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2018-2019學(xué)年第一學(xué)五年級(jí)文質(zhì)量測(cè)試題A一、積運(yùn)用(25☆)1、看拼音、詞語(yǔ)。(5顆☆)ánjìnmnnynzhìpiáyìànxī2積累回20顆)1我要趁現(xiàn)多讀書讀好書“,”2.“,月何時(shí)照我還。”這兩句詩(shī)出代_詩(shī)人)的《》這是一首詩(shī)講述了詩(shī)人_______船之后,回望鐘山,思念自己的家鄉(xiāng)。顆3.四時(shí)之風(fēng)各有不,“裙裾微動(dòng)搖,花氣時(shí)相送”描繪的是風(fēng)我們所處的節(jié),
))也就“爸要問(wèn)你是“13.解釋下列詞語(yǔ)。(2☆)精讀:_____________________________________________瀏覽:_____________________________________________14.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),填在文中的括號(hào)里。(2顆☆雖然……但是……不僅……還……因?yàn)椤浴?5.短文中提到的“學(xué)”“習(xí)”和“思”分別指的是什么?(2顆☆)______________________________________________________________________________________________________________________________________________16.你知道畫線句的原文嗎?請(qǐng)寫出來(lái)。(2顆☆用“”句來(lái)描繪最為適(5
顆☆
)
_______________________________________________________________________4.《地震中的父與》讓我們看到了一位
的親一個(gè)
17.想一想,怎樣才能做個(gè)快樂(lè)的讀書人?(2顆☆_______________________________________________________________________的兒子。(4顆☆)
(
☆
)二、閱理(顆☆(一)經(jīng)典閱讀。(6+4=10顆☆)《草房子》
高爾基
阿沙
(一)食鹽倘若你到海邊旅行一定會(huì)被湛藍(lán)湛藍(lán)的大海所吸引海水又苦又咸含有大量的鹽分。大海是儲(chǔ)藏食鹽的寶庫(kù)?!锻辍啡~陶《稻草人》曹文軒1、請(qǐng)將左右兩邊對(duì)應(yīng)的名、作者和人物用線段連接起來(lái)。2、這幾部作品我喜歡的《為
老人桑桑
由于地殼的變化食鹽也大量地蘊(yùn)藏在內(nèi)湖、巖井和礦石中因此,鹽的種類很多,有海鹽、池鹽、井鹽和巖鹽等幾種。食鹽,學(xué)名叫“氯化鈉氯化鈉是一種什么樣的東西呢?我們拿它和明礬、冰糖比較一下就會(huì)明白了。(二)
(顆)
人選
如果我們用小錘子砸鹽粒,不管砸成多么小的顆粒,它仍舊是白色的立方體。而明礬卻不一樣在沒(méi)有受到潮解時(shí)它雖是水晶體卻不是白色的而是半透明)()搞壞了
的立方體(成八面體由于它吸水性強(qiáng)()不用小錘子敲擊,在空氣中()會(huì)自然潮解,變成粉末狀。食鹽和冰糖都是固體這是它們的相同之處但是它們也有不同的地方我們只要用舌頭嘗一下就能分辨了:冰糖是甜的,而食鹽都是苦咸的。就其一般形狀來(lái)說(shuō)食鹽味咸是一種白色的立方體型晶體食鹽()不像冰糖那樣受人歡迎,(),它的用途卻是十分廣泛的。1
正常情況下,人們每天早上的咸菜,中午的菜和湯,晚上的餃子、面條,都要加進(jìn)適量的食鹽使食物的味道更加鮮美食鹽起著調(diào)味作用但是更重要的是人體每天必須補(bǔ)充一定的鹽分。1.照樣子,寫詞語(yǔ)。(顆☆)湛藍(lán)湛藍(lán)(ABAB式)又苦又咸(ABAC式)2.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下食鹽的特點(diǎn)與作用。(顆☆)特點(diǎn):作用:3.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入文中。(顆☆)(1)盡管……但是……(2)不是……而是……(3)即使……也……(4)雖然……卻……4.照樣子寫句子。(顆☆)大海是食鹽的寶庫(kù)。()是()的寶庫(kù)。()是()的(5.用“”畫出短文中的過(guò)渡段。(顆☆)6.寫出下列句子使用的說(shuō)明方法。(顆☆)(1)鹽的種類很多,有海鹽、池鹽、井鹽和巖鹽等幾種)(2)食鹽和冰糖都是固體,這是它們的相同之處。但是它們也有不同的地方,我們只要用舌頭嘗一下就能分辨了冰糖是甜的而食鹽都是苦咸的)卷面顆☆第三部
快樂(lè)習(xí)(
顆☆在學(xué)習(xí)、生活和其它的活動(dòng)中,我們?cè)?jīng)得到許多人的關(guān)心和幫助。這些感人的事就發(fā)生在我們身邊,同學(xué)們一定想表達(dá)自己的謝意,那就請(qǐng)你以“謝謝你,”為題寫一篇感
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