《城南舊事》讀書(shū)分享會(huì)課件

那些人那些事——《城南舊事》班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)那些人那些事1我們的讀書(shū)口號(hào)：讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我們的讀書(shū)口號(hào)：2第一板塊鏈接課文走近作者第一板塊3精彩段落

夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還了。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我是再也不會(huì)做了?？墒?，我是多么的想念童年住在北京城南的那些景色和人物??！我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫下來(lái)吧。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。我默默地想，慢慢地寫?？匆?jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。

精彩段落夏天過(guò)去，秋天4臺(tái)灣著名作家林海音走近作者

林海音，臺(tái)灣著名女作家，小名英子。五歲隨父母親從臺(tái)灣來(lái)到北京，在那里度過(guò)了難忘的童年、少年、青年時(shí)光。臺(tái)灣著名作家林海音走近作者林海音，臺(tái)灣著名女作5一生要看的50部電影：滿含人間煙火味，卻無(wú)半分名利心；

近乎一幅寧?kù)o、淡泊、簡(jiǎn)約的中國(guó)水墨畫；似一首淡雅而含蓄的詩(shī)?！冻悄吓f事》

一生要看的50部電影：滿含人間煙火味，《城南舊事》69、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。2022/11/302022/11/30Wednesday,November30,202210、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。2022/11/302022/11/302022/11/3011/30/202210:53:22PM11、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。2022/11/302022/11/302022/11/30Nov-2230-Nov-2212、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。2022/11/302022/11/302022/11/30Wednesday,November30,202213、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.誰(shuí)把握機(jī)遇，誰(shuí)就心想事成。2022/11/302022/11/302022/11/302022/11/3011/30/202214、誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。30十一月20222022/11/302022/11/302022/11/3015、一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。十一月222022/11/302022/11/302022/11/3011/30/202216、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)更重要。因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。2022/11/302022/11/3030November202217、兒童是中心，教育的措施便圍繞他們而組織起來(lái)。2022/11/302022/11/302022/11/302022/11/302、Ourdestinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命運(yùn)給予我們的不是失望之酒，而是機(jī)會(huì)之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的，但它的果實(shí)是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、Allthatyoudo,dowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdoneright.----R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都應(yīng)盡力而為，半途而廢永遠(yuǎn)不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.----CharlesChaplin人必須相信自己，這是成功的秘訣。-Thursday,June17,2021June21Thursday,June17,20216/17/2021

9、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親7考一考第二板塊：走近人物，評(píng)說(shuō)人物

第一關(guān)考一考第二板塊：走近人物，評(píng)說(shuō)人物81.英子和妞兒是在哪兒認(rèn)識(shí)的？打水的井邊1.英子和妞兒是在哪兒認(rèn)識(shí)的？打水的井邊92.蘭姨娘最后的結(jié)局是怎樣的？跟德先叔談戀愛(ài)之后一起離開(kāi)了英子家2.蘭姨娘最后的結(jié)局是怎樣的？跟德先叔談戀愛(ài)之后一起離開(kāi)了英103.”我們看海去”中草叢中哪個(gè)小伙子是什么身份小偷3.”我們看海去”中草叢中哪個(gè)小伙子是什么身份小偷114.草叢中那個(gè)小伙子偷錢的目的是什么？為了供弟弟上學(xué)，幫他實(shí)現(xiàn)去國(guó)外留學(xué)的愿望。4.草叢中那個(gè)小伙子偷錢的目的是什么？為了供弟弟上學(xué)，幫他實(shí)125.宋媽總共生了幾個(gè)孩子？孩子結(jié)局分別是怎樣的？?jī)蓚€(gè)。兒子掉進(jìn)河里淹死了，女兒被宋媽丈夫送人了。5.宋媽總共生了幾個(gè)孩子？孩子結(jié)局分別是怎樣的？?jī)蓚€(gè)。兒子掉136.英子因?yàn)槭裁词虑橛梢婚_(kāi)始的喜歡變得討厭蘭姨娘？因?yàn)樗写慰吹桨职指m姨娘在一起抽大煙的時(shí)候，爸爸去抓蘭姨娘的手，于是怕蘭姨娘奪走了爸爸。6.英子因?yàn)槭裁词虑橛梢婚_(kāi)始的喜歡變得討厭蘭姨娘？因?yàn)樗写?47.宋媽最后離開(kāi)英子家的時(shí)候愛(ài)是坐什么“交通工具”走的？騎驢7.宋媽最后離開(kāi)英子家的時(shí)候愛(ài)是坐什么“交通工具”走的？騎驢158.英子在參加高年級(jí)同學(xué)的畢業(yè)典禮上意外看到的那個(gè)她認(rèn)識(shí)的人是誰(shuí)？草叢里那個(gè)男的8.英子在參加高年級(jí)同學(xué)的畢業(yè)典禮上意外看到的那個(gè)她認(rèn)識(shí)的人169.英子靠什么最終斷定了妞兒是“瘋子”秀貞的女兒？妞兒脖子后面的青記9.英子靠什么最終斷定了妞兒是“瘋子”秀貞的女兒？妞兒脖子后1710.英子爸媽為什么讓宋媽離開(kāi)他們家得知宋媽失去了兩個(gè)孩子后，爸媽想讓宋媽先回老家繼續(xù)生養(yǎng)。10.英子爸媽為什么讓宋媽離開(kāi)他們家得知宋媽失去了兩個(gè)孩子后18

請(qǐng)大家根據(jù)每幅畫面猜一猜分別寫的是哪個(gè)故事，說(shuō)出這個(gè)故事的名字和主人公。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M中交流，每個(gè)小組推選出一名說(shuō)得準(zhǔn)確的同學(xué)代表小組交流。請(qǐng)大家根據(jù)每幅畫面猜一猜分別寫的是哪個(gè)故事，說(shuō)19惠安館英子、秀貞、妞兒冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)英子我們看海去英子、厚嘴唇男子惠安館冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)我們看海去20驢打滾兒英子、黃板牙宋媽蘭姨娘英子、蘭姨娘、德先叔叔、爸爸爸爸的花兒落了英子、爸爸驢打滾兒蘭姨娘爸爸的花兒落了21

目錄冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)（《城南舊事》序）……1

惠安館傳奇……5

我們看海去……55

蘭姨娘…………80

驢打滾兒……100

爸爸的花兒落了……………115

111111111111111111111111目錄冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)（《城南舊事》序）……1惠安館傳奇22猜一猜第二板塊：第二關(guān)猜一猜第二板塊：第二關(guān)23

她的臉白得發(fā)青，鼻子尖有點(diǎn)紅，大概是冷風(fēng)吹凍的，尖尖的下巴，兩片薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動(dòng)了，眼睛也是眨了兩下，帶著笑，好像要說(shuō)話，弄著辮梢的手也向我伸出來(lái)，招我過(guò)去呢?！八敝傅氖?秀貞),選自《惠安館》（外貌描寫）她的臉白得發(fā)青，鼻子尖有點(diǎn)紅，大概是24

我把鼻子頂著金魚(yú)缸向里看，金魚(yú)一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水，我的嘴也不由得一張一張地在學(xué)魚(yú)喝水。有時(shí)候金魚(yú)游到我的面前來(lái)，隔著一層玻璃，我和魚(yú)鼻子頂牛兒啦！

“我”指的是(英子),選自《惠安館》

（動(dòng)作描寫）我把鼻子頂著金魚(yú)缸向里看，金魚(yú)一25

過(guò)了三天，她的丈夫來(lái)了，拉著一匹驢，拴在門前的樹(shù)干上。他有一張大長(zhǎng)臉，黃板牙，怎么這么難看！……驢子吃上了干草，鼻子一抽一抽的，大黃牙齒露著。怪不得，奶媽的丈夫像誰(shuí)來(lái)著，原來(lái)是它！宋媽為什么嫁給黃板牙，這蠢驢！“他”指的是(黃板牙),選自《驢打滾兒》（動(dòng)作、外貌、心理描寫）過(guò)了三天，她的丈夫來(lái)了，拉著一匹驢，拴在門前的26

“怎么還不起來(lái)，快起！快起！”“晚了！”我硬著頭皮說(shuō)?！巴砹艘驳萌?，怎么可以逃學(xué)！起！”一個(gè)字的命令最可怕，但是我怎么啦！居然有勇氣不挪窩。他氣極了，一把把我從床上拖起來(lái)，我的眼淚就流出來(lái)了。他左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來(lái)拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了！他把我從床頭打到床角，從床上打到床下，外面的雨聲混合著我的哭聲。

“他”指的是(爸爸),選自《爸爸的花落了》（語(yǔ)言、動(dòng)作描寫）“怎么還不起來(lái)，快起！快起！”“他27猜一猜第二板塊：第二關(guān)猜一猜第二板塊：第二關(guān)28接一接第二板塊：第四關(guān)接一接第二板塊：第四關(guān)29歇后語(yǔ)接龍搶答大賽，師說(shuō)人物特征，生搶答人物名字。

惠安館的“瘋子”——秀貞井邊的小伴侶——妞兒

不理我們小孩子的北大學(xué)生——德先叔叔

斜著嘴笑的——蘭姨娘

藏在草堆里的小伙子——厚嘴唇的青年騎著毛驢與丈夫回鄉(xiāng)下的是——宋媽每天回家都要澆花的是——爸爸年年都裝著一個(gè)大肚子的是——媽媽

歇后語(yǔ)接龍搶答大賽，師說(shuō)人物特征，生搶答人物名30評(píng)一評(píng)第二板塊：第五關(guān)評(píng)一評(píng)第二板塊：第五關(guān)31

在大人的心目中秀貞是瘋子,厚嘴唇的青年是小偷。對(duì)此英子卻覺(jué)得納悶。借我們大家的雙眼，我們來(lái)看一看，討論討論如下兩個(gè)問(wèn)題：

1、“秀貞”到底瘋不瘋？2、假如你是法官，你是怎樣宣判這個(gè)“小偷”？是重，還是輕判，為什么？在大人的心目中秀貞是瘋子,厚嘴唇的青年是小321、“秀貞”到底瘋不瘋？1、“秀貞”到底瘋不瘋？332、假如你是法官，你是怎樣宣判這個(gè)“小偷”？是重判，還是輕判，為什么？（1）從外貌來(lái)看：（2）從偷盜目的來(lái)看：（3）從對(duì)待英子的態(tài)度：2、假如你是法官，你是怎樣宣判這個(gè)“小偷”？是重34宋媽媽到底愛(ài)不愛(ài)自己的孩子？宋媽媽到底愛(ài)不愛(ài)自己的孩子？35憶一憶第四板塊：走進(jìn)童年，感悟深情

憶一憶第四板塊：走進(jìn)童年，感悟深情36文中的小英子又是怎樣的一個(gè)人呢？1、天真活潑。

2、聰明可愛(ài)

3、善良、富有同情心。文中的小英子又是怎樣的一個(gè)人呢？1、天真活潑。2、聰明可愛(ài)337文中寫了小英子的哪些童年往事？

一個(gè)破藤箱子里，養(yǎng)了最近買的幾只剛孵出來(lái)的小雞，那柔軟的小黃絨毛太好玩了，我和妞兒蹲著玩弄箱里的幾只小雞?？葱‰u啄米吃，總是吃，總是吃，怎么不停啊！文中寫了小英子的哪些童年往事？一個(gè)破藤箱子里，38文中寫了小英子的哪些童年往事？1、學(xué)咀嚼2、談駝鈴3、剪駝毛4、念駱駝5、養(yǎng)小雞

6、抓“吊死鬼”7、涂指甲8、做西瓜燈9、她幫助妞兒與秀貞母子團(tuán)圓10、促成蘭姨娘和德先叔的婚姻……豐富多彩的童年

文中寫了小英子的哪些童年往事？1、學(xué)咀嚼豐富多彩的童年39她的童年充滿了深深的懷念和淡淡的憂傷她雨中送別紐兒和她的“瘋子?jì)寢尅?，人群中送別朋友“賊”，寒風(fēng)中送宋媽回鄉(xiāng)下，甚至要送別她最親愛(ài)的爸爸。

她的童年充滿了深深的懷念和淡淡的憂傷她雨中送別紐兒和她的“40多好玩啊，這些是作者寫在《城南舊事》里的那些快樂(lè)的童年往事。這些散發(fā)著心香的文字，是林海音記憶中的珍寶；這些事情，也許不會(huì)再發(fā)生了。我們也在一天天地長(zhǎng)大，這本書(shū)的最后一章是《爸爸的花兒落了》。爸爸的花兒落了，爸爸永遠(yuǎn)地走了。當(dāng)驪歌響起，我們的心頭是否也籠罩著一層淡淡的愁緒呢？多好玩啊，這些是作者寫在《城南舊事》里的那些快41長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。送別

李叔同同唱驪歌，回憶童年送別李叔同同唱驪歌，回憶童年42城南夜靜靜地聽(tīng)，靜靜地想，回憶我的童年，忽見(jiàn)柳條兒搖曳，柳絮飛揚(yáng)，柳絮吹向我的臉上，鼻孔里刺癢。撫摸著鼻尖，淚珠兒沾濕我七歲的小手?！以冈谶@兒靜靜地聽(tīng)；向我自己的心訴求：給我一盞七月的蓮花燈，提著它，我去踏冬月的雪，一步一個(gè)腳?。さ矫鞔骸！o靜地聽(tīng)，靜靜地聽(tīng)，聽(tīng)城南的深夜，聽(tīng)到冬陽(yáng)的早晨。城南夜靜靜地聽(tīng)，我愿在這兒靜靜地聽(tīng)；43有一位讀者曾經(jīng)寫過(guò)這樣的一段讀后感————一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。不管怎樣，曾經(jīng)的故事都刻寫在我們的生命里。就像我們今天的這節(jié)課，若干年后，當(dāng)你離開(kāi)校園，在你長(zhǎng)大承認(rèn)甚至在你老了以后，是否還會(huì)記得曾經(jīng)有過(guò)一位女老師，和你們一起讀過(guò)一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫——《城南舊事》有一位讀者曾經(jīng)寫過(guò)這樣的一段讀后感————一滴清水，可以折射44童年是緩慢悅耳的一串駝鈴，童年是北京城南的一縷冬陽(yáng)，童年是胡同深處的一首歌謠，......童年，真好！真好，童年！珍惜這美好的童年時(shí)光，讓童年為我們寫下美麗的光陰故事！

讀寫結(jié)合童年是緩慢悅耳的一串駝鈴，45

《呼蘭河傳》是一部充滿童心、詩(shī)趣和靈感的“回憶式”長(zhǎng)篇小說(shuō)。

茅盾評(píng)價(jià)《呼蘭河傳》，是“一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠”。蕭紅用她繪畫式的語(yǔ)言，嫻熟的寫作技巧，抒情詩(shī)的意境，渾重而又輕盈的文筆，造就了她的巔峰之作，為中國(guó)文學(xué)奉獻(xiàn)了一部不朽的經(jīng)典。推薦好書(shū)《呼蘭河傳》是一部充滿童心、詩(shī)趣和靈感的“回憶式”46讀寫結(jié)合拓展延伸①閱讀《呼蘭河傳》，做一篇讀書(shū)筆記。②讀了《城南舊事》這本書(shū)，上了班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)，相信大家有不少的感悟和啟發(fā)，拿起你的筆把它寫到隨文練筆本上。讀寫結(jié)合①閱讀《呼蘭河傳》，做一篇讀書(shū)筆記。47謝謝各位謝謝各位48自制書(shū)簽指導(dǎo)練筆《我心中的理想學(xué)校》自制書(shū)簽指導(dǎo)練筆《我心中的理想學(xué)?！?9讀一讀第五板塊：讀寫結(jié)合升華感情

讀一讀第五板塊：讀寫結(jié)合升華感情50我喜歡的一本書(shū)口語(yǔ)交際我喜歡的一本書(shū)口語(yǔ)交際51語(yǔ)言魅力兒童化語(yǔ)言★樸實(shí)、通俗★真實(shí)、生動(dòng)細(xì)膩的心理活動(dòng)的描寫語(yǔ)言魅力兒童化語(yǔ)言★樸實(shí)、通俗★真實(shí)、生動(dòng)細(xì)膩的心理活動(dòng)的描52

故事名稱惠安館我們看海去蘭姨娘驢打滾爸爸的花兒落了主要人物英子、秀貞、妞兒英子、中年男子英子、蘭姨娘、德先叔叔、爸爸英子、黃板牙（宋媽的丈夫、宋媽）英子、爸爸故事名稱主要人物英子、秀貞、妞兒英子、中年男子英子、53那些人那些事——《城南舊事》班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)那些人那些事54我們的讀書(shū)口號(hào)：讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我們的讀書(shū)口號(hào)：55第一板塊鏈接課文走近作者第一板塊56精彩段落

夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還了。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我是再也不會(huì)做了?？墒?，我是多么的想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫下來(lái)吧。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。我默默地想，慢慢地寫?？匆?jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。

精彩段落夏天過(guò)去，秋天57臺(tái)灣著名作家林海音走近作者

林海音，臺(tái)灣著名女作家，小名英子。五歲隨父母親從臺(tái)灣來(lái)到北京，在那里度過(guò)了難忘的童年、少年、青年時(shí)光。臺(tái)灣著名作家林海音走近作者林海音，臺(tái)灣著名女作58一生要看的50部電影：滿含人間煙火味，卻無(wú)半分名利心；

近乎一幅寧?kù)o、淡泊、簡(jiǎn)約的中國(guó)水墨畫；似一首淡雅而含蓄的詩(shī)?！冻悄吓f事》

一生要看的50部電影：滿含人間煙火味，《城南舊事》599、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。2022/11/302022/11/30Wednesday,November30,202210、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。2022/11/302022/11/302022/11/3011/30/202210:53:22PM11、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。2022/11/302022/11/302022/11/30Nov-2230-Nov-2212、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。2022/11/302022/11/302022/11/30Wednesday,November30,202213、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.誰(shuí)把握機(jī)遇，誰(shuí)就心想事成。2022/11/302022/11/302022/11/302022/11/3011/30/202214、誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。30十一月20222022/11/302022/11/302022/11/3015、一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。十一月222022/11/302022/11/302022/11/3011/30/202216、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)更重要。因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。2022/11/302022/11/3030November202217、兒童是中心，教育的措施便圍繞他們而組織起來(lái)。2022/11/302022/11/302022/11/302022/11/302、Ourdestinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命運(yùn)給予我們的不是失望之酒，而是機(jī)會(huì)之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的，但它的果實(shí)是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、Allthatyoudo,dowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdoneright.----R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都應(yīng)盡力而為，半途而廢永遠(yuǎn)不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.----CharlesChaplin人必須相信自己，這是成功的秘訣。-Thursday,June17,2021June21Thursday,June17,20216/17/2021

9、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親60考一考第二板塊：走近人物，評(píng)說(shuō)人物

第一關(guān)考一考第二板塊：走近人物，評(píng)說(shuō)人物611.英子和妞兒是在哪兒認(rèn)識(shí)的？打水的井邊1.英子和妞兒是在哪兒認(rèn)識(shí)的？打水的井邊622.蘭姨娘最后的結(jié)局是怎樣的？跟德先叔談戀愛(ài)之后一起離開(kāi)了英子家2.蘭姨娘最后的結(jié)局是怎樣的？跟德先叔談戀愛(ài)之后一起離開(kāi)了英633.”我們看海去”中草叢中哪個(gè)小伙子是什么身份小偷3.”我們看海去”中草叢中哪個(gè)小伙子是什么身份小偷644.草叢中那個(gè)小伙子偷錢的目的是什么？為了供弟弟上學(xué)，幫他實(shí)現(xiàn)去國(guó)外留學(xué)的愿望。4.草叢中那個(gè)小伙子偷錢的目的是什么？為了供弟弟上學(xué)，幫他實(shí)655.宋媽總共生了幾個(gè)孩子？孩子結(jié)局分別是怎樣的？?jī)蓚€(gè)。兒子掉進(jìn)河里淹死了，女兒被宋媽丈夫送人了。5.宋媽總共生了幾個(gè)孩子？孩子結(jié)局分別是怎樣的？?jī)蓚€(gè)。兒子掉666.英子因?yàn)槭裁词虑橛梢婚_(kāi)始的喜歡變得討厭蘭姨娘？因?yàn)樗写慰吹桨职指m姨娘在一起抽大煙的時(shí)候，爸爸去抓蘭姨娘的手，于是怕蘭姨娘奪走了爸爸。6.英子因?yàn)槭裁词虑橛梢婚_(kāi)始的喜歡變得討厭蘭姨娘？因?yàn)樗写?77.宋媽最后離開(kāi)英子家的時(shí)候愛(ài)是坐什么“交通工具”走的？騎驢7.宋媽最后離開(kāi)英子家的時(shí)候愛(ài)是坐什么“交通工具”走的？騎驢688.英子在參加高年級(jí)同學(xué)的畢業(yè)典禮上意外看到的那個(gè)她認(rèn)識(shí)的人是誰(shuí)？草叢里那個(gè)男的8.英子在參加高年級(jí)同學(xué)的畢業(yè)典禮上意外看到的那個(gè)她認(rèn)識(shí)的人699.英子靠什么最終斷定了妞兒是“瘋子”秀貞的女兒？妞兒脖子后面的青記9.英子靠什么最終斷定了妞兒是“瘋子”秀貞的女兒？妞兒脖子后7010.英子爸媽為什么讓宋媽離開(kāi)他們家得知宋媽失去了兩個(gè)孩子后，爸媽想讓宋媽先回老家繼續(xù)生養(yǎng)。10.英子爸媽為什么讓宋媽離開(kāi)他們家得知宋媽失去了兩個(gè)孩子后71

請(qǐng)大家根據(jù)每幅畫面猜一猜分別寫的是哪個(gè)故事，說(shuō)出這個(gè)故事的名字和主人公。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M中交流，每個(gè)小組推選出一名說(shuō)得準(zhǔn)確的同學(xué)代表小組交流。請(qǐng)大家根據(jù)每幅畫面猜一猜分別寫的是哪個(gè)故事，說(shuō)72惠安館英子、秀貞、妞兒冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)英子我們看海去英子、厚嘴唇男子惠安館冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)我們看海去73驢打滾兒英子、黃板牙宋媽蘭姨娘英子、蘭姨娘、德先叔叔、爸爸爸爸的花兒落了英子、爸爸驢打滾兒蘭姨娘爸爸的花兒落了74

目錄冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)（《城南舊事》序）……1

惠安館傳奇……5

我們看海去……55

蘭姨娘…………80

驢打滾兒……100

爸爸的花兒落了……………115

111111111111111111111111目錄冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)（《城南舊事》序）……1惠安館傳奇75猜一猜第二板塊：第二關(guān)猜一猜第二板塊：第二關(guān)76

她的臉白得發(fā)青，鼻子尖有點(diǎn)紅，大概是冷風(fēng)吹凍的，尖尖的下巴，兩片薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動(dòng)了，眼睛也是眨了兩下，帶著笑，好像要說(shuō)話，弄著辮梢的手也向我伸出來(lái)，招我過(guò)去呢?！八敝傅氖?秀貞),選自《惠安館》（外貌描寫）她的臉白得發(fā)青，鼻子尖有點(diǎn)紅，大概是77

我把鼻子頂著金魚(yú)缸向里看，金魚(yú)一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水，我的嘴也不由得一張一張地在學(xué)魚(yú)喝水。有時(shí)候金魚(yú)游到我的面前來(lái)，隔著一層玻璃，我和魚(yú)鼻子頂牛兒啦！

“我”指的是(英子),選自《惠安館》

（動(dòng)作描寫）我把鼻子頂著金魚(yú)缸向里看，金魚(yú)一78

過(guò)了三天，她的丈夫來(lái)了，拉著一匹驢，拴在門前的樹(shù)干上。他有一張大長(zhǎng)臉，黃板牙，怎么這么難看！……驢子吃上了干草，鼻子一抽一抽的，大黃牙齒露著。怪不得，奶媽的丈夫像誰(shuí)來(lái)著，原來(lái)是它！宋媽為什么嫁給黃板牙，這蠢驢！“他”指的是(黃板牙),選自《驢打滾兒》（動(dòng)作、外貌、心理描寫）過(guò)了三天，她的丈夫來(lái)了，拉著一匹驢，拴在門前的79

“怎么還不起來(lái)，快起！快起！”“晚了！”我硬著頭皮說(shuō)?！巴砹艘驳萌?，怎么可以逃學(xué)！起！”一個(gè)字的命令最可怕，但是我怎么啦！居然有勇氣不挪窩。他氣極了，一把把我從床上拖起來(lái)，我的眼淚就流出來(lái)了。他左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來(lái)拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了！他把我從床頭打到床角，從床上打到床下，外面的雨聲混合著我的哭聲。

“他”指的是(爸爸),選自《爸爸的花落了》（語(yǔ)言、動(dòng)作描寫）“怎么還不起來(lái)，快起！快起！”“他80猜一猜第二板塊：第二關(guān)猜一猜第二板塊：第二關(guān)81接一接第二板塊：第四關(guān)接一接第二板塊：第四關(guān)82歇后語(yǔ)接龍搶答大賽，師說(shuō)人物特征，生搶答人物名字。

惠安館的“瘋子”——秀貞井邊的小伴侶——妞兒

不理我們小孩子的北大學(xué)生——德先叔叔

斜著嘴笑的——蘭姨娘

藏在草堆里的小伙子——厚嘴唇的青年騎著毛驢與丈夫回鄉(xiāng)下的是——宋媽每天回家都要澆花的是——爸爸年年都裝著一個(gè)大肚子的是——媽媽

歇后語(yǔ)接龍搶答大賽，師說(shuō)人物特征，生搶答人物名83評(píng)一評(píng)第二板塊：第五關(guān)評(píng)一評(píng)第二板塊：第五關(guān)84

在大人的心目中秀貞是瘋子,厚嘴唇的青年是小偷。對(duì)此英子卻覺(jué)得納悶。借我們大家的雙眼，我們來(lái)看一看，討論討論如下兩個(gè)問(wèn)題：

1、“秀貞”到底瘋不瘋？2、假如你是法官，你是怎樣宣判這個(gè)“小偷”？是重，還是輕判，為什么？在大人的心目中秀貞是瘋子,厚嘴唇的青年是小851、“秀貞”到底瘋不瘋？1、“秀貞”到底瘋不瘋？862、假如你是法官，你是怎樣宣判這個(gè)“小偷”？是重判，還是輕判，為什么？（1）從外貌來(lái)看：（2）從偷盜目的來(lái)看：（3）從對(duì)待英子的態(tài)度：2、假如你是法官，你是怎樣宣判這個(gè)“小偷”？是重87宋媽媽到底愛(ài)不愛(ài)自己的孩子？宋媽媽到底愛(ài)不愛(ài)自己的孩子？88憶一憶第四板塊：走進(jìn)童年，感悟深情

憶一憶第四板塊：走進(jìn)童年，感悟深情89文中的小英子又是怎樣的一個(gè)人呢？1、天真活潑。

2、聰明可愛(ài)

3、善良、富有同情心。文中的小英子又是怎樣的一個(gè)人呢？1、天真活潑。2、聰明可愛(ài)390文中寫了小英子的哪些童年往事？

一個(gè)破藤箱子里，養(yǎng)了最近買的幾只剛孵出來(lái)的小雞，那柔軟的小黃絨毛太好玩了，我和妞兒蹲著玩弄箱里的幾只小雞?？葱‰u啄米吃，總是吃，總是吃，怎么不停??！文中寫了小英子的哪些童年往事？一個(gè)破藤箱子里，91文中寫了小英子的哪些童年往事？1、學(xué)咀嚼2、談駝鈴3、剪駝毛4、念駱駝5、養(yǎng)小雞

6、抓“吊死鬼”7、涂指甲8、做西瓜燈9、她幫助妞兒與秀貞母子團(tuán)圓10、促成蘭姨娘和德先叔的婚姻……豐富多彩的童年

文中寫了小英子的哪些童年往事？1、學(xué)咀嚼豐富多彩的童年92她的童年充滿了深深的懷念和淡淡的憂傷她雨中送別紐兒和她的“瘋子?jì)寢尅保巳褐兴蛣e朋友“賊”，寒風(fēng)中送宋媽回鄉(xiāng)下，甚至要送別她最親愛(ài)的爸爸。

她的童年充滿了深深的懷念和淡淡的憂傷她雨中送別紐兒和她的“93多好玩啊，這些是作者寫在《城南舊事》里的那些快樂(lè)的童年往事。這些散發(fā)著心香的文字，是林海音記憶中的珍寶；這些事情，也許不會(huì)再發(fā)生了。我們也在一天天地長(zhǎng)大，這本書(shū)的最后一章是《爸爸的花兒落了》。爸爸的花兒落了，爸爸永遠(yuǎn)地走了。當(dāng)驪歌響起，我們的心頭是否也籠罩著一層淡淡的愁緒呢？