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PAGE22專題:保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)(講)【一講時(shí)事熱點(diǎn)鏈接】1、切實(shí)保護(hù)未成年人權(quán)益2022-03-10新聞報(bào)道:遺棄虐待孩子,教唆子女偷竊,利用未成年人乞討、讓孩子流落街頭;南京兩個(gè)孩子被餓死家中;仙游縣母親用火鉗打、剪刀剪,菜刀割孩子,而且屢教不改;徐州女童長(zhǎng)期遭父親性侵……“近兩年發(fā)生的困境未成年人權(quán)益保護(hù)事件表明,在家庭監(jiān)護(hù)缺位的情況下,如果國(guó)家和社會(huì)不能提供補(bǔ)位性的保護(hù),就會(huì)對(duì)未成年人造成持續(xù)傷害?!比珖?guó)政協(xié)委員、省高級(jí)人民法院副院長(zhǎng)汪利民呼吁,提高未成年人保障水平,建立健全未成年人保護(hù)工作機(jī)制,建立困境未成年人監(jiān)測(cè)預(yù)防機(jī)制、發(fā)現(xiàn)報(bào)告機(jī)制和健全困境未成年人及其家庭幫扶干預(yù)機(jī)制,能更好地保護(hù)未成年人。2、有效保護(hù)未成年人民事實(shí)體權(quán)益民事審判未成年人推行庭下本報(bào)訊(記者于娜通訊員王景海)為有效保護(hù)未成年人的民事實(shí)體權(quán)益,加強(qiáng)法官與未成年當(dāng)事人之間的直接溝通,區(qū)人民法院創(chuàng)新工作機(jī)制,積極推行民事審判涉未成年人庭下對(duì)話制度,將對(duì)話地點(diǎn)安排在專門的調(diào)解室,盡量采取開放性提問或多項(xiàng)選擇的提問方式,使用易為未成年人理解的簡(jiǎn)單用語。3、李紅代表提出構(gòu)筑法治保護(hù)立體空間完善未成年人國(guó)家監(jiān)護(hù)體系我國(guó)現(xiàn)有18周歲以下未成年人億,未成年人的安全和健康既是他們順利成長(zhǎng)的前提,也是關(guān)系家庭穩(wěn)定、社會(huì)和諧的重要因素。全國(guó)人大代表、共青團(tuán)安徽省委書記李紅認(rèn)為,完善未成年人保護(hù)法律體系,加快完善政府主導(dǎo)的未成年人國(guó)家監(jiān)護(hù)和救助體系,構(gòu)筑優(yōu)化成長(zhǎng)環(huán)境、解決突出問題,以形成未成年人家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)順暢銜接的法治保護(hù)立體空間。4、建議規(guī)范網(wǎng)絡(luò)空間加強(qiáng)保護(hù)未成年人全國(guó)人大代表、凱森蒙集團(tuán)有限公司總經(jīng)理李玉環(huán):修改完善《未成年人保護(hù)法》,特別是要立法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)空間各類信息的傳播,從而加強(qiáng)保護(hù)未成年人。首先應(yīng)明確有權(quán)或有責(zé)任申請(qǐng)撤銷監(jiān)護(hù)人資格的主體及撤銷監(jiān)護(hù)人以后監(jiān)護(hù)職責(zé)由誰承擔(dān)的問題,其次應(yīng)明確學(xué)校在保護(hù)和監(jiān)管的具體職責(zé),細(xì)化對(duì)未成年人身心的保護(hù)。細(xì)化法規(guī),增加學(xué)校和家庭在網(wǎng)絡(luò)媒體教育、特別是對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)信息甄別能力培養(yǎng)方面的規(guī)定。5、心系青少年安全健康成長(zhǎng)薪火學(xué)堂編寫《青少年安全十二招》在第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日3月30日到來之前,3月24日,在江蘇省徐州市薪火學(xué)堂內(nèi),總輔導(dǎo)員周廣華正在給同學(xué)們講解他編寫的《青少年安全十二招》,同學(xué)們每人手里拿著有文有圖、色彩鮮艷的彩頁,邊聽、邊看、邊念、邊提問。來自湖北路小學(xué)4年級(jí)的朱麗瑩高興地說:“聽周爺爺上安全教育課,真過癮!”【二講考點(diǎn)——知識(shí)鏈接】【關(guān)鍵知識(shí)】①珍愛生命②未成年人健康成長(zhǎng);③特殊保護(hù);④依法保護(hù)、自我保護(hù);⑤社會(huì)保護(hù);⑥學(xué)校保護(hù);⑦家庭保護(hù);⑧司法保護(hù)。 1.中小學(xué)為什么開設(shè)專門的生命教育課程生命是自然界最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而精彩動(dòng)人。每個(gè)人的生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的。人生短暫,生命彌足珍貴,我們應(yīng)該珍愛生命、善待生命。2.未成年人應(yīng)該怎樣珍愛自己的生命1永不放棄生的希望。世界因生命而精彩,珍愛生命的人無論何時(shí)何地遇到多大挫折都不會(huì)輕易放棄生的希望。2肯定生命,尊重生命。每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,當(dāng)自己或他人的生命遭遇困境時(shí)要肯定生命、尊重生命。3延伸生命的價(jià)值。生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵,我們要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,不斷延伸生命的價(jià)值。3.我們未成年人身邊的保護(hù)有哪些1黨和國(guó)家對(duì)未成年人的成長(zhǎng)無限關(guān)懷,制定了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法,專門保護(hù)我們的合法權(quán)益。在未成年人保護(hù)法中,對(duì)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)作出了明確的規(guī)定,為我們?cè)O(shè)置了四道防線。2我們必須加強(qiáng)自我保護(hù)。自我保護(hù)是人的本能,具備自我保護(hù)意識(shí)是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。面對(duì)一些突發(fā)的事故和侵害,我們應(yīng)該積極爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)。如果這些保護(hù)不能及時(shí)到位,我們就要盡自己所能,用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。4.未成年人應(yīng)如何防范侵害,保護(hù)自己保持高度警惕是避免侵害的前提。遭遇意外險(xiǎn)情與傷害時(shí),需要冷靜,既要有保護(hù)自己的意識(shí)和勇氣,也要有保護(hù)自己的智慧和方法。當(dāng)受到非法侵害時(shí),我們要用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。5.在網(wǎng)絡(luò)交往中,未成年人應(yīng)如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)提高自己的安全防范意識(shí),不輕易泄露個(gè)人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求;不斷提高自己的辨別覺察能力,提高自己的抗誘惑能力。6.黨和國(guó)家為什么高度重視校車安全問題1生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。校園是學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所,關(guān)系著學(xué)生的身心健康發(fā)展。2未成年人是國(guó)家的希望、民族的未來,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,為未成年人提供特殊的保護(hù)就是保護(hù)國(guó)家和民族的明天。3未成年人生理和心理發(fā)展未成熟,是社會(huì)中的弱勢(shì)群體,其生命健康權(quán)極易受到侵害。4確保學(xué)生的生命安全,嚴(yán)防事故發(fā)生,是保護(hù)青少年生命健康權(quán)的體現(xiàn)。7.怎樣才能為未成年人建立起“安全無憂的綠色通道”1國(guó)家:建立健全相關(guān)的法律法規(guī),規(guī)范執(zhí)法,加強(qiáng)監(jiān)管,加大對(duì)校車的投入力度。2社會(huì):積極監(jiān)督,對(duì)于違規(guī)違章的校車積極舉報(bào),樹立校車優(yōu)先的交通意識(shí)。3學(xué)校:嚴(yán)格管理,維護(hù)各類設(shè)施安全,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育;要求校車司機(jī)遵守交通秩序,樹立安全駕駛意識(shí)。4家庭:盡到對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)義務(wù),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全教育。5交通執(zhí)法部門:嚴(yán)格對(duì)校車的安全檢查,加強(qiáng)對(duì)校車司機(jī)交通安全意識(shí)的監(jiān)督檢查。6車企:增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),保證校車質(zhì)量。8嚴(yán)打手機(jī)淫穢色情信息的重要意義(1)為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。未成年人代表著祖國(guó)的未來、民族的希望,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。網(wǎng)上淫穢色情信息等低俗內(nèi)容嚴(yán)重危害青少年的身心健康,嚴(yán)厲打擊手機(jī)網(wǎng)站制作、傳播淫穢色情信息活動(dòng)能夠?yàn)閺V大青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。(2)避免不良誘惑對(duì)青少年的錯(cuò)誤誘導(dǎo),減少青少年違法犯罪。青少年的心理和生理發(fā)育不成熟,自制能力和判斷能力較弱,可能會(huì)沉溺于色情信息的瀏覽,難以抵抗其誘惑,從而引發(fā)違法犯罪行為。(3)抵制落后文化和腐朽文化,發(fā)展先進(jìn)文化。嚴(yán)打手機(jī)淫穢色情信息,有利于保持我們精神肌體的健康,抵制落后文化和腐朽文化;有利于發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。(4)社會(huì)主義精神文明是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo),也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。嚴(yán)打手機(jī)淫穢色情信息,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,本身就是培育文明社會(huì)風(fēng)尚、加強(qiáng)思想道德建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的具體措施之一。【三講考題——題型解析】【例題一】(2022屆廣西貴港市東津一中中考備考綜合測(cè)試)貴港市教育局要求從2022年春季開始,全市中小學(xué)統(tǒng)一開設(shè)生命安全教育課程,中小學(xué)校還須組織學(xué)生逃生演練。這些舉措能夠()A提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力B體現(xiàn)對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)C從根本上保障未成年人的生命健康權(quán)D體現(xiàn)對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)【答案】A考點(diǎn):保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)【例題二】(2022-2022學(xué)年安徽淮南市七年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè))主題探究:

仔細(xì)觀察漫畫,探究思考以下問題:(1)這些侵害對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)有什么影響(6分)(2)在我們周圍還存在哪些侵害(友情提示:請(qǐng)列舉2例。4分)(3)結(jié)合漫畫內(nèi)容與生活實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),寫一篇不少于200字的演講稿。(10分)【答案】(1)影響青少年的身心健康發(fā)展;侵害了青少年的合法權(quán)益。(2)家庭侵害;意外侵害;自然災(zāi)害等。(3)例如:可以聯(lián)系提高警惕,用智慧保護(hù)自己,用法律保護(hù)自己等方面的知識(shí)點(diǎn)。題目:防范侵害保護(hù)自己同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是“防范侵害保護(hù)自己”。我們青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,各方面很不成熟。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,缺少自我保護(hù)能力,容易受到侵害。保持高度警惕是避免侵害的前提。對(duì)于女學(xué)生來說,保持高度的警惕、文明行為舉止、得體的衣著打扮,是保護(hù)自我的防護(hù)衣。面對(duì)不法侵害,要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷,要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。遭到意外險(xiǎn)情時(shí),需要冷靜,要學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的求助辦法。青少年學(xué)會(huì)自我保護(hù),不僅需要有保護(hù)自己的意識(shí)和勇氣,更要有保護(hù)自己的智慧和方法。我們青少年是國(guó)家的未來、民族的希望,黨和國(guó)家重視對(duì)青少年的教育、引導(dǎo)和保護(hù),并為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。我們防范侵害,保護(hù)自己,健康成長(zhǎng)。考點(diǎn):身邊的侵害、保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)【題型方法指導(dǎo)】辨析題是要求學(xué)生對(duì)試題所提供的觀點(diǎn)或材料進(jìn)行辨別和分析,著重考重學(xué)生辯證思維能力的一種題型。這是中考中的重要題型,分值所占比例較大。辨析題既要求“辯”,又要求“析”;既要求“辨”得準(zhǔn)確,又要求“析”得有理。它要求學(xué)生有較強(qiáng)的辯證思維能力,屬于中考中難度較大的試題。辨析題是辨與析的有機(jī)結(jié)合,不能只辨不析,也不能只分析為什么錯(cuò)誤而不分析為什么正確。要“辨”得準(zhǔn)確,“析”得有理。無論是辨別正誤還是分析原因,教材上的基本原理、基礎(chǔ)知識(shí)是辨析的基礎(chǔ)和根基。脫離教材知識(shí)的辨析是無根之木,無水之源,是不能成立的?!舅木殞?shí)題——隨堂小練】1.一項(xiàng)針對(duì)中學(xué)生的調(diào)查顯示,許多中學(xué)生一個(gè)人在家時(shí),陌生人通過多種借口,如查燃?xì)獗怼⑿蘩黼娖?、檢查供暖設(shè)備等,可以輕易敲開其家門。這說明()①中學(xué)生普遍警惕性不高②加強(qiáng)中學(xué)生自我保護(hù)教育十分必要③中學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)④中學(xué)生完全沒有自我保護(hù)能力A①③④B①②④C①②③D②③④【答案】C考點(diǎn):防范侵害、自我保護(hù)2.據(jù)報(bào)道,深圳市某中學(xué)七年級(jí)女生小麗(化名)被數(shù)名同校和外校女生扇耳光。打人女生竟宣稱目的是教育小麗。對(duì)于這名被毆打的女生,我們可以告訴她()A要嚴(yán)于律己,做一名守紀(jì)的好學(xué)生B要忍氣吞聲,以免再遭打罵C要增強(qiáng)自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)通過合法途徑保護(hù)自身權(quán)益D應(yīng)輟學(xué)回家,遠(yuǎn)離校園暴力【答案】C考點(diǎn):自我保護(hù)3.增強(qiáng)自我保護(hù)意思是健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。假如你獨(dú)自一人在家,突然有一位自稱是爸爸朋友的陌生有敲門。這時(shí)你會(huì)()A出于禮貌,開門讓客人進(jìn)來坐坐B向鄰居或周圍人大聲呼救C告知對(duì)方父母不在,有事下次再來D立即撥打“110”報(bào)警【答案】C【解析】試題分析:加強(qiáng)自我保護(hù)就要遇事機(jī)智靈活,一人在家陌生人來訪不能輕易開門,所以C正確,A錯(cuò)誤。因存在不確定性,所以BD錯(cuò)誤。故選C??键c(diǎn):加強(qiáng)自我保護(hù)4.中學(xué)生小飛沉迷于網(wǎng)絡(luò),并通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)了許多網(wǎng)友。在一次與網(wǎng)友見面時(shí),遭到了敲詐勒索。面對(duì)不法侵害,小飛應(yīng)該()與侵犯者硬拼到底C避免損失,忍氣吞聲D以牙還牙,打擊報(bào)復(fù)【答案】A考點(diǎn):加強(qiáng)自我保護(hù)5.在學(xué)校、家庭和社會(huì)的關(guān)愛下,我們初中生也逐漸學(xué)會(huì)了正確地加強(qiáng)自我保護(hù)。下面行為符合正確自我保護(hù)要求的是()A女生小倩晚上獨(dú)自在小巷里溜達(dá)B小張周末喜歡一個(gè)人到郊外的高山叢林中探險(xiǎn)C寄宿生小剛晚上翻墻出去上網(wǎng)玩游戲D小強(qiáng)在上學(xué)、放學(xué)途中總是等綠燈亮?xí)r從斑馬線上穿過馬路【答案】D考點(diǎn):加強(qiáng)自我保護(hù)6.材料一:2022年7月10日下午,湖南省湘潭市雨湖區(qū)響塘鄉(xiāng)金橋村樂樂旺幼兒園所屬的校車在送幼兒回家途中,因超載和路況不佳等原因,翻入水庫,共致11人遇難,包括8名幼兒和3名成人。材料二:2022年10月17日,福建省人民政府公布實(shí)施《福建省實(shí)施<校車安全管理?xiàng)l例>辦法》,規(guī)定了各級(jí)政府部門對(duì)于校車安全的職責(zé),并明確了各種未履行《校車安全管理?xiàng)l例》的機(jī)構(gòu)和人員應(yīng)負(fù)的責(zé)任。閱讀材料,回答問題(1)材料一中的未成年人所受到的侵害主要來自什么方面(2分)(2)材料二說明了什么(2分)(3)談?wù)勎覀兦嗌倌暝撊绾畏婪肚趾?,保護(hù)自己。(3分)【答案】(1)學(xué)校方面。(2分)(2)說明國(guó)家(社會(huì))給予未成年人特殊關(guān)注、特殊保護(hù)。(2分)(3)用智慧保護(hù)自己。(或遭遇意外險(xiǎn)情與傷害時(shí),需要冷靜,既要有保護(hù)自己的意識(shí)和勇氣,也要有保護(hù)自己的智慧和方法。)用法律保護(hù)自己。(或當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí),我們要用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。)(3分)考點(diǎn):依法保護(hù)未成年人【五練原創(chuàng)——預(yù)測(cè)提升】1.在公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險(xiǎn)的,當(dāng)公共場(chǎng)所出現(xiàn)混亂局面時(shí),不正確的做法是()A進(jìn)入路邊室內(nèi)或抓住堅(jiān)固牢靠的東西,待人群過后迅速離開現(xiàn)場(chǎng)B保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從大局C若自己被推倒,要設(shè)法靠近墻邊,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣D朝人群相反的方向前進(jìn),盡快擠出人群【答案】D考點(diǎn):考查防范侵害,自我保護(hù)。2.青少年的合法權(quán)益常受到各方面的侵害,當(dāng)受到非法侵害時(shí),正確做法是()①以牙還牙進(jìn)行報(bào)復(fù)②向有關(guān)部門、團(tuán)體尋求幫助,以解決問題③運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益④忍氣吞聲,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜A①②B②③C②④D①③【答案】B【解析】試題分析:青少年的合法權(quán)益常受到各方面的侵害,當(dāng)受到非法侵害時(shí),正確做法是運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,或是積極向有關(guān)部門、團(tuán)體尋求幫助,以解決問題。我們不能以牙還牙進(jìn)行報(bào)復(fù),也不能忍氣吞聲、逆來順受。所以觀點(diǎn)②③符合題意,所以本題選擇B??键c(diǎn):本題考查青少年的維權(quán)意識(shí)。3.生活中,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)查找信息,實(shí)現(xiàn)資源共享,但也會(huì)受到網(wǎng)上不良信息的傷害。對(duì)此,同學(xué)們有以下幾種看法,你認(rèn)為正確的是()A我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),用其所長(zhǎng),避其所短B我們要分析網(wǎng)絡(luò)帶給我們的危害,拒絕上網(wǎng)C我們要充分滿足自己的好奇心,盡可能多上網(wǎng)D我們是中學(xué)生了,有自我保護(hù)能力,看看網(wǎng)上不良信息不會(huì)造成很大的危害【答案】A考點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性4.近日,全國(guó)陜西等一些地方出現(xiàn)“全能神”邪教組織人員,利用“2022世界末日說”非法聚集、上街散發(fā)宣傳資料,散布世界末日謠言,鼓吹“只有信教才能得救保平安”的現(xiàn)象。面對(duì)這一情況,我們應(yīng)該()①注重自我保健,拒絕不良誘惑②遵守道德、法律,維護(hù)自身合法權(quán)益③巧妙制造借口,撥打報(bào)警電話④相信這一說法,并與同學(xué)分享A①②③B①②④C①③④D②③④【答案】A考點(diǎn):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是拒絕不良誘惑。5.2022年8月3日16:30,云南省昭通市魯?shù)榭h龍頭山鎮(zhèn)發(fā)生級(jí)地震。造成150多人人遇難,另有數(shù)千人受傷。遇到地震時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是()A遠(yuǎn)離建筑物,跑到空曠的地方去B如果在房?jī)?nèi),靠在墻角彎曲身體C在三樓時(shí),迅速?gòu)臉巧咸翫在教室內(nèi),迅速躲到課桌旁,用書包護(hù)頭【答案】C考點(diǎn):正確對(duì)待突發(fā)事件保護(hù)自己6閱讀材料,回答問題(8分)某校八年級(jí)學(xué)生張某受社會(huì)高消費(fèi)的影響,經(jīng)常上網(wǎng)吧、穿名牌、大把大把花錢。他從電視中看到搶劫來錢很容易,于是晚上持刀闖入本校宿舍,威脅一學(xué)生并索取錢財(cái),猖狂時(shí)竟明搶,被搶學(xué)生看其窮兇極惡都敢怒不敢言但他竟然以為在學(xué)校搶錢無所謂。最終張某被法院判處有期徒刑一年,并處罰金五百元。(1)張某以為在學(xué)校搶錢無所謂說明他缺乏什么意識(shí)(2分)(2)張某威脅一學(xué)生并索取錢財(cái),侵犯學(xué)生的哪兩項(xiàng)權(quán)利(2分)(3)張某的行為屬于什么性質(zhì)行為(2分)(4)假如你是被搶學(xué)生中的一員,你應(yīng)該怎樣做(2分)【答案】(1)法律(2分)(2)生命健康權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)(2分)(3)嚴(yán)重違法行為(犯罪)(2分)(4)報(bào)告老師或?qū)W校;向家長(zhǎng)反映;打110報(bào)警;要敢

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