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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《一潭清水》閱讀附答案一潭清水

張煒

海灘上的沙子是白的,中午的太陽烤熱了它,它再烤小草、瓜秧和人。兩個看瓜的老頭脾氣不一樣:老六哥躺在草鑲的涼席上涼快,徐寶冊卻偏偏愿在中午的瓜地里走走、看看。

有個叫小林法的十二三歲的孩子常來瓜鋪子里。這孩子長得古怪:身子烏黑,很細很長,一屈一彎又很柔和,活像海里的一條鱔。小林法到了鋪子里,就像到了自己家里一樣。他躺在涼席上,兩腳卻要搭在寶冊又滑又涼的后背上,安逸得不知怎么才好。小林法在鋪子里玩不了一會兒,就嚷著要吃西瓜。徐寶冊和老六哥二人每人抱回一個碩大的西瓜來。小林法很快吃掉一個,又慢悠悠地去吃另一個……他的肚子圓起來時,就挪步走出鋪子,往瓜地留心那里走去了。

那里有一潭清水。

那潭清水是掘來澆西瓜的。平展展的水面上,微風吹起一條條好看的波紋。潭水湛清,潭中的水草、白沙都看得一清二楚。這實在是一個可愛的水潭。小林法常在這兒游上幾圈,他從水中出來,圓圓的肚子消下去了,又重新吃起西瓜,直到只剩下一塊塊瓜皮。老六哥說:“你真是個‘瓜魔’!〞徐寶冊點點頭:“瓜魔!瓜魔!〞日子長了,他們仿佛忘掉了小林法的名字,只叫他“瓜魔〞了。

瓜魔原來是個收養(yǎng)在叔父家里的孤兒。他對讀書并沒有多少興趣,叔父對管教他也并沒有多少興趣,他從五六歲起就在大海灘上游蕩了。他在瓜田,絕對沒有白吃西瓜,他往往幫助給瓜澆水、打冒杈,一邊做活一邊笑,在太陽底下一做就是半天。徐寶冊疼他,喊他進草鋪里歇一歇,老六哥卻總是吸一口煙,笑瞇瞇地望他一眼說:“讓他做嘛!用瓜喂出來的一個好勞力嘛!〞瓜魔隔不了幾天就要來一次,徐寶冊和老六哥吃不完他的魚,就用柳條兒穿了曬魚干。這個小小的瓜鋪就像磁石一樣吸引著瓜魔,由于他一來,徐寶冊和老六哥總樂于為他摘最大的西瓜。

有一天,老六哥說:“聽人講,村里的土地以后都要搞責任承包了——還沒講瓜田承包不承包呢。〞村子里來人告訴徐寶冊和老六哥,晚上要開會商榷責任田承包的事,讓他們?nèi)ヒ粋€開會。入夜老六哥回村開會去了,半夜時分才回來。老六哥笑模美樣的,這使徐寶冊的心一下子放了下來。他問:“六哥,承包給咱們了吧?〞老六哥點點頭:“不承包給咱們,誰敢攬這技術(shù)活兒?我一發(fā)話,會上沒說二話的。沒跟你商榷,我就代你在合同上按了手印。我早算準了,咱們年底每人少說也能賺它五百塊錢!〞

吃完飯后,循例要吃西瓜了。徐寶冊見老六哥不愿動彈,就自己到田里摘來兩個??墒浅怨蠒r,老六哥只是吸煙……瓜魔離開以后,徐寶冊扳過老六哥的膀子問:“六哥,你身上有些不對勁兒?〞

老六哥只是吸煙。

“你不吱聲我也知道。你掐一掐手指骨節(jié)就生出來的計策,我都知道!你心里想心事,嘴上只是不說!〞徐寶冊盯著他的臉,硬硬地說。

老六哥磕打著煙鍋,板著臉,慢聲慢氣地說:“瓜魔不能多招惹的,他不是個正經(jīng)孩子。〞

徐寶冊哼一聲,扭過頭去說:“瓜魔是個好孩子!〞

這是他們最不高興的一次。這一天,他們簡直沒有說上幾句話,只顧各干自己的事情了。

終究有一天他對老六哥說;“六哥!我不想在瓜田里做下去了。你另找一個同伴吧。咱倆在一起種了多年瓜,我今天離去對不起你哩,你多擔待吧!〞

徐寶冊離去了。半月之后,他重新與別人合包下一片海灘葡萄園,到園里看葡萄去了……

瓜魔又往往去園里找他玩,兩人像過去那樣睡在草鋪子里,半夜點火燒起魚湯……

一個晚上,他們仰臉躺在草鋪里,瓜魔又把腳搭在了徐寶冊光滑的后背上。他用那沙沙的嗓子唱著什么,聲音越來越輕,終究一聲不響了。停了一會兒,他對徐寶冊說:“我真想那個瓜田……〞

徐寶冊笑笑:“你想吃瓜了?瓜魔!〞

瓜魔坐起來,望著迷茫的星空,執(zhí)拗地搖搖頭:“我是想那潭清水……真的,那潭清水!〞

徐寶冊沒有作聲。

這是個涼快的夜晚,風吹在葡萄架上,刷刷地響……徐寶冊聲音低緩地自語道:“葡萄也需要個水潭呢,我想在這兒動手挖一個……〞

瓜魔的眼睛一亮:“那水潭不是好多人才挖成的嗎?我們能行?〞

徐寶冊點點頭。

一個早晨,一老一少真的找塊空地,動手挖水潭了。大約泥土很硬,他們一人拿一把鐵鍬,腰彎得很低,在橘紅色的霞光里往下用著力氣……

1983年5月寫于濟南

(有刪改)

(1)以下對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵?分)

A.小說一些地方采用了比較手法。如對待小林法,徐寶冊是真心喜歡;老六哥則是由于小林法是一個好勞力,可以幫他們干活,還可以送給他們一些魚。

B.實行承包責任制后,老六哥出于對承包瓜田負責的態(tài)度,一反過去的做法,精心算計著年底能夠賺到多少錢。對待小林法的態(tài)度也變了。

C.小林法是一個寄養(yǎng)在叔叔家的孤兒,不喜歡讀書,生活于他來說就是一片大海,整日在里面游來游去,他之所以喜歡到瓜地去,是由于忘不了瓜。

D.和老六哥鬧翻后,徐寶冊離開了瓜地,和別的人一起承包了一個葡萄園,這樣,小林法又可以和他在一起了,他們過著清閑愜意與世無爭的生活。

E.小說結(jié)尾奇妙,構(gòu)思獨特。結(jié)尾寫徐寶冊和小林法動手挖水潭,其中“在橘紅色的霞光里往下用著力氣〞一句含蓄雋永,引讀者思考、回味。

答E給3分,答A給2分,答C給1分;答B(yǎng)、D不給分。

C“他之所以喜歡到瓜地去,是由于忘不了瓜〞原因表述不全面,作為孤兒的小林法喜歡去瓜地,還有與徐寶冊和諧相處的原因,更由于他忘不了那潭清水。B“老六哥出于對承包瓜田負責的態(tài)度〞屬于主觀臆測。D〞他們過著清閑愜意與世無爭的生活〞與原文不符,徐寶冊承包葡萄園不可能與世無爭?!棒[翻〞一詞,程度重了。

(2)小說中的徐寶冊有哪些性格特點?請簡要分析。(6分)

①勤勞:在熱天的中午巡查瓜田。②有愛心,關(guān)懷別人:關(guān)心疼愛小林法;③正直良善:對老六哥污蔑小林法的人格予以反攻;對老六哥勢利的做法不滿。(每點2分。意思對即可)

分析人物形象可以的從下面五個方面入手①從小說交代的人物身份、地位、職業(yè)、技能、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì),品質(zhì)等方面。②從塑造人物形象都的方法即語言描寫、動作描寫、心理描寫、細節(jié)描寫等方法。③從情節(jié)的發(fā)展入手透視人物思想性格。④從分析環(huán)境入手,探究人物的命運及思想性格之所以如此的社會原因。⑤從的討論和評價或作品中其他人物的的評價入手。

(3)小說寫到了“一潭清水〞,有什么作用?請簡要分析。(6分)

①照應標題。②“一潭清水〞象征了澄澈、純潔的美好生活與人情。小說以“一潭清水〞含蓄地透露了小說的主題。③小說在情節(jié)多個關(guān)鍵處寫到了“一潭清水〞,推動了故事情節(jié)的發(fā)展。④以“一潭清水〞襯托小說中的徐寶冊、小林法的人物形象。(每點2分,答出任意三點即可。意思對即可)

此題考察的是標題的作用。小說標題的作用可以從以下幾個方面來結(jié)題①交代小說的時間、地點、環(huán)境,創(chuàng)設(shè)了故事背景,喧染了環(huán)境氣氛。②標題是否是小說的線索,組織全文,寄托情感,深化主題。③標題是否為塑造和突出人物形象服務。④標題是否示意了情節(jié)的發(fā)展或鋪開情節(jié),呼應細節(jié)。⑤標題是否一語雙關(guān),是否對主題的表現(xiàn)起到畫龍點睛的作用。⑥標題是否設(shè)置懸念,吸引讀者。

(4)有人說,小說主要人物不突出,除了徐寶冊還有小林法、老六哥,這樣安排沖淡了中心人物。請結(jié)合全文,談談你的看法。(8分)

小說這樣安排人物是恰當?shù)摹?/p>

①有利于刻畫人物形象。小林法、老六哥作為主要人物徐寶冊的襯托,一正一反,突出了中心人物。②有利于小說情節(jié)的安排。小說通過徐寶冊、老六哥、小林法三個人的分與合,奇妙地設(shè)置了故事情節(jié)。③有利于表達主題思想。小說的背景是改革開放前后的農(nóng)村,安排多個人物

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