2022-2023學(xué)年江蘇省成考專升本英語自考預(yù)測試題(含答案)

2022-2023學(xué)年江蘇省成考專升本英語自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.Heistooweakto______theheavybox.

A.riseB.putC.raiseD.arise

2.Mary，_________here——everybodyelse，staywhereyouare．

A.comeB.comesC.tocomeD.coming

3.Letmehelpyou,______?

A.won'tyonB.willyouC.shallID.shan'tI

4.Thatistheonlywaywecanimagine_______theoveruseofwaterinstudents‘bathrooms.

A.reducingB.toreduceC.reducedD.reduce

5.—Oh,Mary!YoushoulddoyourworkinsteadofsittingherewatchingTV.—______.

A.That'snotaverygoodidea.

B.TVproducesgoodinfluenceonchildren.

C.Whatmakesyousaythat?

D.YousaidTVwaseducational.

6.Hewasamanofstrongfeelings,______normallylayhiddendeepinsidehim.

A.itB.thatC.thoseD.which

7.TheheavysnowcouldnotkeepUS_________goingouttowork．

A.onB.upC.uponD.from

8.Haveacigarette,______?

A.willyouB.don'tyouC.doyouD.aren'tyou

9.______yourhomeworkandmakesurethatyoudon't______anymistakes.

A.Do;doB.Make;makeC.Make;doD.Do;make

10.Sicknessdeprivedme______thepleasureofseeingyou.

A.fromB.ofC.outofD.with

二、詞匯與語法知識(shí)(10題)11.ThoughIhaven'tseenhimforyears,Ican()hisvoiceonthetelephone.

A．realize

B．discover

C．a(chǎn)ccept

D．recognize

12.

13.14.Mary______adresswhenshecutherfinger.A.madeB.ismakingC.wasmakingD.makes

14.Howlong___tofinishthework?

A.you’lltake

B.willtakeyou

C.you’lltakeitI

D.willittakeyou

15.—Theroundbowloverthereisabitsmall，isn‘tit?—_______.

A.Soarethefish

B.Sothefishare

C.Neitherthefish

D.Neitherarethefish

16.Bequick,__you'llmisstheearlybus.

A．a(chǎn)nd

B．so

C．but

D．or

17.Thoseareprobablythe

curtainsinthestore．

A．fancier

B．mostfanciest

C．fanciest

D．morefancier

18.

19.

20.Sandycoulddonothingbut___tohisteacherthathewaswrongA.admitB.admittedC.admittingD.toadmit

三、語音(5題)21.(5)

A.aboutB.wouldC.roundD.outside

22.(3)

A.governB.hopeC.ropeD.host

23.(4)

A.dumb

B.etablish

C.debt

D.doubtful

24.(2)

A.interfere

B.great

C.companion

D.bacteria

25.1._______A.decision

B.occasion

C.invasion

D.discussion

四、英譯漢(2題)26.Themanagerpraisedsomeworkersfortheirgoodperformanceandgaveadinnerintheirhonor.

27.Thegeneralmanager'ssecretary(hasbeenonthegoallday).

五、閱讀理解(3題)28.

Ifmostofthepeopleofacountryhaveatelevision,we______.

A.cansaythetelevisionisaneedinthesamesenseasfoodandclothingandshelter

B.cansaythetelevisionmustbeinthebasicnecessities

C.cannotsaythetelevisionisinthebasicnecessities

D.cansayeveryfamilymusthaveone

29.Mostofususeourrighthands______theleftones.

A.aswellas

B.notsowellas

C.muchbetterthan

D.morebetterthan

30.WhatwasFranzLiszt?查看材料

A.HewasagreatHungarianpianist．

B.HewasamusicianofU．S．A．

C.Hewastheyoungwoman"steacher．

D.Hewasamoney-maker．

六、作文(1題)31.Directions:Youaretowritein100-120wordsonthetopic

“FamilyEducation”.YoushouldbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow:1.

父母是孩子最好的老師；2.

父母的言行影響孩子；

參考答案

1.C解析：本題考查詞義的辨別。rise出現(xiàn)，put放下，raise提起，arise升高。

2.A本題考查祈使句型：

【應(yīng)試指導(dǎo)】句意：Mary，到這里來，其余的人待在原處。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)可判斷出這是個(gè)祈使句。所以要用動(dòng)詞原形開頭。Mary在句中不是

主語，而是“呼語”。

3.A解析：反問疑問句的陳述部分是肯定式時(shí)，疑問部分用否定式。以letme或letus起始的反問疑問句，疑問部分用willyou或won'tyou，所以選項(xiàng)A是正確的。

4.B

5.D解析：上句責(zé)備瑪麗應(yīng)該做作業(yè)而不是坐到那兒看電視，下句是瑪麗對媽媽責(zé)備的一種辯解：“你說過電視是有教育意義的?！彼訢項(xiàng)正確。

6.D解析：which修飾非限定性定語從句，指代前邊一句話。本題涉及句法知識(shí)——簡單句、并列句和復(fù)合句。例如：Hehastwodaughters.Theyaredoctors.(簡單句)Hehastwodaughtersandtheyaredoctors.(并列句)Hehastwodaughters,whoaredoctors．(復(fù)合句)

7.D

8.A解析：此題考查反意疑問句的用法。主句為祈使句，因此其反意疑問句用willyou。

9.D解析：本題考查動(dòng)詞搭配。doone'shomework“做作業(yè)”；makemistakes“犯錯(cuò)誤”。句意為：做作業(yè)，還要保證別犯錯(cuò)誤。

10.B解析：本題考查動(dòng)詞固定搭配的用法。deprive后常接介詞of，表示剝奪什么。

11.Drecognize意為“認(rèn)出，辨認(rèn)出”。

12.Dmustn’t表示“一定不要”，needn’t則表示“不必”做某事，從上下文可判斷出是現(xiàn)在已經(jīng)完成的事件，needn’thurry不必著急，表示現(xiàn)在還未實(shí)施的動(dòng)作。但needn’thavehurried雖表示“不必著急”，但說話時(shí)動(dòng)作已經(jīng)完成，表示對過去事件的評(píng)論?？梢奃正確。

13.C14．答案為C

wasmaking星動(dòng)詞的過去進(jìn)行時(shí)，表示在過去某一時(shí)間里，動(dòng)作正在進(jìn)行；

14.D

15.A

16.D此題考查連詞and與or的不同用法。前后兩個(gè)分句的意思若一致，用and；若意思不一致，則用or。此題前后分句意思不一致，故選D項(xiàng)。句意為“快點(diǎn)，否則你就趕上不早班車了”。

17.C

18.B主語是表示人的名詞或代詞時(shí)，要用pay…for這一搭配，不可用take或cost，所以C和D都不符合。spend可以用，但要用sped…on這一搭配。

19.Dbearinmind“把……牢記在心”，為固定搭配。

20.A

21.B解析：

22.A解析：本題測試元音字母。的不同發(fā)音，正確選項(xiàng)中g(shù)overn畫線部分讀音為/∧/；其余選項(xiàng)畫線部分均讀/?u/。

23.B解析：b在B項(xiàng)中讀[b]，而在A、C、D三項(xiàng)中不發(fā)音。

24.B解析：畫線部分讀[i：]，其他選項(xiàng)的畫線部分讀[ia]。

25.B

26.經(jīng)理表揚(yáng)了一些工人的出色業(yè)績并設(shè)宴招待他們。經(jīng)理表揚(yáng)了一些工人的出色業(yè)績并設(shè)宴招待他們。

27.整天都忙個(gè)不停整天都忙個(gè)不停

28.A解析：事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章倒數(shù)第二句，如果全國大多數(shù)人都擁有電視的話，那么電視可視作一種必需品。所以選A。

29.C

30.A事實(shí)細(xì)節(jié)題。

【應(yīng)試指導(dǎo)】從第一段第二句可知，F(xiàn)ranzLis.是匈牙利偉大的鋼琴家。

31.Familyeducationisevenmoreimportantthanformalschooleducation,forparentsspendthe

mosttimewiththeirchildrenandshouldhavethebestchancetoeducatetheirchildren.Ontheonehand,parentscanbethebestteachersoftheirchildren.Theyaretheoneswho

witnessthegrowthoftheirchildrenandwhoknowtheirchildrenbest.Withagoodknowledgeof

thechildren’spersonality,strengthsandweaknesses,parentscandesignatailoredplanfortheir

children’sdevelopment,whichisquiteimpossibleforschooleducation.Ontheotherhand,

parents’

behavior.mayhaveadeepimpacton