林清玄三位畫家材課件

林清玄三位畫家材料作文解讀閱讀下面的材料，按照要求作文。

林清玄去訪問三位畫家。第一位畫家，一向以“難產(chǎn)”著名。告訴林清玄：“我作畫的態(tài)度是很嚴(yán)肅的，因?yàn)槲矣X得我誕生在這個(gè)世界是有使命的，我的存在是為了藝術(shù)。”

第二位畫家，一向以“快手”著稱。告訴林清玄：“我覺得藝術(shù)是一種生命的游戲，是為人而存在的，是為了使人喜悅、使人放松、使人感受心靈之美。沒有人，藝術(shù)就毫無價(jià)值。”

第三位畫家，則對林清玄說：“我想畫就畫，不為什么。藝術(shù)就像偶然的散步?！?/p>

要求：①角度自選；②立意自定；③題目自擬；④除詩歌外，文體自選；⑤不少于800字。

林清玄——作家素材解讀

在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，閱讀林清玄的作品，無疑是一種不錯(cuò)的選擇。那淡雅疏朗的文字，仿佛是清冽的泉、婷婷裊裊的霧，一切都那么純凈，不疾不徐，不溫不火，娓娓道來?？此茻o心之說，卻又蘊(yùn)意無窮，字里行間透露出的溫暖，像大山深處積聚了百萬年的礦脈，像幽暗的古井中微瀾全無的止水，在無聲無息中帶給我們無窮無盡的力量。他的故事與名言，在近幾年的考場上更是倍受廣大考生青睞。

人生的畫幅

（林清玄）

我去訪問一位畫家，他一向以“難產(chǎn)”著名，要很長時(shí)間才作出一幅畫。他非常鄭重地對我說：“我作畫不像一般的畫家，他們作畫好像游戲一樣，一天畫好幾張，我的態(tài)度是很嚴(yán)肅的，因?yàn)槲矣X得我誕生在這個(gè)世界是有使命的，我的存在是為了藝術(shù)?！?/p>

我去訪問另一位畫家，他一向以“快手”著稱，有時(shí)一天作好幾幅畫，他非常輕松地對我說：“我作畫不像一般的畫家，他們畫畫好像便秘一樣，畫不出來就覺得自己的作品嚴(yán)肅，是嘔心瀝血之作。我覺得藝術(shù)是一種生命的游戲，是為人而存在的，是為了使人喜悅、使人放松、使人感受心靈之美。沒有人，藝術(shù)就毫無價(jià)值。”

我又去訪問一位藝術(shù)家，他說：“我想畫就畫，不為什么。藝術(shù)就像偶然的散步和工作?！?/p>

這個(gè)世界上，所有的事似乎都可以有很多完全不同的觀點(diǎn)，然而，實(shí)踐了什么才重要，觀點(diǎn)反而是次要的。嚴(yán)肅難產(chǎn)的藝術(shù)家如果做出好作品，那是好的；輕松快速的藝術(shù)家如果做出好藝術(shù)，也是好的；“不為什么”的藝術(shù)家如果做出好藝術(shù)，也是好的。

我們時(shí)常因?yàn)橛^點(diǎn)的不同，在生命里執(zhí)著、爭辯、相持不下，因而減損了我們實(shí)踐的力量和向前的志氣。

我們在人生的畫幅中，有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)輕松，有時(shí)難產(chǎn)，有時(shí)快速，也有的時(shí)候完全在有意與無意之間。但不管背后的動機(jī)是什么，落筆時(shí)最好有飽滿的色彩、明確的構(gòu)圖、有力的線條、理想的風(fēng)格。

我在乎的不是怎么去畫，我在乎的是畫出了什么。就像滄浪之水，可以洗臉，可以洗腳，可以飲用，也可以沖洗污穢，但水只是水，在盡著宇宙一滴的責(zé)任。

（摘自《從容彼岸是生活：一滴水到海洋》，林清玄著，線裝書局2013年2月第1版）立意角度1.人活著要有追求，有使命感；2.對事業(yè)生命要有嚴(yán)肅的態(tài)度；3.快樂生活，享受人生；4.要有超然的生活態(tài)度，隨性生活；5.答案是豐富多彩的。

且觀窗外秋葉飛周煉霞，女，中國著名國畫家，擅長仕女人物和花鳥，工詩詞，生前系中國美術(shù)家協(xié)會會員，上海中國書畫院首批女畫師之一。

周煉霞字紫宜，號螺川，書齋名“螺川詩屋”，1908年生于湖南湘潭，14歲始學(xué)畫，先后師從尹和白鶴鄭凝德，17歲起學(xué)詩，師從朱古微，后又從蔣梅笙學(xué)詞。周煉霞的畫風(fēng)格清新，設(shè)色明凈，詩詞多佳句，著有《嚶鳴詩集》、《學(xué)詩淺說》（與瞿蛻園合作）等。她的畫風(fēng)和詩風(fēng)氣息相通，若與她本人相比，則有“畫如其人”和“文如其人”之感。那是舊上海最為繁華的年代，在滬上知名書畫家的一個(gè)小型沙龍上，周煉霞一襲花樣素凈的旗袍，修身玉立，俏麗清雅，一抹淡淡的哀愁使她在一群時(shí)髦張揚(yáng)的女畫家中，更顯風(fēng)情。徐綠芙被她深深吸引住了，他的心如鮮嫩的核桃被敲打開來，一股清流汩汩而出。周煉霞多才多藝，書畫詩詞樣樣拿手，和吳青霞、陸小曼一起被稱為“上海三大美女”。她在上海錫珍女校擔(dān)任國畫教師，并為王星記扇莊畫扇面出售。思念折疊在心里，相思書寫在紙上。他們是雙宿雙飛的蝴蝶，她斷沒有獨(dú)自飛去的道理。她喜畫鴛鴦雙浴、蝴蝶雙飛，她在自己的畫作《唐人詩意圖》中題道：“獨(dú)對千金懷一刻，縱一刻，也千秋?！薄翱v一刻，也千秋”，是她愛情的誓言與堅(jiān)守。夢里，依然是在火車站道別時(shí)的情景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他走過來，正要牽住她的手，卻被人流沖散……醒來，只留無限悵惘：“而今只是成相憶，燈背人孤，人背燈孤，千種思量一夢無?！彼€填過一闋《西江月》：“幾度聲低語軟，道是寒輕夜猶淺；早些歸去早些眠，夢里和君相見。叮嚀后約毋忘，星華滟滟生光；但使兩心相照，無燈無月何妨?！?/p>

從上海書畫院退休后，她獨(dú)自居住在巷弄深處。眼疾越來越重，但不妨礙她把生活安排得井井有條，也不妨礙她的愛美之心。斑白的頭發(fā)，在腦后綰成一個(gè)小髻，青色布衫，配一件勾花毛衣，純樸中，盡是優(yōu)雅和從容。歲月無聲流逝，又遭遇百般磨難，生活中，他的印跡已很少很淡，但長年累月，等他已成一種習(xí)慣。寫詩作畫，種花養(yǎng)魚，所有與他無關(guān)的事，卻似乎都與他有關(guān)。終于有一天，他來信了。云開月現(xiàn)，她的生命在耄耋之年，重又有了光彩。他從美國回來接她去探親治病。在美國，她治好了纏身十多年的眼疾。在異國他鄉(xiāng)，他們長相廝守，把暮年過成春光明媚的花樣年華。還藝術(shù)一抔尊嚴(yán)

曹雪芹評《紅樓夢》為“字字看來都是血，十年辛苦不尋常。”他用心用血磨出文字的金銀緋紫，讓我們?yōu)橹磷?，為之癡狂，得到精神上心靈上的陶冶。他的執(zhí)著和奉獻(xiàn)給了藝術(shù)一抔尊嚴(yán)。

不禁想起林清玄訪問三位畫家時(shí)，第一位堅(jiān)持藝術(shù)的使命，總是“難產(chǎn)”；第二位坦言藝術(shù)于他是生命的游戲，所以他追求“快手”；而第三位畫家表現(xiàn)出十分的隨意，美其名曰“藝術(shù)就像偶然的散步。”

我對三位作家沒有過多的了解，可是卻想悄悄揣度他們的經(jīng)濟(jì)狀況。第一位必不如第二位富裕，第三位怕是有其他的謀生手段。在我的心目中，第一位如曹雪芹一般值得尊重，他們的辛苦、艱難成為雨露穿越時(shí)空，滋養(yǎng)億萬心靈。而第二位和第三位，我不知道他們的作品在百年之后是否就會湮滅在塵埃里，我也不屑于知道。因?yàn)樗麄兦匪囆g(shù)一抔尊嚴(yán)。

作家路波雖以“多產(chǎn)”出名，可畢生所著，不超過四百萬字。我聽聞盛大文學(xué)網(wǎng)站上的寫手，有些可日更一萬字。我不禁想象，倘若這寫手一天可有一百字的哲思，稀釋到一萬字，還有多少營養(yǎng)？成語“醍醐灌頂”是用這“牛奶中提煉的精華”來充盈人的智慧，而那萬字更文，究竟給讀者留下了什么？這些讀者怕也是抱著看肥皂劇的心情吧。

一方愿打，一方愿挨，有什么可說的呢？哎……只是我這狗拿耗子的人為文學(xué)遭污蔑而不平，為藝術(shù)遭輕賤而叫屈。何時(shí)才能還藝術(shù)一抔尊嚴(yán)？

法國那場關(guān)于“藝術(shù)遭遇了危機(jī)”的論戰(zhàn)，轟轟烈烈后無疾而終，政府真心誠意想拯救藝術(shù)，撥1%的財(cái)政支出來供養(yǎng)藝術(shù)家，卻使藝術(shù)遭遇了更大的公務(wù)員化的危機(jī)。

藝術(shù)的產(chǎn)出，不是母雞下蛋，而是蚌育珍珠，好的藝術(shù)作品被虔誠的藝術(shù)家孕育于腹中，不能撬開，無法檢驗(yàn)。

拯救藝術(shù)，也許真的很難，法國傾一國之力尚未解決，而我一人又如何有辦法呢？

我只是希望，每個(gè)人都能更尊重藝術(shù)一點(diǎn)點(diǎn)，在浮夸的社會氣氛下，靜下心，去玩味去品鑒哪怕一篇好文章，一幅好畫，而不僅僅盯著價(jià)目表，跟著鬧哄哄的媒體虛情假意地贊賞嗟嘆。

還藝術(shù)一抔尊嚴(yán)，也許并非難事，只要你只要我用嚴(yán)肅認(rèn)真的眼神去裹纏一件優(yōu)秀的藝術(shù)作品，誰能否認(rèn)偉大作品不會在這尊重的土壤中萌芽茁壯？【寫作提示】

審題方向：①層：透過窗子可以看到外面的世界，外面的世界很豐富，窗子可以規(guī)定欣賞或選擇的范圍。②層：面對自我，照鏡子可以省視自我，人生需要自我反省。③層：從兩者之間的關(guān)系，開闊視野和完善自我，吸納和內(nèi)化?！緦懽魈崾尽?/p>

如果從“一個(gè)人面對外面的世界時(shí)，需要的是窗子”切入題意，可寫知識視野、心靈視野、國際視野、文化視野；可以寫超越自我、走出個(gè)人狹小的天地；可以描寫生活中耳聞目睹的事、景、物、情、理給人帶來境界上的提升或心靈的頓悟；也可直接論述自己對“視野”的看法。如果從“一個(gè)人面對自我時(shí)，需要的是鏡子”入題，可由己及彼地洞察人生百態(tài)，借“鏡子”探討人性的弱點(diǎn)：愛聽表揚(yáng)話，聽不進(jìn)逆耳忠言；追求形式而忽略了實(shí)質(zhì)等等。鏡內(nèi)?窗外

（作者：樓依琳）

一鏡一自己，一窗一世界

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題記很難想象，若在早晨沒有一束陽光透過窗子曬在被子上該如何蘇醒；也很難想象，沒有了那面鑲嵌在墻上的鏡子，偌大的房間里，手捧著毛巾牙刷該如何洗漱。失去了窗子和鏡子，就好像失去了陽光失去了芬芳，也失去了清爽整潔的自己。夏日的午后常常讓人困乏，于是推開窗，一陣清風(fēng)迎面，趕走了些許煩躁，我總會在這個(gè)時(shí)候感激窗子，給我注入力量。

我們都需要窗子，它聯(lián)通了我們與外面的世界。透過窗子，才能看見外面世界的明亮。卞之琳透過窗子看到了橋上的風(fēng)景；李白透過窗子看到了一輪明月，勾起相思無數(shù)；你，我，他，透過窗子看到了精彩的世界，大大的世界就在這小小的窗前定格。鏡子里是自己的臉，你笑它也笑，你哭她也會傷心地落淚。它是你最忠實(shí)的伙伴，毫無保留地將你看不見的自己展現(xiàn)。我專注地看著鏡面，當(dāng)年木蘭也是這么對鏡貼花黃的吧！是的，是鏡子讓她更美，讓她懂得去改變，去追尋最好的自己。使用鏡子，面對的是自己，看見自己的一切。簡評優(yōu)點(diǎn)：1.形象說理；2.用材精當(dāng)；3.技巧嫻熟；4.內(nèi)涵深入

不足：1.行文單??；2.聯(lián)想不足；3.分段隨意。從窗與鏡談起

康德老先生有過這么一段名言：“每當(dāng)我向上仰望頭頂星空，向下俯瞰內(nèi)心道德律時(shí)，就會被深深震撼?！弊屗拥膬蓸?xùn)|西，一個(gè)要通過窗子，一個(gè)要通過鏡子。人的一生，無外乎兩種關(guān)系：人與社會、人與自己。羅曼?羅蘭在《名人傳》中說：“打開窗戶吧！讓自由的空氣吹進(jìn)來!”不錯(cuò)，如果把人比作一間充滿七情六欲的小房間，那窗戶便是溝通世界的橋梁與通道。有些人的窗戶從來不開，上面蒙著厚厚的窗簾。他們的內(nèi)心世界陰暗而目光只盯著鏡子，除了另一個(gè)自己，沒有人可以讀懂他，如生活在套子里的那位仁兄；另有一些人，心中早已沒有了鏡子，他們或飽受打擊如祥林嫂，或只是些孩童，將自己的一切都給了外面，投出窗子，而內(nèi)心空蕩一片。

其實(shí)，如何平衡二著的關(guān)系還真要動番心思。

物理老師說，鏡子不過是在窗的一面鍍上了一層薄薄的銀。其實(shí)我們都太了解，因?yàn)樘嗳嗽阱兩狭诉@層水銀后就再也看不見世界，而只能看到自己了。一個(gè)喪失了窗戶的人終究將陷入一片全為鏡子與自己的世界；他必定痛苦，因?yàn)樗チ舜皯?。而明智如比?蓋茨，他深諳一個(gè)人理應(yīng)同時(shí)擁有窗和鏡（要知道他為無數(shù)人安裝了視