廣東省普寧市華美學(xué)校2022年高二物理第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022高二下物理期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、關(guān)于電磁波和機械波,下列說法正確的是A.電磁波是縱波,而機械波既有橫波又有縱波B.機械波和電磁波在傳播時都需要介質(zhì)C.機械波的能量由振幅決定,而電磁波的能量由頻率決定D.當機械波或電磁波從空氣中進入水中時,頻率不變,波長和波速都變小2、18世紀的物理學(xué)家發(fā)現(xiàn),真空中兩個點電荷間存在相互的作用.點電荷間的相互作用力跟兩個點電荷的電荷量有關(guān),跟它們之間的距離有關(guān),發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律的科學(xué)家是()A.牛頓 B.伽利略 C.庫侖 D.法拉第3、如圖是描述原子核核子的平均質(zhì)量與原子序數(shù)Z的關(guān)系曲線,由圖可知()A.原子核A分裂成原子核B和C時質(zhì)量增加B.原子核A的比結(jié)合能比原子核C的比結(jié)合能大C.原子核D和E結(jié)合成原子核F一定釋放能量D.原子核A的結(jié)合能一定比原子核C的結(jié)合能小4、關(guān)于光電效應(yīng)有如下幾種陳述,其中正確的是()A.愛因斯坦提出“光子說"并成功解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象B.入射光的頻率必須小于極限頻率,才能產(chǎn)生光電效應(yīng)C.光電效應(yīng)說明光具有波動性D.發(fā)生光電效應(yīng)時,若入射光頻率增大一倍,則光電子的最大初動能也增大一倍5、一粒鋼球從某高度處由靜止自由下落,然后陷入泥潭某一深度,若鋼球在空中下落時間為t,陷入泥潭中的時間為t′,且t∶t′=2∶1,則鋼球所受重力G與泥潭對鋼球的平均阻力Ff之比等于()A.1∶3B.1∶1C.2∶1D.3∶16、如圖,一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10:1,原線圈與一可變電阻串聯(lián)后,接在一正弦交流電源上;副線圈電路中固定電阻的阻值為,當負載電阻的阻值為10時,理想交流電流表的示數(shù)為I.現(xiàn)將負載電阻的阻值變?yōu)?0,調(diào)節(jié)使理想交流電流表的示數(shù)仍為I,此時理想交流電壓表的示數(shù)為200V.則原來變壓器原線圈兩端電壓的有效值為A.1100V B.2100V C.220V D.210V二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、頻率不同的兩束單色光1和2以相同的入射角從同一點射入一厚玻璃板后,其光路如圖所示,下列說法正確的是()A.單色光1的頻率大于單色光2的頻率B.在玻璃中單色光1的傳播速度大于單色光2的傳播速度C.無論怎樣改變?nèi)肷浣?,單色?和2都不可能在此玻璃板下表面發(fā)生全反射D.若讓這兩束光從同種玻璃射向空氣,單色光1的全反射臨界角大于光2的全反射臨界角8、下列說法正確的是()A.溫度高的物體內(nèi)能不一定大,但分子平均動能一定大B.布朗運動是液體分子的運動,它說明分子永不停息地做無規(guī)則運動C.一定質(zhì)量的理想氣體保持壓強不變,當溫度升高時,在單位時間單位面積上撞擊器壁的氣體分子數(shù)減少D.當分子表現(xiàn)為引力時,分子勢能隨分子間距離的增加不一定增加E.晶體和非晶體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化9、矩形滑塊由不同材料的上、下兩層粘合在一起,將其放在光滑水平面上,如圖所示,質(zhì)量為m的子彈以速度v水平射向滑塊,若子彈擊中上層,子彈剛好不穿出;若子彈擊中下層,則子彈整個剛好嵌入,由此可知()A.子彈射中上層時對滑塊做功多B.兩次子彈對滑塊做的功一樣多C.子彈射中上層系統(tǒng)產(chǎn)生熱量多D.子彈與下層之間的摩擦力較大10、如圖所示,甲、乙兩人分別乘坐速度為0.6c和0.8c(c為真空中光速)的飛船反向運動.則下列說法正確的是()A.甲乙兩人相對速度為1.4cB.甲觀察到乙的身高不變C.甲觀察到乙所乘的飛船變短D.甲觀察到乙所帶的鐘表顯示時間變快三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某學(xué)習小組做探究功和物體速度變化關(guān)系的實驗如圖所示,圖中小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行.并將這時橡皮筋對小車加速過程做的功記為;當依次用條、條······完全相同的橡皮筋并在一起進行第次、第次實驗時,若每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測算出.(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要的打點計時器器材是導(dǎo)線、開關(guān)、___________和_________.(2)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用.為了使小車受到的合外力等于橡皮筋的拉力,通常采用的方法是:_________________________.然后向下輕推一下拖著紙帶的小車.若小車____________________,則可判斷摩擦阻力的影響已消除.(3)在某次實驗中得到了如圖所示的一條紙帶.在、、、、五個計數(shù)點中,應(yīng)該測算____________點的速度才符合實驗要求.12.(12分)為了測量某一輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在其下端掛上不同質(zhì)量的鉤碼.實驗測出懸掛鉤碼的質(zhì)量m與彈簧長度l的相應(yīng)數(shù)據(jù),并做出如圖所示的m–l圖象,己知g=9.8m/s1.(1)此彈簧的勁度系數(shù)為____N/m;(1)此彈簧的原長為______cm.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖,一球A夾在豎直墻與三角劈B的斜面之間,三角劈B的重力為G,劈的底部與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ,劈的斜面與豎直墻面是光滑的,設(shè)劈與地面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。欲使三角劈B靜止不動,球A的重力不能超過多少?14.(16分)據(jù)報道,一兒童玩耍時不慎從20m高的陽臺上無初速度掉下,在他剛掉下時恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn),該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底,準備接住兒童。已知管理人員到樓底的距離為10m,為確保能穩(wěn)妥安全地接住兒童,管理人員將盡力節(jié)約時間,但又必須保證接住兒童時沒有水平方向的沖擊。不計空氣阻力,將兒童和管理人員都看成質(zhì)點,設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動,g取10m/s2。(1)管理人員至少要用多大的平均速度跑到樓底?(2)若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運動的加速度大小相等,且最大速度不超過8m/s,求管理人員奔跑時加速度的大小需滿足什么條件?15.(12分)如圖所示,豎直輕彈簧B的下端固定于水平面上,上端與A連接,開始時A靜止。A的質(zhì)量為m=2kg,彈簧B的勁度系數(shù)為k1=200N/m。用細繩跨過定滑輪將物體A與另一根勁度系數(shù)為k2的輕彈簧C連接,當彈簧C處在水平位置且未發(fā)生形變時,其右端點位于a位置,此時A上端輕繩恰好豎直伸直。將彈簧C的右端點沿水平方向緩慢拉到b位置時,彈簧B對物體A的拉力大小恰好等于A的重力。已知ab=60cm,求:(1)當彈簧C處在水平位置且未發(fā)生形變時,彈簧B的形變量的大??;(2)該過程中物體A上升的高度及輕彈簧C的勁度系數(shù)k2。

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

A.電磁波是橫波,而機械波既有橫波又縱波,A錯誤。B.電磁波的傳播不需要需要介質(zhì),可以再真空中傳播,B錯誤。C.機械波的能量由振幅決定,而電磁波的能量由頻率決定,C正確。D.當電磁波從空氣中進入水中時,頻率不變,而介質(zhì)的折射率變大,所以波速變小,則波長也變小,對于機械波從空氣中進入水中時,頻率不變,但波速變大,所以波長也變大,D錯誤;2、C【解析】點電荷間的相互作用力跟兩個點電荷的電荷量有關(guān),跟它們之間的距離有關(guān),發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律的科學(xué)家是庫侖,牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,伽利略自由落體規(guī)律,法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故選C3、C【解析】

A.A核裂變成B和C的反應(yīng)過程中核子的平均質(zhì)量減小,即出現(xiàn)質(zhì)量虧損,故A錯誤;B.原子核A比原子核C的核子平均質(zhì)量大,原子核C比原子核A更穩(wěn)定,故原子核A的比結(jié)合能比原子核C的比結(jié)合能小,故B錯誤;C.核反應(yīng)過程中核子平均質(zhì)量減小,出現(xiàn)質(zhì)量虧損,釋放能量,故C正確;D.原子核A的原子序數(shù)大于原子核C的原子序數(shù),即原子核A的結(jié)合能大于原子核C的結(jié)合能,故D錯誤.4、A【解析】A、愛因斯坦用光子說成功解釋了光電效應(yīng),故A正確;B、發(fā)生光電效應(yīng)的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻率,與入射光的強度與照射的時間無關(guān),故B錯誤;C、光電效應(yīng)可以用光子說成功解釋,說明光具有粒子性,故C錯誤;D.根據(jù)光電效應(yīng)方程EKm=hv-W0知,最大初動能與光子頻率成一次函數(shù)關(guān)系,隨照射光的頻率增大而增大,不是成正比關(guān)系.故D錯誤.故選A.5、A【解析】鋼球下落過程中,小球受重力及阻力作用;則由動量定理可得,G(T+t)-ft=0;因T:t=2:1;故Gf=【點睛】本題考查動量定理的應(yīng)用,要注意全程進行分析,由時間之比即可求得力之比.6、A【解析】

將負載電阻R2的電阻變?yōu)?0R0時,R2兩端電壓是R0兩端電壓的20倍,電壓表測R2兩端的電壓,所以因為變化前后變壓器的輸入電流不變,所以變化前后副線圈中的電流也不變,變化前后R0兩端電壓相等.變化前負載電阻R2的電阻為10R0,則變化前R2兩端的電壓變化前副線圈兩端電壓理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10:1,據(jù),可得原來變壓器原線圈兩端電壓的有效值.故A項正確,BCD錯誤.故選A.點睛:在解決理想變壓器問題時,需要掌握兩個公式,電壓規(guī)律公式和電流規(guī)律公式,還需要知道原線圈的輸入功率取決于副線圈消耗的功率,理想變壓器不改變交流電的頻率.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AC【解析】

AB.單色光1比單色光2偏折厲害,則單色光1的折射率大,頻率大,據(jù)知,單色光1在玻璃中傳播的速度小,故A正確,B錯誤;C.因單色光在玻璃下表面的折射角總等于在上表面的入射角θ,所以無論怎樣改變?nèi)肷浣铅?,單色?和2都不可能在此玻璃板下表面發(fā)生全反射,故C正確;D.單色光1的折射率大,據(jù)知,讓這兩束光從同種玻璃射向空氣,單色光1的全反射臨界角小于光2的全反射臨界角,故D錯誤。8、ACE【解析】

A.溫度是平均動能的標志,所以溫度高的物體分子平均動能一定大,內(nèi)能不一定大,因為內(nèi)能還與質(zhì)量、狀態(tài)等因素有關(guān),故A正確;B.布朗運動是懸浮在液體中的固體小顆粒的運動,它說明液體分子永不停息地做無規(guī)則運動,故B錯誤;C.氣體壓強產(chǎn)生的原因是大量氣體分子不斷撞擊器壁的結(jié)果,它與氣體分子在單位時間單位面積上和器壁碰撞次數(shù)成正比,與平均每次氣體分子碰撞器壁產(chǎn)生的沖量成正比,溫度升高時氣體分子的平均速率增大,平均每次碰撞器壁對器壁產(chǎn)生的沖量增大,單位時間單位面積上撞擊器壁的氣體分子數(shù)減少,這樣壓強才能不變,故C正確;D.當分子力表現(xiàn)為引力時,分子距離增大時,分子引力做負功,分子勢能增加,故D錯誤;E.晶體和非晶體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,故E正確。9、BD【解析】試題分析:根據(jù)動量守恒知道最后物塊獲得的速度(最后物塊和子彈的公共速度)是相同的,即物塊獲得的動能是相同的;根據(jù)動能定理,物塊動能的增量是子彈做功的結(jié)果,所以兩次子彈對物塊做的功一樣多.故A錯誤,B正確;子彈嵌入下層或上層過程中,系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量都等于系統(tǒng)減少的動能,而子彈減少的動能一樣多(子彈初末速度相等);物塊能加的動能也一樣多,則系統(tǒng)減少的動能一樣,故系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一樣多,故C錯誤;根據(jù)摩擦力和相對位移的乘積等于系統(tǒng)動能的損失量,由公式:Q=Fl相對,兩次相對位移不一樣,因此子彈所受阻力不一樣,子彈與下層之間相對位移比較小,所以摩擦力較大.故D正確;故選BD.考點:動量守恒定律【名師點睛】此題是對動量守恒定律的考查;本題的關(guān)鍵是用動量守恒知道子彈只要留在滑塊中,他們的最后速度就是相同的;知道產(chǎn)生的熱量的計算公式是:Q=Fl相對;這是一道考查動量和能量的綜合題.10、BC【解析】

A.如果把兩個人中的一個看成靜止,那么另一個相對有一個運動速度,但不是速度合成公式,而是相對論速度合成公式,合成的速度接近某個光速值,也即是說,如果把甲看成靜止,那么乙相對甲以某個接近光速的速度飛行,故A錯誤;B.身高是豎直方向,他們的運動方向為水平,所以身高不變,兩者看到對方的身高不變,故B正確;C.根據(jù)相對論的尺縮效應(yīng),甲觀察到乙所乘的飛船變短,故C正確;D.根據(jù)相對論的鐘慢效應(yīng),可以推測兩人在接近光速運動時,相對地球來說時間都變慢了,但乙相對于甲的速度更大,因此可以推測,乙的鐘要更慢一點,故D錯誤;故選:BC三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、毫米刻度尺低壓交流電源墊高木板的左端,平衡摩擦力勻速運動C【解析】

(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要的打點計時器器材是導(dǎo)線、開關(guān)、毫米刻度尺和低壓交流電源.(2)為了使小車受到的合外力等于橡皮筋的拉力,通常采用的方法是:墊高木板的左端,平衡摩擦力.然后向下輕推一下拖著紙帶的小車.若小車勻速運動,則可判斷摩擦阻力的影響已消除.(3)要驗證的是合力做功和物體速度變化的關(guān)系,小車的初速度為零,故需要知道做功完畢的末速度即最大速度v,此后小車做的是勻速運動,故應(yīng)測紙帶上的勻速運動部分,由紙帶的間距可知,應(yīng)該選擇C點符合要求;【點睛】本題考查探究功與速度變化的關(guān)系實驗,明確實驗原理往往是解決實驗問題的關(guān)鍵,該實驗的一些操作和要求與探究力、加速度、質(zhì)量之間關(guān)系的實驗類似可以類比學(xué)習,例如平衡摩擦力等.12、(1)11.15;(1)4【解析】

(1)根據(jù)胡克定律可知,F(xiàn)=kx則有mg=kx=k(

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