部編二年級(jí)上冊(cè)語文11.葡萄溝教案11_第1頁
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部編二年級(jí)上冊(cè)語文11.葡萄溝教案11_第3頁
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文檔簡介

11.葡萄溝教材分析這篇講讀課文介紹了位于我國新疆吐魯番的葡萄溝是個(gè)盛產(chǎn)葡萄的好地方的葡萄品種多,味道甜,葡萄干也色鮮味甜,而且那里的維吾爾族老鄉(xiāng)熱情好客生充分領(lǐng)略葡萄溝的風(fēng)土人情生對(duì)葡萄溝的向往和對(duì)維吾爾族人民的喜愛之情而強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)和熱愛。課文分為4個(gè)然段。第1自段,列舉了葡萄溝盛產(chǎn)的水果。第自段介紹了種在梯田里的葡萄成熟前后的迷人景象及熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)自段紹未運(yùn)到城市的葡萄被制成葡萄干,非常有名。第自段總結(jié)全文。本文教學(xué)的重點(diǎn)是認(rèn)字寫字并感情地朗讀課文點(diǎn)是讓學(xué)生知道葡萄溝好在什么地方。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)本課11個(gè)生字,學(xué)會(huì)其中的9個(gè)正、流利、有感情地朗讀課文,領(lǐng)略葡萄的風(fēng)土人情。采多種教學(xué)法,讓學(xué)生感悟并積累好詞佳,理解“梯田密光色情好客房等詞的意思。產(chǎn)對(duì)葡萄溝的向往和對(duì)維吾爾族人民的喜之情。教學(xué)方法1.通過自學(xué)、合作學(xué)習(xí)、教師指導(dǎo),讓學(xué)生掌握本課生字。2.充分利用互聯(lián)網(wǎng)中的資料,讓學(xué)生感受到葡萄溝是個(gè)好地方。教學(xué)過程(一)創(chuàng)設(shè)境,揭示課題。出中國地圖:學(xué)們請(qǐng)看,這是什么?【百度搜索】中國地圖圖片你從地圖中找新疆維吾爾自治區(qū)嗎?中國地大物博有多物產(chǎn)豐富景優(yōu)美的地方今老師就帶你們到新疆吐魯番的葡萄溝去游覽一番,好嗎?這就是新疆吐魯番的葡萄溝度搜索】葡萄溝圖片想去的伸出你們的小手跟老師一起寫課題。教師板書課題。讓我們一起用熱情的聲音來呼喚這個(gè)讓我們向往的地方吧!學(xué)生齊讀課題。(二)初讀課文,認(rèn)讀生字、詞語。初課文,同桌作認(rèn)讀生字詞想知道葡萄溝是個(gè)怎樣的地方嗎?請(qǐng)自讀課文師出示自讀要求自喜歡的方式朗讀課文,標(biāo)出自然段;用喜歡的符號(hào)標(biāo)出課文中的生,桌互相讀一讀。檢生字詞:教師借助互聯(lián)網(wǎng)搜索成件示生字生自己指讀生字說出怎樣記住的這個(gè)字;開火車讀;男女生賽讀。(設(shè)計(jì)意圖學(xué)生已經(jīng)掌握了許識(shí)字方法手讓學(xué)生自主識(shí)字學(xué)生會(huì)根據(jù)自己喜歡的學(xué)習(xí)方式尋符合自己個(gè)性的字方法樣學(xué)生對(duì)于學(xué)會(huì)的生字不僅不容易遺忘且還會(huì)在教師的鼓勵(lì)和激發(fā)下,變成可貴的學(xué)習(xí)動(dòng)力課件出示詞語:分組讀;男女生接讀。讀課文,你覺得葡萄溝是個(gè)怎樣的地方呢葡萄溝好在哪里?學(xué)生各抒己見,教師相機(jī)板書:盛產(chǎn)水果、景色美麗、老鄉(xiāng)熱情、葡萄干有名。

(三)精讀感悟體葡萄溝物產(chǎn)豐富()萄溝出什么水果?(抽讀;齊讀()用互聯(lián)搜索圖片,學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)物?!景俣人阉鳌啃幼訄D片【百度搜索】香梨圖片【百度搜索】蜜桃圖片【百度搜索】沙果圖片【百度搜索】葡萄圖片人們最喜愛的是什么?(葡萄位朋友來讀出喜愛之情(學(xué)生賽讀葡溝有這么多的水果,讓我們大聲地夸一夸葡萄溝(學(xué)生齊說:葡萄溝真是個(gè)好地方體景美、人美()么惹人愛的葡萄種在什么地方?長什么樣呢?【百度搜索】梯田圖片()從哪些語看出枝葉長得很茂密?用“茂密”造句?!景俣人阉鳌科咸衙艿闹θ~圖片在烈日炎炎的夏季當(dāng)來到葡溝來到這茂密的枝葉搭起的一個(gè)個(gè)綠色的涼棚下會(huì)有什么感覺?(涼快、愜意)多美呀!請(qǐng)同學(xué)們帶著涼快、愜意的感覺,美美地把這句話齊讀一遍吧?。ǎ┐嗣⒅θ~結(jié)出了怎樣的葡萄呢?學(xué)生各抒己見。借助互聯(lián)網(wǎng)搜索圖片,理解“五光十色”的意思并用詞造句?!景俣人阉鳌课骞馐钠咸褕D片wWw.xb1.cM誰能把葡萄的美讀出來?(學(xué)生賽讀)聽了同學(xué)們的朗讀師仿佛正捧著那一大串一大串的葡萄師佛正捧著那五光十色的葡萄這么美的葡萄你想吃嗎想們的愿望肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的因?yàn)椤ㄖ该麑W(xué)生接讀)【百度搜索】熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)圖片你從文中哪些詞感到老鄉(xiāng)的熱情好客?理解“準(zhǔn)會(huì)”和“吃個(gè)夠”的意思。讓我們?cè)僖淮误w會(huì)老鄉(xiāng)的熱情好客吧生齊讀)葡萄溝不僅景美,人更美,讓我們由衷地夸一夸葡萄溝吧生齊說:葡萄溝真是個(gè)好地方體葡萄干有名葡萄溝的葡萄這么多,吃不完怎么辦呢?(制成葡萄干)想不想知道葡萄干是怎樣制成的?誰來讀給大家聽?(指名讀)【百度搜索】陰房圖片1陰圖片2這里生產(chǎn)的葡萄干究竟怎么樣呢?(鮮、甜)怎樣才能讀出“甜”的感覺?(抽學(xué)生讀,再齊讀)誰愿意做葡萄干的推銷員,用生動(dòng)的話語來打動(dòng)每位顧.?(學(xué)生自主發(fā)揮)葡萄溝的葡萄干既鮮又甜,讓我們用甜甜的語氣再夸一夸葡萄溝吧齊贊:葡萄溝真是個(gè)好地方)(四)總結(jié)延伸:其實(shí),不僅葡萄溝是個(gè)好地方,整個(gè)新疆都是個(gè)好地方,那里牛羊成群,瓜果遍地,相信同學(xué)們以后一定會(huì)有機(jī)會(huì)到美麗的新疆去看看,到美麗的葡萄溝去看看。(五)書寫生字觀議字

請(qǐng)同學(xué)們看著我會(huì)寫中的生字,仔細(xì)觀察,你能發(fā)現(xiàn)什么?四個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字:吾、杏、季、留兩個(gè)上中下結(jié)構(gòu)的字:密、蜜(疏密勻稱)六個(gè)左右

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