職業(yè)院校面試題目及答案

職業(yè)院校面試題目及答案一、怎樣理解職業(yè)教育？參考答案：1、職業(yè)教育是指讓受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的職業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)道德的教育2、職業(yè)教育與普通教育是兩種不同類型的教育，具有同等重要的地位。3、職業(yè)教育是面向就業(yè)的教育，是以企業(yè)的發(fā)展需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)的是能夠滿足企業(yè)需要的實(shí)用技術(shù)型人才。4、職業(yè)教育培養(yǎng)了一大批懷有一技之長(zhǎng)的勞動(dòng)者，職教一人、就業(yè)一個(gè)、致富一家，職業(yè)教育對(duì)當(dāng)前的脫貧攻堅(jiān)具有十分重要的意義。5、校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合是當(dāng)前我國(guó)職業(yè)教育改革與發(fā)展的方向。二、為什么要做一名高職教師？參考答案：教師的職業(yè)屬性，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，中國(guó)自古有尊師重教的傳統(tǒng)，能夠得到更多的社會(huì)認(rèn)同和尊重。自己所學(xué)或工作經(jīng)歷能夠勝任這項(xiàng)工作，有相關(guān)行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，取得了與專業(yè)相關(guān)的資格證書(shū)。個(gè)人的性格特點(diǎn)，做事踏實(shí)認(rèn)真，有耐心，喜歡與學(xué)生打交道。高職教育與企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)緊密相連，可以緊跟行業(yè)發(fā)展，不斷的豐富自己。三、如何做好高職學(xué)生的班主任工作？參考答案：充分了解每一名學(xué)生的基本信息（家庭狀況、性格特征、學(xué)習(xí)成績(jī)），密切關(guān)注學(xué)生的思想和心理變化，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。要牢記為人師表，在學(xué)生面前言行、舉止得當(dāng)，做學(xué)生的引路人。尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生有充足的耐心和愛(ài)心，懂得賞識(shí)和激勵(lì)學(xué)生。建立團(tuán)結(jié)可靠的學(xué)生干部集體（班委、團(tuán)支部、宿舍）組織并協(xié)助開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，提高學(xué)生班級(jí)凝聚力。四、如果有學(xué)生在課堂上認(rèn)為你講課水平不行，上課時(shí)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，你會(huì)怎么處理？參考答案：1、課上管理好自己的情緒，按照課前制定的教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)工作。2、提問(wèn)學(xué)生問(wèn)題，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生，稱贊其優(yōu)點(diǎn)。3、課下向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)。4、采用多媒體、信息化的教學(xué)手段，增添視頻、音樂(lè)等，增加學(xué)習(xí)的趣味性，課堂中是否與學(xué)生交流。5、課前調(diào)研、課中多變、課后反思，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。五、目前，學(xué)生普遍不愿學(xué)習(xí)理論知識(shí)，你認(rèn)為應(yīng)該如何改變這一局面？參考答案：理論與實(shí)踐相結(jié)合，將理論課與實(shí)踐課融合，穿插講授，結(jié)合實(shí)踐開(kāi)發(fā)理論教材。選取與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的案例，實(shí)現(xiàn)所見(jiàn)即所學(xué)。因材施教，創(chuàng)新教學(xué)方式，項(xiàng)目式教學(xué)法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行分組教學(xué)。教師自身進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)，適應(yīng)學(xué)生的特點(diǎn)以及知識(shí)的更新速度。六、到目前為止，你經(jīng)歷的最大的危機(jī)是什么？是如何解決的？參考答案：1、危機(jī)發(fā)生的原因（個(gè)人、他人、非人為因素）2、是否采用了非正常手段處理危機(jī)，是否尋求了團(tuán)隊(duì)合作。3、事后的反思，為什么會(huì)發(fā)生危機(jī)，從中吸取了什么樣的教訓(xùn)，對(duì)自己今后有什么啟示？題目及參考答案一、現(xiàn)在常常提的“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”。你怎樣理解?參考答案：1.“以人為本”的學(xué)生觀要求教師將學(xué)生看作是發(fā)展過(guò)程中的客觀存在，用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生。2．教師需要樹(shù)立學(xué)生在教育過(guò)程中的主體地位，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。3．作為教師必須尊重學(xué)生的個(gè)體獨(dú)立性，不能將自己的個(gè)人意志強(qiáng)加于學(xué)生的思想之上，將學(xué)生當(dāng)作具有個(gè)體獨(dú)立性的人來(lái)看待，因勢(shì)利導(dǎo)地去施加教育，推動(dòng)學(xué)生個(gè)性的健康成長(zhǎng)。4．學(xué)生是發(fā)展中的人，每個(gè)學(xué)生的發(fā)展都有規(guī)律性和差異性，這也就要求教師應(yīng)正視學(xué)生的個(gè)別差異，克服按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和尺度去衡量學(xué)生，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的各方面情況因材施教。二、有人說(shuō)教學(xué)是一門技術(shù),也有人說(shuō)教學(xué)是一門藝術(shù)，你怎么看?參考答案：1．教師是一門專業(yè)性很強(qiáng)的職業(yè)，承擔(dān)教書(shū)育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教學(xué)不但需要有很深的專業(yè)知識(shí)功底，具備相關(guān)學(xué)科的專業(yè)素養(yǎng)；還應(yīng)具備教師相關(guān)的道德素養(yǎng)以及教育專業(yè)素養(yǎng)，因此，教學(xué)是一門技術(shù)。2．而教師對(duì)于學(xué)生的態(tài)度、與學(xué)生的相關(guān)關(guān)系、整個(gè)教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)和安排，都需要考驗(yàn)教師的處理能力，需要智慧。小到整節(jié)課需要教師指導(dǎo)，大到集體的建設(shè)，所以說(shuō)教學(xué)是一門藝術(shù)。3．如果將來(lái)走上了教師崗位，通過(guò)看書(shū)、請(qǐng)教同事等各種方式來(lái)不斷地學(xué)習(xí)和完善自己，豐富專業(yè)知識(shí)，提高文化素養(yǎng)和基本素質(zhì)。還會(huì)積極與學(xué)生進(jìn)行交流，提升教學(xué)技能的同時(shí)也為學(xué)生做好表率作用，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。三、你認(rèn)為應(yīng)該如何提高職業(yè)院校學(xué)生的創(chuàng)新能力?參考答案：1．在教學(xué)過(guò)程中要把加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造性思維意識(shí)的培養(yǎng)放在首位，提倡獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)利用抽象思維捕捉創(chuàng)意，拓展思考的自由度，倡導(dǎo)逆向思維，讓學(xué)生通過(guò)這種教學(xué)，體會(huì)探索新知識(shí)的過(guò)程。2．在課堂教學(xué)中注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，有意識(shí)的精心設(shè)計(jì)出一些能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的練習(xí)，引導(dǎo)他們?cè)诓蛔杂X(jué)中培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維能力。同時(shí)進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),強(qiáng)調(diào)教師與學(xué)生的雙向交流，推行問(wèn)題討論式教學(xué)。3．在學(xué)生動(dòng)手操練中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。實(shí)踐出真知，學(xué)生在自己的職業(yè)技能實(shí)操中不僅能鍛煉自己的職業(yè)技能，更能根據(jù)自己的職業(yè)技能進(jìn)行有針對(duì)性的技能訓(xùn)練和素質(zhì)鍛煉，在此過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操練，用腦思考，來(lái)不斷豐富和創(chuàng)新職業(yè)技能。四、你找工作考慮的首要因素是什么？為什么？參考答案：我找工作會(huì)把興趣放在首位，因?yàn)椤爸卟蝗绾弥?，好之者不如?lè)之者”，做任何事情，興趣才是最好的老師。我從研究生一年級(jí)開(kāi)始任兼職教師，剛開(kāi)始站在講臺(tái)上時(shí)會(huì)有些緊張，但我漸漸發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了站在講臺(tái)上給學(xué)生們講解知識(shí)的感覺(jué)，也正是這種感覺(jué)驅(qū)使著我一路向教師這一行業(yè)奮進(jìn)，我相信我對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛(ài)會(huì)使我更加努力的做好這份工作?？紤]的因素也可以從地域、收入等方面回答。其他因素言之有理也可得分。五、如果在你講課時(shí)，總是得不到學(xué)生的回應(yīng)，你該怎么辦？參考答案：如果我在講課時(shí)，總是得不到學(xué)生的回應(yīng)，可能是我備課不夠充分。備課的三要素：備學(xué)生、備教材、備教法。我會(huì)從這三方面進(jìn)行反思和改正。1.反思自己在備課時(shí)是不是不夠充分，沒(méi)能充分了解學(xué)生，課下多跟學(xué)生溝通或者找班主任老師了解本班學(xué)生的特點(diǎn)，從而充分了解學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)和知識(shí)需求；2.在備課時(shí)多多注意教學(xué)方法的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)適合本班學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法來(lái)教學(xué)，使課堂更加輕松和活躍，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的；3.更加充分的理解、吃透教材，多多查閱參考書(shū)，增加自己的專業(yè)深度和廣度，能夠更好的帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)。六、你認(rèn)為高職院校與普通本科學(xué)校的不同有哪些？參考答案：1．學(xué)歷不同。高職院校是?？茖W(xué)歷，而普通本科是本科學(xué)歷，且有學(xué)位；2．學(xué)生基礎(chǔ)不同。高職院校的學(xué)生基礎(chǔ)普遍薄弱，自律性較差；本科學(xué)