重點小學(xué)2019度小升初語文模擬考試試卷長春A卷附解析

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要點小學(xué)2021-2021年度小升初語文模擬考試一試卷長春版A卷附解

析

班級:_________姓名:_________學(xué)號:_________

題號根基檢測累積運(yùn)用口語社交閱讀理解作文總分

得分

試卷說明：

1、測試時間90分鐘，測試題總分值120分。

2、答題前，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。

3、答題時，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。

一、根基知識檢測〔本題合計30分，每題5分〕

1、請你寫出下邊動物的喊聲的詞。

虎〔〕狼〔〕龍〔〕猿〔〕

馬〔〕獅〔〕犬〔〕鳥〔〕

2、先將成語增補(bǔ)完好，再選擇成語填空。

雕梁〔〕膾炙〔〕不一樣〔〕〔〕繞梁美不〔〕筆走〔〕引人〔〕〔〕窠臼陽春〔〕獨具〔〕古色〔〕〔〕共賞巧奪〔〕響遏〔〕〔〕生花

我們能夠用_____________________________________來贊嘆伯牙的?高峰流水?、貝

多芬的?月光曲?，用__________________________________________來贊嘆達(dá)·芬奇的?蒙

娜麗莎?；當(dāng)我們面對一件精巧的工藝品時，我們能夠說_______________________________

而當(dāng)我們讀到一篇好文章時，我們能夠說___________________________。

3、以下帶點字簡單讀錯，請你在正確的音節(jié)下邊打“√〞。

第1頁共10頁

栗子〔lìsù〕摩平〔māmó〕模糊(húhù)

寺院(sìshì)計較(jiǎojiào)嬌生慣養(yǎng)〔chǔchù)

4、下邊的詞語書寫有對有錯，對的在括號里打“√〞，有錯的在錯字上打“×〞，并把正

確的字寫在括號里。

1．凝然〔〕摸仿〔〕遮挽〔〕沽萎〔〕勿忙〔〕2．支體〔〕名義〔〕優(yōu)稚〔〕堂惶〔〕甜密〔〕3．予備〔〕稀罕〔〕元霄〔〕面俱〔〕枚瑰〔〕4．白瓷碗〔〕誑天橋〔〕小園圈〔〕黑糊糊〔〕辯是非〔〕

5、詞語對對碰。

1、表示創(chuàng)新的成語3個：___________________________

2、描繪顏色的成語3個：___________________________

6、你能用到學(xué)過的成語填一填嗎？

人們常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍來比喻知己難覓或樂曲高明，用﹍﹍﹍﹍﹍來贊嘆達(dá)芬奇的?蒙

娜麗莎?，當(dāng)我們面對一篇好文章時，我們能夠說﹍﹍﹍﹍﹍。

二、知識累積運(yùn)用〔本題合計20分，每題5分〕

1、依據(jù)所給的信息，寫出有關(guān)的答案。

〔1〕忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。描繪的事物是___________________。

2〕四大民間傳說______________________________________

3〕“蔣干上當(dāng)〞“躍馬過澶溪〞作品___________________。

4〕“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣〞中的“忠骨〞是指___________________〔人物名〕，“佞臣〞是指___________________〔人物名〕

5〕請寫出“洛陽親朋如相問，一片冰心在玉壺〞中作者送別友人時登上的樓名：

___________________________。

2、改正病句。

1．下崗女工在馬路上輔助交警保持交通次序。

第2頁共10頁

2．氣象小組的同學(xué)每日都記錄并收聽當(dāng)日的天氣預(yù)告。

3．看了電影?存亡決斷?后，遇到了深刻的教育。

4．北京的秋季是個漂亮的地方。

3、先增補(bǔ)詞語，再依據(jù)要求選一選。

〔〕〔〕畫棟萬〔〕〔〕新張燈〔〕〔〕百〔〕成〔〕

〔〕〔〕共賞〔〕〔〕繞梁見〔〕知〔〕〔〕空見〔〕

上述成語中，我們能夠用________、_________來贊嘆俞伯牙的?高峰流水?、貝多芬的

?月光曲?；我們能夠用_________、_________來贊嘆老舍筆下的老北京的春節(jié)。

4、依據(jù)提示填寫詩句。

1〕贊嘆祖國河山，如“__________________，浪淘風(fēng)簸自天涯。〞

2〕針砭時勢政治，如“山外青山樓外樓，__________________？〞

3〕揭露學(xué)習(xí)道理，如“紙上得來終覺淺，__________________。〞

4〕描摹少兒生活，如“__________________，忙趁東風(fēng)放紙鳶。〞

5〕表白崇高情操，如“__________________，__________________。〞

三、口語社交表達(dá)〔本題合計10分，每題10分〕

1、跟著“嫦娥一號〞衛(wèi)星的發(fā)射成功，作為中華少年的我們，面對祖國的飛快展開的科技，

你想到了什么？想說點什么呢？

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________第3頁共10頁

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

四、閱讀與理解〔本題合計30分，每題10分〕

1、課外閱讀。

陽光地帶

春天的一天正午，我上班回到家?？匆娔赣H正在曬被子，便也想把被子曬一下。

我把被子抱出來，曬在了晾衣繩的兩頭，吃過午餐，我便上班去了。

下班回來，我一進(jìn)家門，便看見了我的被子。與正午不一樣的是，它們已經(jīng)被曬在了

陽光最好的地帶，斜陽將雪白的被里鍍上一層淺淺的金色。而母親的被子卻孤獨地呆在晾衣繩的兩頭，房子的暗影靜靜地在它們身上畫著單一而規(guī)那么的幾何圖形。

我走到我的被子眼前，用手撫摸了一下，它們是暖和的。

它們自然是暖和的，暖和如母親的手心。

我又撫摸了一下母親的被子，它們是清冷的。

它們自然是清冷的，清冷如母親的手背。

我的眼睛忽然體現(xiàn)出往昔的很多情節(jié)：家里質(zhì)地最好的那條床單，方向最正確的那個

房間，開得最漂亮的那盆鮮花，做得最好吃的那盤萊，甚至吃飯時圖案最雅致的那只碗這些事物如我身處的這段陽光地帶同樣，都是我的。

我知道，關(guān)于母親來說，這些情節(jié)不是有時。

人生短暫而漫長的征途上，給你快樂的或許是你的朋友，讓你漂亮的或許是你的愛

人，令你充分的或許是你的事業(yè)，可是，使你暖和的必然是你的母親。她用她的手背為你阻攔著她力所能及的全部風(fēng)霜，也用她的手心為你開釋著綿綿不停的暖和陽光。

母親是永久的陽光地帶。

1、第3自然段的段意是_________________________________________。

2、模仿第8自然段畫線句子的句式，補(bǔ)寫兩句省略的內(nèi)容。

如：電視節(jié)目最漂亮的頻道、_________________、___________________。

3、第5、7兩個自然段中分別用了兩個“暖和〞和“清冷〞，第一個“暖和〞的意思是

第4頁共10頁

______________，第二個“暖和〞的含義是_____________；第一個“清冷〞的意思是

______________，第二個“清冷〞的含義是_____________。

4、第9自然段“這些情節(jié)不是有時〞這句話含義是_______。〔填序號〕

①母親把我的被子曬在陽光下是她存心去做的。

②母親給我曬被子這件事不是故意安排的。

③母親對我的關(guān)懷是不時刻刻的，不是一時的。

④母親對我的關(guān)懷是有時發(fā)生的事情。

5、寫出對題目“陽光地帶〞的理解

____________________________________________________________________________

__

____________________________________________________________________________

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____________________________________________________________________________

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____________________________________________________________________________

__

2、仔細(xì)閱讀短文，達(dá)成指定練習(xí)。

廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各樣形態(tài)。有的害羞待放，碧

綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛才綻(zh,n)放，幾個小蜜蜂就急不可待地鉆了進(jìn)去，那邊面橢圓形的花蕊(ruǐ)約有一寸長。綻放著的玉蘭花，潔白嬌嫩得像嬰兒的笑容，甜美、貞潔，惹

人喜歡。先前熱喧鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣固然凋(diao)謝了，花蕊卻依舊矗立枝頭，它

已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上邊綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕(yun)育著

重生命的種子。

1、這段話是環(huán)繞哪句話寫的？請找出來摘抄在下邊。

___________________________________________________________

2、這段話寫了“四種不一樣形態(tài)〞的廣玉蘭花，有的_____________________，有的

__________________________，有的__________________________，有的

__________________________。

3、從文中找出適合的詞語，填在下邊的括號里。

第5頁共10頁

()的花苞()的花瓣

()花蕊()的種子

3、課外閱讀。

購買上帝的男孩

一個年僅六歲的小男孩〔拿著捏著握著〕1美元硬幣，沿街一家一家商鋪地〔查問

咨詢〕：“請問您這兒有上帝賣嗎？〞店東要么說沒有，要么嫌他在搗蛋，〔身不由己不由分

說〕就把他攆出了店門。

天快黑時，第二十九家商鋪的店東熱忱地招待了男孩。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？〞男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父親母親很早就逝世了，是被叔叔帕特魯撫育大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，到現(xiàn)在昏倒不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝必定是種特別巧妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。

老頭眼圈也潤濕了□問□□你有多少錢□□□1美元□□□孩子□目前上帝的價錢正好是1美元□□老頭接過硬幣□從貨架上拿了瓶□上帝之吻□牌飲料說□□孩子□它就是你要買的上帝□快去救你的叔叔吧□□

邦迪喜不自勝，將飲料〔捧抱包報〕在懷里，樂呵呵地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病

房，他就高興地叫喊道：“叔叔，我把上帝買回來了，您很快就會好起來的！〞

幾日后，一個由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家構(gòu)成的醫(yī)療小組到達(dá)醫(yī)院，對帕特魯普進(jìn)行會診。

他們采納世界最初進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。

帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富豪，從一家跨國企業(yè)董事長的地點退下來后，〔借居隱居〕在本市，開了家雜貨店打發(fā)光陰。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。

帕特魯普激動不已，他立刻和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅行去了。

以后，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年青人，您能有邦迪這

個侄兒，實在是太_好運(yùn)了，為了救您，他拿一美元各處購買上帝，感謝上帝，是他_挽救_了您的生命，但您必定要永久記著，真實的上帝，是人們的愛心！〞

1、聯(lián)合上下文解說下邊詞語的意思。喜不自勝：____________________。

2、給第三自然段加上適合的標(biāo)點符號。

、在短文中的橫線上補(bǔ)寫老頭說的話；選擇文中括號內(nèi)正確的詞語。

第6頁共10頁

4、聯(lián)系上下文，填空。

〔1〕“醫(yī)生說，只有上帝才能救他。〞這句話的意思是說____________________。

2〕小男孩邦迪心中的“上帝〞指的是____________________。

〔3〕你以為“真實的上帝〞指的是____________________。

〔4〕你以為最后一段橫線中應(yīng)當(dāng)填的兩個詞語是_________和_________。

5、經(jīng)過閱讀這篇文章，我們能夠看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個_________的孩子；

老頭是一個______________________的人。

6、請你依據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計一句公益廣告用語。

例：________________________________________________________

五、作文題〔本題合計30分〕

1、作文局部。

(一)

六年的小學(xué)生活馬上結(jié)束?；叵脒@六年的生活，你必定會有很多感觸，或快樂，或喜悅，或驕傲，或遺憾，或后悔，或疑惑假如你能再做一回小學(xué)生，你將會如何呢？請你以?假如，我能再做一回小學(xué)生?為題，寫一篇文章。

(二)

“試試〞也就是試一試，這是特別存心思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。但是，不論如何，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選用你在生活中以前歷的一次試試，把題目?那是一次()的試試?增補(bǔ)完好，寫一篇記述文。

要求：

1、從以上兩題中任選一題達(dá)成。

2、內(nèi)容詳細(xì)，感情真，語句通暢，有必定的條理。

第7頁共10頁

第8頁共10頁

試題答案

一、根基知識檢測〔本題合計30分，每題5分〕

1、虎〔嘯〕狼〔嚎〕龍〔吟〕猿〔啼〕

馬〔哞〕獅〔吼〕犬〔吠〕鳥〔叫〕

2、與眾不一樣、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞ǐ鬼斧神工、琳瑯滿目、鸞翔鳳翥古色古

香、鬼斧神工、不落窠臼別開生面、妙筆生花、令人著迷

3、栗子〔lìsù〕摩平〔māmó〕模糊(húhù)

寺院(sìshì)計較(jiǎojiào)嬌生慣養(yǎng)〔chǔchù)

4、答案以下：

1．凝然〔√〕摸仿〔?！痴诿妗病獭彻廖部荨澄鹈Α泊摇?/p>

2．支體〔肢〕名義〔√〕優(yōu)稚〔雅〕堂惶〔皇〕甜密〔蜜〕

3．予備〔預(yù)〕稀罕〔√〕元霄〔√〕