四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案Unit6 May I help you？湘魯版2

Unit6MayIhelpyou?第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能用所學(xué)詞語(yǔ)和句子談?wù)撚嘘P(guān)購(gòu)買服裝的事情。2.能聽懂并會(huì)用MayIseethe...?和CanIhavealookatthe...?句型進(jìn)行問(wèn)答對(duì)話。3.培養(yǎng)學(xué)生積極參與意識(shí)，敢于大膽發(fā)問(wèn)和表達(dá)自己。教學(xué)重難點(diǎn)單詞:bookshopclothescamerapicnic句型:MayIseethe...,please?Theredone?CanIhavealookatthe...,please?Thisone?No,thatone.教學(xué)活動(dòng)搞一次“最佳推銷員（游戲）”活動(dòng)，模擬服裝推銷。將學(xué)生分成兩組，一組扮演推銷員，一組扮演顧客。推銷員向顧客介紹服裝。最后，看哪個(gè)“推銷員”推銷的服裝最多，即為“最佳推銷員”。課前準(zhǔn)備教師課前需要準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶、教學(xué)掛圖。教學(xué)過(guò)程1.任務(wù)3的教學(xué)：（1）教師向?qū)W生出示Look,listenandtry的教學(xué)掛圖，讓學(xué)生仔細(xì)看，看圖中是什么場(chǎng)景，圖中人物說(shuō)了哪些話，分別提到了哪幾種服裝。（2）放錄音，讓學(xué)生認(rèn)真聽，然后按順序說(shuō)出錄音中提到的幾種顏色。（3）將學(xué)生分成兩人一組，模仿Look,listenandtry中的人物對(duì)話。語(yǔ)言點(diǎn)解釋在Theredone?No,theblueone./Thisone?No,thatone.中，one是不定代詞，指代前面的名詞，以避免相同單詞的簡(jiǎn)單重復(fù)。2.任務(wù)4的教學(xué)：（1）放錄音，讓學(xué)生認(rèn)真聽Listen,matchandtick的錄音。（2）根據(jù)錄音內(nèi)容，讓學(xué)生在課文圖片中找出Amy,LiXiao和MsLi分別想看什么東西，并在相應(yīng)物品前的括號(hào)內(nèi)打√號(hào)。然后，根據(jù)對(duì)話內(nèi)容找出他們所在的商店，并連線。（3）重放一遍，讓學(xué)生根據(jù)錄音核對(duì)一遍。先讓同學(xué)之間相互檢查正確與否，然后教師給出正確答案。任務(wù)4錄音材料：任務(wù)4錄音材料：——MayIhelpyou?——MayIseethegreendress,please?——Hereyouare.——Thanks.It’sbeautiful.——MayIhelpyou?——MayIseethecomputer,please?——Thisone?——No,thatone.——CanIhavealookattheredbook,please?——Ofcourse.Hereyouare.——It’sgreat.Ilikeit.3.任務(wù)5的教學(xué)：（1）教師向?qū)W生出示課文中Lookandwrite的掛圖，讓學(xué)生看圖。然后，根據(jù)圖中內(nèi)容寫出所要購(gòu)買的東西名稱。（2）讓學(xué)生自由結(jié)合成小組，其中一組成員向另一組成員“購(gòu)買”物品（服裝和食物），看哪個(gè)小組購(gòu)買的東西最多。（3）搞一次“最佳推銷員（游戲）”活動(dòng)，模擬服裝推銷。將學(xué)生分成兩組，一組扮演推銷員，一組扮演顧客。推銷員向顧客介紹服裝。最后，看哪個(gè)“推銷員”推銷的服裝最多，即為“最佳推銷員”。教學(xué)評(píng)析本節(jié)課主要教學(xué)內(nèi)容是能聽懂并會(huì)使用有關(guān)句型和詞語(yǔ)進(jìn)行購(gòu)物，重點(diǎn)考查