初三寒假各科復(fù)習(xí)計(jì)劃薦讀

初三寒假各科復(fù)習(xí)方案薦讀

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就要完畢了，同學(xué)們期盼已久的寒假也要到來(lái)。以下是特意整理的初三寒假各科復(fù)習(xí)方案薦讀，希望內(nèi)容對(duì)您有幫助。更多精彩內(nèi)容發(fā)布敬請(qǐng)關(guān)注。

不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)就完畢了，初三生又迎來(lái)初中階段的最后一個(gè)寒假。寒假和春節(jié)期間，考生可以適當(dāng)放松，同時(shí)也要靜下心來(lái)做好下學(xué)期的規(guī)劃。特別提醒的是學(xué)習(xí)還是不能放下，考生可以將學(xué)過(guò)的知識(shí)歸類(lèi)，整理上學(xué)期的試卷，把自己容易犯的錯(cuò)誤總結(jié)在一個(gè)本上，假如有不懂的知識(shí)點(diǎn)，就記下來(lái)等開(kāi)學(xué)問(wèn)教師，尋求解決。

用好最正確記憶時(shí)段

我們從一些中學(xué)理解到，有的初三生一到寒假就徹底放松，把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后;有的那么把學(xué)習(xí)安排得過(guò)于緊湊。北京匯文中學(xué)教師豐來(lái)迎認(rèn)為，這些都是不科學(xué)的。她建議初三生做一個(gè)寒假方案表，用小本記下自己每天要做的事情，按照方案學(xué)習(xí)。

合理制訂復(fù)習(xí)方案

中考看的是考試總分，考生各科成績(jī)平衡很重要。初三生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。沃建中認(rèn)為，糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。其實(shí)只要努力，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過(guò)來(lái)。

根據(jù)期末考試結(jié)果，初三生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)進(jìn)步分?jǐn)?shù)的空間很大，考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問(wèn)題所在，找到彌補(bǔ)的方法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò)，就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了。

別忘搜集作文素材

不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。高超建議，初三生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對(duì)寫(xiě)好作文有幫助。

教師還提醒初三生，寒假生活要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，可多和父母、教師或同學(xué)溝通交流，減輕壓力，保持良好心態(tài)。

對(duì)于初三學(xué)生而言，如何過(guò)好寒假非常重要。下學(xué)期就要參加中考了，壓力大，寒假里需要調(diào)整好心態(tài)，以正確面對(duì)中考。

這個(gè)時(shí)候不要把精力花在集中攻克難題上。中考時(shí)，閱讀難題等題目是表達(dá)試卷難度和區(qū)分度的部分，一般學(xué)生很難攻克。對(duì)多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，在寒假專(zhuān)攻難題往往沒(méi)效果，反而容易因此產(chǎn)生不自信心理，影響今后的學(xué)習(xí)情緒。

同學(xué)們應(yīng)靜下心來(lái)梳理三年所學(xué)的根底知識(shí)，查漏補(bǔ)缺。中考時(shí)，漢字書(shū)寫(xiě)、拼音、重要作家作品常識(shí)等根底知識(shí)題目，區(qū)分度不大，難度相對(duì)較低。很多同學(xué)卻因?yàn)槠綍r(shí)不夠重視，在這些題上丟了不該丟的分。而且這部分知識(shí)面積大，等到中考前復(fù)習(xí)就會(huì)來(lái)不及。眼下，利用寒假?gòu)?fù)習(xí)正是一個(gè)好時(shí)機(jī)。

初中語(yǔ)文六冊(cè)課本后面都附有詞語(yǔ)表，這是中考命題根據(jù)范圍之一。這個(gè)寒假，同學(xué)們不妨化整為零，每天聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)幾課書(shū)的詞語(yǔ)，爭(zhēng)取在寒假里將六冊(cè)書(shū)的根底知識(shí)都過(guò)一遍。同時(shí)，注意復(fù)習(xí)根底知識(shí)的短句，如語(yǔ)言的連接與表達(dá)、詞語(yǔ)的修改等。這部分知識(shí)在試卷里是以單獨(dú)知識(shí)題形式出現(xiàn)，在閱讀中也有所表達(dá)。

假如同學(xué)們想進(jìn)步閱讀才能和寫(xiě)作才能，在寒假里應(yīng)該看哪些書(shū)呢?張洪旗教師認(rèn)為，這個(gè)時(shí)候看"大部頭";已是遠(yuǎn)水救不了近火。她建議大家多看?讀者?、?青年文摘?、報(bào)紙副刊美文等篇幅較短、文字優(yōu)美的文章。優(yōu)秀作文選也可以看，但不能過(guò)分依賴(lài)。有些學(xué)生將各種題材的優(yōu)秀作文背下來(lái)，希望上考場(chǎng)時(shí)能照搬，這樣做風(fēng)險(xiǎn)很大。正確的做法是將文章吃透，從中學(xué)習(xí)審材立意的方式、運(yùn)用語(yǔ)言的技巧。

穩(wěn)固成績(jī)就是成功。在寒假里，同學(xué)們首先要做的，就是通過(guò)期末考試試卷總結(jié)自己掌握了哪些根底知識(shí)，然后不斷熟悉這些知識(shí)。這樣能防止中考時(shí)發(fā)生把會(huì)做的題目做錯(cuò)的遺憾。而且，對(duì)于已經(jīng)掌握的知識(shí)，同學(xué)們復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)更得心應(yīng)手，效果更好，從中還能感受到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)，樹(shù)立起自信心。

接下來(lái)才是查漏補(bǔ)缺。查漏補(bǔ)缺也要有針對(duì)性，主要看那些當(dāng)時(shí)不會(huì)做，出考場(chǎng)后跟同學(xué)一對(duì)答案或經(jīng)教師講解馬上就能醒悟的題目。馬上能醒悟說(shuō)明同學(xué)們可以掌握這些題目里的知識(shí)，具備相應(yīng)解題才能，只要再加把勁就能攻克。對(duì)于那些特別難的題，教師講了也不懂，或聽(tīng)講后會(huì)做了，換一種題型又不會(huì)做了，建議同學(xué)們還是舍棄掉。這種題多做無(wú)益，還容易打擊學(xué)習(xí)積極性，使信心受挫。而在精神壓抑的情況下學(xué)習(xí)是不可能學(xué)好的。

同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)一定要抓根底。詳細(xì)做法是把過(guò)去所學(xué)知識(shí)按物質(zhì)的構(gòu)造、物質(zhì)的組成、元素化合物知識(shí)、實(shí)驗(yàn)、濾液及相關(guān)計(jì)算等根本概念，進(jìn)展總結(jié)。這些概念教師在課堂上已講過(guò)，需要同學(xué)們自己再提煉一遍。對(duì)此，婁志武教師提出了12字要求："認(rèn)識(shí)明晰、理解深入、注意運(yùn)用";。"認(rèn)識(shí)明晰";指對(duì)概念的把握要準(zhǔn)確。"理解深入";主要是要培養(yǎng)自己的應(yīng)用、考慮意識(shí)，看看原理在實(shí)驗(yàn)中、化學(xué)問(wèn)題是如何運(yùn)用的。"注意運(yùn)用";指對(duì)概念要活學(xué)活用。由于零散知識(shí)不能形成才能體系，同學(xué)們還要根據(jù)知識(shí)內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，將所學(xué)知識(shí)體系化，建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

化學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)需要做典型例題。不要為了會(huì)做而做，而要通過(guò)做題掌握、穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)。題不求多，但一定要精，具備根底性、綜合性、新穎性、挑戰(zhàn)性、可行性等特點(diǎn)。詳細(xì)選擇哪些題目，可以請(qǐng)教教師。

學(xué)校初三物理總復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)。初中物理考試考察的知識(shí)內(nèi)容比較多，同學(xué)們可以利用寒假時(shí)間，把初二、初三兩本教材上的概念、規(guī)律、公式、重要實(shí)驗(yàn)等知識(shí)梳理一遍。

如今初中物理考試中，文字內(nèi)容多、信息含量大的題目開(kāi)場(chǎng)增多，對(duì)考生的讀題才能提出更高要求。然而，很多孩子在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，沒(méi)養(yǎng)成看課本的習(xí)慣，只等著教師來(lái)講，忽略了自己閱讀、消化課本知識(shí)的環(huán)節(jié)。等到考試時(shí)，不少人因?yàn)殚喿x才能欠缺、讀不懂考題而失分。

xx年北京中考物理最后一道選擇題就是一個(gè)例子。不同于簡(jiǎn)單表達(dá)、一目了然的題目，這道題文字多，給出了很多信息，考生只有先讀懂題目表達(dá)的物理情景，弄清楚要解決的問(wèn)題，才能正確作答。事后調(diào)查顯示，不少考生由于沒(méi)看懂題目，卡在這道題上。

因此，同學(xué)們寒假梳理教材上的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，一定要做到自己把書(shū)讀懂，以進(jìn)步閱讀才能。由于初中生不完全具備自學(xué)才能，大家看書(shū)時(shí)不妨對(duì)照平時(shí)的課堂筆記、學(xué)校教師提出的要求。在初二、初三兩冊(cè)課本中，各種知識(shí)點(diǎn)是融匯在一起的，大家可以理出線(xiàn)索，先看力學(xué)章節(jié)，然后依次看電學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)，使自己的復(fù)習(xí)更加系統(tǒng)。

同學(xué)們不妨在記憶單詞上多下功夫。每天跟著錄音機(jī)背背單詞、對(duì)話(huà)，錄音機(jī)播放上句，自己接下句，增加和穩(wěn)固自己的詞匯量。因?yàn)橹锌计吹木褪菃卧~，語(yǔ)法學(xué)好了只能拼上及格線(xiàn)，最后還得在詞匯量上"見(jiàn)真章兒";。

在初中學(xué)習(xí)階段，學(xué)生需要掌握1600個(gè)單詞。眼下，初三上學(xué)期已完畢，初三學(xué)生的單詞量應(yīng)該有12022300個(gè)。對(duì)于許多學(xué)生而言，問(wèn)題關(guān)鍵是如何牢牢記住這些單詞。

她建議同學(xué)們多看英語(yǔ)小文章。這樣做，好處有三：一是進(jìn)步閱讀才能，中考閱讀分值將近40分，是不容無(wú)視的一個(gè)"重頭";;二是多理解西方文化，加深英語(yǔ)學(xué)習(xí)的感悟;三是在閱讀文章過(guò)程中，單詞反復(fù)出現(xiàn)，更容易記住，效果比死背單詞表好。

那么，同學(xué)們?nèi)绾慰葱∥恼履?張?jiān)葡冀處熣f(shuō)，單詞記憶、短文閱讀因人而異，同學(xué)們可以選擇幽默小故事等有趣的文章，自己愛(ài)看，能堅(jiān)持下去，每天至少看1篇。自覺(jué)性高的同學(xué)每天看2篇，容量在500600個(gè)單詞。一天看34篇，效果更好。假如文章后面有問(wèn)答題，還能練練"筆頭";。

在中考數(shù)學(xué)中，初三內(nèi)容是一個(gè)大頭，大概占到50%。他建議，同學(xué)們寒假要及時(shí)梳理初三上學(xué)期的知識(shí)。

那么，如何梳理呢?教師說(shuō)，一個(gè)最根本的方法是：分析初三上學(xué)期期末統(tǒng)練試卷。這張?jiān)嚲硎菍?duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況的總體考察，考完后，學(xué)校教師一般都進(jìn)展了試卷分析和講解。寒假里，同學(xué)們不妨根據(jù)這張?jiān)嚲?，分析自己的弱點(diǎn)，找出需要強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn)，然后和教師交流自己的分析結(jié)果，聽(tīng)一聽(tīng)教師的建議。這樣梳理起來(lái)，就能有的放矢。

梳理知識(shí)點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們要參考手中的考試說(shuō)明。這本書(shū)里有一張雙向細(xì)目表，上面標(biāo)出了中考知識(shí)點(diǎn)，并分出a、b、c、d等級(jí)。其中，c級(jí)、d級(jí)根本上是必考的，在中考能占90%以上，因此是梳理的重點(diǎn)。

知識(shí)點(diǎn)的把握離不開(kāi)做例題。同學(xué)們每做完一題，都要進(jìn)展反思。假如做對(duì)了，就反思解答的打破點(diǎn)在哪里;假如做錯(cuò)了或沒(méi)做出來(lái)，就反思自己哪方面沒(méi)掌握