七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第2框我與集體共成長(zhǎng)習(xí)題課件新人教版

第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第2課時(shí)我與集體共成長(zhǎng)第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第2課時(shí)我與集七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第2框我與集體共成長(zhǎng)習(xí)題課件新人教版1．怎樣建設(shè)美好集體？(1)集體建設(shè)有賴(lài)于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。(2)在集體中，我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。(3)共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過(guò)民主程序選舉樂(lè)于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。讓每個(gè)人都積極參與其中，在尊重不同意見(jiàn)的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識(shí)。(4)民主制訂集體規(guī)則，集體成員要發(fā)揚(yáng)“自治”精神，共同建設(shè)美好集體。(5)共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。1．怎樣建設(shè)美好集體？2．在民主制定規(guī)則的過(guò)程中需要“自治”精神，“自治”的表現(xiàn)是什么？“自治”表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。3．怎樣真正成為集體的主人(在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng))?(1)集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，事事都要有人做；集體中沒(méi)有旁觀(guān)者，人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。(2)為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。集體的事務(wù)，無(wú)論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好。2．在民主制定規(guī)則的過(guò)程中需要“自治”精神，“自治”的表現(xiàn)是(3)集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。(4)承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過(guò)程。(5)勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。(6)在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。這些是我們走向社會(huì)的“必修課”。(3)集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。4．在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義是什么？(1)在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，我們或許會(huì)感覺(jué)有壓力，或許要付出辛苦。但擁有這樣的經(jīng)歷，有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事，提高能力，獲得別人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。(2)勇于擔(dān)責(zé)也可以為自己贏(yíng)得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。4．在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義是什么？七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第2框我與集體共成長(zhǎng)習(xí)題課件新人教版知識(shí)點(diǎn)1在共建中盡責(zé)【例1】班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家。在建設(shè)班級(jí)過(guò)程中需要我們發(fā)揚(yáng)“自治”精神，這種“自治”表現(xiàn)為(

)①為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策②積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)③學(xué)會(huì)包容同學(xué)，委屈自己④自覺(jué)維護(hù)班集體榮譽(yù)，不做有損集體榮譽(yù)的事情A．①②③

B．①③④C．①②④

D．①②③④知識(shí)點(diǎn)1在共建中盡責(zé)【解析】發(fā)揚(yáng)“自治”精神，需要每個(gè)人努力，并付出實(shí)際行動(dòng)，①②④符合這一要求；③說(shuō)法不準(zhǔn)確，應(yīng)排除③。【答案】C【解析】發(fā)揚(yáng)“自治”精神，需要每個(gè)人努力，并付出實(shí)際行動(dòng)，①對(duì)應(yīng)訓(xùn)練1．某班以“做最好自己，創(chuàng)最優(yōu)班級(jí)”作為本班共同愿景和目標(biāo)，它的作用有(

)①凝聚每個(gè)人的才華和智慧②激勵(lì)每個(gè)人努力參與班級(jí)建設(shè)③裝扮美化班級(jí)④只是表達(dá)了老師的期望A．①②B．②③C．②④D．③④A對(duì)應(yīng)訓(xùn)練A2．“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的氛圍。”這句話(huà)啟示我們(

)①自主參與集體建設(shè)與管理，發(fā)揚(yáng)“自治”精神②理解、認(rèn)同集體共同愿景和共同目標(biāo)③共同商定集體規(guī)則與制度內(nèi)容④共同創(chuàng)造良好集體氛圍A．①②④

B．①②③C．②③④

D．①②③④D2．“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的氛圍?！边@句知識(shí)點(diǎn)2在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)【例2】小方所在的班級(jí)要推選代表參加演講比賽，同學(xué)們一致推選口才不錯(cuò)的小方參加。可小方怕影響自己的學(xué)習(xí)，不想?yún)⒓友葜v比賽。我們應(yīng)該告訴小方(

)①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量②對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，為班集體爭(zhēng)光是最重要的事情③我們要樹(shù)立主人翁意識(shí)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才智④不推諉、不逃避、不找借口，讓自己真正成為集體的主人A．②③④

B．①②④C．①③④

D．①②③知識(shí)點(diǎn)2在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)【解析】①③④都能體現(xiàn)在集體建設(shè)中承擔(dān)責(zé)任，②說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，是錯(cuò)誤的?！敬鸢浮緾【解析】①③④都能體現(xiàn)在集體建設(shè)中承擔(dān)責(zé)任，②說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，對(duì)應(yīng)訓(xùn)練3．放進(jìn)一滴紅顏料，可以染紅一杯清水；放進(jìn)一滴黑墨水，可以染黑一杯清水；我們做了好事，可以為整個(gè)集體增光添彩。這說(shuō)明(

)A．集體給個(gè)人帶來(lái)很多好處B．每個(gè)成員的所作所為直接關(guān)系到集體的榮譽(yù)C．個(gè)人與集體密不可分，相輔相成D．只有維護(hù)了集體利益，個(gè)人利益才有保障B對(duì)應(yīng)訓(xùn)練B4．在集體生活中，我們要想成為一個(gè)受歡迎的人，成為集體的主人，就要(

)①接納與自己個(gè)性不同的人②理解和包容他人③在學(xué)習(xí)和生活中關(guān)愛(ài)他人，幫助他人④參與集體活動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任A．①②③

B．①③④C．①②④

D．①②③④D4．在集體生活中，我們要想成為一個(gè)受歡迎的人，成為集體的主人七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第2框我與集體共成長(zhǎng)習(xí)題課件新人教版知識(shí)點(diǎn)1在共建中盡責(zé)1．班主任吳老師每個(gè)月都向全體學(xué)生征詢(xún)一次對(duì)班級(jí)工作的建議，經(jīng)常讓班委會(huì)開(kāi)會(huì)研究班級(jí)的事務(wù)；同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾和糾紛，吳老師也會(huì)讓班干部先去調(diào)解。這反映了吳老師(

)A．對(duì)班級(jí)管理缺乏自主行動(dòng)B．對(duì)班級(jí)管理缺乏責(zé)任意識(shí)C．希望同學(xué)們自立自強(qiáng)，不依靠他人D．希望同學(xué)們對(duì)班級(jí)自主建設(shè)、自我管理D知識(shí)點(diǎn)1在共建中盡責(zé)D2．開(kāi)學(xué)后，小明作為班長(zhǎng)召開(kāi)了第一次班委會(huì)，針對(duì)如何建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體，同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的討論，提出了很多建議。如果你是小明，你會(huì)采納的建議是(

)①發(fā)揮優(yōu)秀同學(xué)的特長(zhǎng)，沒(méi)有特長(zhǎng)的同學(xué)可以不為班集體作貢獻(xiàn)②同學(xué)之間要友愛(ài)，相互幫助③共同商定班規(guī)，讓大家共同遵守④每個(gè)人都主動(dòng)參與班集體建設(shè)，自覺(jué)維護(hù)班集體榮譽(yù)A．①③④

B．②③④C．①②④

D．①②③B2．開(kāi)學(xué)后，小明作為班長(zhǎng)召開(kāi)了第一次班委會(huì)，針對(duì)如何建設(shè)一個(gè)3．有同學(xué)說(shuō)：“在集體中，民主制定規(guī)則，不能保持自己的個(gè)性?！边@種觀(guān)點(diǎn)是不正確的，因?yàn)?

)①在集體中，我們共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，而不是老師或某幾個(gè)人說(shuō)了算②讓每個(gè)人都積極參與其中，在尊重不同意見(jiàn)的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識(shí)③民主制訂規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿，已經(jīng)體現(xiàn)了對(duì)個(gè)性意愿的尊重④民主制訂規(guī)則雖說(shuō)是為了維護(hù)集體利益，但最終也會(huì)讓人受益A．①②③

B．③④C．②③

D．①②③④D3．有同學(xué)說(shuō)：“在集體中，民主制定規(guī)則，不能保持自己的個(gè)性。4．“自治”精神是我們共同建設(shè)美好集體的精神，下列做法沒(méi)有體現(xiàn)這種精神的是(

)A．甲：放學(xué)主動(dòng)打掃衛(wèi)生B．乙：自發(fā)帶領(lǐng)同學(xué)給參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)送水C．丙：遲到了但為了維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，在門(mén)衛(wèi)處簽了隔壁班級(jí)小明的名字D．?。合ば臏?zhǔn)備，闖入了演講比賽的決賽，為班級(jí)爭(zhēng)光C4．“自治”精神是我們共同建設(shè)美好集體的精神，下列做法沒(méi)有體知識(shí)點(diǎn)2在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)5．某校要舉辦手抄報(bào)比賽，七年級(jí)(4)班的班主任經(jīng)過(guò)慎重考慮，決定成立由郭毅同學(xué)負(fù)責(zé)的班級(jí)代表隊(duì)。他卻以這兩天身體不舒服為由，不愿意參加。如果你是班長(zhǎng)，你會(huì)這樣勸說(shuō)郭毅(

)①每個(gè)人都是集體的主人②只有依靠集體，個(gè)體才有力量③集體是每個(gè)人的集體，人人都應(yīng)為集體爭(zhēng)榮譽(yù)④集體建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量A．①②③

B．②③④C．①③④

D．①②③④C知識(shí)點(diǎn)2在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)C6．下面同學(xué)的做法，有利于美好集體建設(shè)的是(

)A．肖曉常常給同學(xué)起綽號(hào)，他認(rèn)為這樣可以和同學(xué)拉近距離B．學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，吳星積極報(bào)名參加，為班集體爭(zhēng)光C．星期天班里組織義務(wù)勞動(dòng)，韓光怕臟又怕累，于是假裝生病沒(méi)去D．趙林學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但班集體組織的活動(dòng)他從不參加B6．下面同學(xué)的做法，有利于美好集體建設(shè)的是()B7．父母相繼去世后，張榮海和陳廣新兄弟家里只剩下三間破舊的土坯房、15個(gè)土豆、一斤多菜籽油、半袋鹽巴。16歲的哥哥張榮海雖然只比弟弟大7歲，但在家里他就像“慈父”一樣關(guān)照著弟弟，承擔(dān)著家里重任。對(duì)于張榮海的做法，下列說(shuō)法不正確的是(

)A．是逞能的表現(xiàn)B．是自我磨礪的過(guò)程C．是出于內(nèi)心的責(zé)任感D．是勇于擔(dān)責(zé)的表現(xiàn)A7．父母相繼去世后，張榮海和陳廣新兄弟家里只剩下三間破舊的土8．以下說(shuō)法對(duì)下面兩幅圖片分析正確的是(

)①同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相關(guān)心，互相幫助②這樣做有利于建設(shè)美好集體③美好集體建設(shè)中我們要學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)④美好集體離不開(kāi)集體的規(guī)則A．①②③

B．②③④C．①③④

D．①②③④

A8．以下說(shuō)法對(duì)下面兩幅圖片分析正確的是()A9．下面漫畫(huà)中這位大爺?shù)淖龇w現(xiàn)了(

)①是多管閑事的表現(xiàn)②集體的建設(shè)需要我們樹(shù)立主人翁的意識(shí)③勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里④對(duì)提升自身價(jià)值沒(méi)有多大意義A．①②B．②④C．①③D．②③

D9．下面漫畫(huà)中這位大爺?shù)淖龇w現(xiàn)了()D10．閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一

學(xué)校要舉辦辯論比賽，七年級(jí)(3)班為了更好地展現(xiàn)本班的風(fēng)采，賽前大家一起積極準(zhǔn)備：有的出謀劃策，有的上圖書(shū)館查找資料，有的上網(wǎng)下載材料，有的充當(dāng)辯手……在辯論中參賽隊(duì)員互相鼓勵(lì)、配合默契，精彩的辯論贏(yíng)得了全校師生的陣陣掌聲。材料二

一位班主任老師在回顧自己的工作經(jīng)歷時(shí)說(shuō)，他曾帶過(guò)這樣一個(gè)班級(jí)：剛開(kāi)始的一個(gè)星期，班內(nèi)學(xué)生上課不聽(tīng)、下課打鬧，作業(yè)不交、衛(wèi)生不做，毫無(wú)集體榮譽(yù)感可言。針對(duì)這種情況，他和學(xué)生采取了一些做法。第二個(gè)學(xué)期，這個(gè)班沒(méi)有讓他失望，班風(fēng)班貌都發(fā)生了很大變化。10．閱讀材料，回答問(wèn)題。(1)七年級(jí)(3)班精彩的辯論贏(yíng)得了全校師生的陣陣掌聲，這告訴了我們什么道理？①集體建設(shè)有賴(lài)于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)。②集體建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。只有每個(gè)人各盡所能、發(fā)揮所長(zhǎng)才能不斷增強(qiáng)集體的實(shí)力，實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要集體成員悉心呵護(hù)。(1)七年級(jí)(3)班精彩的辯論贏(yíng)得了全校師生的陣陣掌聲，這告(2)請(qǐng)你想想這位班主任老師和學(xué)生采取了哪些改變班風(fēng)班貌的具體做法。

①確立班級(jí)共同目標(biāo)。②共同商定班規(guī)，通過(guò)民主程序選舉樂(lè)于服務(wù)集體、有責(zé)任心的班干部。③培養(yǎng)“自治”精神，主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。(2)請(qǐng)你想想這位班主任老師和學(xué)生采取了哪些改變班風(fēng)班貌的具11．閱讀材料，回答問(wèn)題。材料最近，某校七年級(jí)(3)班的部分同學(xué)在值日時(shí)，經(jīng)常敷衍了事，班級(jí)衛(wèi)生情況經(jīng)常受到學(xué)校的批評(píng)。對(duì)此，這部分學(xué)生說(shuō)：“垃圾又不是我們丟的，我們憑什么打掃?！卑嘀魅握f(shuō)：“班級(jí)是個(gè)集體，作為集體的一員，我們應(yīng)該盡到自己的責(zé)任?！?1．閱讀材料，回答問(wèn)題。(1)作為集體的一員，我們應(yīng)該盡到自己的責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任的意義是什么？①承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，可以磨礪自我；②承擔(dān)責(zé)任有助于我們學(xué)會(huì)正確做事，提高能力，獲得他人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。③承擔(dān)責(zé)任可以為自己贏(yíng)得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。(1)作為集體的一員，我們應(yīng)該盡到自己的責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任的意義(2)除了承擔(dān)責(zé)任，我們還要維護(hù)集體的榮譽(yù)。說(shuō)說(shuō)維護(hù)集體的榮譽(yù)的意義。集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。在爭(zhēng)取和維護(hù)集體榮譽(yù)的過(guò)程中，個(gè)人也不知不覺(jué)地融入集體中，獲得更好的發(fā)展。捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和維護(hù)集體的榮譽(yù)，兩者同樣重要。(3)我們?cè)鯓訁⑴c集體建設(shè)，使自己成為集體的主人？①要樹(shù)立主人翁意識(shí)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才智，讓自己真正成為集體的主人。②從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。③悉心呵護(hù)集體的榮譽(yù)。④在班級(jí)具體事務(wù)中積極承擔(dān)自己的責(zé)任。(2)除了承擔(dān)責(zé)任，我們還要維護(hù)集體的榮譽(yù)。說(shuō)說(shuō)維護(hù)集體的榮七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第2框我與集體共成長(zhǎng)習(xí)題課件新人教版32七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第2框我與集體共成長(zhǎng)習(xí)題課件新人教版33第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第2課時(shí)我與集體共成長(zhǎng)第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第2課時(shí)我與集七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第2框我與集體共成長(zhǎng)習(xí)題課件新人教版1．怎樣建設(shè)美好集體？(1)集體建設(shè)有賴(lài)于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。(2)在集體中，我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。(3)共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過(guò)民主程序選舉樂(lè)于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。讓每個(gè)人都積極參與其中，在尊重不同意見(jiàn)的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識(shí)。(4)民主制訂集體規(guī)則，集體成員要發(fā)揚(yáng)“自治”精神，共同建設(shè)美好集體。(5)共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。1．怎樣建設(shè)美好集體？2．在民主制定規(guī)則的過(guò)程中需要“自治”精神，“自治”的表現(xiàn)是什么？“自治”表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。3．怎樣真正成為集體的主人(在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng))?(1)集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，事事都要有人做；集體中沒(méi)有旁觀(guān)者，人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。(2)為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。集體的事務(wù)，無(wú)論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好。2．在民主制定規(guī)則的過(guò)程中需要“自治”精神，“自治”的表現(xiàn)是(3)集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。(4)承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過(guò)程。(5)勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。(6)在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。這些是我們走向社會(huì)的“必修課”。(3)集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。4．在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義是什么？(1)在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，我們或許會(huì)感覺(jué)有壓力，或許要付出辛苦。但擁有這樣的經(jīng)歷，有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事，提高能力，獲得別人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。(2)勇于擔(dān)責(zé)也可以為自己贏(yíng)得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。4．在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義是什么？七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第2框我與集體共成長(zhǎng)習(xí)題課件新人教版知識(shí)點(diǎn)1在共建中盡責(zé)【例1】班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家。在建設(shè)班級(jí)過(guò)程中需要我們發(fā)揚(yáng)“自治”精神，這種“自治”表現(xiàn)為(

)①為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策②積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)③學(xué)會(huì)包容同學(xué)，委屈自己④自覺(jué)維護(hù)班集體榮譽(yù)，不做有損集體榮譽(yù)的事情A．①②③

B．①③④C．①②④

D．①②③④知識(shí)點(diǎn)1在共建中盡責(zé)【解析】發(fā)揚(yáng)“自治”精神，需要每個(gè)人努力，并付出實(shí)際行動(dòng)，①②④符合這一要求；③說(shuō)法不準(zhǔn)確，應(yīng)排除③?！敬鸢浮緾【解析】發(fā)揚(yáng)“自治”精神，需要每個(gè)人努力，并付出實(shí)際行動(dòng)，①對(duì)應(yīng)訓(xùn)練1．某班以“做最好自己，創(chuàng)最優(yōu)班級(jí)”作為本班共同愿景和目標(biāo)，它的作用有(

)①凝聚每個(gè)人的才華和智慧②激勵(lì)每個(gè)人努力參與班級(jí)建設(shè)③裝扮美化班級(jí)④只是表達(dá)了老師的期望A．①②B．②③C．②④D．③④A對(duì)應(yīng)訓(xùn)練A2．“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的氛圍?！边@句話(huà)啟示我們(

)①自主參與集體建設(shè)與管理，發(fā)揚(yáng)“自治”精神②理解、認(rèn)同集體共同愿景和共同目標(biāo)③共同商定集體規(guī)則與制度內(nèi)容④共同創(chuàng)造良好集體氛圍A．①②④

B．①②③C．②③④

D．①②③④D2．“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的氛圍?！边@句知識(shí)點(diǎn)2在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)【例2】小方所在的班級(jí)要推選代表參加演講比賽，同學(xué)們一致推選口才不錯(cuò)的小方參加?？尚》脚掠绊懽约旱膶W(xué)習(xí)，不想?yún)⒓友葜v比賽。我們應(yīng)該告訴小方(

)①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量②對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，為班集體爭(zhēng)光是最重要的事情③我們要樹(shù)立主人翁意識(shí)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才智④不推諉、不逃避、不找借口，讓自己真正成為集體的主人A．②③④

B．①②④C．①③④

D．①②③知識(shí)點(diǎn)2在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)【解析】①③④都能體現(xiàn)在集體建設(shè)中承擔(dān)責(zé)任，②說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，是錯(cuò)誤的。【答案】C【解析】①③④都能體現(xiàn)在集體建設(shè)中承擔(dān)責(zé)任，②說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，對(duì)應(yīng)訓(xùn)練3．放進(jìn)一滴紅顏料，可以染紅一杯清水；放進(jìn)一滴黑墨水，可以染黑一杯清水；我們做了好事，可以為整個(gè)集體增光添彩。這說(shuō)明(

)A．集體給個(gè)人帶來(lái)很多好處B．每個(gè)成員的所作所為直接關(guān)系到集體的榮譽(yù)C．個(gè)人與集體密不可分，相輔相成D．只有維護(hù)了集體利益，個(gè)人利益才有保障B對(duì)應(yīng)訓(xùn)練B4．在集體生活中，我們要想成為一個(gè)受歡迎的人，成為集體的主人，就要(

)①接納與自己個(gè)性不同的人②理解和包容他人③在學(xué)習(xí)和生活中關(guān)愛(ài)他人，幫助他人④參與集體活動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任A．①②③

B．①③④C．①②④

D．①②③④D4．在集體生活中，我們要想成為一個(gè)受歡迎的人，成為集體的主人七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第2框我與集體共成長(zhǎng)習(xí)題課件新人教版知識(shí)點(diǎn)1在共建中盡責(zé)1．班主任吳老師每個(gè)月都向全體學(xué)生征詢(xún)一次對(duì)班級(jí)工作的建議，經(jīng)常讓班委會(huì)開(kāi)會(huì)研究班級(jí)的事務(wù)；同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾和糾紛，吳老師也會(huì)讓班干部先去調(diào)解。這反映了吳老師(

)A．對(duì)班級(jí)管理缺乏自主行動(dòng)B．對(duì)班級(jí)管理缺乏責(zé)任意識(shí)C．希望同學(xué)們自立自強(qiáng)，不依靠他人D．希望同學(xué)們對(duì)班級(jí)自主建設(shè)、自我管理D知識(shí)點(diǎn)1在共建中盡責(zé)D2．開(kāi)學(xué)后，小明作為班長(zhǎng)召開(kāi)了第一次班委會(huì)，針對(duì)如何建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體，同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的討論，提出了很多建議。如果你是小明，你會(huì)采納的建議是(

)①發(fā)揮優(yōu)秀同學(xué)的特長(zhǎng)，沒(méi)有特長(zhǎng)的同學(xué)可以不為班集體作貢獻(xiàn)②同學(xué)之間要友愛(ài)，相互幫助③共同商定班規(guī)，讓大家共同遵守④每個(gè)人都主動(dòng)參與班集體建設(shè)，自覺(jué)維護(hù)班集體榮譽(yù)A．①③④

B．②③④C．①②④

D．①②③B2．開(kāi)學(xué)后，小明作為班長(zhǎng)召開(kāi)了第一次班委會(huì)，針對(duì)如何建設(shè)一個(gè)3．有同學(xué)說(shuō)：“在集體中，民主制定規(guī)則，不能保持自己的個(gè)性。”這種觀(guān)點(diǎn)是不正確的，因?yàn)?

)①在集體中，我們共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，而不是老師或某幾個(gè)人說(shuō)了算②讓每個(gè)人都積極參與其中，在尊重不同意見(jiàn)的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識(shí)③民主制訂規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿，已經(jīng)體現(xiàn)了對(duì)個(gè)性意愿的尊重④民主制訂規(guī)則雖說(shuō)是為了維護(hù)集體利益，但最終也會(huì)讓人受益A．①②③

B．③④C．②③

D．①②③④D3．有同學(xué)說(shuō)：“在集體中，民主制定規(guī)則，不能保持自己的個(gè)性。4．“自治”精神是我們共同建設(shè)美好集體的精神，下列做法沒(méi)有體現(xiàn)這種精神的是(

)A．甲：放學(xué)主動(dòng)打掃衛(wèi)生B．乙：自發(fā)帶領(lǐng)同學(xué)給參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)送水C．丙：遲到了但為了維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，在門(mén)衛(wèi)處簽了隔壁班級(jí)小明的名字D．?。合ば臏?zhǔn)備，闖入了演講比賽的決賽，為班級(jí)爭(zhēng)光C4．“自治”精神是我們共同建設(shè)美好集體的精神，下列做法沒(méi)有體知識(shí)點(diǎn)2在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)5．某校要舉辦手抄報(bào)比賽，七年級(jí)(4)班的班主任經(jīng)過(guò)慎重考慮，決定成立由郭毅同學(xué)負(fù)責(zé)的班級(jí)代表隊(duì)。他卻以這兩天身體不舒服為由，不愿意參加。如果你是班長(zhǎng)，你會(huì)這樣勸說(shuō)郭毅(

)①每個(gè)人都是集體的主人②只有依靠集體，個(gè)體才有力量③集體是每個(gè)人的集體，人人都應(yīng)為集體爭(zhēng)榮譽(yù)④集體建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量A．①②③

B．②③④C．①③④

D．①②③④C知識(shí)點(diǎn)2在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)C6．下面同學(xué)的做法，有利于美好集體建設(shè)的是(

)A．肖曉常常給同學(xué)起綽號(hào)，他認(rèn)為這樣可以和同學(xué)拉近距離B．學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，吳星積極報(bào)名參加，為班集體爭(zhēng)光C．星期天班里組織義務(wù)勞動(dòng)，韓光怕臟又怕累，于是假裝生病沒(méi)去D．趙林學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但班集體組織的活動(dòng)他從不參加B6．下面同學(xué)的做法，有利于美好集體建設(shè)的是()B7．父母相繼去世后，張榮海和陳廣新兄弟家里只剩下三間破舊的土坯房、15個(gè)土豆、一斤多菜籽油、半袋鹽巴。16歲的哥哥張榮海雖然只比弟弟大7歲，但在家里他就像“慈父”一樣關(guān)照著弟弟，承擔(dān)著家里重任。對(duì)于張榮海的做法，下列說(shuō)法不正確的是(

)A．是逞能的表現(xiàn)B．是自我磨礪的過(guò)程C．是出于內(nèi)心的責(zé)任感D．是勇于擔(dān)責(zé)的表現(xiàn)A7．父母相繼去世后，張榮海和陳廣新兄弟家里只剩下三間破舊的土8．以下說(shuō)法對(duì)下面兩幅圖片分析正確的是(

)①同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相關(guān)心，互相幫助②這樣做有利于建設(shè)美好集體③美好集體建設(shè)中我們要學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)④美好集體離不開(kāi)集體的規(guī)則A．①②③

B．②③④C．①③④

D．①②③④

A8．以下說(shuō)法對(duì)下面兩幅圖片分析正確的是()A9．下面漫畫(huà)中這位大爺?shù)淖龇w現(xiàn)了(

)①是多管閑事的表現(xiàn)②集體的建設(shè)需要我們樹(shù)立主人翁的意識(shí)③勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里④對(duì)提升自身價(jià)值沒(méi)有多大意義A．①②B．②④C．①③D．②③

D9．下面漫畫(huà)中這位大爺?shù)淖龇w現(xiàn)了()D10．閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一

學(xué)校要舉辦辯論比賽，七年級(jí)(3)班為了更好地展現(xiàn)本班的風(fēng)采，賽前大家一起積極準(zhǔn)備：有的出謀劃策，有的上圖書(shū)館查找資料，有的上網(wǎng)下載材料，有的充當(dāng)辯手……在辯論中參賽隊(duì)員互相鼓勵(lì)、配合默契，精彩的辯論贏(yíng)得了全校師生的陣陣掌聲。材料二

一位班主任老師在回顧自己的工作經(jīng)歷時(shí)說(shuō)，他曾帶過(guò)這樣一個(gè)班級(jí)：剛開(kāi)始的一個(gè)星期，班內(nèi)學(xué)生上課不聽(tīng)、下課打鬧，作業(yè)不交、衛(wèi)生不做，毫無(wú)集體榮譽(yù)感可言。針對(duì)這種情況，他和學(xué)生采取了