內部培訓師崗位職責（共3篇）

第19頁共19頁內部培訓師崗位職責〔共3篇〕第1篇：內部培訓師崗位職責內部培訓師崗位職責內部培訓師崗位職責及任職要求明陽天下國際培訓集團初級培訓師崗位職責:1.培訓規(guī)劃和方案:在培訓經理的指導下，進展培訓課程開發(fā)，確保培訓方案符合培訓需求;2.培訓資管理:根據企業(yè)培訓需求，在培訓經理指導下，搜集、評估相關課程、學習資料;開拓并維護適宜的學習與培訓渠道;3.培訓授課:理解學員需求，參與培訓授課，編制培訓講義、做好備課工作，豐富課程內容，設計課程構造，做好現場把控，根據課程反響不斷完身培訓課程。任職資格:1.工作經歷:一年以上培訓內容相關工作經歷。2.知識/技能:熟悉員工培訓制度和流程;純熟運用ppt等辦公軟件。3.素質要求:1)良好的人際理解與溝通協調才能和組織才能，擅長傾聽;2)較好的文字功底和語言表達才能;3)思維敏捷;4)愿意與別人合作，主動與其他成員進展溝通交流。中級培訓師崗位職責:1.培訓規(guī)劃和方案:協助培訓經理進展培訓需求調研工作，參與擬定培訓的詳細規(guī)劃、施行方案和施行方案，協助進展培訓課程管理，確保培訓方案符合培訓需求;2.培訓資管理:根據企業(yè)培訓需求，在培訓經理指導下，搜集、評估相關課程、學習資料;開拓并維護適宜的學習與培訓渠道，確保培訓資的豐富性與適用性;3.培訓授課:理解學員需求，參與培訓授課，編制培訓講義、做好備課工作，豐富課程內容，設計課程構造，做好現場把控，根據課程反響不斷完身培訓課程;4.培訓效果總結:做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反響;分析^p總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議;對培訓效果進展評估，并提交分析^p報告;任資資格:1.工作經歷:二年以上培訓內容相關工作經歷;2.知識/技能:熟悉員工培訓制度建立、方式方法及操作流程;能需求情況制定培訓方案，并開發(fā)設計培訓課程和編寫教材;純熟運用ppt等辦公軟件。3.素質要求:1)人際理解與溝通才能:具備良好的溝通協調才能和組織才能，擅長制造時機去接觸和理解別人，可以把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等，理解別人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預測別人的反響;2)思維才能:可以將復雜問題進展有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據知識、經歷和常識，迅速發(fā)現問題的本質;3)團隊合作:愿意與別人合作，主動與其他成員進展溝通交流，共同分享信息、知識、資。高級培訓師崗位職責:1.培訓需求調查:參與培訓需求的調查分析^p，理解培訓學員的現狀及組織者對課程的期望，以此籌劃培訓內容;2.培訓內容籌劃:根據培訓需求，編制培訓講義，準備學習材料，搜集與課程相關的資料、信息、案例、活動，深入理解并有效整合培訓內容，設計培訓授課方式，確保培訓內容的專業(yè)性與生動性，確保培訓方式符合學員學習習慣;3.培訓授課:專業(yè)并生動地進展課程講授，做好現場把控，根據課程反響，不斷完善培訓課程;4.培訓效果總結:做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反響;分析^p總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議;對培訓效果進展評估，并提交分析^p報告。任資資格:1.工作經歷:三年以上培訓內容相關工作經歷;2.知識/技能:熟悉相關業(yè)務，能純熟應用PPT制作培訓教案、純熟使用現代培訓工具，純熟使用辦公軟件和人事管理軟件，具備較強的企業(yè)分析^p才能和課程研發(fā)才能、良好的演講才能;3.素質要求:1)人際理解與溝通才能:擅長制造時機去接觸和理解別人，可以把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等，理解別人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預測別人的反響;2)思維才能:可以將復雜問題進展有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據知識、經歷和常識，迅速發(fā)現問題的本質;3)影響力:可以有針對性地根據對方的興趣、需要和利益確定并調整溝通方式與策略，并能巧妙地采用多種方式影響別人;4)團隊合作:保存地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來促進群體成員間的合作。資深培訓師崗位職責:1.培訓需求調查:參與培訓需求的調查分析^p，理解培訓學員的現狀及組織者對課程的期望，以此籌劃培訓內容;2.培訓內容籌劃:根據培訓需求，編制培訓講義，準備學習材料，搜集與課程相關的資料、信息、案例、活動，深入理解并有效整合培訓內容，設計培訓授課方式，確保培訓內容的專業(yè)性與生動性，確保培訓方式符合學員學習習慣;3.培訓授課與施行:專業(yè)并生動地進展課程講授，做好現場把控，根據課程反響，不斷完善培訓課程;參與負責重點培訓工程的籌劃、課程開發(fā)、講師挑選、組織施行;確保各項培訓與員工開展活動獲得預期效果;4.培訓效果總結:做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反響;分析^p總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議;對培訓效果進展評估，并提交分析^p報告。5.培訓資建立:開發(fā)靈敏適用的培訓與學習渠道;參與建立培訓講師與培訓課件管理制度，負責企業(yè)內部培訓講師的挖掘與培養(yǎng)，負責組織開發(fā)外部培訓機構資，審核外部培訓講師與課程的培訓效果和品質;任職資格:1.教育背景:人力資或本行業(yè)相關專業(yè)本科以上學歷。2.工作經歷:七年以上培訓工作經歷，七年以上本行業(yè)工作經歷優(yōu)先。3.知識/技能:熟悉員工培訓制度建立、方式方法及操作流程;熟悉內外部培訓組織作業(yè)流程，有培訓規(guī)劃課程開發(fā)等經歷;熟知人力資各項模塊，能根據公司實際情況有效制定中長期培訓方案，根據不同職位系統開發(fā)設計培訓課程和編寫教材，具有員工職業(yè)生涯設計的實際操作經歷;具備良好的溝通協調才能和組織才能、較好的文字功底和英語程度，純熟運用辦公軟件。4.素質要求:1)人際理解與溝通才能:擅長制造時機去接觸和理解別人，可以把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等，理解別人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預測別人的反響;2)團隊合作:保持與其他成員的溝通，鼓勵其他成員獲得的成就，愿意幫助其他成員解決所遇到的問題，無保存地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來促進群體成員間的合作;3)標準導向:監(jiān)控方案的進展、質量狀況等，使之符合預定的要求，通過監(jiān)控、糾錯、革新等舉措，從整體增進現有體系的秩序性或新建體系來進步業(yè)務品質。本文轉自明陽天下國際培訓集團官網第2篇：內部培訓師崗位職責及任職要求內部培訓師崗位職責及任職要求初級培訓師崗位職責：確保培訓方案符合培訓需求；進展培訓課程開發(fā)，在培訓經理的指導下，培訓規(guī)劃和方案：1.根據企業(yè)培訓需求，培訓資管理：2.學習資料；評估相關課程、搜集、在培訓經理指導下，開拓并維護適宜的學習與培訓渠道；豐富課程內容，做好備課工作，編制培訓講義、參與培訓授課，理解學員需求，培訓授課：3.設計課程構造，做好現場把控，根據課程反響不斷完身培訓課程。任職資格：工作經歷：一年以上培訓內容相關工作經歷。1.等辦公軟件。ppt技能：熟悉員工培訓制度和流程；純熟運用/知識2.素質要求：3.〕良好的人際理解與溝通協調才能和組織才能，擅長傾聽；12〕較好的文字功底和語言表達才能；〕思維敏捷；3〕愿意與別人合作，主動與其他成員進展溝通交流。4中級培訓師崗位職責：培訓規(guī)劃和方案：協助培訓經理進展培訓需求調研工作，參與擬定培訓的詳細規(guī)劃、施行1.方案和施行方案，協助進展培訓課程管理，確保培訓方案符合培訓需求；學習資料；評估相關課程、搜集、在培訓經理指導下，根據企業(yè)培訓需求，培訓資管理：2.開拓并維護適宜的學習與培訓渠道，確保培訓資的豐富性與適用性；豐富課程內容，做好備課工作，編制培訓講義、參與培訓授課，理解學員需求，培訓授課：3.設計課程構造，做好現場把控，根據課程反響不斷完身培訓課程；培訓效果總結：做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反響；分析^p總結培訓工作，提出培訓管4.理與課程完善合理化建議；對培訓效果進展評估，并提交分析^p報告；任資資格：工作經歷：二年以上培訓內容相關工作經歷；1.能需求情況制定培訓方案，方式方法及操作流程；熟悉員工培訓制度建立、技能：/知識2.并等辦公軟件。ppt開發(fā)設計培訓課程和編寫教材；純熟運用素質要求：3.〕人際理解與溝通才能：具備良好的溝通協調才能和組織才能，擅長制造時機去接觸和了1理解別人思想和行為背后的原因，觀點和行為方式等，興趣、可以把握別人的態(tài)度、解別人，并且能通過傾聽與觀察預測別人的反響；〕思維才能：可以將復雜問題進展有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據知識、2經歷和常識，迅速發(fā)現問題的本質；〕團隊合作：愿意與別人合作，主動與其他成員進展溝通交流，共同分享信息、知識、資3。高級培訓師崗位職責：培訓需求調查：參與培訓需求的調查分析^p，理解培訓學員的現狀及組織者對課程的期望，1.以此籌劃培訓內容；培訓內容籌劃：根據培訓需求，編制培訓講義，準備學習材料，搜集與課程相關的資料、2.信息、案例、活動，深入理解并有效整合培訓內容，設計培訓授課方式，確保培訓內容的專業(yè)性與生動性，確保培訓方式符合學員學習習慣；培訓授課：專業(yè)并生動地進展課程講授，做好現場把控，根據課程反響，不斷完善培訓課3.程；培訓效果總結：做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反響；分析^p總結培訓工作，提出培訓管4.理與課程完善合理化建議；對培訓效果進展評估，并提交分析^p報告。任資資格：工作經歷：三年以上培訓內容相關工作經歷；1.制作培訓教案、純熟使用現代培訓工具，熟PPT技能：熟悉相關業(yè)務，能純熟應用/知識2.練使用辦公軟件和人事管理軟件，良好的演講能具備較強的企業(yè)分析^p才能和課程研發(fā)才能、力；素質要求：3.〕人際理解與溝通才能：擅長制造時機去接觸和理解別人，可以把握別人的態(tài)度、興趣、1并且能通過傾聽與觀察預測別人的反理解別人思想和行為背后的原因，觀點和行為方式等，應；〕思維才能：可以將復雜問題進展有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據知識、2經歷和常識，迅速發(fā)現問題的本質；〕影響力：可以有針對性地根據對方的興趣、需要和利益確定并調整溝通方式與策略，并3能巧妙地采用多種方式影響別人；以此來促進群體成員間的合作。保存地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，團隊合作：〕4資深培訓師崗位職責：培訓需求調查：參與培訓需求的調查分析^p，理解培訓學員的現狀及組織者對課程的期望，1.以此籌劃培訓內容；培訓內容籌劃：根據培訓需求，編制培訓講義，準備學習材料，搜集與課程相關的資料、2.信息、案例、活動，深入理解并有效整合培訓內容，設計培訓授課方式，確保培訓內容的專業(yè)性與生動性，確保培訓方式符合學員學習習慣；培訓授課與施行：專業(yè)并生動地進展課程講授，做好現場把控，根據課程反響，不斷完善3.培訓課程；參與負責重點培訓工程的籌劃、課程開發(fā)、講師挑選、組織施行；確保各項培訓與員工開展活動獲得預期效果；培訓效果總結：做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反響；分析^p總結培訓工作，提出培訓管4.理與課程完善合理化建議；對培訓效果進展評估，并提交分析^p報告。參與建立培訓講師與培訓課件管理制度，開發(fā)靈敏適用的培訓與學習渠道；培訓資建立：5.負責企業(yè)內部培訓講師的挖掘與培養(yǎng)，審核外部培訓講師負責組織開發(fā)外部培訓機構資，與課程的培訓效果和品質；任職資格：教育背景：人力資或本行業(yè)相關專業(yè)本科以上學歷。1.工作經歷：七年以上培訓工作經歷，七年以上本行業(yè)工作經歷優(yōu)先。2.熟悉內外部培訓組織作業(yè)流程，方式方法及操作流程；熟悉員工培訓制度建立、技能：/知識3.能根據公司實際情況有效制定中長期熟知人力資各項模塊，有培訓規(guī)劃課程開發(fā)等經歷；具有員工職業(yè)生涯設計的實際根據不同職位系統開發(fā)設計培訓課程和編寫教材，培訓方案，第3篇：內部培訓師崗位職責及任職要求內部培訓師崗位職責及任職要求初級培訓師崗位職責：1.培訓規(guī)劃和方案：在培訓經理的指導下，進展培訓課程開發(fā)，確保培訓方案符合培訓需求；2.培訓資管理：根據企業(yè)培訓需求，在培訓經理指導下，搜集、評估相關課程、學習資料；開拓并維護適宜的學習與培訓渠道；3.培訓授課：理解學員需求，參與培訓授課，編制培訓講義、做好備課工作，豐富課程內容，設計課程構造，做好現場把控，根據課程反響不斷完身培訓課程。任職資格：1.工作經歷：一年以上培訓內容相關工作經歷。2.知識/技能：熟悉員工培訓制度和流程；純熟運用ppt等辦公軟件。3.素質要求：1〕良好的人際理解與溝通協調才能和組織才能，擅長傾聽；2〕較好的文字功底和語言表達才能；3〕思維敏捷；4〕愿意與別人合作，主動與其他成員進展溝通交流。中級培訓師崗位職責：1.培訓規(guī)劃和方案：協助培訓經理進展培訓需求調研工作，參與擬定培訓的詳細規(guī)劃、施行方案和施行方案，協助進展培訓課程管理，確保培訓方案符合培訓需求；2.培訓資管理：根據企業(yè)培訓需求，在培訓經理指導下，搜集、評估相關課程、學習資料；開拓并維護適宜的學習與培訓渠道，確保培訓資的豐富性與適用性；3.培訓授課：理解學員需求，參與培訓授課，編制培訓講義、做好備課工作，豐富課程內容，設計課程構造，做好現場把控，根據課程反響不斷完身培訓課程；4.培訓效果總結：做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反響；分析^p總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議；對培訓效果進展評估，并提交分析^p報告；任資資格：1.工作經歷：二年以上培訓內容相關工作經歷；2.知識/技能：熟悉員工培訓制度建立、方式方法及操作流程；能需求情況制定培訓方案，并開發(fā)設計培訓課程和編寫教材；純熟運用ppt等辦公軟件。3.素質要求：1〕人際理解與溝通才能：具備良好的溝通協調才能和組織才能，擅長制造時機去接觸和理解別人，可以把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等，理解別人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預測別人的反響；2〕思維才能：可以將復雜問題進展有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據知識、經歷和常識，迅速發(fā)現問題的本質；3〕團隊合作：愿意與別人合作，主動與其他成員進展溝通交流，共同分享信息、知識、資。高級培訓師崗位職責：1.培訓需求調查：參與培訓需求的調查分析^p，理解培訓學員的現狀及組織者對課程的期望，以此籌劃培訓內容；2.培訓內容籌劃：根據培訓需求，編制培訓講義，準備學習材料，搜集與課程相關的資料、信息、案例、活動，深入理解并有效整合培訓內容，設計培訓授課方式，確保培訓內容的專業(yè)性與生動性，確保培訓方式符合學員學習習慣；3.培訓授課：專業(yè)并生動地進展課程講授，做好現場把控，根據課程反響，不斷完善培訓課程；4.培訓效果總結：做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反響；分析^p總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議；對培訓效果進展評估，并提交分析^p報告。任資資格：1.工作經歷：三年以上培訓內容相關工作經歷；2.知識/技能：熟悉相關業(yè)務，能純熟應用PPT制作培訓教案、純熟使用現代培訓工具，純熟使用辦公軟件和人事管理軟件，具備較強的企業(yè)分析^p才能和課程研發(fā)才能、良好的演講才能；3.素質要求：1〕人際理解與溝通才能：擅長制造時機去接觸和理解別人，可以把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等，理解別人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預測別人的反響；2〕思維才能：可以將復雜問題進展有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據知識、經歷和常識，迅速發(fā)現問題的本質；3〕影響力：可以有針對性地根據對方的興趣、需要和利益確定并調整溝通方式與策略，并能巧妙地采用多種方式影響別人；4〕團隊合作：保存地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來促進群體成員間的合作。資深培訓師崗位職責：1.培訓需求調查：參與培訓需求的調查分析^p，理解培訓學員的現狀及組織者對課程的期望，以此籌劃培訓內容；2.培訓內容籌劃：根據培訓需求，編制培訓講義，準備學習材料，搜集與課程相關的資料、信息、案例、活動，深入理解并有效整合培訓內容，設計培訓授課方式，確保培訓內容的專業(yè)性與生動性，確保培訓方式符合學員學習習