第1課 信息與信息技術

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信息與信息技術

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第1課

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新授教學目標教學重點教學難點教學準備

1.知識與技能了解信息、信息技術的含義，了解信息的獲取、傳遞、處理、表達等過程中信息技術的作用。2.過程與方法在感受生活中信息現象的過程中，了解信息與信息技術。3.情感態(tài)價值觀認識到信息對生活、學習的作用，知道學習信息技術的重要性，產生學習與使用信息技術的興趣和積極性。4.行為與創(chuàng)新能夠養(yǎng)成積極思考生活中的信息的真假性、有用性的行為習慣。信息的獲取、傳遞、處理、表達等；信息及信息技術在生活中的應用。認識信息及信息技術的重要性，了解生活中的信息。相關圖片、課件、猜詞游戲。教學過

程

修注欄一導同學們，我們正處于一個信息社會里，生活中充滿了各種各樣的信息。那什么是信息呢，信息又有哪些作用呢？這就是今天我們要解決的問題。（出示課題：信息與信息技術）二新信息（出示課件圖片1）師問：從這張圖片你能得到哪些信息呢？（生答）（出示課件圖片2－）分別問：通過觀看以上圖片，你能得到什么信息呢？（生分別回答）師問：你還能說出其它的信息呢？（生答）總結：我們可以知道：信息是一些信號和消息，在我們學習、生活、工作中都離不開信息。信息獲

從實活手吸學激學生求欲學各己。學聯學生活道息重要。

師問：那信息是如何獲取的呢？（出示課件圖片）（生答）但是有些信息我們用自己的感覺器官是無法獲取到，比如說，我想看學校北面大樹上是一只什么鳥？（生回答）師：其實很多工具都能幫助我們獲取更多的信息，你知道還有哪些工具嗎？試著在小組內交流一下。信息傳獲取信息后，我們要將它傳遞給更多的人，我們可以通過一些方式來進行信息的傳遞。（出示課件圖片）科技的發(fā)展讓信息的傳遞有了更多的方式，但并不意味著原始的方式就此淘汰了。完成“討論坊”的內容。信息處人類獲取、傳遞信息后，對信息進行一些處理，這樣會產生更有價值的信息。（出示課件圖片）計算機被發(fā)明后，人們就把信息處理的大量工作交給計算機來完成。計算機也叫信息處理機。信息術在信息的獲取、傳遞、處理等過程中涉及到的技術稱為信息技術。信息技術跟我們的生活學習密切相關。（出示課件圖片）師：你們還知道哪些地方使用到信息技術嗎？游戲：猜詞游戲小結：通過這個游戲，大家可以知道相同的信息會有不同的處理方式或表達方式等，信息有它自己的特點，信息是千變萬化的，信息沒有統(tǒng)一的標準來衡量。三總今天我們主要學習了有關信息和信息技術知識，在生活中，信息和信息技術是無處不在的，我們在生活中要學會分辨信息的真假。

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板書設計教學反思

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