好的寫人作文的開頭和結(jié)尾課件

好的寫人作文的開頭和結(jié)尾51、沒(méi)有哪個(gè)社會(huì)可以制訂一部永遠(yuǎn)適用的憲法，甚至一條永遠(yuǎn)適用的法律?！莒尺d52、法律源于人的自衛(wèi)本能?！⒏袼鳡?3、人們通常會(huì)發(fā)現(xiàn)，法律就是這樣一種的網(wǎng)，觸犯法律的人，小的可以穿網(wǎng)而過(guò)，大的可以破網(wǎng)而出，只有中等的才會(huì)墜入網(wǎng)中?！晁雇?4、法律就是法律它是一座雄偉的大夏，庇護(hù)著我們大家；它的每一塊磚石都?jí)驹诹硪粔K磚石上?！郀査谷A綏55、今天的法律未必明天仍是法律?！_·伯頓好的寫人作文的開頭和結(jié)尾好的寫人作文的開頭和結(jié)尾51、沒(méi)有哪個(gè)社會(huì)可以制訂一部永遠(yuǎn)適用的憲法，甚至一條永遠(yuǎn)適用的法律?！莒尺d52、法律源于人的自衛(wèi)本能?！⒏袼鳡?3、人們通常會(huì)發(fā)現(xiàn)，法律就是這樣一種的網(wǎng)，觸犯法律的人，小的可以穿網(wǎng)而過(guò)，大的可以破網(wǎng)而出，只有中等的才會(huì)墜入網(wǎng)中。——申斯通54、法律就是法律它是一座雄偉的大夏，庇護(hù)著我們大家；它的每一塊磚石都?jí)驹诹硪粔K磚石上?！郀査谷A綏55、今天的法律未必明天仍是法律。——羅·伯頓前你文開頭和線屬作文的開頭好的寫人作文的開頭和結(jié)尾51、沒(méi)有哪個(gè)社會(huì)可以制訂一部永遠(yuǎn)適1前你文開頭和線屬前你文開頭和線屬2作文的開頭作文的開頭3開門見山法提起肖老師,同學(xué)們都會(huì)有說(shuō)不完的話題。一想起她,我就不禁想起那一樁樁往事。(溫暖的感覺我有一個(gè)好朋友,他既是我的同學(xué)又是我的同桌,我們是從小一起長(zhǎng)大的,感情非常的深——這個(gè)人就是我們班很有名的人—張振宇。(我的好朋友開門見山法4瞧,一頭烏黑光亮的披發(fā),一雙能探知同學(xué)們心底秘密的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。這就是我們班的同學(xué)都十分敬佩的班主任倪老師。母親,是世界上最神圣的一個(gè)稱呼,母愛是偉大的、無(wú)私的。我的媽媽給了我無(wú)窮無(wú)盡的愛,她給了我無(wú)法取代的溫暖。她為我做了很多事,其中最使我難以忘懷的是那次“冒兩醫(yī)高燒”的事。瞧,一頭烏黑光亮的披發(fā),一雙能探知同5我的朋友實(shí)在是太多了,有“調(diào)皮鬼“青春女神”,“快樂(lè)寶貝”,“錯(cuò)別字大王”,“俏皮公主”……但是,令我最喜歡,最崇拜的卻是“愛的天使”。有人說(shuō),母愛是永恒的,母愛是偉大的。母親是多么的辛苦啊,是用她們的乳汁把我們養(yǎng)育成長(zhǎng)。我有一個(gè)好朋友,他既是我的同學(xué)又是我的同桌,我們是從小一起長(zhǎng)大的,感情非常的深——這個(gè)人就是我們班很有名的人—張振宇。(我的好朋友)我的朋友實(shí)在是太多了,有“調(diào)皮鬼6二.外貌描寫法他不胖也不瘦,不高也不矮,皮膚有點(diǎn)黑,但人長(zhǎng)得很精神,又濃又黑的眉毛下有兩只不大但充滿智慧的眼睛,這就是我的作文老師。他也是我見過(guò)的最會(huì)創(chuàng)新的老師。(我的作文老師)曹老師,這學(xué)期開學(xué),當(dāng)我第一次踏進(jìn)五(2)班的教室,第一次見到你的時(shí)候,便被你那溫和的神情感染了:白皙的臉龐上,一雙大大的眼睛總能顯現(xiàn)出一絲靈氣,加上您那秀氣的嘴巴,給我的第一感覺是那么溫婉秀美、恬靜聰慧。(我的老師)二.外貌描寫法7我的好伙伴是鄧雪晴,她長(zhǎng)著濃濃的眉毛,水靈靈的大眼睛,高鼻梁,紅嘴唇,胖乎乎的小臉?lè)浅Ｕ腥讼矏邸Ｋ且粋€(gè)心地善良、樂(lè)于助人的孩子。(鄧雪晴)他長(zhǎng)著一張胖乎乎的臉,一頭根根豎起的黑色短發(fā),一對(duì)彎彎的濃眉下,鑲嵌著-雙圓溜溜的大眼睛,他就是我的小伙伴——聶健!(有個(gè)性的人)他矮矮的個(gè)子,健壯的身體,一雙眼睛充滿了風(fēng)趣與智慧。他就是我的小伙伴——陸佳波。(陸佳波我的好伙伴是鄧雪晴,她長(zhǎng)著濃濃的眉毛,8三、言語(yǔ)開頭法病得那么嚴(yán)重,怎么會(huì)來(lái)呢?”“就是,還是上習(xí)吧!”“那可不一定?！薄啊?教室里亂成一團(tuán),大家都紛紛議論著,誰(shuí)都知道,謝老師的女兒生病了,為此,謝老師也累病了?！鞍?這節(jié)數(shù)學(xué)課又上不成了!”我掃興地?fù)u搖頭,“老師來(lái)了!”一個(gè)同學(xué)從門外跑進(jìn)來(lái),“謝老師來(lái)了!”“來(lái)—了?”我驚異地說(shuō)。他怎么可能來(lái)呢?(奇跡三、言語(yǔ)開頭法9陣咳嗽聲把我從夢(mèng)中驚醒,睜眼一看,啊,媽媽還沒(méi)睡。我抬頭看小鬧鐘,已經(jīng)11點(diǎn)了,我趕緊催促媽媽:“您怎么還不睡,醫(yī)生不讓您多注意身體嗎?”媽媽回過(guò)頭來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“你快睡吧,明天還要上學(xué)?！闭f(shuō)完,又改起作業(yè)來(lái)。(辛勤的媽媽)爸爸準(zhǔn)備開始給我上課。他發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒(méi)有做完,突然一拍桌子,沖著我吼道:“跟你說(shuō)過(guò)多少遍了?這已經(jīng)是第五次了!你到底是忘了還是存心不想做?說(shuō)!”“忘了…眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。“你這孩子怎么變成這樣子了?”爸爸又喊到,“我看你是故意和我做對(duì)!你不想學(xué)就算了!再說(shuō),我也沒(méi)功夫教你。我可不愿為了你的學(xué)習(xí)和你成為仇人!反正將來(lái)考不上大學(xué)是你自己的事?！苯K于我忍不住了,在眼眶里轉(zhuǎn)了半天的淚珠,“啪嗒啪嗒”地掉了下來(lái)。爸爸一氣之下,把那一頁(yè)未完成的書頁(yè)撕了。(不講理的爸爸)陣咳嗽聲把我從夢(mèng)中驚醒,睜眼一看,啊,媽媽還沒(méi)10四、運(yùn)用修辭法有人說(shuō),老師像園丁,用勤勞的雙手為我們修枝剪葉;還有人說(shuō),老師似紅燭,照亮了我們,燃燒了自己我認(rèn)為老師是最偉大的。(偉大的老師我愛您,老師。您是我心里最偉大的人。老師您就是園丁我們就是種出來(lái)的花朵;您象廣闊的小草;您就像大海,我們就像海里的朵朵浪花;您就像藍(lán)藍(lán)的天空,我們就像天空中的大雁。老師您每天給我們帶來(lái)的是光和熱,是知識(shí),是真理,您帶走的是晶瑩的汗珠、成摞的作業(yè)本和欣慰的笑容。無(wú)情在天是這樣,您是世界上最可愛的人。(最可愛的人人們常說(shuō),老師是園丁。但我覺得我們班的陳老師就像本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。(老師是一本書)四、運(yùn)用修辭法11好的寫人作文的開頭和結(jié)尾課件12好的寫人作文的開頭和結(jié)尾課件13好的寫人作文的開頭和結(jié)尾課件14好的寫人作文的開頭和結(jié)尾課件15好的寫人作文的開頭和結(jié)尾課件16好的寫人作文的開頭和結(jié)尾課件17好的寫人作文的開頭和結(jié)尾課件18好的寫人作文的開頭和結(jié)尾課件19好的寫人作文的開頭和結(jié)尾課件20好的寫人作文的開頭和結(jié)尾課件21好的寫人作文的開頭和結(jié)尾課件22好的寫人作文的開頭和結(jié)尾課件23好的寫人作文的開頭和結(jié)尾課件24好的寫人作文的開頭和結(jié)尾課件2566、節(jié)制使快樂(lè)增加并使享受加強(qiáng)?！轮兛死?/p>

67、今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了?！崴固┞妪R

68、決定一個(gè)人的一生，以及整個(gè)命運(yùn)的，只是一瞬之間?！璧?/p>

69、懶人無(wú)法享受休息之樂(lè)?！伎?/p>

70、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)?！R梭66、節(jié)制使快樂(lè)增加并使享受加強(qiáng)?！轮兛死?6好的寫人作文的開頭和結(jié)尾51、沒(méi)有哪個(gè)社會(huì)可以制訂一部永遠(yuǎn)適用的憲法，甚至一條永遠(yuǎn)適用的法律?！莒尺d52、法律源于人的自衛(wèi)本能?！⒏袼鳡?3、人們通常會(huì)發(fā)現(xiàn)，法律就是這樣一種的網(wǎng)，觸犯法律的人，小的可以穿網(wǎng)而過(guò)，大的可以破網(wǎng)而出，只有中等的才會(huì)墜入網(wǎng)中?！晁雇?4、法律就是法律它是一座雄偉的大夏，庇護(hù)著我們大家；它的每一塊磚石都?jí)驹诹硪粔K磚石上?！郀査谷A綏55、今天的法律未必明天仍是法律。——羅·伯頓好的寫人作文的開頭和結(jié)尾好的寫人作文的開頭和結(jié)尾51、沒(méi)有哪個(gè)社會(huì)可以制訂一部永遠(yuǎn)適用的憲法，甚至一條永遠(yuǎn)適用的法律?！莒尺d52、法律源于人的自衛(wèi)本能?！⒏袼鳡?3、人們通常會(huì)發(fā)現(xiàn)，法律就是這樣一種的網(wǎng)，觸犯法律的人，小的可以穿網(wǎng)而過(guò)，大的可以破網(wǎng)而出，只有中等的才會(huì)墜入網(wǎng)中?！晁雇?4、法律就是法律它是一座雄偉的大夏，庇護(hù)著我們大家；它的每一塊磚石都?jí)驹诹硪粔K磚石上?！郀査谷A綏55、今天的法律未必明天仍是法律?！_·伯頓前你文開頭和線屬作文的開頭好的寫人作文的開頭和結(jié)尾51、沒(méi)有哪個(gè)社會(huì)可以制訂一部永遠(yuǎn)適27前你文開頭和線屬前你文開頭和線屬28作文的開頭作文的開頭29開門見山法提起肖老師,同學(xué)們都會(huì)有說(shuō)不完的話題。一想起她,我就不禁想起那一樁樁往事。(溫暖的感覺我有一個(gè)好朋友,他既是我的同學(xué)又是我的同桌,我們是從小一起長(zhǎng)大的,感情非常的深——這個(gè)人就是我們班很有名的人—張振宇。(我的好朋友開門見山法30瞧,一頭烏黑光亮的披發(fā),一雙能探知同學(xué)們心底秘密的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。這就是我們班的同學(xué)都十分敬佩的班主任倪老師。母親,是世界上最神圣的一個(gè)稱呼,母愛是偉大的、無(wú)私的。我的媽媽給了我無(wú)窮無(wú)盡的愛,她給了我無(wú)法取代的溫暖。她為我做了很多事,其中最使我難以忘懷的是那次“冒兩醫(yī)高燒”的事。瞧,一頭烏黑光亮的披發(fā),一雙能探知同31我的朋友實(shí)在是太多了,有“調(diào)皮鬼“青春女神”,“快樂(lè)寶貝”,“錯(cuò)別字大王”,“俏皮公主”……但是,令我最喜歡,最崇拜的卻是“愛的天使”。有人說(shuō),母愛是永恒的,母愛是偉大的。母親是多么的辛苦啊,是用她們的乳汁把我們養(yǎng)育成長(zhǎng)。我有一個(gè)好朋友,他既是我的同學(xué)又是我的同桌,我們是從小一起長(zhǎng)大的,感情非常的深——這個(gè)人就是我們班很有名的人—張振宇。(我的好朋友)我的朋友實(shí)在是太多了,有“調(diào)皮鬼32二.外貌描寫法他不胖也不瘦,不高也不矮,皮膚有點(diǎn)黑,但人長(zhǎng)得很精神,又濃又黑的眉毛下有兩只不大但充滿智慧的眼睛,這就是我的作文老師。他也是我見過(guò)的最會(huì)創(chuàng)新的老師。(我的作文老師)曹老師,這學(xué)期開學(xué),當(dāng)我第一次踏進(jìn)五(2)班的教室,第一次見到你的時(shí)候,便被你那溫和的神情感染了:白皙的臉龐上,一雙大大的眼睛總能顯現(xiàn)出一絲靈氣,加上您那秀氣的嘴巴,給我的第一感覺是那么溫婉秀美、恬靜聰慧。(我的老師)二.外貌描寫法33我的好伙伴是鄧雪晴,她長(zhǎng)著濃濃的眉毛,水靈靈的大眼睛,高鼻梁,紅嘴唇,胖乎乎的小臉?lè)浅Ｕ腥讼矏邸Ｋ且粋€(gè)心地善良、樂(lè)于助人的孩子。(鄧雪晴)他長(zhǎng)著一張胖乎乎的臉,一頭根根豎起的黑色短發(fā),一對(duì)彎彎的濃眉下,鑲嵌著-雙圓溜溜的大眼睛,他就是我的小伙伴——聶健!(有個(gè)性的人)他矮矮的個(gè)子,健壯的身體,一雙眼睛充滿了風(fēng)趣與智慧。他就是我的小伙伴——陸佳波。(陸佳波我的好伙伴是鄧雪晴,她長(zhǎng)著濃濃的眉毛,34三、言語(yǔ)開頭法病得那么嚴(yán)重,怎么會(huì)來(lái)呢?”“就是,還是上習(xí)吧!”“那可不一定。”“…,教室里亂成一團(tuán),大家都紛紛議論著,誰(shuí)都知道,謝老師的女兒生病了,為此,謝老師也累病了?！鞍?這節(jié)數(shù)學(xué)課又上不成了!”我掃興地?fù)u搖頭,“老師來(lái)了!”一個(gè)同學(xué)從門外跑進(jìn)來(lái),“謝老師來(lái)了!”“來(lái)—了?”我驚異地說(shuō)。他怎么可能來(lái)呢?(奇跡三、言語(yǔ)開頭法35陣咳嗽聲把我從夢(mèng)中驚醒,睜眼一看,啊,媽媽還沒(méi)睡。我抬頭看小鬧鐘,已經(jīng)11點(diǎn)了,我趕緊催促媽媽:“您怎么還不睡,醫(yī)生不讓您多注意身體嗎?”媽媽回過(guò)頭來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“你快睡吧,明天還要上學(xué)。”說(shuō)完,又改起作業(yè)來(lái)。(辛勤的媽媽)爸爸準(zhǔn)備開始給我上課。他發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒(méi)有做完,突然一拍桌子,沖著我吼道:“跟你說(shuō)過(guò)多少遍了?這已經(jīng)是第五次了!你到底是忘了還是存心不想做?說(shuō)!”“忘了…眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)?！澳氵@孩子怎么變成這樣子了?”爸爸又喊到,“我看你是故意和我做對(duì)!你不想學(xué)就算了!再說(shuō),我也沒(méi)功夫教你。我可不愿為了你的學(xué)習(xí)和你成為仇人!反正將來(lái)考不上大學(xué)是你自己的事?！苯K于我忍不住了,在眼眶里轉(zhuǎn)了半天的淚珠,“啪嗒啪嗒”地掉了下來(lái)。爸爸一氣之下,把那一頁(yè)未完成的書頁(yè)撕了。(不講理的爸爸)陣咳嗽聲把我從夢(mèng)中驚醒,睜眼一看,啊,媽媽還沒(méi)36四、運(yùn)用修辭法有人說(shuō),老師像園丁,用勤勞的雙手為我們修枝剪葉;還有人說(shuō),老師似紅燭,照亮了我們,燃燒了自己我認(rèn)為老師是最偉大的。(偉大的老師我愛您,老師。您是我心里最偉大的人。老師您就是園丁我們就是種出來(lái)的花朵;您象廣闊的小草;您就像大海,我們就像海里的朵朵浪花;您就像藍(lán)藍(lán)的天空,我們就像天空中的大雁。老師您每天給我們帶來(lái)的是光和熱,是知識(shí),是真理,您帶走的是晶瑩的汗珠、成摞的作業(yè)本和欣慰的笑容。無(wú)情在天是這樣,您是世界上最可愛的人。(最可愛的人人們常說(shuō),老師是園丁。但我覺得我們班的陳老師就像本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。(老師是一本書)四、運(yùn)用修辭法37好的寫人作文的開頭和結(jié)尾課件38好的寫人作文的開頭和結(jié)尾課件39好的寫人作文的開頭和結(jié)尾課件40好的寫人作文的開頭和結(jié)尾課件41好的寫人作文的開頭和結(jié)尾課件42好的寫人作文的開頭和結(jié)尾課件43好的寫人作文的開頭和結(jié)尾課件44好的寫人作文的開頭和結(jié)尾課件45好的寫人作文的開頭和結(jié)尾課