《奶奶的白發(fā)》教學(xué)設(shè)計三

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《奶奶的白發(fā)》教學(xué)設(shè)計三11、奶奶的白發(fā)

教材分析：《奶奶的白發(fā)》一課選自蘇教版教材一年級下冊第11課，課文主要描寫了奶奶和孫子之間的一段對話，表現(xiàn)了兩代人之間的親情。課文有7個二類生字，9個一類生字，并出現(xiàn)3個新偏旁。

教學(xué)目標：

1．能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。

2．認識本課的7個二類生字，正確書寫9個一類生字，學(xué)習(xí)3個新偏旁。

3．抓住課文重點詞句理解課文第一自然段和其次自然段的一、二兩句。認識到長輩為撫養(yǎng)我們成長所付出的艱辛、勞苦，懂得要尊重、關(guān)心長輩，不要讓長輩為我們費神。

教學(xué)重點、難點：

重點：通過多種形式的閱讀讓學(xué)生感悟課文語言，內(nèi)化課文語言。

難點：理解其次自然段的對話。

教學(xué)準備：教學(xué)圖片、輔助教學(xué)課件

教學(xué)課時：兩課時

第一課時

主要完成內(nèi)容：

1、借助拼音朗讀課文，讀準、讀通，大致了解課文內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)本課生字詞，正確、工整地書寫。

教學(xué)過程：

一、情趣導(dǎo)入：

小朋友，你喜歡的親人有誰呀？（學(xué)生自由說）有一個小朋友，他特別喜歡自己的奶奶，想看看他的奶奶嗎？（今天我們就一起學(xué)習(xí)第11課《奶奶的白發(fā)》

2、板書課題：奶奶的白發(fā)

（1）"發(fā)'這個字平日見過嗎？它還有一個讀音呢。

（2）書空，口頭組詞。]

3、質(zhì)疑：看看課題，想知道些什么呢？

二、學(xué)生自讀課文

1、根據(jù)要求自讀課文

2、出示拼音詞語，指名朗讀。

傻孩子望著費神撫摸吭聲

指著一半好玩抬頭讓開怎么給

3、出示長句子，指導(dǎo)朗讀

奶奶，為什么我的頭發(fā)黑黑的，你的頭發(fā)是乳白乳白的呢？

奶奶，要是我不再讓你費神，這白發(fā)還會變黑嗎？

三、指名朗讀課文

1、指名分句子朗讀。]

2、指名分小節(jié)朗讀。

3、說說，通過聽或者讀，你已經(jīng)知道了些什么？

四、方才學(xué)習(xí)的生字你能記住哪些呢？

1、請自學(xué)書本中的筆順表。

2、學(xué)生主動識字。說說你已經(jīng)記住哪些生字了？（可練習(xí)給二類生字注音，也可以練習(xí)看拼音寫一類生字）

3、教師板書三個新偏旁，請學(xué)生上來寫出相應(yīng)的生字。

4、指導(dǎo)學(xué)生書寫。

其次課時

主要教學(xué)內(nèi)容：1、穩(wěn)定復(fù)習(xí)生字詞。

2、講解課文主要內(nèi)容，背誦課文。

3、完成練習(xí)。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的新偏旁，還記得有哪些生字嗎？

1、完成補充習(xí)題第一題。

2、反饋交流，它們還可以組成哪些詞語？（練習(xí)冊其次題）

二、過渡：下面我們就去看看這位奶奶吧。

1、出示圖片，學(xué)生觀測，這位奶奶什么樣？（她最引人注目的是什么？白發(fā)）

2、看一看，你們的頭發(fā)是什么顏色的？（出示詞語：黑的、黑黑的）這兩個詞的意思有什么不同？

3、特別特別黑叫黑黑的，特別特別紅叫什么？特別特別藍呢？特別特別亮呢？特別特別白呢？（出示：白白的乳白的）這兩個詞又有什么不同之處？（乳白的：像雪一樣白。）那乳白乳白的呢？（更白了，一根黑發(fā)都找不到。）這個詞應(yīng)當怎么讀？

拓展訓(xùn)練：你能仿照這個詞語說說這些景物嗎？（出示麥田、藍天、油菜花、桃花，引導(dǎo)學(xué)生說出碧綠碧綠、瓦藍瓦藍、金黃金黃、粉紅粉紅等ABAB式詞語。）

4、看到這滿頭白發(fā)，你有什么想問的嗎？對啊，這也是文中的小朋友想問他奶奶的問題。小朋友是怎么問的？請你們讀一讀課文第一自然段（好奇地問）

5、好奇什么意思？你能通過朗讀讓我們感受到嗎？可以加上表情和動作。我們一起用好奇的語氣讀一讀這句話。（齊讀）

6、指導(dǎo)背誦：誰上來演一演？

三、過渡：為什么我的頭發(fā)黑黑的，奶奶的頭發(fā)是乳白乳白的呢？你能從其次自然段中找出問題的答案嗎？自由朗讀其次段。

1、誰能用文中的話來回復(fù)我，為什么奶奶的頭發(fā)是乳白乳白的呢？出示：（奶奶笑著說："這白發(fā)，一半是你爸爸給的，一半是你給的。'）這句話什么意思？

2、奶奶平日為你做了哪些事？學(xué)生自由說。（教師適當點撥：你看，奶奶就為你增加了白發(fā)。）

3、奶奶現(xiàn)在是為了你，過去又是為了誰？（爸爸）

根據(jù)學(xué)生所舉事例，教師引說，逐漸長大了，花白了，后來出生，，逐漸長大了，乳白乳白。

4、看到這滿頭的白發(fā)，你有什么想說的呢？（自由練說）看看文中的小孫子說了什么？

指名練習(xí)朗讀句子。你們說奶奶的白發(fā)還會變黑嗎？奶奶的年紀大了，頭發(fā)不會變黑了，這是自然規(guī)律，即使我們不讓奶奶費神，奶奶的頭發(fā)也不會變黑，但是我們可以怎么做？

5、師小結(jié)：我們雖然不能讓奶奶的頭發(fā)變黑，但我們可以做一些事使奶奶愉快，心情好，你以后想為奶奶做些什么？

6、多