江蘇省南京市中考化學(xué)試卷_第1頁(yè)
江蘇省南京市中考化學(xué)試卷_第2頁(yè)
江蘇省南京市中考化學(xué)試卷_第3頁(yè)
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(完好word版)2017年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷(完好word版)2017年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷(完好word版)2017年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷2017年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷一、選擇題(每題2分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)吻合題意)1.(2分)地殼中含量最多的元素是()A.氧B.硅C.鋁D.鈣2.(2分)物質(zhì)的以下性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.顏色B.狀態(tài)C.熔點(diǎn)D.氧化性3.(2分)以下列圖標(biāo)中表示禁止吸煙的是()A.B.C.D.4.(2分)以下金屬中,金屬活動(dòng)性最弱的是()A.金B(yǎng).銀C.銅D.鐵5.(2分)能用酒精燈直接加熱的儀器是()A.漏斗B.量筒C.試管D.燒杯6.(2分)我國(guó)科技創(chuàng)新成就優(yōu)異,以下成就中獲得諾貝爾獎(jiǎng)的是()A.侯德榜發(fā)明結(jié)合制堿法B.屠呦呦發(fā)現(xiàn)抗瘧新藥青蒿素C.閔恩德研發(fā)石油煉制催化劑D.張青蓮主持測(cè)定了幾種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值7.(2分)以下物質(zhì)由分子組成的是()A.鋅B.硫酸銅C.C60D.金剛石8.(2分)以下行為會(huì)增加空氣中PM2.5的是()A.治理工地?fù)P塵B.露天燃燒垃圾C.使用公共自行車D.禁止燃燒秸桿9.(2分)以下關(guān)于干冰升華過程的說法正確的選項(xiàng)是()A.二氧化碳分子的體積變大B.二氧化碳分子的質(zhì)量變小C.二氧化碳分子的種類改變D.二氧化碳分子間的間隔變大第1頁(yè)(共26頁(yè))10.(2分)實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖.以下說法正確的選項(xiàng)是()A.裝置①和⑤組合能夠用來制取氧氣B.裝置②和③組合能夠用來制取氫氣C.裝置②和④組合能夠用來制取二氧化碳D.裝置②能夠較好地控制反應(yīng)速率11.(2分)以下資料中屬于復(fù)合資料的是()A.不銹鋼B.聚氯乙烯C.玻璃鋼D.天然橡膠12.(2分)以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是()A.用蒸餾的方法,能夠獲得凈化程度較離的水B.用食醋浸泡雞蛋的方法,能夠制得無殼雞蛋C.用灼燒聞氣味的方法,能夠試分棉制品和羊毛制品D.用噴水的方法,能夠撲滅所有物質(zhì)燃燒引起的火災(zāi)13.(2分)以下各組離子在水中能大量共存的是().2+、Na+、Cl﹣、OH﹣+、K+、NO3﹣、SO42﹣ACuB.H.+、NH4+、NO3﹣、OH﹣+、Ba2+、NO3﹣、Cl﹣CNaD.Ag14.(2分)除去以下物質(zhì)中混有的少甘雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),擬訂的實(shí)驗(yàn)方案不能行的是()A.FeCl2溶液(CuCl2)﹣﹣加入過分的鐵粉,過濾B.KCl固體(KClO3)﹣﹣加入少量的二氧化錳,并加熱C.CO氣體(CO2)﹣﹣經(jīng)過足量的氫氧化鈉溶液,并干燥D.NaCl溶液(MgCl2)﹣﹣加入過分的氫氧化鈉溶液,過濾,濾液中加稀鹽酸至中性15.(2分)按以下列圖裝置,連續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X,能夠看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成,無水CuSO4變藍(lán),澄清石灰水變渾濁,則X不能能是()第2頁(yè)(共26頁(yè))A.氫氣和水蒸氣B.氫氣和二氧化碳C.一氧化碳和氫氣D.一氧化碳和水蒸氣二、(此題包括2小題,共13分)16.(6分)2017年5月,我國(guó)首次海域可燃冰試采成功,可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等物質(zhì).(1)可燃冰屬于(填“純凈物”或“混雜物”).(2)化學(xué)家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于(填“物理變化”或‘化學(xué)變化”).(3)甲烷(CH4)可用作燃料,其充分燃燒的化學(xué)方程式為.(4)常溫常壓時(shí),由甲烷和另兩種氣體組成的混雜物中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,則另兩種氣體可能是.A.H2和COB.H和C.和C.和C2H4.22H2CC2H22H4DCO17.(7分)溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.請(qǐng)回答以下問題:(1)能夠作為溶質(zhì)的是.A.只有固體B.只有液體C.只有氣體D.氣體、液體、固體都能夠(2)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉的質(zhì)量為,水的體積為mL(水的密度近似看作1g/cm3).(3)甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1.t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是.t2℃時(shí),若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉很多水的是(填“甲”或“乙”)物質(zhì)的飽和溶液.第3頁(yè)(共26頁(yè))(4)按圖2所示裝置,將液體X注入裝有固體y的試管中,會(huì)以致U形管中右端液面高升.則可能的組合是.選項(xiàng)xyA水氧化鈣B水硝酸銨C濃硫酸水D稀鹽酸鎂三、(此題包括1小題.共14分)18.(14分)核電菏數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)表示圖等信息以下,請(qǐng)回答下列間題、(1)2017年5月9日,中國(guó)科學(xué)院等單位結(jié)合宣布了115號(hào)元素的中文名為“鏌”.此元素原子的核電荷數(shù)為,核外電子數(shù)為.第4頁(yè)(共26頁(yè))(2)在第三周期中,隨著原子序數(shù)的遞加,元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是.(3)利用上表中給出的元素,寫出含有氮元素的常有單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個(gè),并標(biāo)出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價(jià):?jiǎn)钨|(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽.(4)以鈉和氯為例,簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系..5)國(guó)產(chǎn)C919大型客機(jī)上使用了大量的鋁合金.工業(yè)上用電解氧化鋁(Al2O3)獲得鋁和氧氣、試計(jì)算電解102t氧化鋁最多能生成鋁的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)四、(此題包括2小題,共12分)19.(5分)空氣中氧氣含量測(cè)定的經(jīng)典賞析.教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖).(1)寫出汞與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式.2)本實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有:①汞在加熱的條件下,只和氧氣反應(yīng).②汞為液態(tài),在汞槽中起到液封的作用,并能直接用來測(cè)見反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化.③生成的氧化汞分解又能獲得汞和氧氣中,把獲得的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中,結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完滿相同.依照資料卡片,請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)充本實(shí)驗(yàn)使用汞的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),并說明依照.④.⑤.(3)經(jīng)過實(shí)驗(yàn),拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣約占空氣整體積1/5的結(jié)論.請(qǐng)依照現(xiàn)在的認(rèn)識(shí),對(duì)此結(jié)論予以補(bǔ)充..20.(7分)如圖中A﹣I表示初中化學(xué)常有的物質(zhì),且分別是由一種或兩種元素組成:其中A、B、D、H均為單質(zhì);F可用作大棚蔬菜生產(chǎn)中的氣體肥料;H在第5頁(yè)(共26頁(yè))B、F、G存在的情況下能夠生成銅綠[銅綠主要成分為2(OH)23].圖中“﹣CuCO﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)變關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.(1)寫出化學(xué)式:F,H.(2)實(shí)驗(yàn)室常用E制取B,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.(3)反應(yīng)①和②的基本反應(yīng)種類相同,該基本反應(yīng)種類是.(4)寫出A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式.五、(此題包括1小題,共11分)21.(11分)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)研究.【提出問題】它們?nèi)芤旱乃釅A性及與酸反應(yīng)時(shí)溶液的pH如何變化?【實(shí)驗(yàn)研究1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液,同時(shí)用蒸餾水進(jìn)行比較實(shí)驗(yàn),觀察并記錄現(xiàn)象以下:液體名稱蒸餾水碳酸氫鈉溶液碳酸鈉溶液氫氧化鈉溶液紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色藍(lán)紫色藍(lán)色綠色黃色查閱資料:pH~910~12~14紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色藍(lán)色綠色黃色【得出結(jié)論1】三種溶液的堿性由強(qiáng)到弱的序次為.【實(shí)驗(yàn)研究2】甲同學(xué)在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時(shí)溶液由色變?yōu)樯蚱渲屑尤胂←}酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.第6頁(yè)(共26頁(yè))乙同學(xué)向必然體積、必然濃度的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入必然濃度的鹽酸,獲得pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖1所示.【得出結(jié)論2】從微觀角度解析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是.【實(shí)驗(yàn)研究3】向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入必然濃度的鹽酸,得列pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖2、圖3所示.【交流與反思】b點(diǎn)的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式),將圖2和圖3的陰影部分進(jìn)行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合,c點(diǎn)的溶質(zhì)(寫化學(xué)式)【得出結(jié)論3】經(jīng)過上述解析,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)過程,能夠依次用以下兩個(gè)化學(xué)方程式表示:、.【結(jié)論與反思】研究溶液的酸堿性及反應(yīng)pH值的變化,能夠認(rèn)識(shí)反應(yīng)的原理及進(jìn)行的過程.第7頁(yè)(共26頁(yè))2017年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷參照答案與試題解析一、選擇題(每題2分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)吻合題意)1.(2分)(2017?南京)地殼中含量最多的元素是()A.氧B.硅C.鋁D.鈣【解析】利用識(shí)記知識(shí),結(jié)合地殼中元素的含有情況的比率進(jìn)行判斷解決即可.【解答】解:依照記憶可知在地殼中元素含量排在前四位的元素是:氧、硅、鋁、鐵;應(yīng)選A.【議論】此題是對(duì)地殼中元素含量的觀察,只要能記住元素含量的排列序次即可順利解題.2.(2分)(2017?南京)物質(zhì)的以下性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.顏色B.狀態(tài)C.熔點(diǎn)D.氧化性【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì);化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)包括可燃性、氧化性、還原性、毒性、牢固性等.【解答】解:A、顏色不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故A錯(cuò);B、狀態(tài)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故B錯(cuò);C、熔點(diǎn)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故C錯(cuò);D、氧化性需要經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故D正確.應(yīng)選D.【議論】物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有親近關(guān)系的看法,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來其實(shí)不困難.3.(2分)(2017?南京)以下列圖標(biāo)中表示禁止吸煙的是()第8頁(yè)(共26頁(yè))A.B.C.D.【解析】依照已有的圖標(biāo)的意義進(jìn)行解析解答即可.【解答】解:A.表示的是禁止煙火;B.表示的是禁止攜帶火種;C.表示的是禁止燃放鞭炮;D.表示的是禁止吸煙.應(yīng)選D.【議論】此題觀察的是常有的化學(xué)圖標(biāo)的意義,完成此題,能夠依照已有的知識(shí)進(jìn)行.4.(2分)(2017?南京)以下金屬中,金屬活動(dòng)性最弱的是()A.金B(yǎng).銀C.銅D.鐵【解析】依照金屬活動(dòng)性序次:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,則可知答案.【解答】解:依照金屬活動(dòng)性序次:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,則可知金屬活動(dòng)性大小為:鐵>銅>銀>金,因此金屬活動(dòng)性最弱的是金.應(yīng)選A.【議論】此題較為簡(jiǎn)單,熟記金屬活動(dòng)性序次并且要學(xué)會(huì)應(yīng)用.5.(2分)(2017?南京)能用酒精燈直接加熱的儀器是()A.漏斗B.量筒C.試管D.燒杯【解析】經(jīng)過我們學(xué)過的知識(shí)可知,能夠直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等;需要墊石棉網(wǎng)的是:燒杯、燒瓶、錐形瓶等;不能夠加熱的儀器有:漏斗、量筒、集氣瓶等.【解答】解:A、漏斗不能夠直接在酒精燈火焰上加熱,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.第9頁(yè)(共26頁(yè))B、量筒不能夠用作藥品反應(yīng),也不能夠加熱,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、試管能直接在酒精燈火焰上加熱,應(yīng)選項(xiàng)正確.D、燒杯熱需墊石棉網(wǎng),不能夠直接在酒精燈火焰上加熱,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.應(yīng)選C.【議論】此題很簡(jiǎn)單,觀察不能夠直接在酒精燈上加熱的儀器,認(rèn)識(shí)常有儀器的名稱、用途、注意事項(xiàng)等是解答此題的重點(diǎn).6.(2分)(2017?南京)我國(guó)科技創(chuàng)新成就優(yōu)異,以下成就中獲得諾貝爾獎(jiǎng)的是()A.侯德榜發(fā)明結(jié)合制堿法B.屠呦呦發(fā)現(xiàn)抗瘧新藥青蒿素C.閔恩德研發(fā)石油煉制催化劑D.張青蓮主持測(cè)定了幾種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值【解析】依照科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻(xiàn),進(jìn)行解析解答此題.【解答】解:A、侯德榜發(fā)明結(jié)合制堿法,沒有獲得諾貝爾獎(jiǎng),應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、屠呦呦發(fā)現(xiàn)抗瘧新藥青蒿素,獲得了2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),應(yīng)選項(xiàng)正確.C、閔恩德研發(fā)石油煉制催化劑,沒有獲得諾貝爾獎(jiǎng),應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、張青蓮主持測(cè)定了幾種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值,沒有獲得諾貝爾獎(jiǎng),應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.應(yīng)選:B.【議論】此題難度不大,認(rèn)識(shí)化學(xué)的發(fā)展歷史,關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感.7.(2分)(2017?南京)以下物質(zhì)由分子組成的是()A.鋅B.硫酸銅C.C60D.金剛石【解析】依照金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子組成;有些物質(zhì)是由分子組成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子組成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,第10頁(yè)(共26頁(yè))如氯化鈉,進(jìn)行解析判斷即可.【解答】解:A、鋅屬于金屬單質(zhì),是由鋅原子直接組成的,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子組成的,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、C60是由C60分子組成的,應(yīng)選項(xiàng)正確.D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接組成的,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.應(yīng)選:C.【議論】此題難度不大,主要觀察了組成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常有物質(zhì)的粒子組成是正確解答此題的重點(diǎn).8.(2分)(2017?南京)以下行為會(huì)增加空氣中PM2.5的是()A.治理工地?fù)P塵B.露天燃燒垃圾C.使用公共自行車D.禁止燃燒秸桿【解析】PM2.5是指大氣中直徑不高出2.5μm的顆粒物,主要本源是化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,依照PM2.5的本源進(jìn)行解析判斷所采用的做法可否合理.【解答】解:A、治理工地?fù)P塵,能減少PM2.5污染,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、露天燃燒垃圾,燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的渺小顆粒物,會(huì)增加PM2.5污染,應(yīng)選項(xiàng)正確.C、使用公共自行車,能減少PM2.5污染,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、禁止燃燒秸桿,能減少PM2.5污染,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.應(yīng)選:B.【議論】此題難度不大,認(rèn)識(shí)減少空氣中懸浮顆粒物的含量能減少PM2.5污染是正確解答此類題的重點(diǎn).9.(2分)(2017?南京)以下關(guān)于干冰升華過程的說法正確的選項(xiàng)是()A.二氧化碳分子的體積變大B.二氧化碳分子的質(zhì)量變小C.二氧化碳分子的種類改變D.二氧化碳分子間的間隔變大【解析】依照分子的基本特色:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不相同物質(zhì)的分子性質(zhì)不相同,結(jié)合事第11頁(yè)(共26頁(yè))實(shí)進(jìn)行解析判斷即可【解答】解:A、干冰受熱升華,是因?yàn)闇囟雀呱?,二氧化碳分子間的間隔增大,而不是CO分子體積變大,應(yīng)選項(xiàng)講解錯(cuò)誤.2B、干冰受熱升華,是因?yàn)闇囟雀呱趸挤肿娱g的間隔增大,CO2分子運(yùn)動(dòng)速率加快,二氧化碳分子的質(zhì)量沒有變化,應(yīng)選項(xiàng)講解錯(cuò)誤.C、干冰受熱升華,是因?yàn)闇囟雀呱?,二氧化碳分子間的間隔增大,二氧化碳分子的種類不變,應(yīng)選項(xiàng)講解錯(cuò)誤.D、干冰受熱升華,是因?yàn)闇囟雀呱?,二氧化碳分子間的間隔增大,應(yīng)選項(xiàng)講解正確.應(yīng)選:D【議論】此題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問題的方法是解答此類題的重點(diǎn)10.(2分)(2017?南京)實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖.以下說法正確的選項(xiàng)是()A.裝置①和⑤組合能夠用來制取氧氣B.裝置②和③組合能夠用來制取氫氣C.裝置②和④組合能夠用來制取二氧化碳D.裝置②能夠較好地控制反應(yīng)速率【解析】A、依如實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、氧氣的收集方法,進(jìn)行解析判斷.B、依如實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)原理、氫氣的收集方法,進(jìn)行解析判斷.C、依如實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、二氧化碳的收集方法,進(jìn)行解析判斷.D、依照裝置②固體與液體接觸后不能夠進(jìn)行分別,進(jìn)行解析判斷.【解答】解:A、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用加熱氯酸鉀和二氧化錳混雜物的方法,屬第12頁(yè)(共26頁(yè))于固體加熱型,應(yīng)采用的發(fā)生裝置是①;氧氣不易溶于水,可用排水法收集;故選項(xiàng)說法正確.B、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣常采用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取,屬于固液常溫型,應(yīng)采用的發(fā)生裝置是②;但氫氣密度比空氣的小,應(yīng)用向下排空氣法收集,應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.C、實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,屬于固液常溫型,應(yīng)采用的發(fā)生裝置是②;但二氧化碳密度比空氣的大,應(yīng)用向上排空氣法收集,應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.D、裝置②固體與液體接觸后不能夠進(jìn)行分別,不能夠控制反應(yīng)速率,應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.應(yīng)選:A.【議論】此題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依照等是正確解答此題的重點(diǎn).11.(2分)(2017?南京)以下資料中屬于復(fù)合資料的是()A.不銹鋼B.聚氯乙烯C.玻璃鋼D.天然橡膠【解析】復(fù)合資料是由兩種或兩種以上不相同性質(zhì)的資料,經(jīng)過物理或化學(xué)的方法,在宏觀上組成擁有新性能的資料.【解答】解:A.不銹鋼屬于合金,屬于金屬資料,故錯(cuò)誤;B.聚氯乙烯是一種塑料,塑料屬于合成資料,故錯(cuò)誤;C.玻璃鋼是由玻璃與樹脂混雜成的,前者是無機(jī)非金屬資料,后者是有機(jī)高分子合成資料,故玻璃鋼是兩種資料復(fù)合成的,故正確;D.天然橡膠屬于天然資料,故錯(cuò)誤.應(yīng)選C.【議論】學(xué)生應(yīng)認(rèn)識(shí)復(fù)合資料的看法,認(rèn)識(shí)復(fù)歸其實(shí)不是簡(jiǎn)單搭配,而是經(jīng)過物理或化學(xué)的方法交融成擁有新性能的資料.12.(2分)(2017?南京)以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是()A.用蒸餾的方法,能夠獲得凈化程度較離的水第13頁(yè)(共26頁(yè))B.用食醋浸泡雞蛋的方法,能夠制得無殼雞蛋C.用灼燒聞氣味的方法,能夠試分棉制品和羊毛制品D.用噴水的方法,能夠撲滅所有物質(zhì)燃燒引起的火災(zāi)【解析】A.依照凈化水的原理來解析;B.依照酸的性質(zhì)來解析;C.依照棉纖維與羊毛纖維成分的不相同來解析;D.依照滅火的方法來解析.【解答】解:A.蒸餾能夠除去水中的所有雜質(zhì),因此蒸餾能夠獲得凈化程度最高的水,故正確;B.蛋殼的主要成分是碳酸鈣,食醋中含有醋酸,兩者反應(yīng)生成可溶性的醋酸鈣、水和二氧化碳,能夠制得無殼雞蛋,故正確;C.羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味,棉花沒有,可用燃燒聞氣味的方法差異羊毛制品和棉制品,故正確;D.火災(zāi)可否能夠用水應(yīng)依照燃燒的物質(zhì)確定,電路失火、油類物質(zhì)失火、爽朗金屬的失火等不能夠用水,故錯(cuò)誤.應(yīng)選D.【議論】此題難度不大,掌握凈化水的方法與原理、酸的化學(xué)性質(zhì)、羊毛與棉花的鑒別方法、滅火的措施等即可正確解答此題.13.(2分)(2017?南京)以下各組離子在水中能大量共存的是()A.Cu2+、Na+、Cl﹣、OH﹣B.H+、K+、NO3﹣、SO42﹣C.Na+、NH4+、NO3﹣、OH﹣D.Ag+、Ba2+、NO3﹣、Cl﹣【解析】依照復(fù)分解反應(yīng)的條件,離子間若能互相結(jié)合成積淀、氣體或水,則離子不能夠共存,據(jù)此進(jìn)行解析判斷即可.【解答】解:A、Cu2+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅積淀,不能夠大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、四種離子間不能夠結(jié)合成積淀、氣體或水,能大量共存,應(yīng)選項(xiàng)正確.+﹣+﹣D、Ag、Cl能結(jié)合成氯化銀白色積淀,不能夠大量共存,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.第14頁(yè)(共26頁(yè))應(yīng)選:B.【議論】此題觀察了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中可否共存,主要看溶液中的各離子之間可否發(fā)生反應(yīng)生成積淀、氣體、水.14.(2分)(2017?南京)除去以下物質(zhì)中混有的少甘雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實(shí)驗(yàn)方案不能行的是()A.FeCl2溶液(CuCl2)﹣﹣加入過分的鐵粉,過濾B.KCl固體(KClO3)﹣﹣加入少量的二氧化錳,并加熱C.CO氣體(CO2)﹣﹣經(jīng)過足量的氫氧化鈉溶液,并干燥D.NaCl溶液(MgCl2)﹣﹣加入過分的氫氧化鈉溶液,過濾,濾液中加稀鹽酸至中性【解析】依照原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇合適的除雜劑和分別方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題最少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能夠與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能夠引入新的雜質(zhì).【解答】解:A、過分的鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),吻合除雜原則,應(yīng)選項(xiàng)所采用的方法正確.B、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,不吻合除雜原則,應(yīng)選項(xiàng)所采用的方法錯(cuò)誤.C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),再干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),吻合除雜原則,應(yīng)選項(xiàng)所采用的方法正確.D、MgCl2能與過分的氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂積淀和氯化鈉,過濾,濾液中加稀鹽酸至中性,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),吻合除雜原則,應(yīng)選項(xiàng)所采用的方法正確.應(yīng)選:B.【議論】物質(zhì)的分別與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能夠引入新的雜質(zhì))是正確解題的重點(diǎn).第15頁(yè)(共26頁(yè))15.(2分)(2017?南京)按以下列圖裝置,連續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X,能夠看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成,無水CuSO變藍(lán),澄清石灰水變渾濁,則X不能能是()4A.氫氣和水蒸氣B.氫氣和二氧化碳C.一氧化碳和氫氣D.一氧化碳和水蒸氣【解析】依照題意,連續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X,能夠看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成,說明氣體中含有擁有還原性的氣體;無水CuSO4變藍(lán),說明有水蒸氣生成;澄清石灰水變渾濁,說明原氣體中含有二氧化碳或生成了二氧化碳;進(jìn)行解析判斷.【解答】解:A、氫氣擁有還原性,能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和水蒸氣,但不能夠使澄清石灰水變渾濁,應(yīng)選項(xiàng)正確.B、氫氣擁有還原性,能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和水蒸氣,生成的水蒸氣使無水CuSO變藍(lán);混雜氣體中的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.4C、氫氣擁有還原性,能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和水蒸氣,生成的水蒸氣使無水CuSO變藍(lán);一氧化碳擁有還原性,能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和水二氧4化碳,生成的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、一氧化碳擁有還原性,能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和水二氧化碳,生成的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁;水蒸氣使無水CuSO4變藍(lán),應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.應(yīng)選:A.【議論】此題難度不大,掌握一氧化碳與氫氣擁有還原性、常有氣體的檢驗(yàn)方法是正確解答此題的重點(diǎn).二、(此題包括2小題,共13分)16.(6分)(2017?南京)2017年5月,我國(guó)首次海域可燃冰試采成功,可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等物質(zhì).第16頁(yè)(共26頁(yè))(1)可燃冰屬于混雜物(填“純凈物”或“混雜物”).2)化學(xué)家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于化學(xué)變化(填“物理變化”或‘化學(xué)變化”).3)甲烷(CH4)可用作燃料,其充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O.(4)常溫常壓時(shí),由甲烷和另兩種氣體組成的混雜物中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,則另兩種氣體可能是BCD.A.H2和COB.H和C.和C.和C2H4.22H2CC2H22H4DCO【解析】(1)依照可燃冰的組成解析回答;2)依照化學(xué)變化與物理變化的實(shí)質(zhì)差異進(jìn)行解答;3)依照甲烷燃燒生成二氧化碳和水解析解答;4)依照物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法進(jìn)行解答.【解答】解:(1)“可燃冰”是甲烷和水在低溫、高壓條件下形成的一種比較復(fù)雜的固體混雜物,能夠燃燒,外形和冰相似,又稱為可燃冰;2)用甲烷等為原料制成金剛石薄膜的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;3)甲烷充分燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;(4)甲烷中,碳元素的質(zhì)量百分比=×100%=75%,CO中碳元素的質(zhì)量百分比=×100%=42.9%;22中碳元素的質(zhì)量百分比=×100%=92.3%CHC2H4中碳元素的質(zhì)量百分比=×100%=85.7%因?yàn)榛祀s氣體的碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,而甲烷<80%,因此,另兩種氣體的含碳量必然要>80%才能使混雜氣體中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到80%,A中H2和CO達(dá)不到要求,B中H2和C22,C中C22和C24,D中CO和C24;都能夠達(dá)到要HHHH求;故答案為:(1)混雜物;(2)化學(xué)變化;(3)CH4+2O22+2H2;()COO4第17頁(yè)(共26頁(yè))BCD.【議論】化學(xué)本源于生產(chǎn)生活,也必定服務(wù)于生產(chǎn)生活,因此與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.17.(7分)(2017?南京)溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.請(qǐng)回答下列問題:(1)能夠作為溶質(zhì)的是D.A.只有固體B.只有液體C.只有氣體D.氣體、液體、固體都能夠(2)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉的質(zhì)量為16g,水的體積為84mL(水的密度近似看作1g/cm3).3)甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1.t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是40g.t2℃時(shí),若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉很多水的是乙(填“甲”或“乙”)物質(zhì)的飽和溶液.4)按圖2所示裝置,將液體X注入裝有固體y的試管中,會(huì)以致U形管中右端液面高升.則可能的組合是AD.選項(xiàng)xyA水氧化鈣B水硝酸銨C濃硫酸水D稀鹽酸鎂【解析】氣體、液體、固體都能夠作為溶質(zhì);100g×16%=16g,水的質(zhì)量=100g第18頁(yè)(共26頁(yè))﹣16g=84g,水的體積==84mL;依照題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度高升而增大,而甲的溶解度隨溫度的高升變化比乙大;t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是40g;t2℃時(shí),若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉很多水的是乙物質(zhì)的飽和溶液;按圖2所示裝置,將液體X注入裝有固體y的試管中,會(huì)以致U形管中右端液面高升.則可能的組合是AD.【解答】解:(1)氣體、液體、固體都能夠作為溶質(zhì),如鹽酸的溶質(zhì)是氣體,酒精溶液的溶質(zhì)是液體,氯化鈉溶液溶質(zhì)是固體;故答案為:D;(2)100g×16%=16g,水的質(zhì)量=100g﹣16g=84g,水的體積==84mL;故答案為:16g;84;(3)t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是40g;t2℃時(shí),若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉很多水的是乙物質(zhì)的飽和溶液,因?yàn)樵摐囟认拢孜镔|(zhì)的溶解度大于乙;故答案為:40g;乙;4)按圖2所示裝置,將液體X注入裝有固體y的試管中,會(huì)以致U形管中右端液面高升,說明試管內(nèi)溫度高升,或有氣體產(chǎn)生,則可能的組合是AD;故答案為:AD;【議論】本考點(diǎn)觀察了溶液的組成、溶解度曲線及其應(yīng)用,經(jīng)過溶解度曲線我們能夠獲得很多信息;還觀察了相關(guān)溶液的計(jì)算,相關(guān)的計(jì)算要正確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.三、(此題包括1小題.共14分)18.(14分)(2017?南京)核電菏數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)表示圖等信息如下,請(qǐng)回答以下間題、第19頁(yè)(共26頁(yè))(1)2017年5月9日,中國(guó)科學(xué)院等單位結(jié)合宣布了115號(hào)元素的中文名為“鏌”.此元素原子的核電荷數(shù)為115,核外電子數(shù)為115.2)在第三周期中,隨著原子序數(shù)的遞加,元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是依次增加.3)利用上表中給出的元素,寫出含有氮元素的常有單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個(gè),并標(biāo)出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價(jià):?jiǎn)钨|(zhì)2、氧化物O、酸HO2也許HO3、堿H3?H2O也許H4OH、鹽H4HCO3.(4)以鈉和氯為例,簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系.鈉原子最外層一個(gè)電子,簡(jiǎn)單失去一個(gè)電子.而氯原子最外層7個(gè)電子,簡(jiǎn)單獲得一個(gè)電子.結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)..5)國(guó)產(chǎn)C919大型客機(jī)上使用了大量的鋁合金.工業(yè)上用電解氧化鋁(Al2O3)獲得鋁和氧氣、試計(jì)算電解102t氧化鋁最多能生成鋁的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)【解析】(1)在元素的相關(guān)數(shù)據(jù)中,元素序數(shù)=原子的核電荷數(shù)=原子的核外電子數(shù).2)周期表中,同一周期,隨著原子序數(shù)的遞加,元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是依次增加.3)注意化合價(jià)與化學(xué)式的一一對(duì)應(yīng)和答案的不唯一.4)以鈉和氯為例,簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系.鈉原子最外層一個(gè)電子,簡(jiǎn)單失去一個(gè)電子.而氯原子最外層7個(gè)電子,簡(jiǎn)單獲得一個(gè)電子.結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)..5)依照反應(yīng)物的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算生成物鋁的質(zhì)量.【解答】解:第20頁(yè)(共26頁(yè))1)“鏌”為115號(hào)元素,依照元素序數(shù)=原子的核電荷數(shù)=原子的核外電子數(shù),可知此元素原子的核電荷數(shù)為115,核外電子數(shù)為115.2)在第三周期中,隨著原子序數(shù)的遞加,元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是依次增加.3)注意物質(zhì)的分類,同時(shí)要注意依照化合價(jià)書寫對(duì)應(yīng)化學(xué)式,此題答案有的不是唯一的.單質(zhì)2、氧化物O(不唯一)、酸HO2也許HO3、堿H3?H2O也許H4OH、鹽H4HCO3(不唯一).(4)以鈉和氯為例,簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系.鈉原子最外層一個(gè)電子,簡(jiǎn)單失去一個(gè)電子.而氯原子最外層7個(gè)電子,簡(jiǎn)單獲得一個(gè)電子.結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)..5)設(shè)電解102t氧化鋁最多能生成鋁的質(zhì)量為x2Al2O34Al+3O2↑204108102tx=x=54t故答案為:1)115,115.2)依次增加.3)2(唯一);O(不唯一,化學(xué)式和化合價(jià)對(duì)應(yīng)即可);HO2也許HO3;H3?H2O也許H4OH;H4HCO3(不唯一).(4)鈉原子最外層一個(gè)電子,簡(jiǎn)單失去一個(gè)電子.而氯原子最外層7個(gè)電子,簡(jiǎn)單獲得一個(gè)電子.結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)..(5)54t【議論】依照化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過程要完滿四、(此題包括2小題,共12分)第21頁(yè)(共26頁(yè))19.(5分)(2017?南京)空氣中氧氣含量測(cè)定的經(jīng)典賞析.教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖).(1)寫出汞與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式2Hg+O22HgO.2)本實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有:①汞在加熱的條件下,只和氧氣反應(yīng).②汞為液態(tài),在汞槽中起到液封的作用,并能直接用來測(cè)見反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化.③生成的氧化汞分解又能獲得汞和氧氣中,把獲得的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中,結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完滿相同.依照資料卡片,請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)充本實(shí)驗(yàn)使用汞的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),并說明依照.④汞的沸點(diǎn)較低,汞蒸氣與氧氣反應(yīng)比較充分,能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡.⑤氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,因此易與汞分別.(3)經(jīng)過實(shí)驗(yàn),拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣約占空氣整體積1/5的結(jié)論.請(qǐng)依照現(xiàn)在的認(rèn)識(shí),對(duì)此結(jié)論予以補(bǔ)充.空氣的成分按體積計(jì)大體是:氧氣21%、氮?dú)?8%、稀有氣體等其他成分1%.【解析】(1)依照化學(xué)反應(yīng)的原理以及化學(xué)方程式的書寫方法來解析;(2)依照題干中所給汞與氧化汞的性質(zhì)來解析解答;(3)依照空氣的組成來解析.【解答】解:(1)汞與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化汞;故填:2Hg+O22HgO;2)依照資料卡片信息可知,用金屬汞來測(cè)定空氣中氧氣的含量的優(yōu)點(diǎn)是:汞的沸點(diǎn)較低,汞蒸氣與氧氣反應(yīng)比較充分,能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡.氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,因此易與汞分別;故填:汞的沸點(diǎn)較低,汞蒸氣與氧氣反應(yīng)比較充分,能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡;氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,因此易與汞分別(其他合理答案均可);第22頁(yè)(共26頁(yè))3)空氣中不僅含有氮?dú)馀c氧氣,還含有稀有氣體等其他氣體與雜質(zhì);故填:空氣的成分按體積計(jì)大體是:氧氣21%、氮?dú)?8%、稀有氣體等其他成分1%.【議論】此題難度不大,掌握拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分的實(shí)驗(yàn)原理是正確解答此題的重點(diǎn).20.(7分)(2017?南京)如圖中A﹣I表示初中化學(xué)常有的物質(zhì),且分別是由一種或兩種元素組成:其中A、B、D、H均為單質(zhì);F可用作大棚蔬菜生產(chǎn)中的氣體肥料;H在B、F、G存在的情況下能夠生成銅綠[銅綠主要成分為Cu2(OH)2CO3].圖中“﹣﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)變關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.1)寫出化學(xué)式:FCO2,HCu.2)實(shí)驗(yàn)室常用E制取B,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O22H2O+O2↑.(3)反應(yīng)①和②的基本反應(yīng)種類相同,該基本反應(yīng)種類是置換反應(yīng).(4)寫出A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式H2+Cl22HCl.【解析】此題屬于推斷題,依照題目給出的流程圖和信息:F可用作大棚蔬菜生產(chǎn)中的氣體肥料,因此F是二氧化碳;H在B、F、G存在的情況下能夠生成銅綠,銅和氧氣和二氧化碳和水反應(yīng)生成堿式碳酸銅,其中A、B、D、H均為單質(zhì),因此H是銅、B是氧氣,G是水;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,因此A是氫氣,D是鐵;鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,鐵和第23頁(yè)(共26頁(yè))硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,都屬于置換反應(yīng);氫氣和氯氣在點(diǎn)燃的條件下生成氯化氫.【解答】解:(1)依照題目給出的流程圖和信息:F可用作大棚蔬菜生產(chǎn)中的氣體肥料,因此F是二氧化碳;H在B、F、G存在的情況下能夠生成銅綠,銅和氧氣和二氧化碳和水反應(yīng)生成堿式碳酸銅,其中A、B、D、H均為單質(zhì),因此H是銅、B是氧氣,G是水;故答案為:CO2;Cu;(2)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:2H2O22H2O+O2↑;3)鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,都屬于置換反應(yīng);故答案為:置換反應(yīng);4)氫氣和氯氣在點(diǎn)燃的條件下生成氯化氫,配平即可;故答案為:H2+Cl22HCl;【議論】本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題,是經(jīng)過對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和過程的研究,在比較鑒其他基礎(chǔ)上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一,一般有兩各種類:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;此題屬于第一各種類.不論哪一各種類,都是經(jīng)過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成.此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.五、(此題包括1小題,共11分)21.(11分)(2017?南京)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)研究.【提出問題】它們?nèi)芤旱乃釅A性及與酸反應(yīng)時(shí)溶液的pH如何變化?【實(shí)驗(yàn)

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