部編版三年級語文上冊教案21 大自然的聲音_第1頁
部編版三年級語文上冊教案21 大自然的聲音_第2頁
部編版三年級語文上冊教案21 大自然的聲音_第3頁
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文檔簡介

21大自然的聲音教目：知識目標：會認生字，會寫12個字掌多字呢，詞語。能力目標：正確、流利、有感情朗讀課文，背誦第2—3然段。情感目標課文描寫方法象文描聲，受自作者思想感情，培養(yǎng)學(xué)生對大自然熱愛。教重：詞語教學(xué)中重視象聲詞教學(xué)象聲詞不同結(jié)構(gòu)導(dǎo)通過朗讀體會不同聲音所表示不同事物。通過朗讀，想象文中描述聲音，受大自然美。教難：對文中總起句，教師應(yīng)有針對性指導(dǎo)學(xué)生了解句子內(nèi)容在段落中作用。了解課文描寫方體會作者思感情。教時：2課時教過:第課一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，你們聽到了什?教師放一些自然界聲你們還想聽到哪些奇妙聲音？請到課文中去找一找吧。二、初讀課文，整體感知自由朗讀課文兩遍，借助拼音讀字音，把課文讀通順。同桌互讀，正音。檢查自學(xué)生字情況。小組讀書比賽。輕聲朗讀課文，看看課文中介紹哪幾種大自然聲音？（風(fēng)、水、動物）三、課堂練習(xí)觀察字,你發(fā)現(xiàn)。師提示重點字關(guān)鍵筆畫，學(xué)生練第課一、復(fù)習(xí)字詞，回顧課文游戲：找朋友。讀課文，說說課文描繪了大自然些美妙聲音？（風(fēng)、水、動物）二、精讀課文主體感知再讀課文，想想你最喜歡大自然種聲音，為什么？四人小組討論，交流讀書感受。全班交流。第2然段構(gòu)段方式相同學(xué)生感興趣一個段落重點指導(dǎo)通引讀，分小組讀等多種形式朗讀助生體會聲音特點了解這種總分構(gòu)段方式余由扶到放(注意象聲詞讀法，讀邊想象描繪意境朗讀全文，嘗試背誦第2、3段。在老師引導(dǎo)下背誦相關(guān)段落。三、拓展。走進大自然，感受大自然美妙聲，試

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