教你寫方案優(yōu)秀班主任評選計劃其二

Word-28-教你寫方案優(yōu)秀班主任評選計劃其二

為了完成最新的工作任務，我們要預先做一份下一階段工作方案了。工作方案的主要構成因素有工作項目、內容，完成標準，完成時間等，工作方案可以關心我們提升工作效率，好記性不如爛筆頭。我們怎么動筆去寫工作方案呢？此項由同學舉報、問卷調查確定。

二、教室布置（5分）

桌椅擺設科學合理，有班務處且內容齊全（有作息時間表、功課表、同學值日表、座位表、《同學校內行為規(guī)范》、出名人名言字畫等，每缺一項扣1分。

三、完成任務（10分）

樂觀完成各項任務，完成不精彩或有拖延現(xiàn)象的，一次扣5至10分，完成特殊精彩，且排名第一的，一次嘉獎10分。

四、家訪總結（5）

關愛留守同學，準時進行家訪聯(lián)系，有記載；學期末按要求評定同學，有總結。缺一項扣2分。

五、板報宣揚（5分）

按學校規(guī)定的主題，每月舉辦一期黑板報，內容詳細，形式美觀，每月15日前由少先隊檢查評定，欠辦取消評比資格。

六、班級活動（10分）

每周班會課按時進行，且有班會記錄，每欠一次扣5分。

二至六項由政教處確定。

七、就餐管理（10分）

就餐次序好。就餐證保管好。被批判的一次扣1分。

八、財產管理（10分）

無有意損壞公共財物現(xiàn)象，消失一起扣2分，過失損壞能準時修復不扣分，拖延一次扣2分。按時上交所收費用，不拖欠。

九、清潔衛(wèi)生（10分）

教室、清潔區(qū)長期保持請潔，無遲掃，缺掃現(xiàn)象，每消失一次扣1分（月總評扣分最高的取消評比資格）。

十、日?？记冢?0分）

堅持“五到”制度（升旗、兩操、午休、就餐、路隊護送），無遲到早退現(xiàn)象（路隊護送因雨不能組織，護送者也需到場囑咐同學留意平安），有事先請假（一月事假不得超過一天）。遲到一次扣1分，曠到一次扣2分。

十一、平安工作（10分）

對同學要求嚴、管理細，無打架鬧事、進入營業(yè)性網吧嬉戲廳等違紀大事，稍微大事一人次扣1分，嚴峻大事一人次扣2分并取消評比資格。

七至十一項由行政值日確定。

說明：

1、優(yōu)秀班主任由政教處按得分推選，校長審核打算，每月2名左右，享受一、二級優(yōu)秀班主任稱號。

2、優(yōu)秀班主任在學校博客公布，張貼宣揚，頒發(fā)獎金30/50元。

3、班級創(chuàng)建特色鮮亮、效果良好，可破格評為優(yōu)秀班主任。

4、校長巡查扣、獎分計入總分。

5、從XX年9月執(zhí)行。WWw.03kkk.cOM

03kkk.CoM推舉

教你寫范文：初二班主任的工作方案精選

隨著公司的進展，我們要對之后的工作進行方案。預備好我們自身的工作方案，將來工作才會更有干勁！為了關心大家，如早讀課，負責早讀的同學要自動擔起管理義務讓同學們不許發(fā)出其他聲音或者簡潔的布置一些朗讀作業(yè)，使教室保持學習的氛圍；勞動組長負責每周一大掃除及平常包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導；學習組長負責作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的管理等。同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決，假如同學對班長的處理方法有看法，可直接向老師反映，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課，假如任課老師沒有到崗，班長去教育處張主任處報告。

三、做好個別同學的教育工作。

面對全體同學，分類施教。加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜每個同學的角度動身，全面了解、關懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況，工作方案《我的班主任方案》。.重視力量弱的同學的扶助，老師要多傾注些關懷和愛心，急躁輔導，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進生制造一個暖和的集體氛圍。

四、加強與任課老師的聯(lián)系，準時了解學情：

常常與科任老師取得聯(lián)系，精確?????把握各學科同學對學問的把握狀況。因材施教，重點在抓基礎學問上下功夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

五、對同學進行平安教育

對同學的平安教育要做到：時時到處都得講、時時到處都得做。假如發(fā)覺問題準時處理，準時上報，想盡方法把問題隱患掌握在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其是同學校外平安和校內休息時間的平安，必需做好，確保平安工作萬無一失。

六、學校教育與家庭教育相結合

平常，把同學在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關心同學，作好同學的思想工作，同時，向家長了解同學在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。結合同學的表現(xiàn)，開好家長會，針對同學的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學三位一體的教育模式。

七、開展新奇有益的活動，激發(fā)同學的學習熱忱，豐富同學的學校生活

活動是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié)，這學期，將利用班隊課開展較為豐富的活動?；顒右毿脑O計，只有同學寵愛活動、全身心投入活動，才會有深刻的體會，才會有良好的教育效果。目前擬訂的活動欄目有五類：

“歡樂小嬉戲”：主要支配輕松的小嬉戲，既有利于消化，又放松身心，使同學在學習活動中保持良好的心情和充足的精力；

“奇聞異事聽我說”：支配說新聞、說見聞、說科學學問；

“才藝表演”：講故事、唱歌、跳舞、表演等同學個人的才藝展現(xiàn)；

“暢游書海”：捧一本書，悄悄享受閱讀的樂趣。

詳細支配：

2月15日班級開學典禮，主題：新學期，新挑戰(zhàn)行動。

3月份結合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽，我愛您！”活動，了解媽媽，慰問媽媽體會媽媽的辛苦，從學校會關懷、愛護他人。

4月份作好期中復習，迎接期中考試。

5月份主題：對自己負責，對家庭負責，做集體的仆人。進行主題班會

6月份：作好期末復習，做好班級工作小結，

20xx年2月12日

【熱搜方案】班主任月工作規(guī)劃其二

依據(jù)領導的指示要求，我們應當要為自己預備好下一階段方案了。工作方案，是指我們可以將工作分解為各個小型、可實現(xiàn)的詳細任務，做好一份工作方案，我們對某件工作做起來自然是“水到渠成”。寫工作方案要留意哪些方面呢？特地為大家細心收集和整理了“【熱搜方案】班主任月工作規(guī)劃其二”，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛并共享！

1、熟識班級同學狀況，明確同學個人進展目標，以便做到有的放矢。

2、加強班級規(guī)范管理，從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中同學日常行為規(guī)范要求。特殊加強預備2分鐘學習用具預備狀況的檢查，努力做到有預備地上好每一堂課。

3、加強班級環(huán)境建設，營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，培育同學良好的道德衛(wèi)生好習慣，營造一個衛(wèi)生干凈的班級環(huán)境。

4、加強班級同學思想道德建設。利用班會、學校大型集體活動等契機對同學進行集體主義教育、法制、平安教育，培育同學集體意識、守法意識、平安意識，促進同學健康進展。

5、加強家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源，提高班級同學教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和協(xié)作，能夠好地開展班級管理工作。

1、主題教育活動：《爭論“我為校內規(guī)范獻計獻策“》、《良好的行為是勝利的基礎》。

2、樂觀?；@球賽：由體育委員負責，發(fā)動全班同學樂觀報名，為集體爭光。

3、月考。

1、主題教育活動：爭論《我心目中的中同學形象》，學習《中同學日常行為規(guī)范》。

2、復習迎考。抓好各門學科的復習，預備文化課期中考試。

3、班級學習成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。

1、主題教育活動：結合學校社會考察活動支配，班級進行平安、紀律、衛(wèi)生、集體主義教育。

2、期中考試及總結分析，調整學習目標，制定下半期工作學習方案。

3、家長會，共同分析同學學習狀況，溝通教育心得，促進后半期工作的更好開展。

4、月考。

1、主題教育活動：元旦慶?；顒?同學心理健康教育、學習心理輔導等等。

2、各文化克復習迎考。一月份：

1、主題教育活動：考試心理輔導、復習方法指導等。

2、期末考試。

3、同學學期測評工作;評優(yōu)工作及假期平安教育。

4、家長會。

第一類：每天必做的事情

1、支配班干部聽寫英語單詞，語文生字詞，檢查班級衛(wèi)生，值日生檔案，鮮花，班級日記。

2、要求早操快，靜，齊，做操動作要到位，準時表揚和鼓舞。

3、上好數(shù)學課，改作業(yè)，關注同學的聽課和學習狀況，準時處理班級發(fā)生的問題。

4、中午留校休息的同學時間支配，下午課前一支歌。

5、自習課的管理，要養(yǎng)成同學自覺寧靜的上自習的習慣。

6、放學以前的值日生工作小結，評比優(yōu)秀小組，提出問題并建議改正措施。

7、提示同學記好作業(yè)，同學輪番寫出班級新聞，放學。

其次類：每周必做的事情。

1、大組評比，每周評出一個先進組，各組之間換坐位。

2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

3、每周批改一次日記，同學每周寫三篇。

4、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素養(yǎng)教育。

5、周五放學以前唱班歌“相親相愛“，感受同學之間的親情。由同學輪番介紹一篇好文章，布置命題日記。

教你寫范文：工作方案其二

為了提高自己的工作力量，我們應當為下一階段工作做好準備了。工作方案，是為實現(xiàn)目標而查找資源的一系列活動，我們做好工作方案，可以讓我們更快更好的完成工作任務。那么如何寫一份工作方案呢？請您閱讀輯為您編輯整理的《教你寫范文：工作方案其二》，供大家參考，盼望有用。

為進一步加強我院社區(qū)衛(wèi)生服務工作，提高社區(qū)衛(wèi)生服務水平，依據(jù)衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局《關于公立醫(yī)院支援社區(qū)衛(wèi)生服務工作的看法的通知》和自治區(qū)衛(wèi)生工作會議精神的要求，結合我院多年來對社區(qū)衛(wèi)生服務工作實際，現(xiàn)制訂市第三人民醫(yī)院支援社區(qū)衛(wèi)生服務工作方案如下。

一、工作任務

（一）醫(yī)院將四個社區(qū)衛(wèi)生服務站，實行統(tǒng)籌管理，合理支配，明確任務，落實責任。依據(jù)活動方案，樂觀開展工作。

（二）醫(yī)院要充分發(fā)揮自身的醫(yī)療、教學和科研優(yōu)勢，主要擔當對社區(qū)衛(wèi)生服務機構的業(yè)務指導、技術支持、人才培育等任務。

二、詳細要求

（一）完善工作方案。

醫(yī)院將依據(jù)本工作方案的要求，結合轄區(qū)內工作的實際需求，仔細開展調查討論，制訂支持年度工作方案，建立工作制度，確保工作順當進行。

（二）派駐醫(yī)生。

醫(yī)院每周向每個社區(qū)衛(wèi)生服務站，派出高年資主治醫(yī)師不少于2人次，每年工作任務結束后要進行總結和評價。同時鼓舞符合條件的醫(yī)院退休專家和衛(wèi)生專業(yè)技術人員到社區(qū)衛(wèi)生服務站工作。

（三）人員培訓。

醫(yī)院將支持各衛(wèi)生服務站，選派人員進修學習；醫(yī)院在舉辦學術講座專家講座時應通知衛(wèi)生服務站參與；指導社區(qū)衛(wèi)生技術人員開展工作，待肯定時候可進行科研合作。每年至少為社區(qū)衛(wèi)生服務站開展2次培訓。

（四）建立雙向轉診。

依據(jù)醫(yī)院雙向轉診實施方案。

三、保障措施

（一）加強組織領導。

成立醫(yī)院社區(qū)衛(wèi)生服務工作領導小組，主管院長任組長，相關科室負責人為領導小組成員。醫(yī)院支持社區(qū)衛(wèi)生服務工作辦公室設在社管科，負責組織協(xié)調和日常管理工作。各社區(qū)衛(wèi)生服務站指定專人負責，建立工作責任制，負責聯(lián)系協(xié)調工作。實施過程中要準時總結閱歷，解決存在問題，確保取得成效。

（二）完善監(jiān)管機制。

醫(yī)院與支援社區(qū)衛(wèi)生服務站，要依據(jù)工作實際，建立和完善工作制度和完善管理機制。醫(yī)院要建立定期督查制度，明確督查內容，實行隨機抽查的方法，加強對支持社區(qū)衛(wèi)生服務工作的監(jiān)督指導，對工作成果突出的科室和個人予以表揚，對任務落實不好、存在嚴峻問題的通報批判。

（三）加強宣揚教育。

要加大宣揚教育力度，使廣闊醫(yī)務人員充分熟悉醫(yī)院支持社區(qū)衛(wèi)生服務工作的重大意義，主動性和樂觀性。要主動與新聞媒體聯(lián)系，加強宣揚，充分發(fā)揮輿論宣揚作用，營造良好的社會氛圍，樹立衛(wèi)生系統(tǒng)全心全意為人民服務的良好形象，推動醫(yī)院支援社區(qū)衛(wèi)生服務工作的深化開展。

[方案借鑒]初二第一學期班主任工作方案范本其二

為了響應公司的號召指引，我們要盡快做好自己的工作方案了。我們在制定工作方案時，要明確工作目標，且要明確工作重點，長期制定工作方案，可以讓我們的生活、工作和學習都比較有規(guī)律性。怎樣寫好自己的工作方案呢？為了讓您在使用時更加簡潔便利，

五、老師之間的合作與支持

在教育活動的實施中，老師起著關鍵的作用，老師應與其他教育者相互溝通，形成良好的合作關系。同班老師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同熟悉和全都影響；全員老師應親密合作，常常溝通和研討，共同完成幼兒園的教育和科研任務。

以上是我對這學期的工作方案，我將仔細執(zhí)行自己任務，對工作赴以全心全責，確保以教育幼兒身心全面進展為中心，培育幼兒良好的行為習慣；在教育幼兒的同時也應不斷提高自己的業(yè)務水平，更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事，從而不讓自己感到有很大的壓力，以別人的優(yōu)點作為平衡線，改正存在的不足與缺點。

2022最新：高校班主任工作方案模板大全其二

為了提高自己的工作力量，我們要為下一階段工作提前做好規(guī)劃。工作方案可以從工作目標、詳細措施、實施步驟來延展撰寫內容，從本質上講，工作方案既有指導作用，又有推動作用。我們怎么動筆去寫工作方案呢？收集并整理了“2022最新：高校班主任工作方案模板大全其二”，歡迎閱讀，歡迎保藏。

隨著新生軍訓的圓滿結束，我們真正的大一生活也已慢慢拉開帷幕，接踵而至的將是豐富多彩的活動以及不行拋棄的學習，接下來是本學期的工作方案：

學習方面：

1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明緣由，期末評分時酌情扣分。

2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課狀況，除與選課沖突外，不行缺席自習。如有無故缺席自習者，查明緣由，并在期末評分時酌情扣分。

3.重點強調英語三，四級問題，要求同學們仔細學習英語，仔細面對英語過級問題，爭取一次過級。

4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。

班級活動：

1.每周一次班會，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。

2.適時組織班級的消遣活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。

3.樂觀組織同學參與課外活動，以簡潔運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以的精神狀態(tài)投入高校的生活中。

4.鼓舞班級同學樂觀、主動參與學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展現(xiàn)力量與才能，盡量避開班級在期末評分時有同學一分不加的狀況。

仔細對待班級工作，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。樂觀協(xié)作輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。

5.發(fā)揮班級集體的暖和，向每一位需要關心的班級成員伸出最無私的救濟之手。

班級建設：

1.增加同學們的集體榮譽感、增加集體分散力。

2.同學以學為本，力求班級整體成果更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3.在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級先進優(yōu)秀班級。

4.實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透亮?????化，使班級里的同學人人都可以參加到集體事務中來。同時，廣泛接受同學們對班級事務的看法，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

5.在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網絡上呈現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心溝通的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣揚班級形象的陣地，提高班級影響力，便利今后組織溝通及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，一直訪者展現(xiàn)水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位熟悉本班同學的窗口。

6.在工作方面，班長、團支書既要分工明確又要相互協(xié)作，堅持每周開班委會，針對班內消失的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應樂觀預備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

以上就是本學期的工作方案?？偠灾?，在這個學期，通過大家的努力工作與學習，盼望能夠使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

教你寫方案:syb創(chuàng)業(yè)方案書其二

為了貫徹公司的要求，我們可以從下一階段工作方案開頭著手了。我們在制定工作方案時，要明確工作目標，且要明確工作重點，工作方案可以關心我們提升工作效率，好記性不如爛筆頭。好的工作方案模板是什么樣的呢？

班主任工作方案【篇一】

本學期我將帶六班級同學，這個班級是剛從五班級升上來的，而我作為六x班的班主任，本學期肯定要把這群同學的學習給跟上來。現(xiàn)在就來制定我這個班主任的工作方案：

一、制定嚴格的紀律制度

六班級跟學校只差嚴格門檻，同學們已經一只腳踏進了學校，我在本學期就要對他們負責，首先要做的就是對紀律的嚴格管理，我將會制定本班嚴格的紀律制度，讓同學把留意力更多的放到學習上，而不是雜事上。由于以往對他們的放松，所以讓他們在課上的留意力是無法集中的，課堂紀律是比較差的。因此本學期我會選出兩個紀律委員出來，一是他們可以相互監(jiān)督，二是分管紀律，這樣他們一邊管理紀律，一邊可以學習，兩邊都不耽擱。上課嚴禁同學去做無關課堂和學習的事情。

二、提高后進生的學習成果

這群同學在這已經讀了五年，班上有些同學的成果是屬于偏差的，這是不利于他們后面升學校。由于已經進入學校六班級了，還差一年就要升學校，所以我本學期會相對的把留意力放一些到班上的后進生上去，關心他們把成果提高上來。我會進行學習上的指導，找到他們學習差的緣由，并跟其他老師商議?關心他們補課，盡量在本學期就把他們的成果給提升上去，避開到下學期趕鴨子上架。

三、培育同學好的學習習慣

趁著他們還在學校，我就要嚴格去對他們懂得學習習慣做調整，培育他們良好的學習習慣，讓他們在學習上有個好習慣，這樣學習對于他們而言就沒有那么難了。好習慣能夠關心到他們許多，比如上課樂觀做筆記，下課就可以便利復習，考試先把名字和班級寫好，這樣就防止考試沒有成果，錯過了名次。養(yǎng)成課前預習和課后復習的習慣，上課能跟上老師的教學，下課復習，能準時的消化學問。究竟他們還小，從現(xiàn)在開頭去努力的培育他們的好習慣，對于學習是好處多多的。只有當他們自己意識到學習習慣很重要，才能有更進一步的提升。

六班級上學期即將開頭，我做了這個工作方案，就是盼望自己在本學期可以把班主任工作給做的再好一些，讓同學們能有更好的學習氛圍，讓同學在學校最終一學年里學到東西，把成果提高，關心他們順當?shù)纳雽W校。

班主任工作方案【篇二】

一、班級現(xiàn)狀分析:

經過一學期的生活,孩子們基本上養(yǎng)成了團結友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學習的好狀態(tài)。學習目標明確,好多孩子養(yǎng)成了好習慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學習有畏難心情,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依舊有些偏激。課間休息和課前預備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。

二、班主任工作目標:

1.以人為本,教育同學成為一個正直,和善,才智,健康的人。

2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓同學到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會同學學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

4.利用各種活動增加班級的分散力,讓每一個同學都為班級而驕傲。

5.關愛每一個同學,走進每一個同學的心里,成為同學的真正意義上的伴侶,為同學排憂解難,樹立信念。

6.加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關注孩子的成長。

7、正確熟悉孩子青春期消失的各種現(xiàn)象,利用網絡和雜志上的資料,關心孩子們走出困惑,從而歡樂樂觀投入學習。

8、加強和家長的聯(lián)系,共同關注孩子的健康成長。

三、詳細工作:

1、張藝培記錄每天班級日記。

2、自習課的管理,要養(yǎng)成同學自覺的上自習。

3、檢查同學的行為規(guī)范,由同學自己檢查。

4、值日生小結,總結當天的值日狀況,提出問題并建議改正措施。

5、一天找一個重點孩子談話,關懷學習、生活、思想狀況。

6、小組評比,每周評出一個先進小組。

7、組織班會,利用班會來滲透素養(yǎng)教育。

在上期已形成良好班風,新生很快融入班集體的狀況下,堅持自己“愛心”和“責任心”教育,信任在學部領導的指導和各科任老師及生活老師和家長的協(xié)作下,在全部孩子的共同努力下我信任我班肯定會進一步,再進一步。

七班級其次學期班主任工作方案(2)

本學期，本人仍擔當七班級的班主任，通過上學期觀看，同學的基礎差異較大，同學的學習熱忱不高，不但學習成果不夠抱負，而且行為習慣也很差，紀律觀念淡薄，自控力量差，后進生較多。因此，作為一名班主任，我更應當努力去調動同學的學習樂觀性，時刻留意一些后進生的進展動向，關心他們克服學習上和生活上的困難。依據(jù)班級的狀況，本學期我的工作方案如下：

一、培育良好的班風

強化班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增加班集體的分散力。培育同學的“仆人翁”意識，人人爭做班級的小仆人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對同學進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，準時訂正同學的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、加強班級管理，培育提高班干部的管理力量

首先，鼓舞并要求大家嚴格遵守《中同學日常行為規(guī)范》、《班級制度》，重點從提高同學樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求同學力爭做到不遲到、不早退、不曠課，樂觀參與學校組織的各項活動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持四周環(huán)境的干凈衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾干凈。開學初，準時召開班會，明確本學期的目標，要求同學樹立劇烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出樂觀性和先進性。

其次，嚴格要求班干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

三、做好個別同學的教育工作。

面對全體同學，分類施教。加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜每個同學的角度動身，全面了解、關懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

在組織同學開展集體活動的同時，留意對同學進行個別教育工作。對于班級里一些較特別的同學，他們或是智力有問題，或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特別同學的教育工作。詳細做法如下：

對于個別同學的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的同學學習成果不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導的狀況下就會搞出“惡作劇”?？傊瑢€別同學要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。定期與同學談心溝通，了解同學的思想動態(tài)，準時疏導解決同學的問題。

四、準時了解學情：

常常與科任老師取得聯(lián)系，精確?????把握各學科同學對學問的把握狀況。因材施教，重點在抓基礎學問上下功夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升

五、對同學進行法制平安教育

對同學的法制平安教育要做到：時時到處都得講、時時到處都得做。假如發(fā)覺問題準時處理，準時上報，想盡方法把問題隱患掌握在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其是同學校外平安和校內休息時間的平安，必需做好，確保平安工作萬無一失。

六、學校教育與家庭教育相結合

平常，把同學在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關心同學，作好同學的思想工作，同時，向家長了解同學在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。結合同學的表現(xiàn)，開好家長會，針對同學的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學三位一體的教育模式。

方案只是一個期望，一個目標。本人將在本學年中，在不斷向有閱歷班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，幫助任課老師，樂觀制造良好的班風和學風，爭取在本學期中做到穩(wěn)步前進，成為一個樂觀向上的班集體。

班主任工作方案【篇三】

新的學期開頭，我即將投入到緊急的工作和學習生活之中。在這新的學期里，我將會連續(xù)帶領13級軌道2班走向新的里程。本學期將加強班級管理，培育班干部隊伍建設，培育同學自主合作力量和良好學習習慣，促進同學身心全面進展，創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作方案如下：

班級概況

我班由53名男生組成。其中1人為走讀生，其余均為在校寄宿生。而且同學素養(yǎng)參差不齊，自主學習力量較差，缺乏良好的學習習慣和獨自生活習慣,同學之間分派較多，班級分散力較弱。

一、詳細工作措施

1、修整、培育班干部隊伍，建立一支樂觀進取，責任心強、管理力量強的班干部隊伍。

培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結進取的班風。

2、主動關懷同學，做好同學心理工作

并了解同學；常到同學宿舍走走，主動與同學溝通，常常與同學談心溝通，了解她們的心理心情、思想動態(tài)，主動關懷、勸慰，關心她們，準時疏導解決同學的問題，做同學的知心伴侶；開設專題學問講座，加強心理引導；召開主題班會，加深同學的自我熟悉；努力培育良好的師生關系，以便更好地開展各項管理工作，促進同學的身心健康。

3、培育健全人格，打造優(yōu)質人才

在班級樹立做人第一，做學問其次的思想。建構獨自、自信、自尊、自強的健全人格培育模式，使同學能客觀地熟悉自我，自覺管理自己的學習生活。激發(fā)同學劇烈的學習動機，勤奮好學，培育品學兼優(yōu)、全面進展的優(yōu)質人才。

4、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度

定期召開班級會議、班干部會議，突出同學的主體地位，讓同學準時了解自己，學會自己管理自己，并準時依據(jù)班級詳細狀況，賜予正確的指導。也可利用成果優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用，共享她的學習閱歷，營造一個樂觀的學習氛圍。組織和鼓舞同學樂觀參加學校的各項活動，促進同學身心的全面進展。

5、教育同學努力學習，完成學習任務

同學的主要任務是學習，通過德智體操行分評比，增加同學學習動力，提高學習成果。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。

6、準時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學科的學習成果。

7、保持與家長聯(lián)系，準時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活狀況。并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和協(xié)作共同教育同學。

8、組織和鼓舞同學樂觀參加學校的各項活動，以豐富同學的課余生活，促進同學身心的全面進展。

最終，敬重；信任；共情；特別重要，在工作中要敬重每個同學的人格，擅長發(fā)揮他們的優(yōu)點和特長，并以深厚的感情來對待和教育他們，要信任同學都有樂觀的一面。你假如不負責任的去埋怨或者是批判或者是懲處一個同學，那樣的結果是換來同學對你的不敬重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎上充分的敬重和信任，才能最大限度的發(fā)揮同學的潛能。

班主任工作方案【篇四】

經過上學期的接觸和適應，師生之間已經比較熟識。班級同學關系較融洽，同學對于學校的生活有了初步的熟悉。經過半年的努力，同學的成果有所提高。但是良好的學習習慣還未完全形成，部分同學聽課效率依舊較低，不仔細完成作業(yè)，不能準時復習。自覺的紀律意識還未完全形成。鑒于上學期的班級管理閱歷，做出如下工作方案：

1.抓行為習慣

俗話說：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格?！彼粤晳T的養(yǎng)成，對于同學的學習成果的提高起到關鍵的作用。同學通過一個學期的努力，行為習慣較之以往已經有很大的進步，但還是需要進一步提高并逐步得到完善。這需要班主任連續(xù)強調。

2.抓好本班的日常工作以及值日工作

（1）培育同學的集體榮譽感，組織好同學每周的升旗儀式以及兩操工作。使同學仔細對待集體活動。

（2）檢查本班值日生值日狀況。衛(wèi)生區(qū)一天三打掃，教室地面保持潔凈，桌椅擺放要整齊，不留衛(wèi)生死角。干凈的班級風貌是同學良好學習環(huán)境的保證。

3.重視班會的開展。

班會是解決班級問題，培育同學習慣的良好課堂。本學期應當連續(xù)保證每周開一次班會。盡量調動每個同學，暢所欲言，更好的了解同學的想法。

4.學習更上一層樓

依據(jù)上學期的成果分析，五班整體來說有所進步，但是還是有待進一步提高，班主任抓班很重要。要對同學漸漸滲透“均衡進展”的思想，不要偏科。多與任科老師溝通，準時了解班級學習的新動態(tài)。

5.做好個別同學的教育工作

所謂“因材施教”，對于特別同學要特殊分析，班主任不要在思想上卑視，要對這些同學正面引導，個別問題，個別解決。多與家長溝通，盼望家長協(xié)作學校的工作。

在新的學年中，盼望通過自己的努力，使初一五班爭取更大的進步。

班主任工作方案【篇五】

新的學期開頭了，承蒙領導的信任，到大孟各莊學校的第一年便擔當了一班級班主任職務，新的工作，新的起點，信念滿滿的我信任，我肯定會做的很好。

在我的接觸和學習里，我認為班主任不僅是一個班學習、生活等方面的教育者、組織者和，也是班級教育活動的主要實施者和協(xié)調者。所以我要融入同學的生活和學習中，盡快的了解他們，因材施教的做出有限的教學方案。

我們一班級（2）班，共有34名同學，其中女生15人，男生19人，均接受過學前教育，就近入學。針對本班的狀況，新學期我制定了如下工作方案。

一、抓好同學的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學習習慣

養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣，對同學終身有益。從學齡前的兒童到一班級的新生，對于他們來說,要有一個適應的過程，在這個過程當中,就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育,時刻提示同學,讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度,對他們進行常規(guī)訓練。

小孩子剛入學,什么都不會，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應,這就需要班主任手把手的急躁的從各個方面教起。因此，在開學的前幾天,我就要特地對他們進行各種常規(guī)教育,如上課不遲到,不早退,上課要用心聽講,要舉手發(fā)言,要保持校內干凈等等。

二、培育優(yōu)秀班干部，加強班級管理

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在樂觀協(xié)作著班主任的工作.因此,在新學期,我采納激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學,并時刻留意觀看他們的動態(tài),觀看他們的適應力量及組織力量，選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關懷集體的同學作為班干部培育對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中熬煉自己,并培育他們喜愛集體、關懷他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務,并讓他們協(xié)作老師進行班級工作。

三、開展合作學習，增進同學合作意識

古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風氣能產生一種“勢能”，一種感染力氣，它是群體的分散劑，個體優(yōu)良品質的催化劑。因此，我方案等同學稍能適應學校生活，養(yǎng)成良好學習習慣后，依據(jù)同學狀況，在班級里開展“一幫一