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試卷第=page22頁,共=sectionpages22頁試卷第=page66頁,共=sectionpages66頁教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)全套單元質(zhì)量檢測(cè)卷含期中期末(有答案)教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元質(zhì)量檢測(cè)卷教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元質(zhì)量檢測(cè)卷教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元質(zhì)量檢測(cè)卷教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第四單元質(zhì)量檢測(cè)卷教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期中質(zhì)量檢測(cè)卷教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)卷教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元綜合測(cè)試卷生物與環(huán)境(二)含答案學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、選擇題1.小明抓了幾只蚯蚓,準(zhǔn)備繼續(xù)研究。你覺得他應(yīng)該為蚯蚓創(chuàng)設(shè)一個(gè)怎樣的生活環(huán)境?(
)A.在盒子里放上干燥的土壤,再把盒子放在陽臺(tái)上B.在盒子里放上濕潤(rùn)的土壤,再把盒子放在陽臺(tái)上C.在盒子里放上濕潤(rùn)的土壤,再把盒子放在陰暗的角落里2.植物的(
)會(huì)進(jìn)行光合作用。A.根 B.莖 C.葉 D.花3.我們分組做結(jié)網(wǎng)游戲,一個(gè)同學(xué)扮演一種生物,兩個(gè)同學(xué)有吃和被吃的關(guān)系就可以用線連接起來,下面說法正確的是(
)。A.組內(nèi)的同學(xué)越多,這張網(wǎng)就越不容易斷裂B.組內(nèi)的同學(xué)越少,越簡(jiǎn)單,這張網(wǎng)就越牢固C.組內(nèi)同學(xué)的多少對(duì)這張網(wǎng)沒有影響4.當(dāng)我們把生態(tài)瓶中的小魚增加一倍時(shí),會(huì)發(fā)生的情況是(
)。A.小魚浮出水面次數(shù)減少 B.小魚浮出水面次數(shù)增加C.植物生長(zhǎng)得更好 D.水變得更清澈干凈5.小明在研究完蚯蚓后,應(yīng)該如何處理這些蚯蚓更為合適呢?(
)A.放回大自然 B.放入垃圾桶中 C.隨丟掉6.葉面上有一些蚜蟲,你覺得生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的工作人員會(huì)如何處理?(
)A.用毒性很高的農(nóng)藥噴灑,把蚜蟲全部殺死B.用除草劑,把有蚜蟲的植株全部殺死C.如果蚜蟲數(shù)量不是很多,就不用特意處理7.下列關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的描述不正確的是(
)。A.食物鏈通常是從綠色植物開始,到兇猛的肉食動(dòng)物為止B.食物鏈描述的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的合作關(guān)系C.食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定8.某小組準(zhǔn)備了這些材料:金魚藻、田螺、小魚、沙子、石頭、池塘水、大塑料瓶,打算設(shè)計(jì)制作一個(gè)生態(tài)瓶,下面哪個(gè)不需要考慮(
)。A.生態(tài)瓶中的食物鏈 B.生態(tài)瓶中各種生物和非生物的數(shù)量C.選擇一個(gè)氣溫合適的天氣9.下列實(shí)驗(yàn)步驟排序正確的一項(xiàng)是(
)。①準(zhǔn)備兩個(gè)玻璃皿,編上號(hào)②在其中的一個(gè)玻璃皿鋪上一層土,另一個(gè)不鋪③在兩個(gè)玻璃皿里各放3個(gè)綠豆④定期給兩個(gè)玻璃皿澆同樣多的水,保持土壤濕潤(rùn)A.③②①④ B.③①④② C.①②③④10.某同學(xué)把一把綠豆種子扔到水盆里,發(fā)現(xiàn)有些種子發(fā)芽,有些種子沒有發(fā)芽,沒有發(fā)芽的種子可能是因?yàn)椋?/p>
)。A.缺少陽光 B.缺少空氣 C.水溫太低11.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”。橘子樹是熱帶水果,適宜生長(zhǎng)在高溫的南方,淮南的橘子樹移種到低溫的淮北,就結(jié)不出甜美多汁的果實(shí),造成橘變成枳的因素是(
)。A.溫度 B.空氣 C.光照 D.水分12.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要因素是(
)。A.陽光 B.溫度 C.水13.依照“螳螂捕蟬,黃雀在后”的說法,我們能夠?qū)懗鍪澄镦湥?/p>
)。A.螳螂→蟬→黃雀 B.蟬→螳螂→黃雀 C.樹→蟬→螳螂→黃雀14.青蛙在不同的季節(jié)會(huì)有不同的行為,下列行為不正確的是(
)。A.春:孵化 B.夏:捕食 C.秋:挖洞 D.冬:捕食二、填空題15.動(dòng)物會(huì)努力適應(yīng)環(huán)境的變化,如青蛙、蛇為了過冬會(huì)尋找地方__________。16.植物生長(zhǎng)需要水、________、空氣和適宜的________等。17.科學(xué)家在海溝中發(fā)現(xiàn)的海參和深海魚與一般的魚類不一樣:魚的骨骼非常薄;且容易彎曲;肌肉組織特別柔韌,纖維組織出奇的細(xì)密。這些都說明了動(dòng)物的生存需要一定的環(huán)境,不同的環(huán)境會(huì)造就出________的動(dòng)物。18.為了保護(hù)丹頂鶴和它們的生存環(huán)境,我國(guó)建立了一批________。19.綠豆生長(zhǎng)需要的基本條件是陽光、_________、_________、養(yǎng)料和溫度。20.群落里的各種生物與環(huán)境中的非生物相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個(gè)整體,我們把這個(gè)整體叫作()。21.生物群落里的各種生物與非生物相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成一個(gè)整體,我們叫作_______。22.生物群落是由______、______、______組成的。三、判斷題23.綠豆種子在一定條件下都能萌發(fā)。()24.草原上“鷹、兔、草”的食物鏈關(guān)系是:草→鷹→兔。()25.香蕉樹生長(zhǎng)在熱帶,葉子寬大,便于蒸發(fā)水分。()26.長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子是種群長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境變化進(jìn)化的結(jié)果。()27.蘑菇喜歡生活中陰暗的環(huán)境中,蒲公英喜歡生活在有陽光的地方。()四、簡(jiǎn)答題28.2016年日本昆蟲王國(guó)首相大選,凡有冬眠癥或上夜班癥的取消資格,安倍晉三剛走到門口被把門的螳螂拒絕,安倍晉三說:“我為什么不能參加大選”,螳螂耐心的解釋,安倍晉三:“哦,我明白了”,安倍晉三在回去的路上遇見螞蟻、貓頭鷹、眼鏡蛇、狐貍、田鼠、黃鼠狼、蝙蝠等去參選,你想一想誰不能參加大選,為什么?29.綠豆苗的生長(zhǎng)需要陽光嗎?光對(duì)植物生長(zhǎng)起著什么作用?五、實(shí)驗(yàn)題30.下面是某同學(xué)觀察種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。(1)實(shí)驗(yàn)一:把一組種子放在常溫中,另一組種子放在低溫環(huán)境中種子的變化觀察到的變化試驗(yàn)組對(duì)照組種子膨大1224種皮破裂1632出現(xiàn)根3天5天出現(xiàn)葉一星期11天這實(shí)驗(yàn)中改變的條件是_________,不改變的條件水和_______。這實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:_____________。(2)實(shí)驗(yàn)二:把一組種子放在陰暗處,另一組種子放在陽臺(tái)上。種子的變化觀察到的變化試驗(yàn)組對(duì)照組種子膨大1212種皮破裂1615出現(xiàn)根3天3天出現(xiàn)葉一星期一星期要改變的條件_________,不改變的條件水和________。這實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:_______。六、綜合題制作生態(tài)瓶找一個(gè)大油桶,清洗干凈后剪掉上面一部分。在桶底裝入一層淘洗干凈的沙,再裝入大半桶水。在桶里種上幾棵水草,在水面放一些浮萍。植物存活后,再放入小魚、小蝦、田螺等小動(dòng)物。31.下列最不適合裝入生態(tài)瓶的水是__________。A.剛接的自來水 B.放了兩天的自來水 C.小河的水32.下列適合放入生態(tài)瓶中的動(dòng)物是__________組。A.小魚6條、小蝦5只、田螺4個(gè)、泥鰍3條B.小魚2條、小蝦2只、田螺1個(gè)C.蚯蚓2條、烏龜3只、田螺2個(gè)33.我們的生態(tài)瓶是用來模擬__________生態(tài)系統(tǒng)的。34.生態(tài)瓶制作完成后,下列適合放置的地點(diǎn)是__________。A.朝南的窗臺(tái)上 B.室內(nèi)的桌子上 C.大紙盒中35.評(píng)價(jià)我們的生態(tài)瓶是否制作成功的標(biāo)準(zhǔn)是__________。36.三天后,把生態(tài)瓶中的水倒掉一大半,我們會(huì)觀察到:__________。37.當(dāng)冬天來臨時(shí),我們的生態(tài)瓶里會(huì)發(fā)生的變化有:__________。試卷第=page22頁,共=sectionpages22頁試卷第=page55頁,共=sectionpages55頁參考答案:1.C2.C3.A4.B5.A6.C7.B8.C9.C10.B11.A12.B13.C14.D15.冬眠16.
陽光
溫度17.不同18.自然保護(hù)區(qū)19.
空氣
水20.生態(tài)系統(tǒng)21.生態(tài)系統(tǒng)22.
動(dòng)物
植物
微生物23.×24.×25.√26.√27.√28.貓頭鷹、眼鏡蛇、田鼠、黃鼠狼、蝙蝠不能參加,因?yàn)樗麄兪怯卸吆蜕弦拱嗟摹?9.①需要;②在光照的作用下,植物吸收空氣中的二氧化碳和水分,在綠色葉片中制造生存所需的養(yǎng)料,并釋放出氧氣。30.
溫度
空氣
種子發(fā)芽需要合適的溫度
光照
溫度
種子發(fā)芽不需要光照31.A
32.A
33.池塘
34.A
35.生態(tài)平衡維持穩(wěn)定的時(shí)間長(zhǎng)短
36.水草變黃了,有小魚死掉
37.水草不旺盛、魚也懶洋洋的教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元綜合測(cè)試卷船的研究(二)含答案學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、選擇題1.將空礦泉水瓶擰緊瓶蓋慢慢壓入水中,直到完全浸沒。下列說法中正確的是(
)。A.用力越來越大,因?yàn)榈V泉水瓶排開的水量越來越多B.用力越來越小,因?yàn)榈V泉水瓶排開的水量越來越少C.用力的大小跟排開的水量多少無關(guān)2.給小船安裝風(fēng)力推進(jìn)裝置時(shí),帶風(fēng)輪的電動(dòng)小馬達(dá)應(yīng)安裝在(
)。A.船頭B.船尾C.船的中部3.用手將一塊泡沫塑料塊壓入水中,在它完全浸入水中之前,越往下壓用力越大,這說明泡沫塑料塊浸入水中的體積越大,它受到的浮力(
)。A.越大 B.越小 C.不變4.下列材料在水中一定會(huì)下沉的是(
)。A.橡皮泥 B.鋁箔 C.實(shí)心鐵塊 D.氣球5.給船體分倉(cāng)有利于裝載貨物,下面說法正確的是(
)。A.防止貨物滑動(dòng)導(dǎo)致船受力不均勻 B.防止船側(cè)翻 C.以上都對(duì)6.與獨(dú)木舟相比,竹筏的缺點(diǎn)是(
)。A.穩(wěn)定性差B.容易浸水C.載重量小7.小科用三塊面積相同的正方形鋁箔做成小船,把它們放在盛有水的水槽中,然后往小船內(nèi)放入不同質(zhì)量的物體,它們均能浮在水面上,如圖所示。針對(duì)此現(xiàn)象,下列說法正確的是(
)。A.三只小船排開的水量一樣多B.裝載的物體越重,小船排開的水量越多C.裝載的物體越輕,小船排開的水量越多8.在水中受到的阻力最小的船的形狀是(
)。A.長(zhǎng)方形 B.正方形 C.橢圓形 D.紡錘形9.設(shè)計(jì)我們的小船時(shí),需要綜合考慮很多因素,下列說法不正確的是(
)。A.為了小船保持一定方向,可以給它裝上船舵試試B.相比風(fēng)帆,電動(dòng)風(fēng)輪或蒸汽裝置可以持續(xù)提供動(dòng)力C.制訂方案時(shí),需要考慮船的大小、形狀、材料、載重量、穩(wěn)定性等等D.設(shè)計(jì)時(shí)只要考慮小船的性能,不用考慮成本因素10.我們用橡皮泥或者鋁箔片,造一艘有一定承載能力的船,下面(
)不適合用來表示船的承載能力。A.相同的鐵墊圈 B.大小不同的鐵塊 C.相同的玻璃珠11.用鋁箔制作小船,船舷高度相同,船底底面積(
),船的載重量越大。A.越小 B.越大 C.無影響12.下列能讓獨(dú)木舟保持穩(wěn)定而不側(cè)翻的方法有(
)。A.船的邊緣左高右低B.將貨物全部堆放在船的一側(cè)C.船體兩側(cè)厚薄要均勻二、填空題13.潛艇既能在水面航行,又能在水下航行。潛艇有一個(gè)很大的壓載艙,為了讓潛艇上浮可以通過________減少自身重量,為了讓潛艇下沉可以通過________增加自身的重量。潛艇被設(shè)計(jì)成魚類的形狀,可以有效減少________。14.橡皮泥在水中是___________(填“浮”或“沉”)的,把橡皮泥做成___________的形狀就可以浮在水上。15.________、________等都利用了浮力的原理。16.當(dāng)一獨(dú)木舟漂浮在水面上時(shí),它受到了_______力和浮力的作用。如果有人坐上它時(shí),它排開水的________,受到的浮力也_________。17.帆船是一種利用()做動(dòng)力的船。18.小船在行駛中容易偏離方向,可以給小船安裝_____讓小船保持一定的方向。19.獨(dú)木舟的材料來自自然環(huán)境,很容易在水中______,但它存在不穩(wěn)定、容易______、載重量______的缺點(diǎn)。20.許多潛艇被設(shè)計(jì)成__________類的身體形狀,可以有效減小水的阻力。三、判斷題21.設(shè)計(jì)我們的小船時(shí)需要考慮它的形狀、大小、材料、穩(wěn)定性、動(dòng)力系統(tǒng)等因素。制作的時(shí)候我們應(yīng)該像工程師一樣嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)來進(jìn)行選材和制作。()22.工程設(shè)計(jì)的基本步驟包括明確問題、確定方案、設(shè)計(jì)制作、改進(jìn)完善等。()23.給船安裝好船舵后船就可以控制方向了。()24.輪船的制作需要考慮船的大小、船的形狀、船體材料、載重量、穩(wěn)固性、動(dòng)力系統(tǒng)等因素。()25.獨(dú)木舟的底部面積較小容易側(cè)翻,所以獨(dú)木舟毫無用處。()四、連線題26.把船的動(dòng)力和對(duì)應(yīng)的船連接起來。獨(dú)木舟
水力漂流小船
人力蒸氣輪船
風(fēng)力帆船
螺旋槳推力五、簡(jiǎn)答題27.廢舊礦泉水瓶是常見的材料,請(qǐng)你對(duì)其進(jìn)行或造來做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)或科學(xué)工具。28.鋁箔船中放入彈珠時(shí)彈珠會(huì)滾動(dòng),導(dǎo)致船不穩(wěn)定容易側(cè)翻。你是怎樣解決這個(gè)問題的?六、實(shí)驗(yàn)題29.興國(guó)小學(xué)五(3)班的同學(xué)進(jìn)行了船舶制造大賽,老師要求測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)至少達(dá)到以下3項(xiàng):①載重量達(dá)到200克:②有自己的動(dòng)力系統(tǒng):③能行駛一段距離到達(dá)指定的地點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問題:(1)小明組從網(wǎng)上查閱資料得知,常規(guī)的潛水艇一般用___________作為動(dòng)力,帆船用風(fēng)作為動(dòng)力,蒸汽船靠蒸汽提供動(dòng)力。最后,他們選擇用風(fēng)力作為動(dòng)力。(2)小明組選擇鋁箔紙作為船體材料,為了讓船的載重量更大,他們用邊長(zhǎng)12厘米的正方形鋁箔做成不同底面積的船進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如下圖所示),請(qǐng)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。船型1船型2船型3示意圖底面積64平方厘米36平方厘米16平方厘米船的體積_____立方厘米108立方厘米_____立方厘米(3)在檢測(cè)鋁箔船的載重量時(shí),放入墊圈的動(dòng)作要輕,墊圈分布要___________,可重復(fù)幾次檢測(cè),取___________(填“最大值”“最小值”或“平均值”)。(4)小明對(duì)獲得冠軍非常有信心,因?yàn)樗拇€(wěn)定性好且具有強(qiáng)大而持續(xù)的動(dòng)力系統(tǒng),但他沒有贏得冠軍,你認(rèn)為可能的原因是______________________。試卷第=page22頁,共=sectionpages22頁試卷第=page55頁,共=sectionpages55頁參考答案:1.A2.B3.A4.C5.C6.B7.B8.D9.D10.B11.B12.C13.
排出壓載艙里的海水
向壓載艙里加海水
水的阻力14.
沉
船15.
救生圈
船16.
重
重量在增加
增加17.風(fēng)力18.船舵19.
漂浮
側(cè)翻
小20.魚21.√22.√23.√24.√25.×26.27.28.把船艙分格,把彈珠均勻放在格子里。29.
柴油
128
64
均勻
最大值
船沒有船舵跑偏了,船的載重量達(dá)不到教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元綜合測(cè)試卷環(huán)境與我們(二)含答案學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、選擇題1.下列有關(guān)垃圾問題,說法錯(cuò)誤的是(
)。A.垃圾分類、分裝便于垃圾的回收利用B.垃圾分類是環(huán)衛(wèi)工人的事,和我們沒有關(guān)系C.減少垃圾的數(shù)量是從源頭上解決垃圾問題的辦法2.2021年4月22日第52個(gè)世界地球日,我國(guó)的主題是“珍愛地球,人與自然和諧共生”。下列行為符合這一主題的是(
)。A.提倡使用含磷洗衣粉 B.圍海造田增加耕地面積C.空礦泉水瓶回收利用 D.大量開采化石燃料緩解能源危機(jī)3.(
)是保持水土、防止水土流失的有效辦法。A.捕獵野生動(dòng)物 B.植樹造林、綠化荒山 C.砍伐森林4.生日那天,媽媽送給萌小科一盒巧克力,最外面是第一個(gè)大紙盒,里面又有一個(gè)鐵盒,鐵盒中又有數(shù)個(gè)獨(dú)立包裝的塑料袋,塑料袋中還有一個(gè)個(gè)包巧克力的錫箔紙,你認(rèn)為這樣的包裝(
)。A.非常新穎別致,是精美的包裝B.完全有必要,比較衛(wèi)生C.浪費(fèi)資源,屬于過度包裝5.下列不是最佳解決相互沖突的辦法是(
)。A.討論協(xié)商 B.平衡協(xié)調(diào) C.各執(zhí)一詞6.下列能源中,(
)是可再生能源。A.太陽能 B.天然氣 C.煤7.下列說法正確的是(
)。A.海洋生物由于生活在水里,無法吸收大氣中的二氧化碳B.火星的氣候可以在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)保持穩(wěn)定C.只有地球的大氣中有大量的氧氣8.某村村委想利用村中的濕地開發(fā)鄉(xiāng)村旅游,擬定了“攝生基地、休閑農(nóng)莊、村莊酒店、采摘籬園、生態(tài)漁村”等項(xiàng)目,以增加農(nóng)民的收入。那么在開發(fā)的過程中,你覺得最需要關(guān)注的是(
)。A.光污染 B.大氣污染 C.水與土壤污染9.有專家預(yù)言,水資源短缺將成為人類21世紀(jì)面臨的最為嚴(yán)重的資源問題。下列做法能夠有效解決我國(guó)缺水問題并且符合可持續(xù)發(fā)展原則的是(
)。①增加地下水開采量
②直接利用工業(yè)和生活污水灌溉農(nóng)田③改變灌溉方式,推廣噴灌、滴灌技術(shù)
④推廣節(jié)水器具A.①② B.③④ C.②③ D.①④10.“珍惜用水,人人有責(zé)”,下面用水行為不可取的是(
)。A.開小的水流洗手 B.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中運(yùn)用滴灌技術(shù) C.用大桶水泡澡11.固體廢棄物污染對(duì)環(huán)境的影響主要表現(xiàn)在(
)。A.水污染 B.土壤污染 C.前面兩者都是12.城市的生活污水不可往城中湖排放,該如何解決?(
)A.改道排往其他河流 B.建設(shè)污水處理廠 C.倒入垃圾箱二、填空題13.人類的生存與發(fā)展離不開水,而當(dāng)前水污染日益嚴(yán)重,主要表現(xiàn)在:有機(jī)物污染、水體富________、_______物質(zhì)污染、熱污染。14.地球適宜人類生存,是因?yàn)榇髿饩拖裆w在地球表面的一張毛毯,使地球表面的平均氣溫約()℃。15.根據(jù)生活實(shí)踐可知,垃圾按材料的不同可分為金屬、塑料、紙等類,目前處理垃圾的方法有填埋、_________、_______等,但它們還是會(huì)影響環(huán)境。16.來自聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的資料顯示,地球上水資源總量大約是______億立方千米,但淡水的占比只有______%。17.最常見的化石燃料(石油、煤和天然氣)是___________能源,終有用盡的一天。___________能源是指太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、海洋能等非化石能源形式。(填“可再生”或“不可再生”?8.2017年6月新修訂的《中華人民共和國(guó)水污染防治法》指出,要優(yōu)先保護(hù)________水源。19.到目前為止,除___________外人類還未發(fā)現(xiàn)適宜人類生存的星球。20.隨著人類的發(fā)展,面臨諸多的環(huán)境問題,特別人類活動(dòng)產(chǎn)生的污染變得更加突出,主要的污染問題有_________、_________、噪聲污染、固體廢棄污染等。三、判斷題21.所有資源都可再生。()22.地球是一個(gè)水的星球,淡水資源十分豐富。()23.由于植物會(huì)吸收二氧化碳,所以工廠排放的大量二氧化碳不會(huì)影響環(huán)境。()24.河水里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)越豐富越好。()25.垃圾分類可以有效地提高垃圾處理效率。()四、連線題26.連線題:將分類后的垃圾與其處理方式用線連接起來。可回收物
填埋或者焚燒廚余垃圾
回收利用有害垃圾
專門回收,集中處理其他垃圾
堆肥五、簡(jiǎn)答題27.怎樣解決垃圾問題,請(qǐng)你列舉三種常用的方法?28.人類不合理的活動(dòng)對(duì)環(huán)境有什么影響?請(qǐng)至少寫出兩個(gè)方面的影響情況。六、實(shí)驗(yàn)題溫室效應(yīng)實(shí)驗(yàn)如圖,為了模擬溫室效應(yīng),某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備了1個(gè)透明塑料密封袋、兩支型號(hào)相同的溫度計(jì),將一支溫度計(jì)裝入密封袋內(nèi),封好袋口。29.實(shí)驗(yàn)小組用透明塑料密封袋模擬__________。30.實(shí)驗(yàn)中,要把裝入密封袋內(nèi)的溫度計(jì)和另一支溫度計(jì)并排同時(shí)放在__________。A.樹蔭下通風(fēng)處 B.陽光下 C.教室里31.經(jīng)過測(cè)試發(fā)現(xiàn),裝入密封袋內(nèi)的溫度計(jì)要比另一支溫度計(jì)升溫__________的現(xiàn)象,這個(gè)現(xiàn)象說明__________。試卷第=page22頁,共=sectionpages22頁試卷第=page66頁,共=sectionpages66頁參考答案:1.B2.C3.B4.C5.C6.A7.C8.C9.B10.C11.C12.B13.
營(yíng)養(yǎng)
有毒14.1515.
焚燒
堆肥16.
14
2.517.
不可再生
可再生18.飲用水19.地球20.
大氣污染
水污染21.×22.×23.×24.×25.√26.27.減量化、資源化、無害化。28.①大氣污染;②水資源短缺和水污染:③土壤污染等29.二氧化碳
30.B
31.
快
二氧化碳造成溫室效應(yīng)教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元綜合測(cè)試卷熱(二)含答案學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、選擇題1.保溫材料能起到保溫作用是因?yàn)椋?/p>
)。A.這些材料能生熱B.這些材料是熱的不良導(dǎo)體C.這些材料是熱的良導(dǎo)體2.果果從冰箱里拿了一瓶果汁,她喝了幾口放在桌上,過一會(huì)她發(fā)現(xiàn)果汁的瓶子外面有很多小水珠,這是因?yàn)椋?/p>
)。A.冰箱里的水蒸氣遇熱形成 B.空氣中的水蒸氣遇冷形成C.瓶里的果汁濺出來 D.果果手上的汗水3.把木勺、塑料勺、鋼勺放入熱水中,用手同時(shí)觸摸露出水面部分的最上端,最先感覺到(
)熱起來。A.木勺 B.塑料勺 C.鋼勺4.把一玻璃杯裝水放在桌面上,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)水減少了,這是因?yàn)椋?/p>
)。A.有水滲進(jìn)了杯壁 B.水自己體積變小了C.水變成水蒸氣蒸發(fā)到大氣中5.在金屬條的中部加熱,熱傳遞的方向是(
)。A.不確定B.向一端傳遞C.向兩端傳遞6.冬天穿羽絨服感覺很暖和,是因?yàn)榕钏傻挠鸾q之間有大量的空氣,(
)。A.空氣是熱的良導(dǎo)體,保溫性能比較好B.空氣是熱的不良導(dǎo)體,散熱性能比較好C.空氣是熱的不良導(dǎo)體,保溫性能比較好7.下面的材料中,最適合做保溫材料的是(
)。A.大理石 B.塑料泡沫塊 C.卡紙8.(
)現(xiàn)象是液體的冷脹原理造成的。A.水管凍裂 B.沸水外溢 C.啤酒冒泡9.奇奇的爸爸戴近視眼鏡走進(jìn)很熱的房間時(shí),眼鏡片上都是小水珠,這種現(xiàn)象和以下(
)是同樣的原因。A.媽媽曬的衣服變干了 B.天晴后地上水坑里的水變沒了C.秋天早晨菜葉上出現(xiàn)了露珠 D.夏天小河里的水位變淺了10.物體受熱后體積膨脹了,下面分析正確的是(
)A.① B.② C.③11.當(dāng)把半杯冷水和半杯熱水混合時(shí),下面說法正確的是(
)。A.熱水把熱給了冷水B.熱水放出了溫度C.冷水放出了熱12.把一根手指伸入水中,感覺不冷也不熱,這杯水的溫度可能是(
)。A.25℃ B.55℃ C.36℃ D.20℃二、填空題13.在寒冷的冬天,用手摸戶外的金屬制品比木制品涼,是因?yàn)榻饘僦破返膶?dǎo)熱能力比木制品________。當(dāng)用手觸摸戶外的金屬制品時(shí),手上的熱________(填“很容易”或“不容易”)傳遞出去,使手的________很快降低,所以感覺金屬制品比木制品涼。14.新疆地處沙漠,有“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”的說法,穿皮襖和烤火都可以讓人感到暖和,穿皮襖使人感到暖和的原因是_________,烤火讓人感到暖和的原因是______。15.雙手握住一個(gè)裝有熱水的杯子,手會(huì)慢慢地?zé)崞饋?;握住一塊冰,手就變得越來越________。16.熱是一種能量,可以沿著物體從溫度()的部分傳到溫度()的部分。這種傳遞熱的方式叫作()。17.廠家在制作保溫瓶?jī)?nèi)膽時(shí)總是會(huì)考慮減慢熱量的傳遞(如圖)。保溫瓶?jī)?nèi)膽內(nèi)壁鍍銀是為了減少________;而內(nèi)膽做成兩層,且中間真空是為了無________與________;保溫瓶的瓶口用木塞塞住,是因?yàn)檫@種物質(zhì)是熱的________,隔絕內(nèi)部物質(zhì)與外界空氣的接觸,減少熱傳導(dǎo)與熱對(duì)流。18.熱在固體中的傳遞方式是(),在液體和氣體中的傳遞方式是()。A.熱對(duì)流B.熱輻射C.熱傳導(dǎo)19.水的三態(tài)間的轉(zhuǎn)化和________密切相關(guān);從液態(tài)水變成氣態(tài)水的過程叫________(填“蒸發(fā)”或“凝結(jié)”);從氣態(tài)水變成液態(tài)水的過程叫________(填“蒸發(fā)”或“凝結(jié)”)。20.熱的傳遞方式主要有()、()和()三種。熱總是從()的一端向()的一端傳遞。三、判斷題21.溫度不同的兩個(gè)物體相互接觸,溫度高的物體會(huì)向溫度低的物體傳遞熱。()22.觀察水蒸氣的凝結(jié)現(xiàn)象時(shí),在冰里加入一些食鹽可以加速升溫。()23.熱總是從冷的部位向熱的部位傳遞。()24.因?yàn)槿舜┮路?huì)感覺熱,所以雪糕被棉被包裹很快就會(huì)融化。()25.空氣流動(dòng)得越快,水蒸發(fā)得越快。()四、連線題26.把下面的材料與對(duì)應(yīng)的關(guān)系用線連接起來。鐵片棉布
熱的良導(dǎo)體鋁片泡沫板
熱的不良導(dǎo)體水五、簡(jiǎn)答題27.在不銹鋼杯和塑料杯(均單層、厚度一樣、大小一樣)中倒入同樣多的相同溫度的熱水,哪個(gè)杯子中的熱水會(huì)涼得快?這是什么原因?28.小明的媽媽讓小明去超市買一個(gè)熱得最快的水壺用來燒水,小明看見貨架上有三種材料的水壺:不銹鋼壺、銅壺、鋁壺,你建議他買哪一種,為什么?六、實(shí)驗(yàn)題有兩個(gè)相同的瓶子(如甲圖所示),其中1號(hào)瓶裝滿冷水(加入藍(lán)墨水),2號(hào)瓶裝滿熱水(加入紅墨水),將兩瓶水對(duì)接后進(jìn)行探究。
甲
乙
丙29.如圖乙所示,將裝滿熱水的瓶子放在上面,發(fā)現(xiàn)熱水是紅色的,冷水是藍(lán)色的,兩瓶接觸部分有一點(diǎn)點(diǎn)紫色,這說明瓶子內(nèi)(
)。A.冷水、熱水都在流動(dòng)B.只有中間接觸部分的水在流動(dòng)C.沒有水流動(dòng)30.重新準(zhǔn)備兩瓶相同的冷水和熱水,將裝滿冷水的瓶子放在上面,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)兩種顏色的水互相混合,水全部變成紫色。這說明瓶子內(nèi)(
)。A.冷水、熱水都在流動(dòng)B.只有中間接觸部分的水在流動(dòng)C.沒有水流動(dòng)31.分析實(shí)驗(yàn)可知,熱總是從________的一端傳向________的一端,這就是________。最后,乙和丙中水的溫度會(huì)________,等于________。試卷第=page22頁,共=sectionpages22頁試卷第=page66頁,共=sectionpages66頁參考答案:1.B2.B3.C4.C5.C6.C7.B8.A9.C10.A11.A12.C13.
強(qiáng)
很容易
溫度14.
棉襖是熱的不良導(dǎo)體
可以減緩人體熱量往外傳遞通過熱輻射的方式使人體得到熱量15.冷16.
高
低
傳導(dǎo)17.
熱輻射
熱對(duì)流
熱傳導(dǎo)
不良導(dǎo)體18.
C
A19.
溫度變化
蒸發(fā)
凝結(jié)20.
熱傳導(dǎo)
熱對(duì)流
熱輻射
溫度高
溫度低21.√22.×23.×24.×25.√26.27.不銹鋼杯中的水涼的快,因?yàn)榻饘賹?dǎo)熱速度比塑料速度快,不銹鋼杯導(dǎo)熱快更容易散熱,而塑料杯導(dǎo)熱速度比金屬慢所以散熱速度也要慢些。28.銅壺,因?yàn)樵谶@三種材料中,銅的導(dǎo)熱性能最好。29.B
30.A
31.
熱
冷
熱傳遞
相同
室溫教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期中綜合測(cè)試卷(二)含答案學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、選擇題1.小明抓了幾只蚯蚓,準(zhǔn)備繼續(xù)研究。你覺得他應(yīng)該為蚯蚓創(chuàng)設(shè)一個(gè)怎樣的生活環(huán)境?(
)A.在盒子里放上干燥的土壤,再把盒子放在陽臺(tái)上B.在盒子里放上濕潤(rùn)的土壤,再把盒子放在陽臺(tái)上C.在盒子里放上濕潤(rùn)的土壤,再把盒子放在陰暗的角落里2.下列選項(xiàng)能構(gòu)成一個(gè)農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的是(
)。A.月季花、蜘蛛、瓢蟲、蚜蟲B.陽光、空氣、水、土壤、石頭C.微生物;月季花等植物;蚜蟲等動(dòng)物;陽光、空氣等非生物3.食物鏈中生物之間是(
)的關(guān)系。A.互惠互利 B.吃與被吃 C.相互競(jìng)爭(zhēng) D.相互依賴4.將蚯蚓放入下圖中的盒子內(nèi),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)_____處蚯蚓數(shù)目最多。A.A B.B C.C5.植物的(
)會(huì)進(jìn)行光合作用。A.根 B.莖 C.葉 D.花6.最原始的船的動(dòng)力是(
)。A.風(fēng)力 B.電力 C.火力 D.人力7.種子發(fā)芽可以不需要(
),但生長(zhǎng)需要。A.水 B.空氣 C.陽光8.菜市場(chǎng)賣的綠豆芽一般是在黑暗的環(huán)境中培養(yǎng)的,這種綠豆芽與陽光下培養(yǎng)的綠豆芽相比較,(
)。A.葉子是黃色的,莖又細(xì)又長(zhǎng)、白色 B.葉子是黃色的,莖短小粗壯、綠色C.葉子是綠色的,莖又細(xì)又長(zhǎng)、綠色 D.葉子是綠色的,莖短小粗壯、白色9.綠豆種子的萌發(fā)需要(
)。A.空氣、水分、陽光、土壤、適宜的溫度 B.土壤、空氣、陽光、水分C.水分、空氣、適宜的溫度 D.陽光、土壤、適宜的溫度10.某同學(xué)安裝好用蒸汽裝置作動(dòng)力的小船后,發(fā)現(xiàn)船行駛的太快,下面方法可以讓船行駛的慢一些的是(
)。A.加熱蒸汽的火力減弱 B.減輕船的重量 C.改變船舵的方向11.大雁每年都要遷徙,導(dǎo)致大雁遷徙的主要原因是(
)。A.水分的多少 B.溫度的變化 C.空氣的質(zhì)量12.由多條食物鏈相互聯(lián)系、相互交叉聯(lián)結(jié),構(gòu)成網(wǎng)狀的食物關(guān)系,被稱為(
)。A.食物鏈 B.食物網(wǎng) C.生態(tài)群落二、填空題13.在設(shè)計(jì)我們的小船時(shí),我們需要考慮的因素有:船的________,船的________,船體________,以及載重量,________性和________系統(tǒng)等。14.相同重量和相同大小的材料,制作的船型______越大,船的______也越大。15.許多植物的新生命是從_____發(fā)芽開始的。16.生物之間因?yàn)槭澄镪P(guān)系,構(gòu)成很多的“鏈條”狀的聯(lián)系,像這樣的食物關(guān)系,叫作________________。17.要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來,必須對(duì)物體________,要使物體運(yùn)動(dòng)得更快,必須對(duì)物體________。18.潛艇既能在水面航行,又能在水下航行。潛艇有一個(gè)很大的壓載艙,為了讓潛艇上浮可以通過________減少自身重量,為了讓潛艇下沉可以通過________增加自身的重量。潛艇被設(shè)計(jì)成魚類的形狀,可以有效減少________。19.種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)采用的是_____實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中只能改變_____個(gè)條件。20.江山如畫生態(tài)農(nóng)場(chǎng)是綠色的、生態(tài)的、環(huán)保的。小明在農(nóng)場(chǎng)的圍墻邊看到了美麗的月季花,葉片上還有蚜蟲和瓢蟲,墻角還結(jié)了一張巨大的蜘蛛網(wǎng)。請(qǐng)根據(jù)以上描述寫出條完整的食物鏈:____________。三、判斷題21.獨(dú)木舟與竹筏相比更容易浸水。()22.香蕉樹生長(zhǎng)在熱帶,葉子寬大,便于蒸發(fā)水分。()23.浮的材料可以用來造船,沉的材料不可以造船。()24.食物鏈中,既有以植物為食物的消費(fèi)者,也有以動(dòng)物為食物的消費(fèi)者。()25.船作為一種重要的交通工具,它的科學(xué)技術(shù)的變革在不斷地發(fā)展。()四、簡(jiǎn)答題26.造船行動(dòng)船是生活中常見的交通工具,造船小隊(duì)同學(xué)正在設(shè)計(jì)制作一艘載重量達(dá)200克,有一定動(dòng)力,能把貨物運(yùn)送到目的地的小船。在設(shè)計(jì)制作小船時(shí),我們需要考慮的因素有哪些?27.寫出三條你熟悉的食物鏈。五、實(shí)驗(yàn)題某小組在探究蚯蚓喜歡黑暗還是明亮環(huán)境的實(shí)驗(yàn)中,記錄了不同時(shí)間、不同環(huán)境下的蚯蚓數(shù)量如表:環(huán)境5分鐘10分鐘15分鐘明亮/條100中間/條220黑暗/條23528.根據(jù)數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)多數(shù)蚯蚓爬到______處;本實(shí)驗(yàn)中采用的實(shí)驗(yàn)方法是_______。29.為得出較準(zhǔn)確的結(jié)論,本實(shí)驗(yàn)最好(
)。A.多做幾次 B.只做一次30.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將蚯蚓放回到濕潤(rùn)的土壤中。蚯蚓一旦離開這樣的土壤,過不了多久它就會(huì)死亡,這是因?yàn)椋?/p>
)。A.生物影響環(huán)境 B.生物依賴環(huán)境 C.生物改變環(huán)境六、綜合題31.松陰溪上的船“按節(jié)下松陽,清江響鐃吹”,在盛唐大詩(shī)人王維的山水詩(shī)篇中,這一條如詩(shī)如畫的“清江”就是松陽人的母親河松陰溪。松陰溪是甌江上游的主要支流之一。松陰溪上早期的水運(yùn)工具為竹筏、木排、獨(dú)木舟。魏晉之后多的是舴艋船,直至上世紀(jì)八十年代都是松陰溪的主要水運(yùn)工具。舴艋船又稱小木船或麻雀船,頭尾尖,艙肚大。以杉木、硬木制造。舴艋船吃水淺,轉(zhuǎn)向靈,適宜多礁多灣深淺相間的溪流航行。以木漿、竹篙、風(fēng)帆為推力。淺水用篙,深水用槳,順風(fēng)揚(yáng)帆。上灘時(shí)船工要下水拔船或拉纖相結(jié)合。上世紀(jì)六十年代中期以后,松陰溪的航運(yùn)開始衰敗。上世紀(jì)八十年代隨著公路運(yùn)輸?shù)呐d起和電站的建設(shè),甌江水路被切斷,航運(yùn)公司紛紛破產(chǎn)解散,松陰溪航運(yùn)業(yè)務(wù)全部終結(jié)。(1)從制造材料上看松陰溪上的船是以__________(選填:浮或沉)的材料來建造的,從動(dòng)力上看松陰溪上的船主要依靠__________力和__________力來航行。(2)舴艋船把艙肚設(shè)計(jì)大的好處是:__________。(3)現(xiàn)在松陰溪上基本看不到船,松陰溪航運(yùn)終結(jié)的原因主要是:__________。試卷第=page22頁,共=sectionpages22頁試卷第=page66頁,共=sectionpages66頁參考答案:1.C2.C3.B4.C5.C6.D7.C8.A9.C10.A11.B12.B13.
大小
形狀
材料
穩(wěn)固
動(dòng)力14.
體積
浮力15.種子16.食物鏈17.
用力
用更大的力18.
排出壓載艙里的海水
向壓載艙里加海水
水的阻力19.
對(duì)比
120.月季花→蚜蟲→瓢蟲→蜘蛛21.×22.√23.×24.√25.√26.船的大小、載重量、穩(wěn)固性、動(dòng)力系統(tǒng)27.綠豆苗→蚜蟲→七星瓢蟲
水稻→田鼠→貓頭鷹
浮萍→小魚→白鷺28.
黑暗
對(duì)比
29.A
30.B31.
浮
人力
風(fēng)力
載重量大
電站的建設(shè),甌江水路被切斷教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末綜合測(cè)試卷(二)含答案學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、選擇題1.下列材料在水中一定會(huì)下沉的是(
)。A.橡皮泥 B.鋁箔 C.實(shí)心鐵塊 D.氣球2.水在加熱過程中不可能觀察到的現(xiàn)象是(
)。A.水底有小氣泡往上冒 B.水的顏色會(huì)發(fā)生變化C.水面有“白汽”往上飄 D.溫度計(jì)的讀數(shù)上升3.有專家預(yù)言,水資源短缺將成為人類21世紀(jì)面臨的最為嚴(yán)重的資源問題。下列做法能夠有效解決我國(guó)缺水問題并且符合可持續(xù)發(fā)展原則的是(
)。①增加地下水開采量
②直接利用工業(yè)和生活污水灌溉農(nóng)田③改變灌溉方式,推廣噴灌、滴灌技術(shù)
④推廣節(jié)水器具A.①② B.③④ C.②③ D.①④4.某同學(xué)安裝好用蒸汽裝置作動(dòng)力的小船后,發(fā)現(xiàn)船行駛的太快,下面方法可以讓船行駛的慢一些的是(
)。A.加熱蒸汽的火力減弱 B.減輕船的重量 C.改變船舵的方向5.手工造紙步驟的順序是(
)。A.搗碎—浸泡—攪拌—抄紙—晾干 B.浸泡—攪拌—搗碎—抄紙—晾干C.浸泡—搗碎—抄紙—攪拌—晾干 D.浸泡—搗碎—攪拌—抄紙—晾干6.果果從冰箱里拿了一瓶果汁,她喝了幾口放在桌上,過一會(huì)她發(fā)現(xiàn)果汁的瓶子外面有很多小水珠,這是因?yàn)椋?/p>
)。A.冰箱里的水蒸氣遇熱形成 B.空氣中的水蒸氣遇冷形成C.瓶里的果汁濺出來 D.果果手上的汗水7.綠豆種子的萌發(fā)需要(
)。A.空氣、水分、陽光、土壤、適宜的溫度 B.土壤、空氣、陽光、水分C.水分、空氣、適宜的溫度 D.陽光、土壤、適宜的溫度8.小明抓了幾只蚯蚓,準(zhǔn)備繼續(xù)研究。你覺得他應(yīng)該為蚯蚓創(chuàng)設(shè)一個(gè)怎樣的生活環(huán)境?(
)A.在盒子里放上干燥的土壤,再把盒子放在陽臺(tái)上B.在盒子里放上濕潤(rùn)的土壤,再把盒子放在陽臺(tái)上C.在盒子里放上濕潤(rùn)的土壤,再把盒子放在陰暗的角落里9.下列選項(xiàng)能構(gòu)成一個(gè)農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的是(
)。A.月季花、蜘蛛、瓢蟲、蚜蟲B.陽光、空氣、水、土壤、石頭C.微生物;月季花等植物;蚜蟲等動(dòng)物;陽光、空氣等非生物10.菜市場(chǎng)賣的綠豆芽一般是在黑暗的環(huán)境中培養(yǎng)的,這種綠豆芽與陽光下培養(yǎng)的綠豆芽相比較,(
)。A.葉子是黃色的,莖又細(xì)又長(zhǎng)、白色 B.葉子是黃色的,莖短小粗壯、綠色C.葉子是綠色的,莖又細(xì)又長(zhǎng)、綠色 D.葉子是綠色的,莖短小粗壯、白色11.把一根手指伸入水中,感覺不冷也不熱,這杯水的溫度可能是(
)。A.25℃ B.55℃ C.36℃ D.20℃12.酸雨、臭氧層破壞和溫室效應(yīng)是全球環(huán)境的三大熱點(diǎn)問題,下列選項(xiàng)不會(huì)加劇這三個(gè)環(huán)境問題的是(
)。A.使用太陽能熱水器 B.汽車尾氣的排放C.化石燃料的燃燒 D.使用氟利昂作制冷劑二、填空題13.要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來,必須對(duì)物體________,要使物體運(yùn)動(dòng)得更快,必須對(duì)物體________。14.生物之間因?yàn)槭澄镪P(guān)系,構(gòu)成很多的“鏈條”狀的聯(lián)系,像這樣的食物關(guān)系,叫作________________。15.在寒冷的冬天,用手摸戶外的金屬制品比木制品涼,是因?yàn)榻饘僦破返膶?dǎo)熱能力比木制品________。當(dāng)用手觸摸戶外的金屬制品時(shí),手上的熱________(填“很容易”或“不容易”)傳遞出去,使手的________很快降低,所以感覺金屬制品比木制品涼。16.如圖,請(qǐng)從“螳螂捕蟬,黃
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