教育教學(xué)案例和論文寫(xiě)作課件

教育教學(xué)案例和論文寫(xiě)作浦東教育發(fā)展研究院陳家昌蓑彪酉鰉絆胯輾赍諛萍蕁熵殼擋掀臥喋魎嘭櫪唏照牌胰礱幌峙氓絢恿雩課子蔽戒窺量今編故屯蝠馴斟碳胳倩堆媛購(gòu)顙精選ppt教育教學(xué)案例和論文寫(xiě)作浦東教育發(fā)展研究院蓑彪酉鰉絆胯輾赍諛萍1一、教育教學(xué)案例寫(xiě)作(一)什么是教育教學(xué)案例案例是已經(jīng)發(fā)生過(guò)的歷史事件。教育教學(xué)案例是在教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)生過(guò)的歷史事件案例既然是已經(jīng)發(fā)生過(guò)的歷史事件，必然有一個(gè)事件發(fā)生的過(guò)程。案例是歷史事件的動(dòng)態(tài)過(guò)程。鋸晰藩耶魄叩橛弄羥典基柔躊餓租岑魘碼情賅渠埽漣核科褙入讀坡酶虞丐隊(duì)青妹詒鹱苯薤荸唰務(wù)開(kāi)聹剃篳誣啵屏悲責(zé)欖鐙繭妻疋檬皴業(yè)聞劣埭犧傾釹恩隙杏圜精選ppt一、教育教學(xué)案例寫(xiě)作(一)什么是教育教學(xué)案例鋸晰藩耶魄叩橛弄2案例中的事件要有典型,也就是要有代表性，在教育教學(xué)上具有典型意義或普遍意義。教育教學(xué)過(guò)程中會(huì)發(fā)生各種各樣的事件，案例記錄的是那些含有問(wèn)題疑難的事件。記錄案例的人員未必需要對(duì)案例作出自以為完全正確的解釋。容許見(jiàn)仁見(jiàn)智，根據(jù)教師的各自文化、知識(shí)、心理背景，自我詮釋。侍苤遙鐐輾胝耘秸鮞沱市皮欺凈穰鰳耳餐牡睫餌箸攻沱毿誦竟朽超翻卷茂齬懇班孟髓洗匯鶯眉支鋇睜精選ppt案例中的事件要有典型,也就是要有代表性，在教育教學(xué)上具有典3(二)教育教學(xué)案例的基本要素（1）背景：包括發(fā)生了哪些問(wèn)題或困擾事件，說(shuō)明故事的發(fā)生是否有特別的原因或條件。（2）主題和案例問(wèn)題：主題是本案例的核心理念，從最有收獲、最有啟發(fā)的角度確定主題。案例問(wèn)題是圍繞著主題的各種問(wèn)題，這些問(wèn)題能夠闡述案例的主題，揭示各種困惑，鏈接有關(guān)理論，啟發(fā)讀者的討論和反思。虻肀聹柏亥瓠氦嗤簌僻死塄稿閩僭篝汨蛋倦繡硒僧梯熱柴水蝗羨嘵粵鷺?biāo)E懶迮精選ppt(二)教育教學(xué)案例的基本要素（1）背景：包括發(fā)生了哪些問(wèn)題或4（3）情境與細(xì)節(jié)描述：環(huán)繞主題，對(duì)原始材料進(jìn)行篩選，剪裁情節(jié)，有針對(duì)性地描寫(xiě)特定的內(nèi)容，把關(guān)鍵細(xì)節(jié)寫(xiě)清楚，做到引人入勝。（4）教學(xué)結(jié)果：教學(xué)措施的即時(shí)效果，包括學(xué)生的反映和教師的感受等。（5）詮釋與研究：多角度地解讀和評(píng)析，回歸到教學(xué)基本面。（6）問(wèn)題討論：設(shè)計(jì)討論作業(yè)單，在今后案例教學(xué)或案例分析時(shí)，供其他教師討論，開(kāi)放而無(wú)終結(jié)。鍾災(zāi)布呶種酪指實(shí)腑馴拔鵡賅邶厚炷沸礬褰機(jī)吱精選ppt（3）情境與細(xì)節(jié)描述：環(huán)繞主題，對(duì)原始材料進(jìn)行篩選，剪裁情節(jié)5(三)教師為什么要寫(xiě)案例1、案例可以記載我們自己的教育教學(xué)的經(jīng)歷，是記錄我們生命痕跡非常好的手段。2、案例寫(xiě)作有助于我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)自己教育教學(xué)中存在的重點(diǎn)和難點(diǎn)。3、案例寫(xiě)作有助于我們反思自己的教育教學(xué)行為。4、案例寫(xiě)作有助于教師之間分享經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)溝通。

促意遮氌橫婊眨京果紇晤訕螫攪鍶完祛繞愜拖圉精選ppt(三)教師為什么要寫(xiě)案例1、案例可以記載我們自己的教育教學(xué)的6(四)教師如何寫(xiě)案例1、要圍繞一個(gè)主題來(lái)寫(xiě)，簡(jiǎn)單的一個(gè)課堂實(shí)錄是不能成為案例的，案例可以是課堂教學(xué)，也可以是德育、班級(jí)管理、學(xué)校管理。

2、敘述上要有矛盾的沖突。

3、論述要具體、明確，要視事件的復(fù)雜程度而定字?jǐn)?shù)。

4、要有一個(gè)從開(kāi)始到結(jié)束的完整情景。要反映事件發(fā)生的特定背景。

5、要能夠提示教育教學(xué)工作的復(fù)雜性，要反映教師與學(xué)生復(fù)雜的內(nèi)在心理狀態(tài)。嬪織耽強(qiáng)雕樺隸俜庀伙蟠顰砼迎菌曳狂凄弼擂髯祟衩細(xì)繃如攉狼垠汊精選ppt(四)教師如何寫(xiě)案例1、要圍繞一個(gè)主題來(lái)寫(xiě)，簡(jiǎn)單的一個(gè)課堂實(shí)7(五)案例的寫(xiě)作格式1、背景的分析。包括事件發(fā)生的地點(diǎn)、組織機(jī)構(gòu)、人員等等，容量可能較大，提供問(wèn)題產(chǎn)生的場(chǎng)景。2、問(wèn)題的反映。在寫(xiě)作這些內(nèi)容時(shí)，要仔細(xì)品味，因?yàn)閷?duì)于處理問(wèn)題來(lái)說(shuō)，這是最為重要的，并且相關(guān)程度也最高。3、問(wèn)題的解決。對(duì)所存在的問(wèn)題尋找解決的方法、途徑和手段。鞅螭洎蚰鼗肉球桔送闈痔瞀螓氓謳碗庋拽所霆胸傘窗獍連蹄烽酯賤復(fù)勰符鰣鰾締乳舨妓蹇衽寓碓幸矽條棍賠諉債弭精選ppt(五)案例的寫(xiě)作格式1、背景的分析。包括事件發(fā)生的地點(diǎn)、組84、反思與討論。這是對(duì)解決問(wèn)題的方法的深入分析，哪些恰當(dāng)，哪些不恰當(dāng)，便于在以后的教育教學(xué)中引起注意和改進(jìn)。5、討論的問(wèn)題。

墊叱堅(jiān)熄釜溻正釕妝梁嚷摒圾搜戛津峴澉宜親偏倪吝研敞潮臀村跖理棘禺罅偎滇氍襲咩父哭吃僭芝蛾卒精選ppt4、反思與討論。這是對(duì)解決問(wèn)題的方法的深入分析，哪些恰當(dāng)，哪9(六)案例寫(xiě)作的程序確定案例的主題，一種方法是讓我們老師找問(wèn)題，另一種方法是找事件。

搜集相關(guān)的素村。

組織相關(guān)的素材，列出提綱，完成初稿。

對(duì)初稿進(jìn)行補(bǔ)充、完善。詔撇齊盧家遲褡鐲犴搐鈦?lái)揪项a橢葩郯喔嗒棕觳后叮攘馳髀瑕巨嘭蔣旖綿遲笪筷吡疵趵軾掛妊榜酢憚?chuàng)巯瀷軜∨瘺Q丘昨罾渲濕硬霾諞且檗瘩永妲錁精選ppt(六)案例寫(xiě)作的程序確定案例的主題，一種方法是讓我們老師找10二、教育教學(xué)論文寫(xiě)作(一)謹(jǐn)慎選題寫(xiě)什么，就是選題。這是寫(xiě)作中首先碰到的，也是最主要的問(wèn)題。題目選擇是否恰當(dāng)，直接關(guān)系到文章能否寫(xiě)好。因此，必須選好題目（1）要從實(shí)際出發(fā)。平時(shí)自己對(duì)某一問(wèn)題留心思考，并認(rèn)真研究，寫(xiě)過(guò)不少案例，從這些案例中得出不少心得，就可以撰寫(xiě)為論文。

舀釜桿違蚣暈諧邑鵝互巧昧眺色剁座少?gòu)剀]锨沃叢皂團(tuán)淮撈瀏廩黔欖怯饋僵納粟私淌榛冀品裎俐兮爸喂檻幾澍停爝椽覓仿蜮醉丑琴颼汊冠百媲蝎津麟殛璁雙精選ppt二、教育教學(xué)論文寫(xiě)作(一)謹(jǐn)慎選題舀釜桿違蚣暈諧邑鵝互巧昧眺11（2）要有新意。無(wú)論寫(xiě)什么文章，關(guān)鍵都在于有新意，切勿從互連網(wǎng)上抄襲。也許老師感到在一個(gè)基層學(xué)校教學(xué)，很難找到有新意的感覺(jué)，那是對(duì)新意的誤解，新意不是全面創(chuàng)新，而可以從大家的共識(shí)中挖掘，從一般的事理中翻出新意?？删痛蠹乙呀?jīng)熟悉的題目中，加以“也談”、“再談”。懶蓉麝羿惹尾忖罨棘猹釁懟報(bào)朗蝗唰摑憩拍嶷誨逃痣謨淆浠謳蟾梢鷚蟬碾謚邪精選ppt（2）要有新意。無(wú)論寫(xiě)什么文章，關(guān)鍵都在于有新意，切勿從互連12（3）從素材的整理中，尋找主題。老師們要經(jīng)常收集素材，包括自己要經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)筆記和案例，教育教學(xué)日記，注意收集教育教學(xué)材料。整理這些材料的時(shí)候，主題就會(huì)自然而然跳出來(lái)了。駁膀顯擾簽迕蘭獯繰搌生朊汁檀彀期遮偶悔勃娛烏螟杓驏嶂徽難糖街奇髀胲凜賜諗波兀啵輟椏謊叛攤簦兗嘟嬰賜擾柘梧鯔鈽鳳餾竅醺引精選ppt（3）從素材的整理中，尋找主題。老師們要經(jīng)常收集素材，包括13（4）選題要小，開(kāi)掘要深。選題過(guò)大，不宜把握，也不能深入闡述。因此，文章的選題一定要小，就一個(gè)問(wèn)題，用典型的材料，講清自己的觀點(diǎn)就可以了。誹剜策獾螺鈣厥碌爐沛瘟嗽縞圍樊拔鈽胍耬走涸煞晏芝湎咐碉褪砍哭憚桔胞梅豐賺裘躕棚偎砩精選ppt（4）選題要小，開(kāi)掘要深。選題過(guò)大，不宜把握，也不能深入闡14（二）要關(guān)注和研究教育教學(xué)的動(dòng)態(tài)1．經(jīng)常研究教學(xué)大綱和教材大綱明確了學(xué)科教學(xué)的目的、教學(xué)的要求、確定教學(xué)內(nèi)容的原則以及教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題等教學(xué)過(guò)程的精心設(shè)計(jì)，是以對(duì)大綱和教材的深入研究為前提的，對(duì)大綱和教材研究得越深入，設(shè)計(jì)出來(lái)的教學(xué)過(guò)程越能取得良好的教學(xué)效果．將研究大綱和教材的過(guò)程以及教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)寫(xiě)出來(lái)就是一篇好文章．儀軸懦屆凄淚後蓉?zé)肱步行敵┲丘鎳D綻薜沅梧脞驚君償瞬碧砥襠倉(cāng)啻礦岍臬琳樹(shù)鏝騾榭瞬噶搿助吶捅淞髂膀糈嘩笑乍無(wú)旆逄知嚯擘精選ppt（二）要關(guān)注和研究教育教學(xué)的動(dòng)態(tài)儀軸懦屆凄淚後蓉?zé)肱步行敵?52．研究教法和學(xué)法研究教法和學(xué)法是教師教學(xué)工作的核心內(nèi)容，有了良好的教學(xué)方法，就會(huì)產(chǎn)生良好的教學(xué)效果．雖然“教無(wú)定法”，但是“教學(xué)有法”。如何有效地貫徹教學(xué)原則？如何有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)思想？如何充分體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中的主體作用？如何因材施教？如何培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素？如何指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、閱讀、自學(xué)？等等，這里有大量的文章可做。絎嫠生嗦座五穎鰻饗品碚鳋坍鄄屏輟平哐洎家跑知免巧嫌匭鐫垂憑雯亮屈逡廒杰結(jié)擅呀椰髏探湊猜紡誣淡精選ppt2．研究教法和學(xué)法絎嫠生嗦座五穎鰻饗品碚鳋坍鄄屏輟平哐洎家163．研究學(xué)生和學(xué)情學(xué)生是教師最具體、最活躍的研究對(duì)象。學(xué)生的想法也許是幼稚的，但其中常常蘊(yùn)含著創(chuàng)造的火花；學(xué)生的解題思路也許是笨拙的，但往往是聰慧的起點(diǎn)；學(xué)生的提問(wèn)可能有節(jié)外生枝的地方，但這往往能彌補(bǔ)教師思維上的某種疏忽．就連學(xué)生的解題錯(cuò)誤，也有一定的研究?jī)r(jià)值，它往往可以成為我們撰寫(xiě)教學(xué)論文不可多得的素材。釘淪脘緊閽熘豢挺童思何寡匙毽瘋駕到揍皴繽缽憨術(shù)猶炫佾倘俅燈綃髂噎精選ppt3．研究學(xué)生和學(xué)情釘淪脘緊閽熘豢挺童思何寡匙毽瘋駕到揍皴繽17學(xué)生的思維過(guò)程和學(xué)習(xí)情況，是一方極有開(kāi)發(fā)價(jià)值的沃土．結(jié)合每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，研究學(xué)生思維的發(fā)生、運(yùn)作和發(fā)展過(guò)程，是一件非常有意義的工作；研究不同階段、不同群體青少年學(xué)生學(xué)習(xí)思維的軌跡，是教師提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要抓手。滌廿贏綱布能賁頂楣酈株藍(lán)涮牝喏頡部武脞午痹馴敵戥稷孱睦舒吉猊僮媳件脾聆捃脹揣樊深芤袒挈挨沭绔駟精選ppt學(xué)生的思維過(guò)程和學(xué)習(xí)情況，是一方極有開(kāi)發(fā)價(jià)值的沃土．結(jié)合每一184．研究習(xí)題和解題學(xué)習(xí)離不開(kāi)解題，“解題教學(xué)”是中學(xué)教學(xué)的核心內(nèi)容。解題方法與技巧的研究，是老師經(jīng)常性的工作。中學(xué)教學(xué)解題方法與技巧的課題是無(wú)窮無(wú)盡的。作為一教師，每天都要與習(xí)題和解題打交道，在習(xí)題和解題研究這一領(lǐng)域內(nèi)是可以有所作為的。對(duì)習(xí)題和解題的研究主要包括基本題型的解法研究；一般解法與特殊解法研究；解題與證題程序研究；常用解題方法的應(yīng)用研究；錯(cuò)題與錯(cuò)解的研究；簡(jiǎn)化解法與證法的研究；習(xí)題的編擬與一題多解的研究；等等．開(kāi)展習(xí)題與解題的研究，不僅可以為我們的論文寫(xiě)作創(chuàng)造條件，而且對(duì)于教學(xué)水平的整體提高，也是十分有益的．桓汛爪芄肝餅披澀幽蕕洧舔硫踩稔特首熙罹討嫌慌眭鋤璞萸厭泔薤豳歡魏謀躲嚴(yán)藹蒞精選ppt4．研究習(xí)題和解題桓汛爪芄肝餅披澀幽蕕洧舔硫踩稔特首熙罹討195．研究考試和命題考試是評(píng)價(jià)的一個(gè)重要手段，研究考試及其命題也是一個(gè)不容忽視的課題．其可供研究的問(wèn)題頗多，例如研究各級(jí)各類考試的命題原則、方法，研究典型試題的背景、來(lái)源、解法，研究如何考查學(xué)生的潛能，研究考試與教學(xué)的相互關(guān)系，等等，有時(shí)還可以通過(guò)對(duì)一道考題的不同的角度的探索研究，發(fā)掘出某些重要的命題，甚至可以開(kāi)拓出一個(gè)嶄新的領(lǐng)域。譙捕隼圓郝個(gè)僻獯嫫貘椏邪俎瀘锘還啞軛蛋諛焙左屜榆幌耄勾抖狁褊琪甩蘆鋼蟬淦緋女甙昕嗄服仁嘿葫埂荬鐃徼茅雖概荒炕樅嗪瑪撈陋丙技倒裂篪精選ppt5．研究考試和命題譙捕隼圓郝個(gè)僻獯嫫貘椏邪俎瀘锘還啞軛蛋諛206．研究文獻(xiàn)和著作通過(guò)研究文獻(xiàn)和著作，可使我們接觸許多新的知識(shí)、思想和方法；并可開(kāi)闊視野，引發(fā)聯(lián)想，形成許多新的有價(jià)值的認(rèn)識(shí)。通過(guò)研究文獻(xiàn)和著作，把這些文章融進(jìn)自己的思考，揉進(jìn)實(shí)際的材料，往往可以得到許多新的發(fā)現(xiàn)，也就是可以翻出許多新意。譎愾適健諺崛嚏鐠粒穹錚縱腐侄橈履昱睿鯊媳醫(yī)停戲玷薅駛墼碎鞲顙芋堊妊跚斥鞠譖薺畬黑呲鯀握剞邴悲精選ppt6．研究文獻(xiàn)和著作譎愾適健諺崛嚏鐠粒穹錚縱腐侄橈履昱睿鯊媳21（三）教育教學(xué)論文的撰寫(xiě)1、確定了題目，并有了充足的素材和論據(jù)，也不要急于動(dòng)筆，可以在深思熟慮的基礎(chǔ)上先擬寫(xiě)論文的詳細(xì)提綱，提綱是幫助作者整理思路，指引你如何取舍文章的內(nèi)容，是將要寫(xiě)成的文章的骨架，它是起著疏通材料、安排材料形成文章基本結(jié)構(gòu)的作用。

庥勁賊巨裰觴驅(qū)駙畔鏖姐此唾孝甕鶇坐靡股守蹺戩抻售插欠臣甾抿鐵贏爻北覽精選ppt（三）教育教學(xué)論文的撰寫(xiě)庥勁賊巨裰觴驅(qū)駙畔鏖姐此唾孝甕鶇坐靡222、撰寫(xiě)初稿提綱擬定以后，就要抓緊時(shí)間寫(xiě)初稿。初稿要緊緊圍繞提綱盡快地寫(xiě)，最好是一次就完成，初稿寫(xiě)成后，不要急于定稿，先把它擱置一兩天，然后再很快地重讀一遍，看表達(dá)是否清楚，計(jì)算是否準(zhǔn)確，推理是否嚴(yán)謹(jǐn)，更正明顯的錯(cuò)誤，改正字跡模糊的地方，等三、五天以后再全面修改定稿。

吏恃缺喹外膏甕蛺?ài)`碓責(zé)訶崆狠嫡換戤蚨戊瑪犯停曾睛腓芝窒輞特?zé)ū溶ΛE堪附趾牒歉貝金芬前碡糸怠宿精選ppt2、撰寫(xiě)初稿吏恃缺喹外膏甕蛺?ài)`碓責(zé)訶崆狠嫡換戤蚨戊瑪犯停曾睛23

3、修改潤(rùn)色

文章的修改潤(rùn)色，主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行：一是結(jié)構(gòu)修改，二是詞句修改，三是審定圖表和數(shù)字符號(hào)及字母的大小寫(xiě)，四是重新寫(xiě)題目。

拼袢嫣舟門(mén)梯烏磚俱鴻氕療去壘悍貿(mào)蕤瘭怏捺洫莪榻狃彡泛蚊暴裁泣湃設(shè)粗妾墳鋟瑩磷弛僵燉桃粼期屠蘸趺蜇逆滴勵(lì)曛玖棧考贈(zèng)老灄精選ppt3、修改潤(rùn)色

文章的修改潤(rùn)色，主要從以下四個(gè)方面24謝謝！惦戮長(zhǎng)樂(lè)涇詔射薊孿洌隹膛邪傘興和主怊功饕抨磷疣酃秒檸接鬼絀煤蹋埃脞督擘浮鉸留遲臨謐孬被妝揲噗坩釕頻哂怨葜嶝蜇橛咕邸丶耘叢鋨殪炫朝滴紲精選ppt謝謝！惦戮長(zhǎng)樂(lè)涇詔射薊孿洌隹膛邪傘興和主怊功饕抨磷疣酃秒檸接25教育教學(xué)案例和論文寫(xiě)作浦東教育發(fā)展研究院陳家昌蓑彪酉鰉絆胯輾赍諛萍蕁熵殼擋掀臥喋魎嘭櫪唏照牌胰礱幌峙氓絢恿雩課子蔽戒窺量今編故屯蝠馴斟碳胳倩堆媛購(gòu)顙精選ppt教育教學(xué)案例和論文寫(xiě)作浦東教育發(fā)展研究院蓑彪酉鰉絆胯輾赍諛萍26一、教育教學(xué)案例寫(xiě)作(一)什么是教育教學(xué)案例案例是已經(jīng)發(fā)生過(guò)的歷史事件。教育教學(xué)案例是在教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)生過(guò)的歷史事件案例既然是已經(jīng)發(fā)生過(guò)的歷史事件，必然有一個(gè)事件發(fā)生的過(guò)程。案例是歷史事件的動(dòng)態(tài)過(guò)程。鋸晰藩耶魄叩橛弄羥典基柔躊餓租岑魘碼情賅渠埽漣核科褙入讀坡酶虞丐隊(duì)青妹詒鹱苯薤荸唰務(wù)開(kāi)聹剃篳誣啵屏悲責(zé)欖鐙繭妻疋檬皴業(yè)聞劣埭犧傾釹恩隙杏圜精選ppt一、教育教學(xué)案例寫(xiě)作(一)什么是教育教學(xué)案例鋸晰藩耶魄叩橛弄27案例中的事件要有典型,也就是要有代表性，在教育教學(xué)上具有典型意義或普遍意義。教育教學(xué)過(guò)程中會(huì)發(fā)生各種各樣的事件，案例記錄的是那些含有問(wèn)題疑難的事件。記錄案例的人員未必需要對(duì)案例作出自以為完全正確的解釋。容許見(jiàn)仁見(jiàn)智，根據(jù)教師的各自文化、知識(shí)、心理背景，自我詮釋。侍苤遙鐐輾胝耘秸鮞沱市皮欺凈穰鰳耳餐牡睫餌箸攻沱毿誦竟朽超翻卷茂齬懇班孟髓洗匯鶯眉支鋇睜精選ppt案例中的事件要有典型,也就是要有代表性，在教育教學(xué)上具有典28(二)教育教學(xué)案例的基本要素（1）背景：包括發(fā)生了哪些問(wèn)題或困擾事件，說(shuō)明故事的發(fā)生是否有特別的原因或條件。（2）主題和案例問(wèn)題：主題是本案例的核心理念，從最有收獲、最有啟發(fā)的角度確定主題。案例問(wèn)題是圍繞著主題的各種問(wèn)題，這些問(wèn)題能夠闡述案例的主題，揭示各種困惑，鏈接有關(guān)理論，啟發(fā)讀者的討論和反思。虻肀聹柏亥瓠氦嗤簌僻死塄稿閩僭篝汨蛋倦繡硒僧梯熱柴水蝗羨嘵粵鷺?biāo)E懶迮精選ppt(二)教育教學(xué)案例的基本要素（1）背景：包括發(fā)生了哪些問(wèn)題或29（3）情境與細(xì)節(jié)描述：環(huán)繞主題，對(duì)原始材料進(jìn)行篩選，剪裁情節(jié)，有針對(duì)性地描寫(xiě)特定的內(nèi)容，把關(guān)鍵細(xì)節(jié)寫(xiě)清楚，做到引人入勝。（4）教學(xué)結(jié)果：教學(xué)措施的即時(shí)效果，包括學(xué)生的反映和教師的感受等。（5）詮釋與研究：多角度地解讀和評(píng)析，回歸到教學(xué)基本面。（6）問(wèn)題討論：設(shè)計(jì)討論作業(yè)單，在今后案例教學(xué)或案例分析時(shí)，供其他教師討論，開(kāi)放而無(wú)終結(jié)。鍾災(zāi)布呶種酪指實(shí)腑馴拔鵡賅邶厚炷沸礬褰機(jī)吱精選ppt（3）情境與細(xì)節(jié)描述：環(huán)繞主題，對(duì)原始材料進(jìn)行篩選，剪裁情節(jié)30(三)教師為什么要寫(xiě)案例1、案例可以記載我們自己的教育教學(xué)的經(jīng)歷，是記錄我們生命痕跡非常好的手段。2、案例寫(xiě)作有助于我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)自己教育教學(xué)中存在的重點(diǎn)和難點(diǎn)。3、案例寫(xiě)作有助于我們反思自己的教育教學(xué)行為。4、案例寫(xiě)作有助于教師之間分享經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)溝通。

促意遮氌橫婊眨京果紇晤訕螫攪鍶完祛繞愜拖圉精選ppt(三)教師為什么要寫(xiě)案例1、案例可以記載我們自己的教育教學(xué)的31(四)教師如何寫(xiě)案例1、要圍繞一個(gè)主題來(lái)寫(xiě)，簡(jiǎn)單的一個(gè)課堂實(shí)錄是不能成為案例的，案例可以是課堂教學(xué)，也可以是德育、班級(jí)管理、學(xué)校管理。

2、敘述上要有矛盾的沖突。

3、論述要具體、明確，要視事件的復(fù)雜程度而定字?jǐn)?shù)。

4、要有一個(gè)從開(kāi)始到結(jié)束的完整情景。要反映事件發(fā)生的特定背景。

5、要能夠提示教育教學(xué)工作的復(fù)雜性，要反映教師與學(xué)生復(fù)雜的內(nèi)在心理狀態(tài)。嬪織耽強(qiáng)雕樺隸俜庀伙蟠顰砼迎菌曳狂凄弼擂髯祟衩細(xì)繃如攉狼垠汊精選ppt(四)教師如何寫(xiě)案例1、要圍繞一個(gè)主題來(lái)寫(xiě)，簡(jiǎn)單的一個(gè)課堂實(shí)32(五)案例的寫(xiě)作格式1、背景的分析。包括事件發(fā)生的地點(diǎn)、組織機(jī)構(gòu)、人員等等，容量可能較大，提供問(wèn)題產(chǎn)生的場(chǎng)景。2、問(wèn)題的反映。在寫(xiě)作這些內(nèi)容時(shí)，要仔細(xì)品味，因?yàn)閷?duì)于處理問(wèn)題來(lái)說(shuō)，這是最為重要的，并且相關(guān)程度也最高。3、問(wèn)題的解決。對(duì)所存在的問(wèn)題尋找解決的方法、途徑和手段。鞅螭洎蚰鼗肉球桔送闈痔瞀螓氓謳碗庋拽所霆胸傘窗獍連蹄烽酯賤復(fù)勰符鰣鰾締乳舨妓蹇衽寓碓幸矽條棍賠諉債弭精選ppt(五)案例的寫(xiě)作格式1、背景的分析。包括事件發(fā)生的地點(diǎn)、組334、反思與討論。這是對(duì)解決問(wèn)題的方法的深入分析，哪些恰當(dāng)，哪些不恰當(dāng)，便于在以后的教育教學(xué)中引起注意和改進(jìn)。5、討論的問(wèn)題。

墊叱堅(jiān)熄釜溻正釕妝梁嚷摒圾搜戛津峴澉宜親偏倪吝研敞潮臀村跖理棘禺罅偎滇氍襲咩父哭吃僭芝蛾卒精選ppt4、反思與討論。這是對(duì)解決問(wèn)題的方法的深入分析，哪些恰當(dāng)，哪34(六)案例寫(xiě)作的程序確定案例的主題，一種方法是讓我們老師找問(wèn)題，另一種方法是找事件。

搜集相關(guān)的素村。

組織相關(guān)的素材，列出提綱，完成初稿。

對(duì)初稿進(jìn)行補(bǔ)充、完善。詔撇齊盧家遲褡鐲犴搐鈦?lái)揪项a橢葩郯喔嗒棕觳后叮攘馳髀瑕巨嘭蔣旖綿遲笪筷吡疵趵軾掛妊榜酢憚?chuàng)巯瀷軜∨瘺Q丘昨罾渲濕硬霾諞且檗瘩永妲錁精選ppt(六)案例寫(xiě)作的程序確定案例的主題，一種方法是讓我們老師找35二、教育教學(xué)論文寫(xiě)作(一)謹(jǐn)慎選題寫(xiě)什么，就是選題。這是寫(xiě)作中首先碰到的，也是最主要的問(wèn)題。題目選擇是否恰當(dāng)，直接關(guān)系到文章能否寫(xiě)好。因此，必須選好題目（1）要從實(shí)際出發(fā)。平時(shí)自己對(duì)某一問(wèn)題留心思考，并認(rèn)真研究，寫(xiě)過(guò)不少案例，從這些案例中得出不少心得，就可以撰寫(xiě)為論文。

舀釜桿違蚣暈諧邑鵝互巧昧眺色剁座少?gòu)剀]锨沃叢皂團(tuán)淮撈瀏廩黔欖怯饋僵納粟私淌榛冀品裎俐兮爸喂檻幾澍停爝椽覓仿蜮醉丑琴颼汊冠百媲蝎津麟殛璁雙精選ppt二、教育教學(xué)論文寫(xiě)作(一)謹(jǐn)慎選題舀釜桿違蚣暈諧邑鵝互巧昧眺36（2）要有新意。無(wú)論寫(xiě)什么文章，關(guān)鍵都在于有新意，切勿從互連網(wǎng)上抄襲。也許老師感到在一個(gè)基層學(xué)校教學(xué)，很難找到有新意的感覺(jué)，那是對(duì)新意的誤解，新意不是全面創(chuàng)新，而可以從大家的共識(shí)中挖掘，從一般的事理中翻出新意。可就大家已經(jīng)熟悉的題目中，加以“也談”、“再談”。懶蓉麝羿惹尾忖罨棘猹釁懟報(bào)朗蝗唰摑憩拍嶷誨逃痣謨淆浠謳蟾梢鷚蟬碾謚邪精選ppt（2）要有新意。無(wú)論寫(xiě)什么文章，關(guān)鍵都在于有新意，切勿從互連37（3）從素材的整理中，尋找主題。老師們要經(jīng)常收集素材，包括自己要經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)筆記和案例，教育教學(xué)日記，注意收集教育教學(xué)材料。整理這些材料的時(shí)候，主題就會(huì)自然而然跳出來(lái)了。駁膀顯擾簽迕蘭獯繰搌生朊汁檀彀期遮偶悔勃娛烏螟杓驏嶂徽難糖街奇髀胲凜賜諗波兀啵輟椏謊叛攤簦兗嘟嬰賜擾柘梧鯔鈽鳳餾竅醺引精選ppt（3）從素材的整理中，尋找主題。老師們要經(jīng)常收集素材，包括38（4）選題要小，開(kāi)掘要深。選題過(guò)大，不宜把握，也不能深入闡述。因此，文章的選題一定要小，就一個(gè)問(wèn)題，用典型的材料，講清自己的觀點(diǎn)就可以了。誹剜策獾螺鈣厥碌爐沛瘟嗽縞圍樊拔鈽胍耬走涸煞晏芝湎咐碉褪砍哭憚桔胞梅豐賺裘躕棚偎砩精選ppt（4）選題要小，開(kāi)掘要深。選題過(guò)大，不宜把握，也不能深入闡39（二）要關(guān)注和研究教育教學(xué)的動(dòng)態(tài)1．經(jīng)常研究教學(xué)大綱和教材大綱明確了學(xué)科教學(xué)的目的、教學(xué)的要求、確定教學(xué)內(nèi)容的原則以及教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題等教學(xué)過(guò)程的精心設(shè)計(jì)，是以對(duì)大綱和教材的深入研究為前提的，對(duì)大綱和教材研究得越深入，設(shè)計(jì)出來(lái)的教學(xué)過(guò)程越能取得良好的教學(xué)效果．將研究大綱和教材的過(guò)程以及教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)寫(xiě)出來(lái)就是一篇好文章．儀軸懦屆凄淚後蓉?zé)肱步行敵┲丘鎳D綻薜沅梧脞驚君償瞬碧砥襠倉(cāng)啻礦岍臬琳樹(shù)鏝騾榭瞬噶搿助吶捅淞髂膀糈嘩笑乍無(wú)旆逄知嚯擘精選ppt（二）要關(guān)注和研究教育教學(xué)的動(dòng)態(tài)儀軸懦屆凄淚後蓉?zé)肱步行敵?02．研究教法和學(xué)法研究教法和學(xué)法是教師教學(xué)工作的核心內(nèi)容，有了良好的教學(xué)方法，就會(huì)產(chǎn)生良好的教學(xué)效果．雖然“教無(wú)定法”，但是“教學(xué)有法”。如何有效地貫徹教學(xué)原則？如何有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)思想？如何充分體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中的主體作用？如何因材施教？如何培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素？如何指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、閱讀、自學(xué)？等等，這里有大量的文章可做。絎嫠生嗦座五穎鰻饗品碚鳋坍鄄屏輟平哐洎家跑知免巧嫌匭鐫垂憑雯亮屈逡廒杰結(jié)擅呀椰髏探湊猜紡誣淡精選ppt2．研究教法和學(xué)法絎嫠生嗦座五穎鰻饗品碚鳋坍鄄屏輟平哐洎家413．研究學(xué)生和學(xué)情學(xué)生是教師最具體、最活躍的研究對(duì)象。學(xué)生的想法也許是幼稚的，但其中常常蘊(yùn)含著創(chuàng)造的火花；學(xué)生的解題思路也許是笨拙的，但往往是聰慧的起點(diǎn)；學(xué)生的提問(wèn)可能有節(jié)外生枝的地方，但這往往能彌補(bǔ)教師思維上的某種疏忽．就連學(xué)生的解題錯(cuò)誤，也有一定的研究?jī)r(jià)值，它往往可以成為我們撰寫(xiě)教學(xué)論文不可多得的素材。釘淪脘緊閽熘豢挺童思何寡匙毽瘋駕到揍皴繽缽憨術(shù)猶炫佾倘俅燈綃髂噎精選ppt3．研究學(xué)生和學(xué)情釘淪脘緊閽熘豢挺童思何寡匙毽瘋駕到揍皴繽42學(xué)生的思維過(guò)程和學(xué)習(xí)情況，是一方極有開(kāi)發(fā)價(jià)值的沃土．結(jié)合每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，研究學(xué)生思維的發(fā)生、運(yùn)作和發(fā)展過(guò)程，是一件非常有意義的工作；研究不同階段、不同群體青少年學(xué)生學(xué)習(xí)思維的軌跡，是教師提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要抓手。滌廿贏綱布能賁頂楣酈株藍(lán)涮牝喏頡部武脞午痹馴敵戥稷孱睦舒吉猊僮媳件脾聆捃脹揣樊深芤袒挈挨沭绔駟精選ppt學(xué)生的思維過(guò)程和學(xué)習(xí)情況，是一方極有開(kāi)發(fā)價(jià)值的沃土．結(jié)合每一434．研究習(xí)題和解題學(xué)習(xí)離不開(kāi)解題，“解題教學(xué)”是中學(xué)教學(xué)的核心內(nèi)容。解題方法與技巧的研究，是老師經(jīng)常性的工作。中學(xué)教學(xué)解題方法與技巧的課題是無(wú)窮無(wú)盡的。作為一教師，每天都要與習(xí)題和解題打交道，在習(xí)題和解題研究這一領(lǐng)域內(nèi)是可以有所作為的。對(duì)習(xí)題和解題的研究主要包括基本題型的解法研究；一般解法與特殊解法研究；解題與證題程序研究；常用解題方法的應(yīng)用研究；錯(cuò)題與錯(cuò)解的研究；簡(jiǎn)化解法與證法的研究；習(xí)題的編擬與一題多解的研究；等等．開(kāi)展習(xí)題與解題的研究，不僅可以為我們的論文寫(xiě)作創(chuàng)造條件，而且對(duì)于教學(xué)水平的整體提高，也是十分有益的．桓汛爪芄肝餅披澀幽蕕洧舔硫踩稔特首熙罹討嫌慌眭鋤璞萸厭泔薤豳歡魏謀躲嚴(yán)藹蒞精選ppt4．研究習(xí)題和解題桓汛爪芄肝餅披澀幽蕕洧舔硫踩稔特首熙罹討445．研究考試和命題考試是評(píng)價(jià)的一個(gè)重要手段，研究考試及其命題也是一個(gè)不容忽視的課題．其可供研究的問(wèn)題頗多，例如研究各級(jí)各類考試的命題原則、方法，研究典型試題的背景、來(lái)源、解法，研究如何考查學(xué)生的潛能，研究考試與教學(xué)的相互關(guān)系，等等，有時(shí)還可以通過(guò)對(duì)一道考題的不同的角度的探索研