第3課 秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立 高一歷史 課件(中外歷史綱要上)_第1頁
第3課 秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立 高一歷史 課件(中外歷史綱要上)_第2頁
第3課 秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立 高一歷史 課件(中外歷史綱要上)_第3頁
第3課 秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立 高一歷史 課件(中外歷史綱要上)_第4頁
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思考?春秋形勢圖戰(zhàn)國形勢圖問:兩幅地圖反映了春秋戰(zhàn)國500年怎樣的歷史發(fā)展趨勢?通過兼并戰(zhàn)爭,實(shí)現(xiàn)局部統(tǒng)一,為全國統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)第一單元第3課

秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建王朝課標(biāo):了解秦朝的統(tǒng)一業(yè)績,認(rèn)識統(tǒng)一多民族封建國家的建立在中國歷史上的意義;

通過了解秦時期的社會矛盾和農(nóng)民起義,認(rèn)識秦朝崩潰的原因。重點(diǎn):秦統(tǒng)一多民族國家建立的歷史意義;難點(diǎn):秦王朝創(chuàng)立中央集權(quán)制度的原因和內(nèi)容。第一單元第3課

秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立一、秦的統(tǒng)一閱讀課本15頁和16頁第一段的內(nèi)容,結(jié)合材料分析秦統(tǒng)一六國的原因、簡述其過程及秦朝疆域。1、秦統(tǒng)一六國的原因孟子見梁襄王……問曰:天下惡乎定?對曰:定于一?!睹献右娏夯萃酢穪y莫大于無天子,無天子則強(qiáng)者勝弱,眾者暴寡,以兵相殘,不得休息?!?/p>

——《呂氏春秋》“華夏作為族群、文化、國家政權(quán),在春秋戰(zhàn)國時被周邊民族所認(rèn)同。各族同源共祖的觀念滋生發(fā)展。”——孔穎達(dá)《春秋左傳正義·定公十年》客觀①長期戰(zhàn)亂帶來巨大災(zāi)難,人民渴望安定統(tǒng)一②局部統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn),各地域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,

要求打破政治分裂所帶來的阻礙。第一單元第3課

秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立一、秦的統(tǒng)一閱讀課本15頁和16頁第一段的內(nèi)容,結(jié)合材料分析秦統(tǒng)一六國的原因、簡述其過程及秦朝疆域。據(jù)崤函之固,擁雍州之地,君臣固守,以窺周室。

——賈誼《過秦論》1、秦統(tǒng)一六國的原因關(guān)中為沃野,無兇年,秦以富強(qiáng),萃并諸侯。(鄭國渠)“填淤之水,溉澤鹵之地”。

—《史記》晉奪我先君河西地,諸侯卑秦,丑莫大焉……,賓客有能出奇計強(qiáng)秦者,吾尊官,與之分

—《史記》·秦孝公求賢令主觀①秦朝地理位置優(yōu)越,物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚;②秦王勵精圖治,廣納賢才,吏治較為清明;第一單元第3課

秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立一、秦的統(tǒng)一閱讀課本15頁和16頁第一段的內(nèi)容,結(jié)合材料分析秦統(tǒng)一六國的原因、簡述其過程及秦朝疆域?!巴醪蝗邕h(yuǎn)交而近攻,得寸則王之寸也,得尺亦王之尺也?!?/p>

——《記·范睢蔡澤列傳》夫商君為孝公平權(quán)衡,正度量,調(diào)輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn),是以兵動而地廣,兵休而國富,故秦?zé)o敵于天下,立威諸侯。——《史記》1、秦統(tǒng)一六國的原因主觀③統(tǒng)一過程中采用遠(yuǎn)交近攻的策略;④商鞅變法后,秦實(shí)行法治,獎勵耕戰(zhàn),國家日益強(qiáng)盛。2、過程滅六國擊匈奴征南越控西南魏楚齊韓秦趙燕公元前230年至公元前221年,秦相繼滅掉東方六國擊退匈奴的進(jìn)攻,修筑了西起臨洮、東至遼東的萬里長城。征服南方越族地區(qū)(開靈渠、設(shè)南海、象郡)加強(qiáng)了對云、貴一帶西南夷的控制(設(shè)夜郎、桂林郡)華南、西南地區(qū)在秦朝已正式歸屬中央政權(quán)管轄東至海暨朝鮮,西至臨洮、羌中,南至北向戶,北據(jù)河為塞,并陰山至遼東。奠定了此后歷代疆域的基本版圖。3、疆域范圍第3課

秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立一、秦的統(tǒng)一第一單元第一單元第3課

秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立一、秦的統(tǒng)一閱讀課本,歸納列舉秦朝為鞏固統(tǒng)一而采取的措施有哪些?4、秦鞏固統(tǒng)一的舉措(1)政治制度:建立和鞏固專制主義中央集權(quán)制度專制主義:是一種決策方式,是與民主政體相對立的。體現(xiàn)在帝位終身制和世襲制。特征是君主個人專斷獨(dú)裁,集國家最高權(quán)力于一身,從決策到行使軍政財大權(quán)都具有獨(dú)斷性和隨意性。中央集權(quán):相對地方分權(quán)而言的,是一種國家行政管理體制,特點(diǎn)是中央控制地方,地方絕對服從中央。第一單元第3課

秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立一、秦的統(tǒng)一閱讀課本,歸納列舉秦朝為鞏固統(tǒng)一而采取的措施有哪些?4、秦鞏固統(tǒng)一的舉措(1)政治制度:建立和鞏固專制主義中央集權(quán)制度秦陽陵虎符甲兵之符

右在皇帝

左在陽陵清朝皇帝玉璽①中央:首創(chuàng)皇帝制度

天下之事無小大皆決于上,上至以衡石量書,日夜有呈,不中呈不得休息。

——《史記·秦始皇本紀(jì)》

秦以來,天子獨(dú)以印稱璽,又獨(dú)以玉,群臣莫敢用。

——《史記集解》

“朕為始皇帝,后世以計數(shù),二世、三世至于萬世,傳之無窮?!?/p>

—《資治通鑒》皇權(quán)至上(核心)皇帝獨(dú)尊皇位世襲結(jié)合材料,總結(jié)皇帝制度的特點(diǎn)第一單元第3課

秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立一、秦的統(tǒng)一(1)政治制度:建立和鞏固專制主義中央集權(quán)制度4、秦鞏固統(tǒng)一的舉措②中央:三公九卿制度(軍事)虛設(shè)百官之首特點(diǎn)①皇權(quán)至上,家國一體(家天下);②中央主要官職分工明確,彼此牽制影響①相互配合、彼此牽制,加強(qiáng)皇權(quán);②朝儀決策,一定程度上減少決策失誤第一單元第3課

秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立一、秦的統(tǒng)一(1)政治制度:建立和鞏固專制主義中央集權(quán)制度4、秦鞏固統(tǒng)一的舉措③地方:全國推廣郡縣制丞相綰等言:“諸侯初破,燕、齊、荊地遠(yuǎn),不為置王,毋以填之。請立諸子,唯上幸許?!笔蓟氏缕渥h于群臣,群臣皆以為便。廷尉李斯議曰:今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制。天下無異意,則安寧之術(shù)也,置諸侯不便。”始皇曰:“天下共苦戰(zhàn)斗不休,以有侯王。賴宗廟,天下初定,又復(fù)立國,是樹兵也,而求其寧息,豈不難哉!廷尉議是?!北尘埃孩俜址庵频慕逃?xùn);②春秋戰(zhàn)國設(shè)立郡縣的基礎(chǔ);③加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治的需要。第一單元第3課

秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立一、秦的統(tǒng)一4、秦鞏固統(tǒng)一的舉措(1)政治制度:建立和鞏固專制主義中央集權(quán)制度③地方:全國推廣郡縣制【思考】相對于分封制,實(shí)行郡縣制有什么意義?第一單元第3課

秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立一、秦的統(tǒng)一4、秦鞏固統(tǒng)一的舉措(1)政治制度:建立和鞏固專制主義中央集權(quán)制度③地方:全國推廣郡縣制郡縣制的作用:①實(shí)現(xiàn)了對地方政權(quán)直接有效的控制,加強(qiáng)了中央集權(quán);

②是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志。比較項貴族政治官僚政治權(quán)力來源“世卿世祿”由皇帝授予,臨民不食土權(quán)力運(yùn)作自主性,可以決定治下的一切事情受制于皇帝及其代理者;很難發(fā)揮自己的才干和主動性權(quán)力機(jī)構(gòu)比較簡單多個機(jī)構(gòu)的相互制約、相互監(jiān)視,政府機(jī)關(guān)龐大臃腫和運(yùn)轉(zhuǎn)不靈收入來源來源于他的領(lǐng)地來源于俸祿;貪污受賄官吏選拔由“世卿世祿”制產(chǎn)生由皇帝來任免,由察舉、科舉制等辦法產(chǎn)生第一單元第3課

秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立一、秦的統(tǒng)一4、秦鞏固統(tǒng)一的舉措(1)政治制度:建立和鞏固專制主義中央集權(quán)制度

“百代皆行秦政制”,“二千年之政,秦政也”。這一套官僚體制,是世界上出現(xiàn)的最早、最完備的官僚體制,開創(chuàng)了此后中國兩千多年專制主義中央集權(quán)體制的基本模式,并對周邊國家產(chǎn)生了重要影響。

----《中國通史》第一單元第3課

秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立一、秦的統(tǒng)一4、秦鞏固統(tǒng)一的舉措(2)經(jīng)濟(jì):統(tǒng)一貨幣、度量衡,車軌;修筑長城車子兩輪間距離統(tǒng)一為6尺(約今138.6CM)第一單元第3課

秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立一、秦的統(tǒng)一4、秦鞏固統(tǒng)一的舉措(3)文化:統(tǒng)一文字,焚書坑儒秦小篆竹帛煙銷帝業(yè)虛,關(guān)河空鎖祖龍居??踊椅蠢渖綎|亂,劉項原來不讀書。

--(唐)章竭“焚書坑儒”是秦始皇在意識形態(tài)領(lǐng)域加強(qiáng)思想統(tǒng)一的措施,但箝制了人們的思想,給我國古代文化造成莫大損失。第一單元第3課

秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立一、秦的統(tǒng)一4、秦鞏固統(tǒng)一的舉措(4)社會管理:①法律:制定《秦律》,編制戶籍②遷移六國貴族豪強(qiáng),整頓社會風(fēng)俗《云夢睡虎地秦簡》局部

公元前221年下令收繳全國兵器,運(yùn)到咸陽;又遷移天下富豪12萬戶來咸陽定居,編制戶籍。戶籍制度(史記記載)秦自商鞅變法之后,秦就建立起以一夫一婦小家庭為單位的戶籍制度。也叫編戶齊民。除了商人、贅婿等之外,凡擁有土地或是官府授田的人,都必須在官府的戶口冊上登記戶籍;居民要遷徙戶口,也必須向官府辦理“更籍”手續(xù)。通過這樣的制度,千千萬萬的編戶小農(nóng)被納入國家的控制,保證了國家財政賦役的實(shí)施。第一單元第3課

秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立一、秦的統(tǒng)一4、秦鞏固統(tǒng)一的舉措①結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期割據(jù)戰(zhàn)亂局面;②統(tǒng)一中央集權(quán)國家的形成是歷史發(fā)展的必然,也是客觀需要;③促進(jìn)了各民族的交往、交流與交融;④推動了統(tǒng)一多民族國家政治、經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展。5、秦統(tǒng)一的意義領(lǐng)域措施政治制度

中央:皇帝制度;三公九卿制地方:郡縣制法律制定秦律,編制戶籍軍事北擊匈奴;南平越族;加強(qiáng)對西南夷的控制;修筑長城經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一貨幣、度量衡,車軌;修筑長城思想文化焚書坑儒;統(tǒng)一文字社會風(fēng)俗遷移六國貴族豪強(qiáng),整頓社會風(fēng)俗第一單元第3課

秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立1、統(tǒng)治殘暴二、秦的暴政與速亡束頸的鐵鉗鐵桎①焚書坑儒;

②大興土木;③嚴(yán)刑峻法;

④繁重徭役2、秦末農(nóng)民起義秦朝的暴政使社會階級矛盾和統(tǒng)治階層內(nèi)部矛盾尖銳化(根本原因)(1)陳勝、吳廣起義(2)劉邦、項羽反秦勢力夏商西周東周春秋戰(zhàn)國BC2070BC1600BC1046BC771BC476BC221秦朝BC207BC202BC206秦建立秦滅亡楚漢之爭西漢

劉邦項羽進(jìn)駐咸陽,“約法三章”,廢秦苛法進(jìn)入咸陽,放縱部下燒殺搶掠廣納人才,勢力壯大剛愎自用,不善用人;分封失當(dāng),缺穩(wěn)固根據(jù)地取得勝利,建立漢朝。最終失敗,烏江自刎。得民心且順時代潮流者得天下封建地主階級之間的帝位之爭第3課

秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立二、秦的暴政與速亡第一單元3、秦的滅亡:公元前207年人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、推動者,是社會變革的決定力量條件過程拓展疆域鞏固統(tǒng)一的措施①鞏固中央集權(quán)制度②統(tǒng)一車軌、文字、貨幣、度量衡

③頒行法律、編制戶籍,遷徙六國

貴族豪強(qiáng),整頓社會風(fēng)俗劉邦項羽反秦勢力的發(fā)展秦統(tǒng)一的意義秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立

秦朝的暴政與速亡秦的統(tǒng)一

滅掉六國秦朝暴政楚漢戰(zhàn)爭陳勝、吳廣起義(前209年)秦朝滅亡(前207年)客觀主觀第3課

秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立三、小結(jié)第一單元思考與拓展?千秋功過:誰與評說秦始皇?

撇開道德方面的考慮,秦只維持了那么短的時期也可能是一件好事。不尋常的是,盡管曇花一現(xiàn),它卻成功地把一套國家官僚機(jī)器的制度傳給了它的政治繼任者。這套制度經(jīng)過漢代的完善和鞏固,又繼續(xù)推行了1700年,其間逐步作了修正?!秳蛑袊貪h史》

勸君少罵秦始皇,焚坑事件要商量。祖龍魂死業(yè)猶在,孔學(xué)名高實(shí)秕糠。

百代都行秦政法,十批不是好文章。

熟讀唐人封建論,莫從子厚返文王。

——毛澤東·七律讀《封建論》不過,秦的統(tǒng)治雖然如此短命,卻給中國留下了深刻而持久的烙印。中國已由分封制的國家改變?yōu)橹醒爰瘷?quán)制的帝國,并一直存在到20世紀(jì)。如果說中國的西方名字(China)由秦(Ch’in)而來,那是恰當(dāng)?shù)?。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》★歷史人物評說的幾點(diǎn)基本原則3.采取一分為二的辯證法觀點(diǎn);1.依據(jù)歷史人物的主要活動史實(shí);2.把歷史人物放在當(dāng)時特定的時代大背景下,分析歷史人物的活動是否順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流,是否有利于社會進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展;功:(1)滅六國,統(tǒng)一全國,結(jié)束諸侯長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面,開創(chuàng)了中華民族國家統(tǒng)一的新紀(jì)元。

(2)建立專制中央集權(quán)制度,奠定中國兩千多年政治制度的基本格局。

(3)統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡,鞏固,統(tǒng)一,促進(jìn)各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟(jì)和文化交流.

總評:功大于過。盡管暴政對秦代產(chǎn)生了消極影響,但秦始皇實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一、建立了中央集權(quán)國家,是對中華民族貢獻(xiàn)巨大的杰出歷史人物。過:焚書坑儒、嚴(yán)刑酷法、大興土木與徭役,激化階級矛盾,是導(dǎo)致秦朝速亡的根本原因。思考與拓展?第3課

秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立四、習(xí)題訓(xùn)練第一單元1、據(jù)研究者統(tǒng)計,自秦武王以后到始皇時代的這一段時間內(nèi),共有右丞相12人、左丞相9人,其中非秦國人占到丞相總數(shù)的68%以上。此材料可說明A.商鞅變法十分徹底

B.軍功爵制推行得力C.秦國重視招攬人才

D.舊貴族勢力被削弱2、秦所創(chuàng)立的皇帝制度,把最崇高的名號、最顯赫的地位、最根本的權(quán)力集中到君主一人身上;通過文書、輿服、陵寢等相關(guān)規(guī)定,把“君尊臣卑”的政治倫理制度化。這說明A.皇權(quán)至上是皇帝制度的核心

B.歷史文化傳統(tǒng)的深遠(yuǎn)影響C.政治倫理與宗法血緣相結(jié)合

D.權(quán)力分配和運(yùn)行的合理性CA第3課

秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立

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