2022年湖北黃岡應急管理職業(yè)技術(shù)學院輔導員招聘考試筆試試題及答案解析_第1頁
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PAGEPAGE232022年湖北黃岡應急管理職業(yè)技術(shù)學院輔導員招聘考試筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.根據(jù)教學是否為學生后續(xù)知識學習做了充分準備來判斷教學質(zhì)量,這種教育質(zhì)量觀是()。A、外適質(zhì)量B、個適質(zhì)量C、內(nèi)適質(zhì)量D、控制質(zhì)量答案:C2.教育部等部門《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》要求,每個本科生在學期間參加社會實踐活動的時間累計應不少于()。A、1周B、2周C、3周D、4周答案:D3.學校心理輔導是學校實施心理健康教育的主渠道,下列對學校心理輔導理解正確的一項是()。A、學校心理輔導以少數(shù)有心理問題的個別學生為服務對象B、心理輔導把工作的重點放在預防心理問題的出現(xiàn)和促進學生潛能的發(fā)展上C、學校心理輔導側(cè)重于學生的心理與行為障礙矯治的心理治療D、心理輔導等同于心理咨詢和心理治療答案:B4.學生無故缺課累計超過該科教學時數(shù)()者,不得參加本門課的考核。A、1/2B、1/3C、1/4D、1/5答案:B5.()是唯物主義和唯心主義的根本區(qū)別。A、物質(zhì)是否決定意識B、意識是否具有反作用C、世界是否是普遍聯(lián)系的D、世界是永恒變化的答案:A解析:唯物主義和唯心主義最根本的區(qū)別是——唯物主義認為物質(zhì)決定意識,唯心主義認為是意識決定物質(zhì)。6.“有為才有位,有位更有為”,這一看法給我們的啟示是()。A、實踐決定認識,認識對發(fā)展具有推動作用B、實現(xiàn)人生價值必須先要實現(xiàn)人的自我價值C、人生真正價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一D、要發(fā)揮主觀能動性,要不斷積累自我價值答案:C解析:“有為才有位,有位更有為”是一種雙贏原則的體現(xiàn),即:你有了作為,為社會做出了貢獻,社會就給你更好的位置;同時,當你坐到了適當?shù)奈恢?,就能調(diào)動多種資源,更好地施展才華。這句話啟示我們,人生真正價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一。7.對違反學校內(nèi)部管理規(guī)章制度的學生,學校應當予以()。A、開除B、批評教育并處罰款C、批評教育,但不得隨意開除D、罰款答案:C8.在教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應當(),并應當及時告知未成年學生的監(jiān)護人?!盇、及時保護現(xiàn)場B、及時救助受傷害學生C、及時報告上級D、及時報告警察答案:B9.國家助學金資助標準是平均每人每年多少元?()A、2000元B、3000元C、4000元D、5000元答案:B10.任何一個兒童的動作發(fā)展總是沿著抬頭--翻身--坐--爬--站--行走的方顯成熟的,這表明心理發(fā)展具有()的特點。A、不平衡性B、方向性與不可逆性C、個體差異性D、發(fā)展的關(guān)鍵期答案:B11.畢業(yè)生個人檔案歸檔所需的材料不包括()。A、學生成績總表B、畢業(yè)生登記表C、報到證下聯(lián)(報到證白色聯(lián))D、報到證上聯(lián)(報到證藍色聯(lián)或紅色聯(lián))答案:D12.研究表明,記憶效果最好的學習熟練程度為()。A、50%B、100%C、150%D、200%答案:C解析:學習的熟練程度達到150%時,記憶效果最好;超過150%時,效果并不遞增,很可能引起厭倦、疲勞等而成為無效勞動。13.“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的()。A、穩(wěn)定性B、個體性C、道德性D、整體性答案:D14.在高校教師的激勵管理中,應遵循的原則是()。A、激勵的多樣性原則B、激勵的遞進性原則C、激勵的協(xié)調(diào)性原則D、以上全選答案:D15.參加全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試,經(jīng)區(qū)招生辦公室??平y(tǒng)一錄取且取得全日制??茖W歷的畢業(yè)生士兵,可以參加全軍統(tǒng)一組織的本科層次招生考試,錄取的入有關(guān)軍隊院校學習,學制()年,畢業(yè)合格的列入年度生產(chǎn)干部畢業(yè)學員分配計劃。A、2B、3C、4D、5答案:A16.提出“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一教育思想的是()。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子答案:B解析:“不憤不啟,不悱不發(fā)”出自《論語》。17.不屬于個案研究法的特征的是()。A、研究對象的特殊性B、研究結(jié)果的普適性C、實施方法的綜合性D、資料來源的多元化答案:B18.教師科研應側(cè)重的方面是()。A、教師勞動的研究B、教學組織的研究C、教學設備的研究D、教學方法的研究答案:D解析:教育教學研究應側(cè)重的方面是教育對象、教學內(nèi)容和教學方法。19.大學生正處于認知發(fā)展的()。A、平穩(wěn)期B、高原期C、高峰期D、下降期答案:C20.在思想政治教育諸載體中,有利于更好地把思想政治教育與經(jīng)濟工作、業(yè)務工作結(jié)合起來的是()A、文化載體B、管理載體C、活動載體D、大眾傳媒載體答案:B21.人類高級的社會性情感分為()。A、理智感B、道德感C、美感D、以上都是答案:D22.在教育教學活動中,教師承擔的確定目標、建立班集體、貫徹規(guī)章制度、組織各種活動、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、檢查與評價等職責,反映了教師所扮演的()的職業(yè)角色。A、傳道者B、示范者C、管理者D、服務者答案:C23.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是()。A、管理為主,教育為輔B、為學生服務理念C、教育為主,管理為輔D、學生自主發(fā)展答案:B24.高等學校總體上要按師生比不低于()的比例設置本、專科生一線專職輔導員崗位。輔導員的配備應專職為主、專兼結(jié)合,每個院(系)的每個年級應當設專職輔導員。每個班級都要配備一名兼職班主任。A、1:50B、1:100C、1:200D、1:300答案:C25.“在互聯(lián)網(wǎng)上,沒有人知道你是一條狗”這句話出自()。A、紐約客B、費加羅報C、泰晤士報D、時代答案:A解析:“互聯(lián)網(wǎng)時代,沒有人知道你是一條狗”,原作者是彼得施泰納(PeterSteiner),出自《紐約客》上面的一幅漫畫,其實主要想表達的是早期互聯(lián)網(wǎng)其實和“人”并沒有什么太大的關(guān)系。26.以該監(jiān)督方式是否存在直接國家強制力來分,教育法制監(jiān)督有國家機關(guān)的法制監(jiān)督和()兩大系統(tǒng)。A、社會團體的法制監(jiān)督B、行政機關(guān)的法制監(jiān)督C、司法機關(guān)的法制監(jiān)督D、社會力量的法制監(jiān)督答案:D27.成語“杯弓蛇影”是心理學中的什么現(xiàn)象?()A、功能固著B、幻覺C、思維定勢D、錯覺答案:D28.赫茨伯格的雙因素理論指出激發(fā)動機的二個因素是()。A、認知因素與情感因素B、主觀因素與客觀因素C、認知因素與意志因素D、保健因素與激勵因素答案:D29.馬克思說:“在我看來,真心的愛情是表現(xiàn)在戀人對他的偶像采取含蓄、謙慕甚至羞澀的態(tài)度,而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵?!边@是指人學生在戀愛中的()。A、戀愛動機B、擇偶標準C、表達方式D、戀愛關(guān)系答案:C30.弗洛伊德人格三我理論中,處于人格結(jié)構(gòu)最底層的是()。A、本我B、自我C、超我D、都不是答案:A31.與個體的生理基礎聯(lián)系最密切的是()。A、性格B、價值觀C、氣質(zhì)D、理想答案:C32.下列不能體現(xiàn)客觀實踐決定認識的有()。A、近水知魚性,近山識鳥音B、沒有革命的理論就沒有革命的運動C、春江水暖鴨先知D、不入虎穴,焉得虎子答案:B解析:“近水知魚性,近山識鳥音”說明要了解一個人或一種東西,一定要接近這個人或這種東西近距離觀察,實踐出真知?!按航喯戎币馑际区喿釉谒杏螒?,它們最先察覺初春江水的回暖,蘊含的哲理就是要知道真實的情況只有自己身臨其境才知道?!安蝗牖⒀?,焉得虎子”比喻不冒危險,就不能成事。今也用來比喻不經(jīng)歷艱苦的實踐,就不能取得真知。A、C、D三項都反映了實踐對認識的決定作用;而“沒有革命的理論就沒有革命的運動”反映的是認識對實踐的指導作用。33.可提供高等教育的兩類院校是()。A、大學和科研院所B、大學和其他各類高等院校C、大學和自考機構(gòu)D、大學和企業(yè)培訓機構(gòu)答案:B34.森田療法的兩個核心思想是()。A、為所欲為B、順其自然,積極行動C、一意孤行D、固執(zhí)己見答案:B35.系統(tǒng)論述灌輸理論的是()。A、馬克思B、恩格斯C、列寧D、斯大林答案:C二、多選題1.職業(yè)道德具有如下特點()。A、內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征,表達特定職業(yè)的義務和責任B、形式上具有具體性、多樣性和靈活性,因此更具可操作性C、價值取向上注重利益性D、調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象答案:ABD2.大學生網(wǎng)絡成癮的自身原因有()。A、天性的游戲傾向B、自制力不足C、對性缺乏科學的認識D、個性特征答案:ABCD3.目前大學生的心理健康干預最主要的形式包括()。A、個別心理咨詢B、團體心理咨詢C、心理健康教學D、心理訓練活動答案:ABCD4.專職輔導員可承擔下列哪些相關(guān)課程的教學工作?()A、思想道德修養(yǎng)與法律基礎B、中國近現(xiàn)代史綱要C、形勢政策教育D、心理健康教育答案:ACD5.社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是()。A、輿論的重要功能是對教師行為進行善惡判斷B、通過輿論評判的形式,使學校、教師能及時獲得來自學校內(nèi)部和外部的信息反饋C、通過社會輿論,能對教師的行為起著矯正與導向的作用D、輿論是教師道德評價的唯一手段答案:ABC6.下列哪些情況的畢業(yè)生不需要上報資源信息?()A、旁聽生B、外國國籍學生C、成人教育學生D、港澳臺學生答案:ABCD7.感覺適應是()心理現(xiàn)象。A、感受性發(fā)生了變化的B、刺激物持續(xù)作用引起的C、刺激作用停止后出現(xiàn)的D、兩種刺激同時作用時引起的答案:AB8.在現(xiàn)代倫理學概念體系中,道德是()。A、一種特殊的社會現(xiàn)象B、以社會習俗、輿論和人類良知為維系手段C、以善惡為價值評價方式D、是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強制手段答案:ABC9.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A、基礎研究B、應用研究C、發(fā)展研究D、實驗研究答案:ABC10.思想政治教育過程的特點是由人的思想品德形成與發(fā)展的特點決定的,具有以下顯著特點?()A、階級性B、實踐性和社會性C、同時性和多端性D、長期性與反復性答案:ABCD11.法是調(diào)整社會關(guān)系的社會規(guī)范,但調(diào)整社會關(guān)系的社會規(guī)范很多,除了法之外還有()。A、道德B、政策C、紀律D、社會風俗習慣答案:ABCD12.道德意志一般應經(jīng)歷以下三個階段()。A、認同心B、下決心C、樹信心D、立恒心答案:BCD13.引導應對氣候變化國際合作,成為全球生態(tài)文明建設的重要()。A、參與者B、貢獻者C、引領者D、領導者答案:ABC14.梁啟超的教育思想包括()。A、認為教育應當為維護封建統(tǒng)治服務B、強調(diào)學校教育在振興中國、開拓民智中的重要地位C、呼吁發(fā)展師范教育,培養(yǎng)教師D、強調(diào)教師應為國家和民族的命運奮斗答案:BCD15.教師道德義務的作用主要表現(xiàn)在()。A、正確的義務觀可以約束和規(guī)范教師的行為B、正確的義務觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量C、正確的義務觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)D、正確的義務觀可以調(diào)節(jié)教育活動中的人際關(guān)系答案:BCD三、判斷題1.教師道德認識對其道德行為有定向的意義。()答案:正確2.高等學校的舉辦者應當保證穩(wěn)定的辦學經(jīng)費來源。()答案:正確3.不同職業(yè)的職業(yè)道德是互相獨立的,教師職業(yè)道德主要的影響對象是學生,而不是社會其他行業(yè)的道德狀況。()答案:錯誤4.“人的全面發(fā)展”的教育思想,在我國可以追溯到西周時期的“六藝”教育。()答案:正確5.取得了教師資格就意味著開始享有教師的權(quán)利和義務。()答案:錯誤6.教育法規(guī)的遵守方式包括教育法定義務的履行和教育法定權(quán)利的正確行使。()答案:正確7.教師的威信主要是靠客觀條件的改善,否則主觀上再努力也無濟于事。()答案:錯誤8.解放思想、實事求是、與時俱進、統(tǒng)籌兼顧,是科學發(fā)展觀最鮮明的精神實質(zhì)。()答案:錯誤解析:解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實,是科學發(fā)展觀最鮮明的精神實質(zhì)9.教書育人是人民教師應盡的道德義務。()答案:正確10.沒有被認定為貧困生也可以參評國家助學金。()答案:錯誤11.教育法規(guī)的實施主要有教育法規(guī)的適用和遵守兩種形式。()答案:正確12.責罰是一種維持課堂紀律的有效策略.。()答案:錯誤13.從事高等教育研究是首先要有研究想法。()答案:錯誤解析:從事高等教育研究是首先要有問題意識。14.班級中非正式群體的存在對班級的發(fā)展是不利的,所以必須禁止.。()答案:

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