調查周邊環(huán)境中的生物資料課件

第二節(jié)調查周邊環(huán)境中的生物第二節(jié)調查周邊環(huán)境中的生物調查調查是科學探究的常用方法之一，我國的森林資源五年清查一次是調查，人口普查也是調查。調查調查是科學探究的常用方法之一，我國的森林資源五年對調查到的生物進行歸類：按分為按照分為按照分為植物動物其他生物形態(tài)結構特點生活環(huán)境陸生生物水生生物用途家禽作物家畜寵物其他對調查到的生物進行歸類：植物動物其他生物形態(tài)結構特點生活環(huán)境小麥玉米水稻高梁大豆棉花油菜一、農作物10小麥一、農作物10101小麥101小麥103玉米103玉米109高梁109高梁106水稻106水稻113棉花113棉花111大豆111大豆116油菜116油菜馬驢奶牛水牛耕牛二、家畜20馬二、家畜20201馬201馬203驢203驢207奶牛207奶牛209耕牛209耕牛210水牛210水牛雞鴨

鵝火雞

鴕鳥三、家禽30雞三、家禽30302雞302雞305鵝305鵝304鴨304鴨308火雞308火雞309鴕鳥309鴕鳥四.寵物寵物狗寵物貓鸚鵡金魚四.寵物寵物狗401寵物狗401寵物狗404寵物貓404寵物貓406鸚鵡406鸚鵡407金魚407金魚警犬

小白鼠表演動物五、其他50警犬五、其他50501警犬501警犬502小白鼠502小白鼠503海獅頂氣球503海獅頂氣球504馬戲團的大象表演504馬戲團的大象表演問：在調查過程中，如果調查范圍過大，不能逐一調查時應該怎么處理？答：選取一部分調查對象作為樣本。技能訓練問：在調查過程中，如果調查范圍過大，不能逐一調查時應該怎么處你會給下面的生物歸類嗎？A烏賊、B蜜蜂、C雞冠花、D珊瑚蟲、E鯉魚、F美人蕉、G狗、H馬、I玫瑰、J小麥、K棉花、L玉米、M大雁、N海帶按形態(tài)結構特點:按生活環(huán)境:按用途:植物/

動物陸生生物/水生生物農作物/家禽/家畜/寵物/其他你會給下面的生物歸類嗎？A烏賊、B蜜蜂、C雞冠花、D珊瑚蟲、1.調查時要選取的對象是（）

A.對象中的一個

B,對象中的一部分

C.全部對象

D.以上都對B2.下列生物按生活環(huán)境劃分的一組是()

A,貓頭鷹和鼠B.魚和河水C.空氣和陽光D.狗和水草A3.關于調查的不正確敘述是（）

A.人口普查也是調查

B.森林資源的清查是調查

C,要對調查的對象逐個進行

D.對調查的結果進行整理和分析C1.調查時要選取的對象是（）

A.對象中的一個

C4.我國在進行人口普查時，下列哪項工作不是調查時應該做的（）

A.確定調查目的和對象

B.制定合理的調查方案

C,選取樣本抽樣抽查

D.整理分析調查結果5.下列各項中所列生物都是植物的是()

A.柳樹、珊瑚、仙人掌B,捕蠅草、玉米、螺旋藻

C.枯葉蝶、仙人掌、地衣D.蘑菇、捕蠅草、珊瑚BC4.我國在進行人口普查時，下列哪項工作不是調查時5.下列各植物動物其它生物水生生物陸生生物二.填空題

1．按照形態(tài)結構特點，可以將生物分成

、

和

三大類；按照生活環(huán)境，可以將生物分成

和

等。2.這些是小明在校園調查時記錄的生物名稱：草、火炬紅、蜘蛛、龍眼樹、芒果樹、蚯蚓、小鳥、一點紅、桂花樹、桃樹、蜻蜓、螞蟻、蚊子、老鼠、菊花，請你幫他分成兩類（動物與植物）.

動物

.

植物

.蜘蛛、蚯蚓、小鳥、螞蟻、蚊子、老鼠、草、火炬紅、龍眼樹、芒果樹、一點紅、桂花樹、桃樹、菊花植物動物其它生物水生生物陸生生物二.填空題

1．按照形態(tài)結構3、請分析以下材料：A、含羞草B、睡蓮C、斑馬D、蘑菇E、小雞F陽光G山H珊瑚礁I鐘乳石J機器人K、鯨L、金魚M恐龍化石（1）以上屬于生物的是

。（2）按生活環(huán)境，上述材料中的生物可劃分為陸生生物和水生生物。那么：陸生生物是

；水生是

。ABCDEKLACDE

BKL3、請分析以下材料：ABCDEKLACD人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，培養(yǎng)文學情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的知識面。有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，鼓舞我們前進。人有了知識，就會具備各種分析能力，調查周邊環(huán)境中的生物資料課件第二節(jié)調查周邊環(huán)境中的生物第二節(jié)調查周邊環(huán)境中的生物調查調查是科學探究的常用方法之一，我國的森林資源五年清查一次是調查，人口普查也是調查。調查調查是科學探究的常用方法之一，我國的森林資源五年對調查到的生物進行歸類：按分為按照分為按照分為植物動物其他生物形態(tài)結構特點生活環(huán)境陸生生物水生生物用途家禽作物家畜寵物其他對調查到的生物進行歸類：植物動物其他生物形態(tài)結構特點生活環(huán)境小麥玉米水稻高梁大豆棉花油菜一、農作物10小麥一、農作物10101小麥101小麥103玉米103玉米109高梁109高梁106水稻106水稻113棉花113棉花111大豆111大豆116油菜116油菜馬驢奶牛水牛耕牛二、家畜20馬二、家畜20201馬201馬203驢203驢207奶牛207奶牛209耕牛209耕牛210水牛210水牛雞鴨

鵝火雞

鴕鳥三、家禽30雞三、家禽30302雞302雞305鵝305鵝304鴨304鴨308火雞308火雞309鴕鳥309鴕鳥四.寵物寵物狗寵物貓鸚鵡金魚四.寵物寵物狗401寵物狗401寵物狗404寵物貓404寵物貓406鸚鵡406鸚鵡407金魚407金魚警犬

小白鼠表演動物五、其他50警犬五、其他50501警犬501警犬502小白鼠502小白鼠503海獅頂氣球503海獅頂氣球504馬戲團的大象表演504馬戲團的大象表演問：在調查過程中，如果調查范圍過大，不能逐一調查時應該怎么處理？答：選取一部分調查對象作為樣本。技能訓練問：在調查過程中，如果調查范圍過大，不能逐一調查時應該怎么處你會給下面的生物歸類嗎？A烏賊、B蜜蜂、C雞冠花、D珊瑚蟲、E鯉魚、F美人蕉、G狗、H馬、I玫瑰、J小麥、K棉花、L玉米、M大雁、N海帶按形態(tài)結構特點:按生活環(huán)境:按用途:植物/

動物陸生生物/水生生物農作物/家禽/家畜/寵物/其他你會給下面的生物歸類嗎？A烏賊、B蜜蜂、C雞冠花、D珊瑚蟲、1.調查時要選取的對象是（）

A.對象中的一個

B,對象中的一部分

C.全部對象

D.以上都對B2.下列生物按生活環(huán)境劃分的一組是()

A,貓頭鷹和鼠B.魚和河水C.空氣和陽光D.狗和水草A3.關于調查的不正確敘述是（）

A.人口普查也是調查

B.森林資源的清查是調查

C,要對調查的對象逐個進行

D.對調查的結果進行整理和分析C1.調查時要選取的對象是（）

A.對象中的一個

C4.我國在進行人口普查時，下列哪項工作不是調查時應該做的（）

A.確定調查目的和對象

B.制定合理的調查方案

C,選取樣本抽樣抽查

D.整理分析調查結果5.下列各項中所列生物都是植物的是()

A.柳樹、珊瑚、仙人掌B,捕蠅草、玉米、螺旋藻

C.枯葉蝶、仙人掌、地衣D.蘑菇、捕蠅草、珊瑚BC4.我國在進行人口普查時，下列哪項工作不是調查時5.下列各植物動物其它生物水生生物陸生生物二.填空題

1．按照形態(tài)結構特點，可以將生物分成

、

和

三大類；按照生活環(huán)境，可以將生物分成

和

等。2.這些是小明在校園調查時記錄的生物名稱：草、火炬紅、蜘蛛、龍眼樹、芒果樹、蚯蚓、小鳥、一點紅、桂花樹、桃樹、蜻蜓、螞蟻、蚊子、老鼠、菊花，請你幫他分成兩類（動物與植物）.

動物

.

植物

.蜘蛛、蚯蚓、小鳥、螞蟻、蚊子、老鼠、草、火炬紅、龍眼樹、芒果樹、一點紅、桂花樹、桃樹、菊花植物動物其它生物水生生物陸生生物二.填空題

1．按照形態(tài)結構3、請分析以下材料：A、含羞草B、睡蓮C、斑馬D、蘑菇E、小雞F陽光G山H珊瑚礁I鐘乳石J機器人K、鯨L、金魚M恐龍化石（1）以上屬于生物的是

。（2）按生活環(huán)境，上述材料中的生物可劃分為陸生生物和水生生物。那么：陸生生物是

；水生是

。ABCDEKLA