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第建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編十篇建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

實(shí)習(xí)周記1

期盼已久的第四學(xué)年終于到來(lái)了,這次實(shí)習(xí)從剛?cè)雽W(xué)的第一天就聽說(shuō)了,所以對(duì)實(shí)習(xí)充滿了好奇心和憧憬,這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來(lái)的第一次具體接觸現(xiàn)場(chǎng)事物,將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,突破了書本上的限制;同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn),意義重大。這是實(shí)習(xí)也是我經(jīng)歷生平第一次實(shí)習(xí),心里挺感慨萬(wàn)千的,是既沖動(dòng)又有點(diǎn)擔(dān)憂。轉(zhuǎn)眼間一年半的學(xué)習(xí)生涯就快結(jié)束了,我呢,就算是有再多的不舍,還是得離開校園步入社會(huì)了?,F(xiàn)在仔細(xì)想想,自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的,進(jìn)入社會(huì)去實(shí)習(xí)吧,總得學(xué)習(xí)到一些知識(shí),所以我對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度是很認(rèn)真的。

第一周實(shí)習(xí)呢,總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么,也就是熟悉環(huán)境之類的。第一次到實(shí)習(xí)車間的時(shí)候,,心里還是有點(diǎn)害怕的,畢竟對(duì)那里還是比擬陌生的,我想想自己膽子也不大,交際能力也不是很好,會(huì)不會(huì)與人相處不好哦。不過(guò)接下來(lái)我的顧忌就漸漸消失了,我的師傅呢,也是個(gè)男的,年齡也比我大幾歲,又是同個(gè)地方的人,他人也很好,他說(shuō)公司里的人都很好相處的,教我膽子大點(diǎn),有時(shí)機(jī)可以與他們多多交流交流。我覺得也是,實(shí)習(xí)呢,是鍛煉一個(gè)人的很好時(shí)機(jī),我正好可以趁這次時(shí)機(jī)多鍛煉自己。想想接下來(lái)的六個(gè)月時(shí)間里都是和他們一起相處的,心里說(shuō)不出的沖動(dòng)。

這次的實(shí)習(xí),我主要學(xué)的是線路方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)線路的知識(shí)也不多,我剛開始主要就是看一些有關(guān)預(yù)算的書籍,了解線路的一些規(guī)那么,掌握根底的認(rèn)識(shí)。比方,電扳子、壓擠、道遲。

學(xué)做道尺,是要很細(xì)心的,可能一不小心就這個(gè)少尺寸了,那個(gè)又漏尺寸了,所以說(shuō)學(xué)這些是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自己能堅(jiān)持下去的。

一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比擬枯燥的,不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比擬輕松愉快的,嘿嘿,俗話說(shuō)萬(wàn)事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。

生活并不簡(jiǎn)單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情,比擬輕松,但我并不放松,依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

這周的情況大致就是這些了。

實(shí)習(xí)周記2

時(shí)光如梭,充實(shí)的一周的實(shí)習(xí)生活又結(jié)束了,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境,漸漸的融入了工作中,在這一周里我還是有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。第一周實(shí)習(xí)具體也沒(méi)開始做什么,第二周呢,就算是正式開始學(xué)線路維修了,養(yǎng)護(hù)之類的了。由于在學(xué)校里學(xué)的只是一些皮毛,可以說(shuō)是根本上都不會(huì)。我的方案是先學(xué)會(huì)道尺,我想那樣應(yīng)該會(huì)容易點(diǎn)。雖說(shuō)現(xiàn)在要學(xué)的東西有很多,但也只能一步步慢慢來(lái),學(xué)會(huì)一樣再去學(xué)另一樣,操之過(guò)急的話可能到頭來(lái)什么也沒(méi)掌握好。我現(xiàn)在的目標(biāo)是穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步前進(jìn)。

現(xiàn)在剛開始做線路是用道尺測(cè)量的,考驗(yàn)人耐力,像工線路要計(jì)算的地方有很多,不能隨便舍棄,任何地方都要細(xì)心的對(duì)待。這周,師傅把道尺拿給我用了,感覺無(wú)從下手,感到壓力很大,但是我必須接受這個(gè)挑戰(zhàn)。下定決心后我就開始開工了,我先從直線下手,有一些地方要看好幾遍才能弄好,對(duì)于一些看的不是很懂的地方去請(qǐng)教師傅。一天的時(shí)間在不知不覺間過(guò)去了,第一次測(cè)量看的這么累,深深體驗(yàn)到了工作的辛苦,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里的生活是相當(dāng)?shù)陌惨荩睦镆灿辛艘恍┫敕???吹莱呔突宋液枚鄷r(shí)間,不懂的地方還真的是很多,感覺到還有很多地方要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。根底量完之后等等。具體的我也不一一道來(lái)了,計(jì)算根本的都還是不難的,主要就是一些復(fù)雜的地方不會(huì)量,遇到不會(huì)的地方就去請(qǐng)教師傅。

第二周就在忙碌而充實(shí)中度過(guò)了,期間腦海里有過(guò)一些想法,對(duì)自己未來(lái)要從事的工作有過(guò)思考,盡管現(xiàn)在只是一個(gè)想法在腦海里,但我相信有了這個(gè)想法我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)周記3

流年似水,光陰如梭,很快兩周的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了,第三周的實(shí)習(xí)生活又緊張而忙碌的開始了。前兩周主要都是在學(xué)習(xí)道尺,所以這周就決定去觀察學(xué)習(xí),那樣對(duì)知識(shí)的掌握可能更有幫助,所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),了解到了一些具體的施工知識(shí),像這些知識(shí)往往是我在學(xué)校時(shí)有過(guò)一些接觸,但又不是很懂的,又是十分重要的根底的知識(shí)。

。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。這些問(wèn)題都是在施工時(shí)要注意的,在施工時(shí)采用何種膠墊,用量都是要注意的,還有要注意鋼軌的早期養(yǎng)護(hù)。

通過(guò)這周的實(shí)習(xí),盡管獲取的知識(shí)是甚微的,但通過(guò)實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我是終身受益的,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的運(yùn)用到實(shí)際工作中去,為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力。

實(shí)習(xí)周記4

時(shí)間飛逝,很快一個(gè)月的時(shí)間就這么過(guò)去了。這周實(shí)習(xí)主要學(xué)習(xí)的是有關(guān)水平方面的知識(shí)。一個(gè)鋼軌它要不要進(jìn)行改道、撥道主要是看它的水平和軌距是否超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)值。

撥道和改道其實(shí)還是有很大的區(qū)別的,不過(guò)不管是撥道還是改道都應(yīng)該嚴(yán)格遵循有關(guān)規(guī)定,不按照要求而違反了施工有關(guān)法規(guī)的話,即使改了,也是白改,所以,做施工一行的人,都要按有關(guān)法律標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格來(lái)進(jìn)行施工。

實(shí)習(xí)周記5

又見清明時(shí)節(jié),清明是個(gè)感傷的節(jié)氣(清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂),每逢清明時(shí)節(jié),心里難免都會(huì)泛起一些些感傷,在我們中國(guó)清明節(jié)大家都會(huì)去掃墓,去祭奠那些已逝的親人們,今年我在家鄉(xiāng)這邊實(shí)習(xí),趁這次我終于有時(shí)間去掃墓了,像以前都沒(méi)什么時(shí)機(jī),要么在異地求學(xué)要么學(xué)校要上課,也沒(méi)有說(shuō)像現(xiàn)在這樣可以有3天的假期,所以呢,這次我也去掃墓了,掃墓回來(lái)心里真的是挺多感觸的。扯遠(yuǎn)了扯遠(yuǎn)了,回歸正題,該說(shuō)說(shuō)實(shí)習(xí)方面的事情了。

說(shuō)實(shí)話,實(shí)習(xí)的事情還真的沒(méi)什么內(nèi)容可寫,每天干的事情都還是差不多的,就是測(cè)測(cè)水平之類的,現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)就是以撤板為住。

實(shí)習(xí)的時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過(guò)去,我也在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)。我前面的路還很漫長(zhǎng),需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,我堅(jiān)信通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的經(jīng)驗(yàn)是很珍貴的。

這周的情況就是這些了,下周我再說(shuō)說(shuō)三角坑學(xué)的怎么樣了。

建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

本人于20某某年7月9日到東郊初中建筑工地實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)一天整。對(duì)此一天對(duì)工程實(shí)踐學(xué)習(xí)作此報(bào)告。

實(shí)習(xí)時(shí)間:20某某年7月9日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):東郊初中建筑工地

實(shí)習(xí)內(nèi)容:在李組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過(guò)閱讀圖紙,了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

〔一〕建筑學(xué)知識(shí)

參觀東郊初中建筑工地了解分析以下內(nèi)容:

1、根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)

知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

〔二〕房屋構(gòu)造

通過(guò)去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,了解以下內(nèi)容

1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;

2、了解該建筑物的地基及根底類型、構(gòu)造形式及施工方法;

3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了

解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

三〕建筑材料

通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

3、了解各種鋼筋加工情況;

4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

〔四〕建筑施工

通過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,要求了解以下內(nèi)容:

1、了解各施工工種的工藝過(guò)程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過(guò)程,施工特點(diǎn)及方法;

比方,鋼筋的綁扎,底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,那么必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

〔五〕根底

1.根底選用類型采用獨(dú)立根底,基底標(biāo)高為-5.10M

2.鋼筋根底地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為C10的100厚墊層,墊層宜比根底每側(cè)寬出100

3.鋼筋根底曾厚度,有墊層處》40,無(wú)墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面局部保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。

〔六〕地基

1.地層土性描述:根底應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上,撐載力特征值F=350KPa

2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。

3.根底設(shè)施完畢用不含對(duì)根底有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。

4.根底開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定放坡,對(duì)臨近建筑有影響的基坑,應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工。

實(shí)習(xí)人:

時(shí)間:20某某/07/09

09建管1班

建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

一、實(shí)習(xí)目的:

建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí),是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可以使學(xué)生對(duì)本專業(yè)從事的領(lǐng)域和業(yè)務(wù),本專業(yè)的工程情況建立一定的感性認(rèn)識(shí),使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍,了解專業(yè)一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識(shí),建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下必要的根底。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1、氣源局部

熟悉天然氣鍋爐的構(gòu)造、工作原理、主要參數(shù);熟悉天然氣鍋爐的工藝流程及設(shè)備、發(fā)生站流程及設(shè)備;

地點(diǎn):新城區(qū)平燃總公司地下供暖系統(tǒng)

時(shí)間:20某某年4月24日

天氣雖然惡劣,風(fēng)力很大,但是我們對(duì)知識(shí)的渴求絲毫不減,在指導(dǎo)老師的帶著行下,我們一行來(lái)到平燃公司。在實(shí)習(xí)過(guò)程中。我抱著虛心的態(tài)度,積極地記下并了解各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),及時(shí)向老師請(qǐng)教自己不理解的疑問(wèn),去總結(jié)我們認(rèn)識(shí)上許多錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。由于在觀摩之前我查閱了相關(guān)資料,所以對(duì)于老師的講解較為理解,對(duì)我平燃地下天然氣鍋爐房的供暖原理,我有較清楚的認(rèn)識(shí)。

天然氣鍋爐由三局部組成:燃燒設(shè)備、換熱設(shè)備、自動(dòng)控制和平安保護(hù)裝置。燃燒設(shè)備主要是由燃?xì)馊紵?、點(diǎn)火裝置、燃燒室、送風(fēng)與排煙系統(tǒng)組成。

目前國(guó)內(nèi)鍋爐的內(nèi)部換熱設(shè)備有兩種,一種是采用套管換熱器,也就是生活熱水套在采暖換熱器內(nèi),直接由火來(lái)加熱;另一種結(jié)構(gòu)形式是生活熱水采用間接加熱,即通過(guò)板式換熱器來(lái)?yè)Q熱,實(shí)習(xí)總結(jié)《建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告》。自動(dòng)控制及平安保護(hù)裝置主要有風(fēng)壓開關(guān)、流量開關(guān)、熄火保護(hù)、缺水保護(hù)、過(guò)熱保護(hù)、溫度傳感器和控制器等組成。燃?xì)獗趻戾仩t的工作可以簡(jiǎn)單看成由兩個(gè)過(guò)程組成:一個(gè)是燃燒過(guò)程,就是將燃料與空氣混合著火燃燒釋放出化學(xué)反響熱的過(guò)程;另外一個(gè)是傳熱過(guò)程,就是指把燃料燃燒釋放的化學(xué)反響熱通過(guò)受熱面?zhèn)鬟f給水的過(guò)程。

當(dāng)燃?xì)夤┙o閥翻開,按下啟動(dòng)按鈕,燃?xì)獗趻戾仩t將自動(dòng)完成整個(gè)燃燒和換熱過(guò)程。首先是風(fēng)機(jī)啟動(dòng),風(fēng)壓開關(guān)工作,空氣進(jìn)入進(jìn)行20秒的前吹掃,然后燃?xì)怆姶砰y翻開,燃?xì)膺M(jìn)入燃?xì)馊紵?,同時(shí)點(diǎn)火變壓器開始工作,將220v電壓變成6000v以上高電壓,兩個(gè)點(diǎn)火電極彼此放電〔假設(shè)一個(gè)電極那么是對(duì)地放電〕形成電弧把燃?xì)庖迹ɑ鸨Wo(hù)裝置執(zhí)行保護(hù)工作監(jiān)視燃燒室火焰狀況。燃?xì)庠谌紵抑腥紵褤Q熱器中的鍋水加熱,鍋水溫度升高用于供暖或?qū)⑸顭崴訜幔讶細(xì)馊紵纬傻幕瘜W(xué)反響熱進(jìn)行有效吸收,完成熱量的傳遞過(guò)程。

2、輸配局部

熟悉城市管網(wǎng)的布置特點(diǎn)、壓力級(jí)制和各種構(gòu)筑物〔門站或儲(chǔ)配站、區(qū)域調(diào)壓站〕的工藝流程、工作原理及站內(nèi)主要設(shè)備。熟悉液化石油氣儲(chǔ)配站的布置、工藝流程及運(yùn)行原理。

時(shí)間:20某某年4月22日

地點(diǎn):平燃天然氣輸配分公司

天然氣輸配系統(tǒng)包括一種或多種壓力等級(jí)的管網(wǎng)和相應(yīng)的設(shè)施,其任務(wù)是將燃?xì)鈴墓庠袋c(diǎn),如城市門站,貯氣設(shè)施或制氣廠,經(jīng)濟(jì)、平安、可靠地向用戶供氣。

隨著各國(guó)城市燃?xì)鈿庠吹拈_展和變化、城市規(guī)劃的不同特點(diǎn)、供氣規(guī)模的大小和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)也有一個(gè)演變的過(guò)程。在人工燃?xì)鈺r(shí)代,供氣規(guī)模較小,民用戶占主要地位,因而供氣壓力較低,輸配系統(tǒng)的組成也比擬簡(jiǎn)單。自從天然氣成為城市的主要?dú)庠春?,由于用戶結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本的變化,城市燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)也發(fā)生了根本的變化。

現(xiàn)代化的城市燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)是復(fù)雜的綜合設(shè)施,通常由低壓、中壓及高壓等不同壓力等級(jí)的燃?xì)夤芫W(wǎng),城市燃?xì)夥峙湔净驂簹庹?、調(diào)壓計(jì)量站或區(qū)域調(diào)壓站,儲(chǔ)藏站,監(jiān)控與調(diào)度中心,維護(hù)管理中心。與人們的生活以及社會(huì)的生產(chǎn)有著息息相關(guān)的聯(lián)系,發(fā)揮著巨大的作用,作為一名城建學(xué)子,應(yīng)該為自己以后能創(chuàng)造的巨大價(jià)值感到驕傲和自豪。以下氣輸配系統(tǒng)構(gòu)成可見圖1-1。

典型的燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)原理圖

對(duì)于郭師傅提到的門站,很多同學(xué)當(dāng)時(shí)都不懂,現(xiàn)在我簡(jiǎn)要介紹一下。

城市燃?xì)忾T站通常稱作“調(diào)壓計(jì)量站〞。是長(zhǎng)距離輸氣管線與城市燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)交接處的燃?xì)庹{(diào)壓計(jì)量設(shè)施,簡(jiǎn)稱城市門站。來(lái)自長(zhǎng)距離輸氣管線的燃?xì)猓冉?jīng)過(guò)濾器去除其中機(jī)械雜質(zhì),然后通過(guò)調(diào)壓器〔見燃?xì)庹{(diào)壓器〕、流量計(jì)〔見燃?xì)庥?jì)量〕進(jìn)入城市燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)。如燃?xì)庑枰映簟彩谷細(xì)饩哂忻黠@氣味,以便漏氣時(shí)易于發(fā)覺〕,那么調(diào)壓、計(jì)量后要經(jīng)過(guò)加臭裝置。當(dāng)燃?xì)膺M(jìn)站或出站壓力超過(guò)規(guī)定壓力時(shí),平安裝置自動(dòng)啟動(dòng)。站內(nèi)發(fā)生故障時(shí),可通過(guò)越站旁通管供氣。長(zhǎng)距離輸氣管線如采用清管器清管,那么可將清管器接收裝置設(shè)在燃?xì)忾T站內(nèi),以利集中管理?!惨妶D〕圖1—2門站實(shí)例

對(duì)于城市管網(wǎng)的壓力級(jí)制從郭師傅的講解及自己所了解的情況來(lái)看,壓力級(jí)制主要是確定高壓輸氣和中壓配氣的壓力。合理的壓力級(jí)制既能保證城市供氣的需要,又可以減少管網(wǎng)和儲(chǔ)氣設(shè)備的投資。一般中等城市的輸氣管道壓力為1.pa.

在平燃天然氣輸配公司及平東熱電公司,我們發(fā)現(xiàn)有很多加臭裝置,那么天然氣為什么要加臭呢?

經(jīng)過(guò)對(duì)天然氣成分的分析及對(duì)平安方面的考慮,我們知道,天然氣的主要成分是由95%以上的甲烷,和其他一些如硫化物及其他烴組成。天然氣本身是不會(huì)讓人中毒的。但是它會(huì)燃燒,由于天然氣本身無(wú)色無(wú)味,易燃易爆,在使用過(guò)程中,一旦泄漏很難被發(fā)現(xiàn),而參加燃?xì)庑孤┦揪某粑秳┲螅词褂形⒘康男孤?,也可被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。因此,為提高民用天然氣的使用平安,輸配公司在配氣裝置上都添加了加臭裝置,這樣,一旦發(fā)生天然氣泄漏,便于用戶及時(shí)發(fā)現(xiàn),防止重大事故的發(fā)生。

建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

摘要:不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

一、實(shí)習(xí)主目的及工作任務(wù)

我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習(xí)日記,做好實(shí)習(xí)收尾工作。

我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問(wèn),我們一邊參觀一邊詢問(wèn)著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)〞,操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。

主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的本錢控制,工長(zhǎng)告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏?,水,砂。因?yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi)。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比方陽(yáng)臺(tái)后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對(duì)孔〔空心磚〕1/2處,孔向下〔將少數(shù)分布筋埋入〕交錯(cuò)搭接。假設(shè)空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。我們又詢問(wèn)了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。師傅笑了笑說(shuō),混凝土用水也需要干凈的水,因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對(duì)砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求。

二、實(shí)習(xí)概況

20某某年10月1日我按照學(xué)校要求進(jìn)行定崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)單位是有寧夏建工集團(tuán)二分公司承建的寧夏青銅峽并網(wǎng)光伏電站中廣核一期工程。來(lái)到工地,遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對(duì)局部工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

實(shí)習(xí)的第一天非常興奮、非常緊張,但過(guò)后,感到更多的是彷徨和無(wú)助。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但在單位真正工作的時(shí)候,可以說(shuō)對(duì)專業(yè)課可以說(shuō)是一無(wú)所知,一問(wèn)三不知。當(dāng)被問(wèn)到能否熟練操作廣聯(lián)達(dá)、photoshop、excel的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己掌握的技能實(shí)在太少。由于很多東西都不會(huì),看著其他人忙著趕工程,我們也只有坐著在那看。在我的爭(zhēng)取下,他們把比擬簡(jiǎn)單的一局部工作分給我們,就是計(jì)算a區(qū)一期配電房,樓地面和墻柱抹灰的工程量。但是拿到圖紙以后,一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題出現(xiàn)了,就是我根本就看不懂圖紙,更別說(shuō)懂得計(jì)算規(guī)那么了。一個(gè)人算了一個(gè)下午,都沒(méi)有弄出一個(gè)頭緒,而其他同事已經(jīng)把配筋全算完了。我此時(shí)真正體會(huì)到書到用時(shí)方恨少的感覺。由于什么都不懂,只有看標(biāo)書,但由于意義不大,我向工程經(jīng)理申請(qǐng)去工地現(xiàn)場(chǎng)。

于是我親自接觸了加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。

三、施工過(guò)程中的學(xué)習(xí)

作為一名施工技術(shù)員我親自接觸了測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原那么;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行復(fù)檢合格前方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工,制作加工工序?yàn)椋?/p>

1。鋼筋機(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

2。模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供給等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹?!沧冃巍场⑴苣!参灰啤成踔撂那闆r時(shí)有發(fā)生。為防止事故,保證工程質(zhì)量和施工平安,提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

3。混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合以下規(guī)定:

〔1〕、每拌制100盤且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

〔2〕、每工作班拌制的同一配合比的混凝土缺乏100盤時(shí),取樣不得少于一次;

〔3〕、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過(guò)100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

〔4〕、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。

四、實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題

本次實(shí)習(xí)中比擬嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾個(gè):

問(wèn)題一:對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。

問(wèn)題二:熟悉圖紙的能力差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

問(wèn)題三:對(duì)于最新的施工標(biāo)準(zhǔn)不知道,致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

問(wèn)題四:對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。

問(wèn)題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下根底,這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對(duì)整個(gè)根底的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),并且穩(wěn)固了書本上的知識(shí),將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。

整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的缺乏,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。〞。

建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí),在這學(xué)期期末,由我們新華學(xué)院組織的進(jìn)行下工地施工實(shí)習(xí)的活動(dòng),也算是出去呼吸一下新鮮空氣,放松一下,以等待最后的期末考試。

上午我們參觀了合肥阜陽(yáng)路高架工地,下午參觀了合肥濱湖新區(qū)的中國(guó)建設(shè)銀行營(yíng)業(yè)大廳的施工現(xiàn)場(chǎng),主要跟老師下到現(xiàn)場(chǎng),然后由工地工程經(jīng)理向我們講解,讓我們自己去體驗(yàn)建筑施工過(guò)程和構(gòu)件等。在這之前,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)黃色的,這是我第一次帶平安帽,心中有種莫名的沖動(dòng),但當(dāng)將平安帽帶在頭上時(shí)又有了很多的平安感。雖然參觀實(shí)習(xí)只有1天,但是這1天絕比照悶在書本上1天有用。通過(guò)這兩個(gè)工地的實(shí)習(xí)體驗(yàn),我們真實(shí)的感受到了建筑生成的過(guò)程,把的理論常識(shí)和實(shí)踐結(jié)合到了一起,我們對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了更直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)根底理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)。

上午我們參觀了阜陽(yáng)路高架修建路段工地現(xiàn)場(chǎng),在此之前我就了解到阜陽(yáng)路高架工程北起東方大道,南至沿河路,全長(zhǎng)9.3公里。整個(gè)工程從4月1日開工,到20某某年3月31日才能竣工,總工期持續(xù)12個(gè)月,將分兩個(gè)階段來(lái)建設(shè),前三個(gè)月是管線施工,之后是為期七個(gè)月的橋梁主體和道路施工,這項(xiàng)工程是有中鐵四局承建等相關(guān)的根本知識(shí)。

然后我們?cè)趯?shí)習(xí)老師的帶著下和工地工程經(jīng)理的詳細(xì)介紹下,邊參觀邊聆聽工地工程經(jīng)理對(duì)路途上經(jīng)過(guò)的建筑結(jié)構(gòu)、機(jī)器用途以及工地地基打樁等等的講解。通過(guò)帶隊(duì)老師和工程經(jīng)理的介紹,我們對(duì)在市區(qū)進(jìn)行建筑修建所遇到的問(wèn)題有了更多的了解,同時(shí)也見識(shí)到了建筑環(huán)境對(duì)工程進(jìn)度和施工難度的巨大影響,這也告訴了我們以后在工程建筑施工之前一定要全方位的考慮問(wèn)題,要做好遇到任何難題和挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。就像上午去工地之前,指導(dǎo)老師對(duì)我們說(shuō)的長(zhǎng)江路上路兩邊的兩個(gè)工地,不能因?yàn)榭紤]的不周全而造成施工還未完成時(shí)因?yàn)榉N種原因而半途而廢,這不僅浪費(fèi)勞力物力,還有可能影響以后的前程路線,所以我們?cè)谧鲆粋€(gè)工程的時(shí)候一定要謹(jǐn)慎,容不得半點(diǎn)馬虎啊。通過(guò)上午實(shí)習(xí),使我更深刻地了工程方面的專業(yè)知識(shí)。大學(xué)前幾年在學(xué)完專業(yè)根底課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí),除課程專業(yè)實(shí)訓(xùn)外,并未真正在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和缺乏有了正確的認(rèn)識(shí)。以前課本上學(xué)的知識(shí)都是最根底的內(nèi)容,所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類型,但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨標(biāo)準(zhǔn)和完整以及人民群眾對(duì)建筑平安、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我想那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理,根據(jù)問(wèn)題具體找出“瓶頸〞所在,找到突破口去解決好。其實(shí)這些根本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過(guò),但如何將他們聯(lián)系起來(lái),用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題,那么需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。“學(xué)以致用〞的另一方面是“以小見大〞。許多知識(shí)、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,所以我們不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)還需要多了解工地實(shí)情。同時(shí)我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)到那些書本上的理論文化知識(shí),只有學(xué)好了文化知識(shí),到了工地現(xiàn)場(chǎng)之后才能學(xué)以致用,對(duì)一些東西理解的更加深入啊?。。。。。?!

下午,我們隨著帶隊(duì)老師到了位于合肥濱湖新區(qū)的中國(guó)建設(shè)銀行營(yíng)業(yè)大廳的施工現(xiàn)場(chǎng),老師詳細(xì)地為我們介紹了一下去工地的考前須知如:著裝整齊;到工地要佩戴平安帽;注意說(shuō)話態(tài)度要有禮貌;在禁止吸煙的區(qū)域禁止吸煙;不要在工地隨意走動(dòng),防止不必要的危險(xiǎn)發(fā)生。然后老師向我們介紹了該建筑的整體概況,該建筑占地200畝,總體規(guī)劃建筑面積22.3萬(wàn)平方米,左邊的主辦公樓高179.9m,中間的是營(yíng)業(yè)大廳高三層,高約15m,右邊的是接待大廳,總投資約10億元。在負(fù)責(zé)接待我們的工程監(jiān)理帶著下,參觀了中間的營(yíng)業(yè)大廳和左邊的主辦公樓,通過(guò)老師的介紹我們對(duì)一些技術(shù)和細(xì)節(jié)上的問(wèn)題有了更深一步的了解,例如在十層以上的樓層澆筑水泥的時(shí)候,一般的水泥在機(jī)器中很難到達(dá)10層的高度,所以這個(gè)時(shí)候的問(wèn)題就需要一些技術(shù)上和機(jī)器上的功用來(lái)克服,還有在建筑房屋的時(shí)候要預(yù)留一些孔洞,預(yù)留孔洞就是在混凝土施工過(guò)程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝、穿管線等等預(yù)先留置的洞口,為了以后接電線,管道的方便和美觀。時(shí)間過(guò)得很快,我們?cè)谝徊讲降膶W(xué)習(xí)的時(shí)候,不知不覺時(shí)間就已經(jīng)流逝了,我們也不得不依依不舍的離開了,坐上了校車返回了學(xué)校。

由于在本次實(shí)習(xí)前我作了充分的準(zhǔn)備,調(diào)查了相關(guān)的施工介紹,和施工單位訊息。所以以下是我了解到的更為詳細(xì)的工程情況:通過(guò)本次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)根底理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的知識(shí),在老師的指導(dǎo)下運(yùn)用于實(shí)際;并且在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性。

通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我感受頗多。首先俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺淺,沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,通過(guò)親身的接觸,近距離的觀察,使我學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要根底的知識(shí),使我們開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。然后對(duì)自己將來(lái)所從事專業(yè)環(huán)境進(jìn)行直接接觸,認(rèn)識(shí)建筑材料、建筑結(jié)構(gòu)體系,對(duì)建筑企業(yè)進(jìn)行一般了解,對(duì)施工程序、施工管理及質(zhì)量檢驗(yàn)程序有所認(rèn)識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),接觸社會(huì),開闊眼界,使其對(duì)專業(yè)知識(shí)產(chǎn)生較濃厚的興趣,為進(jìn)一步學(xué)好以后的專業(yè)課打下根底。最后從事技術(shù)工作,首先要有善于學(xué)習(xí)和鉆研的態(tài)度,需要提前對(duì)圖紙進(jìn)行詳細(xì)的學(xué)習(xí),在編制施工方案時(shí)盡量貼近實(shí)際,在腦海中應(yīng)該對(duì)施工的全過(guò)程及各種考前須知都有所了解。作為一名工程技術(shù)人員,在工作中要做好方案,合理安排各個(gè)工序和生產(chǎn)要素。提前準(zhǔn)備后續(xù)工程所需要的人力、材料設(shè)備、技術(shù)準(zhǔn)備、外圍關(guān)系等等。確保在后續(xù)工作實(shí)施時(shí),不手忙腳亂,不缺東少西,不影響工期。技術(shù)工作,首先要有善于學(xué)習(xí)和鉆研的態(tài)度,需要提前對(duì)圖紙進(jìn)行詳細(xì)的學(xué)習(xí),在編制施工方案時(shí)盡量貼近實(shí)際,在腦海中應(yīng)該對(duì)施工的全過(guò)程及各種考前須知都有所了解。作為一名工程技術(shù)人員,在工作中要做好方案,合理安排各個(gè)工序和生產(chǎn)要素。提前準(zhǔn)備后續(xù)工程所需要的人力、材料設(shè)備、技術(shù)準(zhǔn)備、外圍關(guān)系等等。確保在后續(xù)工作實(shí)施時(shí),不手忙腳亂,不缺東少西,不影響工期。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和開展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的根底。

今天在工地上的所見所聞,更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑行業(yè)中有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí),我也深深地體會(huì)到了一份責(zé)任,希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國(guó)的大建筑添磚瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

第一:我們對(duì)于實(shí)習(xí)地點(diǎn)的前期了解

工程名稱:洪城·東方國(guó)際

1、為了縮短工期,充分利用時(shí)間與空間,本工程采用的是流水施工方法

2、本工程多數(shù)采用的是獨(dú)立根底和樁根底

3、總建筑面積為.35平方米,用地面積為59187.31平方米

4、建筑用地主要用于商業(yè)、居民住宅樓,有其相應(yīng)的配套公共設(shè)施

5、中央車庫(kù)與水景的地基梁上鋼筋為直徑20的2級(jí)螺紋鋼

第二:在實(shí)習(xí)工地所見所聞

20某某年11月28日老師組織我們到羅家集洪城·東方國(guó)際建筑工地施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)報(bào)告《建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)》。老師為我們簡(jiǎn)單介紹了一下去工地的考前須知,然后在他的帶著下,我們來(lái)到了正在施工的中央車庫(kù)與水景首先看到的是那5個(gè)大塔吊。

由于在進(jìn)入工地老師有對(duì)于塔吊給我們特別的平安提示,所以我對(duì)于塔吊的使用進(jìn)行資料的查詢:

1.使用前,應(yīng)檢查各金屬結(jié)構(gòu)部件和外觀情況完好,空載運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)聲音正常,重載試驗(yàn)制動(dòng)可靠,各平安限位和保護(hù)裝置齊全完好,動(dòng)作靈敏可靠,方可作業(yè)。

2.操作各控制器時(shí),應(yīng)依次逐步操作,嚴(yán)禁越擋操作。在變換運(yùn)轉(zhuǎn)方向時(shí),應(yīng)將操作手柄歸零,待電機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)后再換向操作,力求平穩(wěn),嚴(yán)禁急開急停。

3.設(shè)備在運(yùn)行中,如發(fā)現(xiàn)機(jī)械有異常情況,應(yīng)立即停機(jī)檢查,待故障排除前方可進(jìn)行運(yùn)行。

4.嚴(yán)格持證上崗,嚴(yán)禁酒后作業(yè),嚴(yán)禁以行程開關(guān)代替停車操作,嚴(yán)禁違章作業(yè)和擅離工作崗位或把機(jī)器交給他人駕駛。

5.裝運(yùn)重物時(shí),應(yīng)先離開地面一定距離,檢查制動(dòng)可靠前方可繼續(xù)進(jìn)行。

6.堅(jiān)持"十"不吊。作業(yè)完畢,應(yīng)斷電鎖箱,搞好機(jī)械的"十字"作業(yè)工作。

十不吊的內(nèi)容如下:

〔1〕、斜吊不吊

〔2〕、超載不吊

〔3〕、散裝物裝得太滿或捆扎不牢不吊

〔4〕、吊物邊緣無(wú)防護(hù)措施不吊

〔5〕、吊物上站人不吊

〔6〕、指揮信號(hào)不明不吊

〔7〕、埋在地下的構(gòu)件不吊

〔8〕、平安裝置失靈不吊

〔9〕、光線陰暗看不清吊物不吊

〔10〕、六級(jí)以上強(qiáng)風(fēng)不吊

除去最顯眼、高大的塔吊最然人注意的就是那到處的粗大的樁,在樁上有一局部上面還有套有型鋼,從老師那知道上面套上型鋼是為了更好的把樁打入并不破壞樁。而在樁上的型鋼還留有空洞,便于打樁時(shí)把樁破壞進(jìn)行接樁。在工地空地我還看到斷掉的樁,民工在那把廢掉的樁打碎可以看到里面的鋼筋!

走過(guò)中央車庫(kù)我們進(jìn)入到兩個(gè)正在施工的兩棟五加一的商業(yè)、居民住宅樓。這兩棟建筑采用為框架結(jié)構(gòu),框架結(jié)構(gòu)是由梁和柱構(gòu)成,構(gòu)件截面較小,因此它的承載力和剛度都較低,它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁,樓層越高,水平位移越慢,高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大水平力,這時(shí),現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的,框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻,起圍護(hù)于分隔的作用,其主要特點(diǎn)就是能為建筑提供靈活的使用空間,但抗震能力較差。

建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

金秋,收獲的季節(jié);金秋,也是我們一零屆實(shí)習(xí)生的收獲季節(jié),為了讓我們盡快的走進(jìn)工地,能更快的適應(yīng)工地環(huán)境,為將來(lái)的工地生活先打下堅(jiān)實(shí)的根底,在黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院親自實(shí)行工地與學(xué)校相結(jié)合的策略之下,給我們兩個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí)在這兩個(gè)月的時(shí)間里可以說(shuō)學(xué)到了很多在課堂里學(xué)不到的東西,并且培養(yǎng)我們的嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信、尊重、與謙遜的科學(xué)態(tài)度。下面來(lái)介紹一下本次實(shí)習(xí)的方案。

一、實(shí)習(xí)方案

1、這次實(shí)習(xí)為期兩個(gè)月,前一個(gè)月在學(xué)校有專業(yè)老師帶隊(duì),將一個(gè)班集體的人數(shù)分成六個(gè)小組,再分別有組長(zhǎng)帶各組人員去校內(nèi)(黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院東校區(qū)三舍)實(shí)習(xí)。并在當(dāng)天晚上之前將各人的所見所聞全部做下筆記(這其中包括;建筑的結(jié)構(gòu),是框架,磚混還是剪力墻結(jié)構(gòu)梁的配筋,受力情況,以及外墻材料的攪拌比例,鋼筋級(jí)別的識(shí)別,樓梯的破度,尺寸以及配筋情況等等。)并且必須整理成冊(cè),定期檢查。

2、校外實(shí)習(xí)跟校內(nèi)實(shí)習(xí)有很大的區(qū)別。首先,校外實(shí)習(xí)沒(méi)有老師的帶隊(duì),就沒(méi)有老師的親自執(zhí)導(dǎo),同時(shí)更沒(méi)有同學(xué)們之間的交流。第二,校外實(shí)習(xí)是在真正的工地上,與那些普通的工人一起干活,他們可能會(huì)讓我們做些超出本人能力之外的是,比方抗水泥之類的,當(dāng)然這也是實(shí)習(xí)的另一個(gè)目的,就是要鍛煉我們的吃苦耐勞德精神。建筑行業(yè)是高危行業(yè)同時(shí)也是一個(gè)比擬誘人的行業(yè),有些人之看到那些技術(shù)員,工程師頭銜的人的生活瀟灑,可是我相信他們的瀟灑使用什么換來(lái)的?是用累與汗水換來(lái)的,那是要經(jīng)過(guò)多少的歷練才能煥發(fā)出的光榮。我不能想象,有這樣一種人,每天早晨五點(diǎn)起床,晚上十一點(diǎn)還在忙著寫施工日記,整理材料報(bào)告單,材料檢測(cè)單等等那些繁重的事,總是在于鋼筋,混凝土,水泥,砂漿打交道。有多累你們知道嗎?現(xiàn)在在工地我是體會(huì)到了,才知道什么是累什么是苦,下面簡(jiǎn)單介紹一下我在校內(nèi)施工的局部收獲。

二、工程大樣

1、黃職的東三舍實(shí)在今年才開始施工,應(yīng)該說(shuō)從開始施工到主體完成我都有比擬詳細(xì)的筆記,從剛開始的地基處理,到首層的預(yù)制板鋪設(shè)到二層,三層五層的主體施工。

先從地基說(shuō)起,該處的地基土壤是比擬的疏松,所以先得給地基進(jìn)行地基土壤的退換并夯實(shí),然后就將已經(jīng)預(yù)制成型的鋼筋混領(lǐng)土樁利用打樁機(jī)打入地下24米深的地方以此來(lái)減少地震所引起地震波對(duì)地面上建筑的正常使用的影響。如果樁在打入的時(shí)候出現(xiàn)斷裂,應(yīng)及時(shí)的將四周土壤刨開并取出原樁,同時(shí)還需對(duì)地基深處的地址進(jìn)行勘測(cè),通常這樣的情況可能1,是由于機(jī)器(樁機(jī))本身的原因,及其在運(yùn)行的過(guò)程當(dāng)中其輸出功率不一樣,就會(huì)導(dǎo)致其往下壓力會(huì)發(fā)生突然的變化,這種情況對(duì)樁的損害時(shí)最不利的;

2、由于地質(zhì)的問(wèn)題,在地下勘測(cè)范圍之外可能有堅(jiān)硬的土層,這樣會(huì)對(duì)樁的壓力也會(huì)大大增大從而使樁在打入的時(shí)候發(fā)生斷裂,

3、樁自身存在的問(wèn)題,樁在進(jìn)入工地的時(shí)候要進(jìn)行一次質(zhì)量的檢驗(yàn),這種方法一般是運(yùn)用概率學(xué),也就是抽查的方法,所以說(shuō)難免會(huì)有不合格的產(chǎn)品乘虛而入,從而引發(fā)施工事故。

接下來(lái)就是主體的施工,一層一般都是帶空腔,也就是說(shuō)在根底做完之后在回填完土之后與一層地面之間有一段距離,這樣做的目的是保證地面下的潮氣不能進(jìn)入建筑物之內(nèi),從而保證建筑物的正常使用,一層地面是采用預(yù)制板進(jìn)行鋪設(shè)的,由于是一層沒(méi)必要想二層一上的那樣進(jìn)行鋼筋混領(lǐng)土的澆灌,一是浪費(fèi)材料,二是施工不方便,影響施工的工期,并且預(yù)制板在鋪設(shè)的時(shí)也會(huì)比擬的方便,自重比擬輕,密度相對(duì)于混混土,要輕很多,二層到五層的露面都是采用現(xiàn)澆板,這樣能夠度有比擬大的強(qiáng)度來(lái)承受上面?zhèn)鱽?lái)的壓力,預(yù)制板的配筋是橫豎都是間距200MM,直徑為8MM距離模板的長(zhǎng)度為10CM,整個(gè)東三舍的占地面積大概有300平方米,但在每個(gè)臥室與中間的通道之間必須要有一定的搭接長(zhǎng)度,東三舍為30MM。

建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇8

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下根底。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

由于實(shí)習(xí)的時(shí)間為一個(gè)多月,所以我學(xué)到的東西也相對(duì)較多,由于我去的時(shí)候根底已經(jīng)開挖玩,所以沒(méi)能接觸到根底的測(cè)量放線,很遺憾。整個(gè)工作流程如下根底開挖→澆筑墊層→支撐模板澆注條基→砌筑條基上部砌體→澆筑地圈梁→回填根底→焊接柱筋→砌筑墻體→澆筑構(gòu)造柱→澆注圈梁和板,整個(gè)施工過(guò)程中還需包括水平和高程的放樣。除了對(duì)單幢樓的施工學(xué)習(xí)之外,我還向工程副經(jīng)理學(xué)習(xí)了施工進(jìn)度的控制。

整個(gè)工程包括了根底工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于時(shí)間的倉(cāng)促,整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程我沒(méi)有接觸到屋面工程,和裝修工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)習(xí)的知識(shí)以及我參加的工程:1.根底工程:

由于根底是整幢樓最為關(guān)鍵的局部,所以也是工程的重中之重,做好根底至關(guān)重要,根底工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺(tái)、地基梁的施工等等。

2.鋼筋工程:

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級(jí)鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。

因?yàn)榛炷翝仓?,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確?;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。

一般的鋼筋工程的施工過(guò)程如下:結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購(gòu)入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗(yàn)收。鋼筋的安裝對(duì)工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號(hào),數(shù)量,位置要求很高,一般應(yīng)和圖紙一致。

工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度缺乏或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

以下我簡(jiǎn)單介紹下今天學(xué)習(xí)的三種連接方式:

1)綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(zhǎng)度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》(gb50204-20某某)中的規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號(hào)火燒絲或鍍鋅絲,按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的最小搭接鋼筋長(zhǎng)度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當(dāng)鋼筋的直徑過(guò)大時(shí)那么不能采用綁扎連接,因?yàn)檫@樣會(huì)產(chǎn)生偏心作用的不良效果。2)焊接連接:混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對(duì)焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對(duì)焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋那么采用閃光對(duì)焊。

3)機(jī)械連接:鋼筋機(jī)械連接是通過(guò)機(jī)械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機(jī)械連接質(zhì)量上會(huì)優(yōu)于焊接,但是在造價(jià)上處于劣勢(shì),本錢較高。

3.模板工程:

模板在材料與種類上有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用膠合板模板,在一些細(xì)部上局部使用鋼模板,比方樓梯踏步就使用鋼模板,這樣比擬不容易變形。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過(guò)程中,剛從攪拌機(jī)中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。本工程模板多數(shù)為大跨梁模板,因此模板及其支撐系統(tǒng)必須符合以下規(guī)定:1、安裝牢固、尺寸準(zhǔn)確,保證工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面尺寸及表觀質(zhì)量;

2、支撐系統(tǒng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力,以及在施工過(guò)程中產(chǎn)生的荷載;

3、構(gòu)造簡(jiǎn)單、裝卸方便;并便于鋼筋的綁扎與安裝,和混凝土的澆筑及養(yǎng)護(hù)等工藝要求。

4、模板接縫應(yīng)嚴(yán)密,不得漏漿;

5、本工程用全新的膠合板投入施工;方案周轉(zhuǎn)四次后逐步淘汰破損大、變形大的板塊。盡量在符合設(shè)計(jì)的要求上,節(jié)省用料,降低本錢。模板安裝前準(zhǔn)備及安裝注意

1)模板進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后,依據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量,核對(duì)型號(hào)2)吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一同起吊3)合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈

4)模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,涂刷隔離劑,刷過(guò)隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補(bǔ)刷

5)模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),先橫墻后縱墻的'原那么安裝就位

6)模板安裝就位后,對(duì)縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象模板的安裝

1)墻、柱模板安裝:

在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對(duì)模板進(jìn)行最后加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查,確保尺寸準(zhǔn)確無(wú)誤。

2)梁、板模板安裝:

(1)在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線(50線),根據(jù)標(biāo)高控制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。

(2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。

(3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每個(gè)中間支撐的位置,計(jì)算出每根支撐的起拱高,最后調(diào)整每根支撐高度后,鋪設(shè)梁底?;虬逯鼾埞?。

預(yù)埋件、預(yù)留洞:

在已完成的梁、板模板上,根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置,并彈線標(biāo)識(shí)清楚,然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。梁板后澆帶模板處理:

支頂板后澆帶處模板時(shí),與整個(gè)梁板模板斷開,撤除模板時(shí),保存后澆帶處的模板不撤除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對(duì)鋼筋進(jìn)行保護(hù)。頂板后澆帶模板安裝涂刷隔離劑:

1)隔離劑全部采用水質(zhì)類隔離劑,主要有:海藻酸鋼類、石花菜類等。2)墻,柱,梁側(cè)模:加工好或拆模理干凈后,涂刷隔離劑一層待用。頂板:模板安裝完成后,用滾刷涂刷一層,如遇雨淋,要重新涂刷?;炷翝仓r(shí)模板檢查:

混凝土澆筑施工時(shí),設(shè)專人模板進(jìn)行監(jiān)控檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;墻、柱混凝土澆筑完成后,對(duì)墻、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查。

4.混凝土工程:

混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過(guò)程,各施工過(guò)程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過(guò)程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量?;炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要?;炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值,并有95%的強(qiáng)度保證率?;炷潦┕づ淞嫌?jì)量必須準(zhǔn)確,才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不得超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差異在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石實(shí)際含水率。為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土準(zhǔn)確的水灰比,應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整。

混凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌:

自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供給不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制,原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。

1根據(jù)配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測(cè)定,及時(shí)調(diào)整配合比用水量,確保加水量準(zhǔn)確。要過(guò)稱。

2裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時(shí),應(yīng)與水泥一并參加。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時(shí),粉狀應(yīng)根據(jù)每盤參加量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜),用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)參加;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)參加攪拌機(jī)攪拌。

3攪拌時(shí)間:混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工標(biāo)準(zhǔn)要求確定摻有外加劑時(shí),攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。

4混凝土開始攪拌時(shí),由施工單位主管技術(shù)部門、工長(zhǎng)組織有關(guān)人員對(duì)出盤混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求,經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。

混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強(qiáng)度,密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求,才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,尺寸準(zhǔn)確,才能保證拆模后混凝土外表平整光潔。

混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。假設(shè)澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。

施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結(jié)時(shí)間,那么應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便。

三.對(duì)于實(shí)習(xí)和有關(guān)問(wèn)題的建議:

(1)、實(shí)習(xí)時(shí)間畢竟僅僅30天雖然可以學(xué)到整個(gè)工作的流程如何施工,但是一些細(xì)節(jié)無(wú)法深入。

但也發(fā)現(xiàn)了一些平安問(wèn)題,現(xiàn)在陳述如下:

平安問(wèn)題永遠(yuǎn)是工地重中之重的問(wèn)題,對(duì)本工程的平安問(wèn)題,主要提出了以下幾點(diǎn):

1、臨電問(wèn)題:攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備,存在著漏電的危險(xiǎn),以及碰電的危險(xiǎn)性。

2、局部七層幢號(hào)用的腳手架都是毛竹,班主都沒(méi)對(duì)毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選就使用,這樣隨著層數(shù)的增高,荷載的加大,存在的危險(xiǎn)性也就越大,特別是小橫桿,領(lǐng)導(dǎo)還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能,但底層最好要挑選性的用料。

3、腳手架的、支模架的根底不是很穩(wěn),存在塌倒的可能性,特別是下雨天。以上的平安問(wèn)題不僅是我所實(shí)習(xí)的這個(gè)工地存在的問(wèn)題,很多工程都存在著這些問(wèn)題,所以施工現(xiàn)場(chǎng)平安仍需進(jìn)一步改良,有關(guān)部門也應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督的力度。

四.實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì):

在兗州鴻泰建筑實(shí)習(xí)30天的期間里,對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對(duì)整個(gè)根底的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。首先,通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分根底的知識(shí)比方,鋼筋的綁扎,底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,那么必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

在我看來(lái)理論知識(shí)固然重要,不過(guò)實(shí)踐更重要。在施工中,很多時(shí)候靠的是經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)驗(yàn)來(lái)源的同時(shí)用理論知識(shí)去檢驗(yàn)。所以就算理論知識(shí)掌握得在好,沒(méi)有實(shí)習(xí)和工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)也很難解決施工中時(shí)刻遇到的種種問(wèn)題。記得實(shí)習(xí)第一天,李工說(shuō)過(guò)一句話一句不得不讓我折服的話:他說(shuō),如果說(shuō)理論知識(shí)我比不上你們,因?yàn)槟銈兘邮苓^(guò)大學(xué)教育而我自己沒(méi)有。但是我有多年的工作經(jīng)驗(yàn)即便沒(méi)上過(guò)大學(xué),對(duì)這些問(wèn)題的解決也很熟悉。只要你們有過(guò)實(shí)際工作一年的經(jīng)驗(yàn),就會(huì)很熟悉了。在我看來(lái),這或許是前輩的謙虛和對(duì)我們的鼓勵(lì)以及對(duì)我們的要求吧。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),并且穩(wěn)固了書本上的知識(shí),將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的缺乏,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人〞

建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇9

本人于20某某年7月9日到岑鞏建筑工地實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)一天整。對(duì)此一天對(duì)工程實(shí)踐學(xué)習(xí)作此報(bào)告。

實(shí)習(xí)

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