版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
護(hù)士服務(wù)溝通理念竹溪縣婦幼保健院兒科趙昌武護(hù)士服務(wù)溝通理念竹溪縣婦幼保健院兒科1醫(yī)患關(guān)系目前形勢(shì)相互猜疑醫(yī)患關(guān)系目前形勢(shì)相2當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系目前,醫(yī)患關(guān)系比較緊張,醫(yī)患糾紛頻發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì),80%的護(hù)患糾紛是由于溝通不良或溝通障礙所引起。為緩解這一狀況,加強(qiáng)護(hù)患溝通顯得尤為重要,各醫(yī)院分別開(kāi)展講座、情景模擬、比賽等活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)院內(nèi)護(hù)理人員的溝通技能
當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系目前,醫(yī)患關(guān)系比較緊張,醫(yī)患糾紛頻發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì),3主要內(nèi)容一、溝通的定義二、護(hù)患溝通的理念三、護(hù)患溝通的類(lèi)型四、護(hù)患溝通的基本要求主要內(nèi)容一、溝通的定義4一、溝通的定義溝通是人與人之間交換意見(jiàn)、觀點(diǎn)、情況或感情的過(guò)程。這一過(guò)程通過(guò)語(yǔ)言和非語(yǔ)言行為來(lái)完成。護(hù)患溝通是護(hù)士與患者之間信息交流和相互作用的過(guò)程,以護(hù)士為主體,以患者及家屬為主要對(duì)象的職業(yè)交流。一、溝通的定義溝通是人與人之間交換意見(jiàn)、觀點(diǎn)、情況或感情的過(guò)5二、護(hù)患溝通的理念主要體現(xiàn)在以患者為主心,以人愛(ài)為本,以患者滿(mǎn)意為宗旨。美國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)提出的現(xiàn)代醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)之一是良好的人際溝通技能。護(hù)理人員不僅要有扎實(shí)的知識(shí)和技能,還必須具備良好的溝通理念。護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變突出了以患者為中心、患者至上的服務(wù)理念。因此,護(hù)士要通過(guò)和患者的溝通,了解患者住院期間的意見(jiàn)和要求,解決患者提出的問(wèn)題,滿(mǎn)足他們的需求,讓患者感到溫馨和放心。護(hù)士與患者交流中要感情投入,以真情感人,以真心待人。只有建立相互信任的和諧的護(hù)患關(guān)系,護(hù)患溝通才能達(dá)到理想的效果二、護(hù)患溝通的理念6二、護(hù)患溝通的理念以患者為主心以患者滿(mǎn)意為宗旨以患者為中心患者至上二、護(hù)患溝通的理念以患者為主心以患者為中心7三、護(hù)患溝通的類(lèi)型
美國(guó)心理學(xué)家曾經(jīng)提出公式:信心的全部表達(dá)=7%的語(yǔ)調(diào)+38%的聲音+55%的表情。說(shuō)明信息在傳遞交流過(guò)程中溝通方式由語(yǔ)言性溝通和非語(yǔ)言性溝通共同完成。語(yǔ)言溝通是指溝通者以語(yǔ)言或文字的形式將信息發(fā)送給接收者的過(guò)程。非語(yǔ)言溝通是指不使用語(yǔ)言、文字的溝通,是通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)、面部表情,利用聲音和觸覺(jué)傳遞信息,它可以伴隨著語(yǔ)言性溝通而發(fā)生。
三、護(hù)患溝通的類(lèi)型美國(guó)心理學(xué)家曾經(jīng)提出公式:信心的全部表達(dá)8三、護(hù)患溝通的類(lèi)型
(一)語(yǔ)言溝通:語(yǔ)言作為人們表達(dá)意思、交流感情、傳遞信息的工具,在醫(yī)患溝通中有著非常重要的不可替代的作用。統(tǒng)計(jì)資料顯示,在醫(yī)患糾紛中有65%是由于服務(wù)方面的問(wèn)題引起和誘發(fā)的,其中35%是由于醫(yī)護(hù)人員說(shuō)話不當(dāng)造成的。三、護(hù)患溝通的類(lèi)型
(一)語(yǔ)言溝通:語(yǔ)言作為人們表達(dá)意思、9三、護(hù)患溝通的類(lèi)型案例一:一名醫(yī)務(wù)人員本想向癌癥病人傳遞活的希望。甲醫(yī)生說(shuō):像你這種情況,死亡率是80%。乙醫(yī)生說(shuō):你的情況雖然很?chē)?yán)重,但能戰(zhàn)勝病魔的機(jī)會(huì)也有20%,所以希望你不要放棄。由此可見(jiàn),溝通方式不同,效果截然不同
三、護(hù)患溝通的類(lèi)型案例一:一名醫(yī)務(wù)人員10三、護(hù)患溝通的類(lèi)型你來(lái)晚了沒(méi)治了回家吧早干啥去了案例二四句話說(shuō)死患者三、護(hù)患溝通的類(lèi)型你來(lái)沒(méi)治了回家吧早干案例二四句話說(shuō)死患者11三、護(hù)患溝通的類(lèi)型探視時(shí)間,一個(gè)護(hù)士和另一個(gè)護(hù)士對(duì)話:床位太緊了,外邊的都安排不過(guò)來(lái)。”另一個(gè)說(shuō):“不用急,你看這個(gè),那個(gè)和那個(gè)都差不多了,過(guò)不了今晚的,很快就有地方了。
案例三三、護(hù)患溝通的類(lèi)型探視時(shí)間,一個(gè)護(hù)士和另一個(gè)護(hù)士對(duì)話:床位太122.護(hù)患語(yǔ)言溝通的基本類(lèi)型
(1)評(píng)估性語(yǔ)言溝通(2)治療性語(yǔ)言溝通:分為指導(dǎo)性語(yǔ)言溝通和非指導(dǎo)性語(yǔ)言溝通指導(dǎo)性語(yǔ)言溝通:由護(hù)理人員向患者指出問(wèn)題發(fā)生的原因,針對(duì)患者存在的問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的方法,讓患者執(zhí)行。非指導(dǎo)性語(yǔ)言溝通:是一種商討性的語(yǔ)言溝通,其基本觀點(diǎn)是承認(rèn)患者認(rèn)識(shí)和解決自己健康問(wèn)題的潛能,鼓勵(lì)患者積極參與治療和護(hù)理過(guò)程,主動(dòng)改變過(guò)去對(duì)自身健康不利的行為方式。2.護(hù)患語(yǔ)言溝通的基本類(lèi)型(1)評(píng)估性語(yǔ)言溝通132.護(hù)患語(yǔ)言溝通的基本類(lèi)型(1)評(píng)估性語(yǔ)言溝通:護(hù)患之間的評(píng)估性語(yǔ)言溝通是護(hù)理人員收集患者健康信息的過(guò)程2.護(hù)患語(yǔ)言溝通的基本類(lèi)型(1)評(píng)估性語(yǔ)言溝通:護(hù)患之142.護(hù)患語(yǔ)言溝通的基本類(lèi)型(2)治療性語(yǔ)言溝通:側(cè)重于幫助患者了解自身的健康問(wèn)題,克服個(gè)人的身心障礙,從而達(dá)到減輕痛苦、促進(jìn)康復(fù)的目的。2.護(hù)患語(yǔ)言溝通的基本類(lèi)型(2)治療性語(yǔ)言溝通:側(cè)重于153.語(yǔ)言溝通的五個(gè)層次
交流高峰分享感覺(jué)交流看法陳述事實(shí)一般性語(yǔ)言溝通3.語(yǔ)言溝通的五個(gè)層次交流高峰分享感覺(jué)交流看法陳述事實(shí)一16語(yǔ)言溝通層次(1)一般性語(yǔ)言溝通一般性語(yǔ)言溝通在彼此關(guān)系較生疏或不密切時(shí)使用,可作為開(kāi)頭語(yǔ),有助于打開(kāi)懸念和建立人際關(guān)系。
語(yǔ)言溝通層次(1)一般性語(yǔ)言溝通17語(yǔ)言溝通層次(2)陳述事實(shí)這是一種只羅列客觀事實(shí)的談話方式,不加入個(gè)人意見(jiàn)和感情,不涉及人與人的關(guān)系。在語(yǔ)言溝通雙方不信任時(shí),一般只陳述事實(shí),不發(fā)表意見(jiàn),否則易引起麻煩。
語(yǔ)言溝通層次(2)陳述事實(shí)18語(yǔ)言溝通層次(3)交流看法交流看法比陳述事實(shí)高一層次,是交換個(gè)人的想法和判斷。當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始以這種方式溝通時(shí),說(shuō)明他已經(jīng)在建立相互關(guān)系的過(guò)程中,對(duì)對(duì)方有了一定的信任感。語(yǔ)言溝通層次(3)交流看法19語(yǔ)言溝通層次(4)分享感覺(jué)這個(gè)層次的交流只有在相互信任,彼此無(wú)戒心,有了安全感的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行,這時(shí)雙方認(rèn)為與對(duì)方交流對(duì)自己有好處,告訴對(duì)方自己內(nèi)心深處的想法,不會(huì)有害處,因此很愿意告訴對(duì)方自己的信念以及對(duì)過(guò)去或現(xiàn)在一些事情的反應(yīng),彼此分享感覺(jué),這種分享有利于身心健康,因此護(hù)理人員應(yīng)熱情接待病人,善于理解病人,使病人產(chǎn)生信任感和親切感,愿意把心里話講出來(lái)。語(yǔ)言溝通層次(4)分享感覺(jué)20語(yǔ)言溝通層次(5)溝通高峰這是語(yǔ)言溝通雙方達(dá)到一種完全一致的狀態(tài),產(chǎn)生高度和諧的感覺(jué),甚至不用對(duì)方說(shuō)話,就知道對(duì)方的體驗(yàn)和感受。在與病人溝通的過(guò)程中,應(yīng)讓對(duì)方自由的選擇他所希望采取的交流方式,不用強(qiáng)求進(jìn)入更高層次的溝通語(yǔ)言溝通層次(5)溝通高峰21護(hù)患溝通禁忌語(yǔ)言護(hù)患溝通禁忌語(yǔ)言指責(zé)諷刺謾罵挖苦其它威脅壓制禁忌語(yǔ)言護(hù)患溝通禁忌語(yǔ)言護(hù)患溝通禁忌語(yǔ)言指責(zé)諷刺謾罵挖苦其它威脅壓制22(二)非語(yǔ)言溝通非語(yǔ)言溝通分類(lèi)非語(yǔ)言溝通
目光接觸面部表情身體接觸儀容儀表空間距離副語(yǔ)言(二)非語(yǔ)言溝通非語(yǔ)言溝通分類(lèi)非語(yǔ)言溝通目光接觸面部表情身23非語(yǔ)言溝通目光要做到目光專(zhuān)一,柔和、友善,平視患者雙眼和口之間
非語(yǔ)言溝通目光要做到目光專(zhuān)一,24非語(yǔ)言溝通面部表情面容親切、真誠(chéng)時(shí)可消除病人的陌生感,得到病人的信任和好感。護(hù)理人員應(yīng)善于控制自己的感情,不能把任何不愉快的表情流露到臉上而影響病人的情緒非語(yǔ)言溝通面部表情面容親切、真誠(chéng)時(shí)可消除病人的陌生感,得到病25非語(yǔ)言溝通身體接觸消除隔閡建立感情相互理解非語(yǔ)言溝通身體接觸消除隔閡建立感情26非語(yǔ)言溝通儀表儀容端莊大方衣著整潔舉止幽雅化妝得體
非語(yǔ)言溝通儀表儀容端莊大方27非語(yǔ)言溝通空間距離公眾距離350CM社會(huì)距離120--350個(gè)人距離50--120親密距離50CM以?xún)?nèi)非語(yǔ)言溝通空間距離公眾距離350CM社會(huì)距離120--35028非語(yǔ)言溝通副語(yǔ)言:是伴隨有聲語(yǔ)言出現(xiàn)的一種特殊的語(yǔ)音現(xiàn)象。它經(jīng)常出現(xiàn)在人們的口語(yǔ)中,對(duì)有聲語(yǔ)言起著相輔相成、相得益彰的作用。在醫(yī)療過(guò)程中常用的副語(yǔ)言形式有語(yǔ)調(diào)、重音和語(yǔ)速。
非語(yǔ)言溝通副語(yǔ)言:是伴隨有聲語(yǔ)言出現(xiàn)的一種特殊的語(yǔ)音現(xiàn)29非語(yǔ)言溝通在醫(yī)療過(guò)程中常用的副語(yǔ)言形式有語(yǔ)調(diào)、重音和語(yǔ)速。采用不同的副語(yǔ)言,醫(yī)護(hù)人員和病人感受是效果是不同的非語(yǔ)言溝通在醫(yī)療過(guò)程中常用的副語(yǔ)言形式有語(yǔ)調(diào)、重音和語(yǔ)速。30四、護(hù)患溝通的基本要求
(一)具備高尚的職業(yè)道德(二)尊重患者(三)不斷提高自身的綜合素質(zhì)(四)儀表端莊舉止穩(wěn)重(五)保持積極穩(wěn)定的情緒四、護(hù)患溝通的基本要求(一)具備高尚的職業(yè)道德31四、護(hù)患溝通的基本要求(一)具備高尚的職業(yè)道德,護(hù)理人員應(yīng)具備高尚的職業(yè)道德,尊重患者,不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。四、護(hù)患溝通的基本要求(一)具備高尚的職業(yè)道德,護(hù)理人員應(yīng)32四、護(hù)患溝通的基本要求(二)尊重患者:護(hù)理人員要有人道主義精神,把病人的利益放在首位,全心全意為病人服務(wù)要品格誠(chéng)實(shí),慎度律己。四、護(hù)患溝通的基本要求(二)尊重患者:護(hù)理人員要有人道主義33四、護(hù)患溝通的基本要求(三)不斷提高自身的綜合素質(zhì),同時(shí)護(hù)士應(yīng)不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),護(hù)士應(yīng)具有一定的文化素質(zhì)和必要的人文、社會(huì)和行為科學(xué)知識(shí),護(hù)理理論知識(shí)及較強(qiáng)的實(shí)踐技能。病人來(lái)源于各個(gè)階層,知識(shí)、年齡、病情、心理活動(dòng)和需求都會(huì)有所差別。護(hù)士只有具備豐富的知識(shí)才能圓滿(mǎn)地回答病人提出的問(wèn)題,才能在整體護(hù)理中有地放失的和病人進(jìn)行溝通,對(duì)病人進(jìn)行健康指導(dǎo)和心理的護(hù)理,從而樹(shù)立護(hù)士的美好形象,取得良好的溝通效果。
四、護(hù)患溝通的基本要求(三)不斷提高自身的綜合素質(zhì),同時(shí)護(hù)34四、護(hù)患溝通的基本要求(四)儀表端莊舉止穩(wěn)重四、護(hù)患溝通的基本要求(四)儀表端莊舉止穩(wěn)重35四、護(hù)患溝通的基本要求(五)保持積極穩(wěn)定的情緒,護(hù)士還應(yīng)當(dāng)保持積極穩(wěn)定的情緒,并學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)情緒,以自己健康的心理、樂(lè)觀的情緒以及對(duì)病人誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)去感染病人
四、護(hù)患溝通的基本要求(五)保持積極穩(wěn)定的情緒,護(hù)士還應(yīng)當(dāng)36
醫(yī)學(xué)的本分,是給予,而非索取
37
謝謝!
389、靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。。11月-2211月-22Wednesday,November30,202210、雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。。22:39:0922:39:0922:3911/30/202210:39:09PM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見(jiàn)頻。。11月-2222:39:0922:39Nov-2230-Nov-2212、故人江海別,幾度隔山川。。22:39:0922:39:0922:39Wednesday,November30,202213、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。。11月-2211月-2222:39:0922:39:09November30,202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見(jiàn)青山。。30十一月202210:39:09下午22:39:0911月-2215、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十一月2210:39下午11月-2222:39November30,202216、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。。2022/11/3022:39:0922:39:0930November202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。10:39:09下午10:39下午22:39:0911月-229、沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。11月-2211月-22Wednesday,November30,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。。22:39:0922:39:0922:3911/30/202210:39:09PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。11月-2222:39:0922:39Nov-2230-Nov-2212、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿(mǎn),留一份不足,可得無(wú)限完美。。22:39:0922:39:0922:39Wednesday,November30,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。11月-2211月-2222:39:0922:39:09November30,202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。30十一月202210:39:09下午22:39:0911月-2215、楚塞三湘接,荊門(mén)九派通。。。十一月2210:39下午11月-2222:39November30,202216、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。。2022/11/3022:39:0922:39:0930November202217、空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。。10:39:09下午10:39下午22:39:0911月-229、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。11月-2211月-22Wednesday,November30,202210、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。22:39:0922:39:0922:3911/30/202210:39:09PM11、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。11月-2222:39:0922:39Nov-2230-Nov-2212、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。22:39:0922:39:0922:39Wednesday,November30,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。11月-2211月-2222:39:0922:39:09November30,202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。30十一月202210:39:09下午22:39:0911月-2215、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。。十一月2210:39下午11月-2222:39November30,202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/11/3022:39:0922:39:0930November202217、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。10:39:09下午10:39下午22:39:0911月-22MOMODAPOWERPOINTLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Fusceidurnablandit,eleifendnullaac,fringillapurus.Nullaiaculistemporfelisutcursus.感謝您的下載觀看專(zhuān)家告訴9、靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。。11月-2211月-22Wed39護(hù)士服務(wù)溝通理念竹溪縣婦幼保健院兒科趙昌武護(hù)士服務(wù)溝通理念竹溪縣婦幼保健院兒科40醫(yī)患關(guān)系目前形勢(shì)相互猜疑醫(yī)患關(guān)系目前形勢(shì)相41當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系目前,醫(yī)患關(guān)系比較緊張,醫(yī)患糾紛頻發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì),80%的護(hù)患糾紛是由于溝通不良或溝通障礙所引起。為緩解這一狀況,加強(qiáng)護(hù)患溝通顯得尤為重要,各醫(yī)院分別開(kāi)展講座、情景模擬、比賽等活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)院內(nèi)護(hù)理人員的溝通技能
當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系目前,醫(yī)患關(guān)系比較緊張,醫(yī)患糾紛頻發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì),42主要內(nèi)容一、溝通的定義二、護(hù)患溝通的理念三、護(hù)患溝通的類(lèi)型四、護(hù)患溝通的基本要求主要內(nèi)容一、溝通的定義43一、溝通的定義溝通是人與人之間交換意見(jiàn)、觀點(diǎn)、情況或感情的過(guò)程。這一過(guò)程通過(guò)語(yǔ)言和非語(yǔ)言行為來(lái)完成。護(hù)患溝通是護(hù)士與患者之間信息交流和相互作用的過(guò)程,以護(hù)士為主體,以患者及家屬為主要對(duì)象的職業(yè)交流。一、溝通的定義溝通是人與人之間交換意見(jiàn)、觀點(diǎn)、情況或感情的過(guò)44二、護(hù)患溝通的理念主要體現(xiàn)在以患者為主心,以人愛(ài)為本,以患者滿(mǎn)意為宗旨。美國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)提出的現(xiàn)代醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)之一是良好的人際溝通技能。護(hù)理人員不僅要有扎實(shí)的知識(shí)和技能,還必須具備良好的溝通理念。護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變突出了以患者為中心、患者至上的服務(wù)理念。因此,護(hù)士要通過(guò)和患者的溝通,了解患者住院期間的意見(jiàn)和要求,解決患者提出的問(wèn)題,滿(mǎn)足他們的需求,讓患者感到溫馨和放心。護(hù)士與患者交流中要感情投入,以真情感人,以真心待人。只有建立相互信任的和諧的護(hù)患關(guān)系,護(hù)患溝通才能達(dá)到理想的效果二、護(hù)患溝通的理念45二、護(hù)患溝通的理念以患者為主心以患者滿(mǎn)意為宗旨以患者為中心患者至上二、護(hù)患溝通的理念以患者為主心以患者為中心46三、護(hù)患溝通的類(lèi)型
美國(guó)心理學(xué)家曾經(jīng)提出公式:信心的全部表達(dá)=7%的語(yǔ)調(diào)+38%的聲音+55%的表情。說(shuō)明信息在傳遞交流過(guò)程中溝通方式由語(yǔ)言性溝通和非語(yǔ)言性溝通共同完成。語(yǔ)言溝通是指溝通者以語(yǔ)言或文字的形式將信息發(fā)送給接收者的過(guò)程。非語(yǔ)言溝通是指不使用語(yǔ)言、文字的溝通,是通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)、面部表情,利用聲音和觸覺(jué)傳遞信息,它可以伴隨著語(yǔ)言性溝通而發(fā)生。
三、護(hù)患溝通的類(lèi)型美國(guó)心理學(xué)家曾經(jīng)提出公式:信心的全部表達(dá)47三、護(hù)患溝通的類(lèi)型
(一)語(yǔ)言溝通:語(yǔ)言作為人們表達(dá)意思、交流感情、傳遞信息的工具,在醫(yī)患溝通中有著非常重要的不可替代的作用。統(tǒng)計(jì)資料顯示,在醫(yī)患糾紛中有65%是由于服務(wù)方面的問(wèn)題引起和誘發(fā)的,其中35%是由于醫(yī)護(hù)人員說(shuō)話不當(dāng)造成的。三、護(hù)患溝通的類(lèi)型
(一)語(yǔ)言溝通:語(yǔ)言作為人們表達(dá)意思、48三、護(hù)患溝通的類(lèi)型案例一:一名醫(yī)務(wù)人員本想向癌癥病人傳遞活的希望。甲醫(yī)生說(shuō):像你這種情況,死亡率是80%。乙醫(yī)生說(shuō):你的情況雖然很?chē)?yán)重,但能戰(zhàn)勝病魔的機(jī)會(huì)也有20%,所以希望你不要放棄。由此可見(jiàn),溝通方式不同,效果截然不同
三、護(hù)患溝通的類(lèi)型案例一:一名醫(yī)務(wù)人員49三、護(hù)患溝通的類(lèi)型你來(lái)晚了沒(méi)治了回家吧早干啥去了案例二四句話說(shuō)死患者三、護(hù)患溝通的類(lèi)型你來(lái)沒(méi)治了回家吧早干案例二四句話說(shuō)死患者50三、護(hù)患溝通的類(lèi)型探視時(shí)間,一個(gè)護(hù)士和另一個(gè)護(hù)士對(duì)話:床位太緊了,外邊的都安排不過(guò)來(lái)。”另一個(gè)說(shuō):“不用急,你看這個(gè),那個(gè)和那個(gè)都差不多了,過(guò)不了今晚的,很快就有地方了。
案例三三、護(hù)患溝通的類(lèi)型探視時(shí)間,一個(gè)護(hù)士和另一個(gè)護(hù)士對(duì)話:床位太512.護(hù)患語(yǔ)言溝通的基本類(lèi)型
(1)評(píng)估性語(yǔ)言溝通(2)治療性語(yǔ)言溝通:分為指導(dǎo)性語(yǔ)言溝通和非指導(dǎo)性語(yǔ)言溝通指導(dǎo)性語(yǔ)言溝通:由護(hù)理人員向患者指出問(wèn)題發(fā)生的原因,針對(duì)患者存在的問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的方法,讓患者執(zhí)行。非指導(dǎo)性語(yǔ)言溝通:是一種商討性的語(yǔ)言溝通,其基本觀點(diǎn)是承認(rèn)患者認(rèn)識(shí)和解決自己健康問(wèn)題的潛能,鼓勵(lì)患者積極參與治療和護(hù)理過(guò)程,主動(dòng)改變過(guò)去對(duì)自身健康不利的行為方式。2.護(hù)患語(yǔ)言溝通的基本類(lèi)型(1)評(píng)估性語(yǔ)言溝通522.護(hù)患語(yǔ)言溝通的基本類(lèi)型(1)評(píng)估性語(yǔ)言溝通:護(hù)患之間的評(píng)估性語(yǔ)言溝通是護(hù)理人員收集患者健康信息的過(guò)程2.護(hù)患語(yǔ)言溝通的基本類(lèi)型(1)評(píng)估性語(yǔ)言溝通:護(hù)患之532.護(hù)患語(yǔ)言溝通的基本類(lèi)型(2)治療性語(yǔ)言溝通:側(cè)重于幫助患者了解自身的健康問(wèn)題,克服個(gè)人的身心障礙,從而達(dá)到減輕痛苦、促進(jìn)康復(fù)的目的。2.護(hù)患語(yǔ)言溝通的基本類(lèi)型(2)治療性語(yǔ)言溝通:側(cè)重于543.語(yǔ)言溝通的五個(gè)層次
交流高峰分享感覺(jué)交流看法陳述事實(shí)一般性語(yǔ)言溝通3.語(yǔ)言溝通的五個(gè)層次交流高峰分享感覺(jué)交流看法陳述事實(shí)一55語(yǔ)言溝通層次(1)一般性語(yǔ)言溝通一般性語(yǔ)言溝通在彼此關(guān)系較生疏或不密切時(shí)使用,可作為開(kāi)頭語(yǔ),有助于打開(kāi)懸念和建立人際關(guān)系。
語(yǔ)言溝通層次(1)一般性語(yǔ)言溝通56語(yǔ)言溝通層次(2)陳述事實(shí)這是一種只羅列客觀事實(shí)的談話方式,不加入個(gè)人意見(jiàn)和感情,不涉及人與人的關(guān)系。在語(yǔ)言溝通雙方不信任時(shí),一般只陳述事實(shí),不發(fā)表意見(jiàn),否則易引起麻煩。
語(yǔ)言溝通層次(2)陳述事實(shí)57語(yǔ)言溝通層次(3)交流看法交流看法比陳述事實(shí)高一層次,是交換個(gè)人的想法和判斷。當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始以這種方式溝通時(shí),說(shuō)明他已經(jīng)在建立相互關(guān)系的過(guò)程中,對(duì)對(duì)方有了一定的信任感。語(yǔ)言溝通層次(3)交流看法58語(yǔ)言溝通層次(4)分享感覺(jué)這個(gè)層次的交流只有在相互信任,彼此無(wú)戒心,有了安全感的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行,這時(shí)雙方認(rèn)為與對(duì)方交流對(duì)自己有好處,告訴對(duì)方自己內(nèi)心深處的想法,不會(huì)有害處,因此很愿意告訴對(duì)方自己的信念以及對(duì)過(guò)去或現(xiàn)在一些事情的反應(yīng),彼此分享感覺(jué),這種分享有利于身心健康,因此護(hù)理人員應(yīng)熱情接待病人,善于理解病人,使病人產(chǎn)生信任感和親切感,愿意把心里話講出來(lái)。語(yǔ)言溝通層次(4)分享感覺(jué)59語(yǔ)言溝通層次(5)溝通高峰這是語(yǔ)言溝通雙方達(dá)到一種完全一致的狀態(tài),產(chǎn)生高度和諧的感覺(jué),甚至不用對(duì)方說(shuō)話,就知道對(duì)方的體驗(yàn)和感受。在與病人溝通的過(guò)程中,應(yīng)讓對(duì)方自由的選擇他所希望采取的交流方式,不用強(qiáng)求進(jìn)入更高層次的溝通語(yǔ)言溝通層次(5)溝通高峰60護(hù)患溝通禁忌語(yǔ)言護(hù)患溝通禁忌語(yǔ)言指責(zé)諷刺謾罵挖苦其它威脅壓制禁忌語(yǔ)言護(hù)患溝通禁忌語(yǔ)言護(hù)患溝通禁忌語(yǔ)言指責(zé)諷刺謾罵挖苦其它威脅壓制61(二)非語(yǔ)言溝通非語(yǔ)言溝通分類(lèi)非語(yǔ)言溝通
目光接觸面部表情身體接觸儀容儀表空間距離副語(yǔ)言(二)非語(yǔ)言溝通非語(yǔ)言溝通分類(lèi)非語(yǔ)言溝通目光接觸面部表情身62非語(yǔ)言溝通目光要做到目光專(zhuān)一,柔和、友善,平視患者雙眼和口之間
非語(yǔ)言溝通目光要做到目光專(zhuān)一,63非語(yǔ)言溝通面部表情面容親切、真誠(chéng)時(shí)可消除病人的陌生感,得到病人的信任和好感。護(hù)理人員應(yīng)善于控制自己的感情,不能把任何不愉快的表情流露到臉上而影響病人的情緒非語(yǔ)言溝通面部表情面容親切、真誠(chéng)時(shí)可消除病人的陌生感,得到病64非語(yǔ)言溝通身體接觸消除隔閡建立感情相互理解非語(yǔ)言溝通身體接觸消除隔閡建立感情65非語(yǔ)言溝通儀表儀容端莊大方衣著整潔舉止幽雅化妝得體
非語(yǔ)言溝通儀表儀容端莊大方66非語(yǔ)言溝通空間距離公眾距離350CM社會(huì)距離120--350個(gè)人距離50--120親密距離50CM以?xún)?nèi)非語(yǔ)言溝通空間距離公眾距離350CM社會(huì)距離120--35067非語(yǔ)言溝通副語(yǔ)言:是伴隨有聲語(yǔ)言出現(xiàn)的一種特殊的語(yǔ)音現(xiàn)象。它經(jīng)常出現(xiàn)在人們的口語(yǔ)中,對(duì)有聲語(yǔ)言起著相輔相成、相得益彰的作用。在醫(yī)療過(guò)程中常用的副語(yǔ)言形式有語(yǔ)調(diào)、重音和語(yǔ)速。
非語(yǔ)言溝通副語(yǔ)言:是伴隨有聲語(yǔ)言出現(xiàn)的一種特殊的語(yǔ)音現(xiàn)68非語(yǔ)言溝通在醫(yī)療過(guò)程中常用的副語(yǔ)言形式有語(yǔ)調(diào)、重音和語(yǔ)速。采用不同的副語(yǔ)言,醫(yī)護(hù)人員和病人感受是效果是不同的非語(yǔ)言溝通在醫(yī)療過(guò)程中常用的副語(yǔ)言形式有語(yǔ)調(diào)、重音和語(yǔ)速。69四、護(hù)患溝通的基本要求
(一)具備高尚的職業(yè)道德(二)尊重患者(三)不斷提高自身的綜合素質(zhì)(四)儀表端莊舉止穩(wěn)重(五)保持積極穩(wěn)定的情緒四、護(hù)患溝通的基本要求(一)具備高尚的職業(yè)道德70四、護(hù)患溝通的基本要求(一)具備高尚的職業(yè)道德,護(hù)理人員應(yīng)具備高尚的職業(yè)道德,尊重患者,不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。四、護(hù)患溝通的基本要求(一)具備高尚的職業(yè)道德,護(hù)理人員應(yīng)71四、護(hù)患溝通的基本要求(二)尊重患者:護(hù)理人員要有人道主義精神,把病人的利益放在首位,全心全意為病人服務(wù)要品格誠(chéng)實(shí),慎度律己。四、護(hù)患溝通的基本要求(二)尊重患者:護(hù)理人員要有人道主義72四、護(hù)患溝通的基本要求(三)不斷提高自身的綜合素質(zhì),同時(shí)護(hù)士應(yīng)不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),護(hù)士應(yīng)具有一定的文化素質(zhì)和必要的人文、社會(huì)和行為科學(xué)知識(shí),護(hù)理理論知識(shí)及較強(qiáng)的實(shí)踐技能。病人來(lái)源于各個(gè)階層,知識(shí)、年齡、病情、心理活動(dòng)和需求都會(huì)有所差別。護(hù)士只有具備豐富的知識(shí)才能圓滿(mǎn)地回答病人提出的問(wèn)題,才能在整體護(hù)理中有地放失的和病人進(jìn)行溝通,對(duì)病人進(jìn)行健康指導(dǎo)和心理的護(hù)理,從而樹(shù)立護(hù)士的美好形象,取得良好的溝通效果。
四、護(hù)患溝通的基本要求(三)不斷提高自身的綜合素質(zhì),同時(shí)護(hù)73四、護(hù)患溝通的基本要求(四)儀表端莊舉止穩(wěn)重四、護(hù)患溝通的基本要求(四)儀表端莊舉止穩(wěn)重74四、護(hù)患溝通的基本要求(五)保持積極穩(wěn)定的情緒,護(hù)士還應(yīng)當(dāng)保持積極穩(wěn)定的情緒,并學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)情緒,以自己健康的心理、樂(lè)觀的情緒以及對(duì)病人誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)去感染病人
四、護(hù)患溝通的基本要求(五)保持積極穩(wěn)定的情緒,護(hù)士還應(yīng)當(dāng)75
醫(yī)學(xué)的本分,是給予,而非索取
76
謝謝!
779、靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。。11月-2211月-22Wednesday,November30,202210、雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。。22:39:0922:39:0922:3911/30/202210:39:09PM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見(jiàn)頻。。11月-2222:39:0922:39Nov-2230-Nov-2212、故人江海別,幾度隔山川。。22:39:0922:39:0922:39Wednesday,November30,202213、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。。11月-2211月-2222:39:0922:39:09November30,202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見(jiàn)青山。。30十一月202210:39:09下午22:39:0911月-2215、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十一月2210:39下午11月-2222:39November30,202216、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。。2022/11/3022:39:0922:39:0930November202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。10:39:09下午10:39下午22:39:0911月-229、沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。11月-2211月-22Wednesday,November30,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。。22:39:0922:39:0922:3911/30/202210:39:09PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。11月-2222:39:0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自建房屋外包合同(2篇)
- 西京學(xué)院《媒介研究方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《多媒體作品創(chuàng)作實(shí)訓(xùn)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西昌學(xué)院《工程測(cè)量》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西昌學(xué)院《地方文化研究》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西昌學(xué)院《固定收益證券》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 6校園里的號(hào)令說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 辦公場(chǎng)地公用合同
- 安全用品采購(gòu)合同
- east擔(dān)保合同報(bào)送規(guī)則
- 雙重血漿置換
- 公司章程范本杭州工商docx
- 職業(yè)院校面試題目及答案
- 全護(hù)筒跟進(jìn)旋挖施工方案
- 海水淡化處理方案
- 初中數(shù)學(xué)基于大單元的作業(yè)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試質(zhì)量分析及試卷分析
- 原材料情況說(shuō)明范本
- 《激發(fā)潛能超越自我》主題班會(huì)課件
- 機(jī)械制造課程設(shè)計(jì)-《機(jī)械制造工藝學(xué)》課程設(shè)計(jì)
- 相鄰企業(yè)間安全管理協(xié)議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論