二年級下學期班主任工作計劃新版

PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)8二年級下學期班主任工作計劃新版在實行素質教育、加強課程改革、注重學生能力的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學生完整的人格，是班主任責無旁貸的任務.班主任是一個班集體的組織者，領導者和教育者.為使一個班形成堅強的集體，學生能按照培養(yǎng)目標，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學習、探索，創(chuàng)造性的開展工作.一、建立學生一日常規(guī)，培養(yǎng)學生自理能力.教育就是幫助學生養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富.為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班會課和晨會時間結合學校團支部工作，向學生講一些基本日常行為，結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動.通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識.加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等.培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等.二、循循善誘，做好問題生的轉化工作.由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：第一，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火.第二，要注意表揚和批評的藝術.對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我.這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生上進的源動力.第三，要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍.可以和班內任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我.同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾.三、認真上好每一節(jié)德育課.積極參加每星期的德育教研活動，精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果.四、協(xié)調與家長的關系，開好家長會.孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長.在校外，我會經常和家長聯(lián)系，交流學生的思想和學習情況.對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發(fā)展.在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式，家長可以談談教育的心得、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動.五、確立班集體的奮斗目標.班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力.所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力.作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標.在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感.六、加強班干部的培養(yǎng).培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學.本學期班級工作安排：三月份：1.“學雷鋒、樹新風”主題教育活動2.慶?！叭恕眿D女節(jié)3.班報刊出森林防火教育4.3.8開展“我為媽媽做家務”活動5.3.12開展“美化我們的校園”活動6.班級之最評選活動四月份：1.班報刊出2.口算過關3.讀書教育活動5.班級之最評選活動五月份：1.安全教育活動2.班報刊出3.寫字水平測試4.學生身體素質測試5.做好“六一”節(jié)慶祝準備工作6.班級之最評選活動六月份：1.慶祝“六一”國際兒童節(jié)2.期末復習交流七月份：1.期末考試2.學習總結.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)8

二年級下學期班主任工作計劃新版［2］一、指導思想以德育教育為核心，貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃；以課堂教學和教育活動為載體，以構建學校、家庭、社會素質教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質為目標；本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，讓教育深入到各項活動中.二、班級概況本班由23名男生，12名女生組成.其中外來打工借讀學生7人.大部分學生有良好的行為習慣.借讀生學習基礎差，家長跟不上，成為班級工作的重點和難點.由于年齡特點，不能夠約束自己，普遍缺乏責任心.三、班級目標建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍.營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級.培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結進取的班風.四、工作重點（一）繼續(xù)進行日常行為規(guī)范訓練，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實.（二）進行賞識教育，老師賞識學生，學生學會賞識自己，賞識他人，開展“三當”活動.（三）積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感和班級榮譽感.強化自我約束，自我管理的能力.（四）建設班級文化，創(chuàng)建書香班級，開展星級讀書競賽.（五）繼續(xù)開展“親自讀書”“親自日記”“書香家庭”的活動.（六）加強與任課教師和家長的溝通交流.每周詢訪任課教師，每月召開家長會.五、活動安排九月主題班會您好老師暑假學習交流展十月主題班會親愛的祖國我愛你現(xiàn)場手工作制作十一月主題班會親自讀書匯報展示會朗讀比賽寫字比賽十二月主題班會迎新年才藝展示一月主題班會親自讀書展示會親自日記展PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)8

二年級下學期班主任工作計劃新版［3］轉眼間，二年級第一學期來臨了.多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要.班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調者.因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任.一、指導思想執(zhí)行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展.另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀.二、學生現(xiàn)狀分析本班共有__名學生，__名女生，__名男生.每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感.他們純潔善良，好奇心強，求知欲強.但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作.很多行為習慣有待進一步培養(yǎng).三、工作目標第一：建立完善的管理制度.班級里實行班干部責任制.挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領導核心；形成正確的集體_；形成集體紀律；做好個別教育工作.第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成.提高學生學習的主動性.為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性.第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神.用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會.第四：保持良好的衛(wèi)生習慣.班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結進行獎懲.個人衛(wèi)生實行監(jiān)督.四、具體措施1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺.因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的.根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練.重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊.2.加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生.及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況.3.及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升.4.家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次.要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體.5.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向.同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力.6.重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，