是可逆反應(yīng)，能夠通過(guò)外加電源，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，使放過(guò)電的電池恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。如果其中的化學(xué)反應(yīng)不可逆，電池就不能充電。普通干電池就是這樣。其他電池都可以產(chǎn)生可逆反應(yīng)，進(jìn)行充電。故選：ABD

12.ABCD項(xiàng)不符合愛(ài)崗敬業(yè)的范疇，愛(ài)崗敬業(yè)屬于職業(yè)道德的一種表現(xiàn)方式。故選：ABC

13.ABCD項(xiàng)是自我心理學(xué)大師阿德勒的名言。其他三項(xiàng)都是莎士比亞所說(shuō)的。故選:ABC

14.ABC一般地，火災(zāi)發(fā)生時(shí)火苗是順著火勢(shì)和風(fēng)勢(shì)而倒的，如果身處火海,選擇低洼地或坑洞躲避是錯(cuò)誤的做法，因?yàn)槿菀妆簧交鸢鼑蛞驘熿F窒息，要盡快地用濕毛巾捂住口鼻，準(zhǔn)確判斷風(fēng)向。伺機(jī)逆風(fēng)突破林火的包圍圈，即D是正確的。故選：ABC

15.ACDB項(xiàng)錯(cuò)誤，汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凸面鏡。故選：ACD。

16.BC液態(tài)降水包括毛毛雨、雨、雷陣雨、凍雨、陣雨等。固態(tài)降水包括雪、雹、霰等。液態(tài)固態(tài)混合型降水：如雨夾雪等。故本題答案選BC。

17.CD生活中很多現(xiàn)象的工作原理都利用了大氣壓強(qiáng),抽氣機(jī)、吸管、茶壺、針管等都可能利用到大氣壓。A項(xiàng)堵上小孔，當(dāng)壺內(nèi)的水流出部分后，壺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著里面的水不易流出來(lái)，能說(shuō)明大氣壓的存在;B項(xiàng)當(dāng)用口吸吸管時(shí)，口內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著飲料進(jìn)入口中，能說(shuō)明大氣壓的存在;C項(xiàng)用抽氣機(jī)抽出燈泡里的空氣這種現(xiàn)象是利用氣壓差，抽氣機(jī)在高速旋轉(zhuǎn)時(shí)空氣流速很大，氣壓則變得很小，在燈泡外制造了一個(gè)低壓區(qū)，使其被抽空，不能說(shuō)明大氣壓存在;D項(xiàng)兩塊玻璃板的表面用水浸濕，由于分子間的存在相互的引力，玻璃板在水分子的引力作用下很難被分開(kāi)，這是分子間作用力的結(jié)果，與大氣壓力無(wú)關(guān)。故選:CD

18.BD據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立。唐朝吸取隋朝速亡的教訓(xùn)，出現(xiàn)了出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌。故唐代出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌，其產(chǎn)生的原因不包括科舉制度的開(kāi)創(chuàng)、吸取秦朝的教訓(xùn)。AC不符合題意。故選：BD。

19.ACD如將電子垃圾隨意丟棄或掩埋，大量有害物質(zhì)就會(huì)滲入地下，造成地下水嚴(yán)重污染;如果進(jìn)行焚燒，會(huì)釋放大量有毒氣體,造成空氣污染。這些都對(duì)生態(tài)和環(huán)境造成無(wú)法估量的破壞。解決電子廢棄物的出路在于對(duì)其進(jìn)行綜合處理與利用。故選:ACD。

20.ABC水能的優(yōu)點(diǎn)是成本低、可連續(xù)再生、無(wú)污染。故選：ABC

21.Y

22.N新材料技術(shù)的標(biāo)志是材料設(shè)計(jì)和超導(dǎo)技術(shù)，故本題判斷錯(cuò)誤

23.Y

24.Y

25.Y

26.N古代以泰山為五岳之首，諸山所宗，故稱“岱宗”。故本題判斷錯(cuò)誤

27.Y

28.N正確的是安徒生童話。

29.N魚(yú)是有心臟的

30.N正確的是南美洲

31.首先，在學(xué)校監(jiān)管方面，要求教師嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定，在校指導(dǎo)學(xué)生，做到不拖堂，不給學(xué)生施加壓力，讓學(xué)生健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，注重學(xué)生的發(fā)展。如果教師的家庭困難,學(xué)校會(huì)多給予幫助和關(guān)心，但是建議教師不要下班在家輔導(dǎo)學(xué)生。其次，接受輔導(dǎo)的學(xué)生可能有相關(guān)的需求。這些學(xué)生的家庭，要做到不只是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還應(yīng)該關(guān)注孩子的全面發(fā)展。根據(jù)以上的情況，找家長(zhǎng)談話，讓他們不要這樣做。最后，這些教師的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是我不贊同這樣做。學(xué)生在學(xué)校的課業(yè)已經(jīng)比較重了,國(guó)家倡導(dǎo)素質(zhì)教育，教師這么做不符合新課改的要求。我會(huì)召集教師開(kāi)會(huì)，傳達(dá)這種理念，表示對(duì)下課在家輔導(dǎo)學(xué)生這種做法是不贊同的，同時(shí)提升教師的業(yè)務(wù)水平和技能。在教學(xué)過(guò)程中，給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，力爭(zhēng)達(dá)到事半功倍的效果。在課后組織活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。通過(guò)三方努力，相信會(huì)杜絕這種現(xiàn)象。

32.保護(hù)動(dòng)物的基本權(quán)益，使其免遭痛苦和殺戮，這是一個(gè)社會(huì)文明與成熟的標(biāo)志。我國(guó)在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益的相關(guān)法制建設(shè)、政策制定和宣傳推廣方面留有很多空白，與其他國(guó)家相比還存在不小的差距。而這次志愿者攔車救狗的行動(dòng)體現(xiàn)了志愿者閃光的品質(zhì)和對(duì)生命的尊重，同時(shí)也體現(xiàn)了我國(guó)人民群眾在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益方面的意識(shí)覺(jué)醒和價(jià)值訴求，有一定的積極意義。但是，在這種行為包含的積極意義之外，志愿者高速公路上攔車救狗的行為還值得商榷。一方面志愿者在道路上攔截運(yùn)犬車輛的做法缺乏法律的支持和保護(hù)，同時(shí)也破壞了正常的交通運(yùn)輸秩序，給志愿者本身和其他交通參與人的生命安全帶來(lái)威脅；另一方面，從志愿者保護(hù)動(dòng)物的本意出發(fā)，這種做法能起到的實(shí)際作用也十分有限，而且由于這種過(guò)激的行為給他人造成的損害和不便很可能會(huì)引起大眾的不滿和誤解，起到相反的社會(huì)效果。良好的初衷和主觀愿望也需要正確的方式方法加以實(shí)現(xiàn)才能達(dá)到理想的效果。保護(hù)動(dòng)物的志愿耆們應(yīng)當(dāng)從推進(jìn)立法、建立輿論監(jiān)督機(jī)制、加強(qiáng)動(dòng)物權(quán)益保護(hù)的宣傳推廣等方面推動(dòng)整個(gè)社會(huì)在動(dòng)物保護(hù)工作的進(jìn)步，有效實(shí)現(xiàn)自己的善良愿望。

33.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象，家長(zhǎng)為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面:首先，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)講，教育資源分配不均是根本原因。目前我國(guó)教育資源集中在小部分的城市和重點(diǎn)學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都想擁有這些資源，從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次，從學(xué)校角度來(lái)講，學(xué)校的一些搖號(hào)行為營(yíng)造了緊張的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，使家長(zhǎng)如坐針氈，加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次，從家長(zhǎng)角度來(lái)講，家長(zhǎng)過(guò)于看重學(xué)校、師資對(duì)學(xué)生的影響，迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生，忽視了學(xué)生的主動(dòng)性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個(gè)方面入手:第一，政府從宏觀上加大對(duì)教育資源的調(diào)控，均衡地配置同一城市各區(qū)域教育資源;第二，學(xué)校