節(jié)能環(huán)保策劃書（共7篇）

第29頁(yè)共29頁(yè)節(jié)能環(huán)?；I劃書〔共7篇〕第1篇：環(huán)保節(jié)能籌劃書齊心合力，共建節(jié)約型、環(huán)保型校園籌劃書前沿：為響應(yīng)國(guó)家當(dāng)前關(guān)于建立“節(jié)能環(huán)保型學(xué)?！钡目谔?hào)，我們紡織學(xué)院紡織082班結(jié)合機(jī)電學(xué)院工設(shè)081班、信息學(xué)院信息084班在工大展開“節(jié)能環(huán)?！苯ㄗh活動(dòng)，為建立節(jié)約型、環(huán)保型校園奉獻(xiàn)自己的力量。活動(dòng)地點(diǎn)：主樓門前活動(dòng)時(shí)間：2023年5月20日12：00—14：30活動(dòng)前準(zhǔn)備:三個(gè)班班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)向?qū)W校黨支部借活動(dòng)地點(diǎn)，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)藝緣播送宣讀“節(jié)能環(huán)保建議書”，負(fù)責(zé)借四張桌子。三個(gè)班團(tuán)支書負(fù)責(zé)做宣傳條幅〔盡量長(zhǎng)一些〕。三個(gè)班宣傳委員和文藝委員：負(fù)責(zé)做大的海報(bào)6張。三個(gè)班生活委員：負(fù)責(zé)做宣傳標(biāo)語(yǔ)〔主要是貼在食堂，宿舍樓道，教學(xué)樓和宿舍衛(wèi)生間〕。組織委員：組織班級(jí)同學(xué)積極投入班級(jí)工作。心理委員：負(fù)責(zé)做調(diào)查表，做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查內(nèi)容，準(zhǔn)備好三個(gè)錄音筆〔向同學(xué)借〕。班級(jí)人員分配：三個(gè)班都各自分三組〔由體委進(jìn)展分配〕,為每組人員進(jìn)展明確分工，確?；顒?dòng)順利進(jìn)展。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各學(xué)院班長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)進(jìn)展宣傳，希望他們支持節(jié)能環(huán)保的建議。時(shí)間安排：活動(dòng)前期準(zhǔn)備時(shí)間為3天〔周一至周三〕，活動(dòng)時(shí)間為周四活動(dòng)流程:1.11：20開場(chǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置，由體育委員安排人員去搬桌子，宣傳委員拿出做好的宣傳海報(bào)，團(tuán)支書拿來(lái)宣傳簽名條幅，心理委員準(zhǔn)備好調(diào)查表做現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，學(xué)習(xí)委員準(zhǔn)備好水筆15支，生活委員安排班里同學(xué)開場(chǎng)貼宣傳標(biāo)語(yǔ)〔按照活動(dòng)前分好的組執(zhí)行〕。2.11：40活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備完畢，組織委員開場(chǎng)召集全班同學(xué)趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，班內(nèi)同學(xué)開場(chǎng)簽名，留下自己的環(huán)保節(jié)能感言，寫完后每班留第一組人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。3.11：55班內(nèi)人員留言根本寫完，下課鈴即將敲響，這時(shí)人流量逐漸增多。由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)總體工作安排，確保現(xiàn)場(chǎng)按活動(dòng)前籌劃的步驟穩(wěn)定的進(jìn)展；組織委員和宣傳委員開場(chǎng)號(hào)召同學(xué)前來(lái)就“節(jié)能環(huán)保”留言簽名；心理委員同時(shí)安排同學(xué)開場(chǎng)做現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，心理委員拿錄音筆進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)采訪；班長(zhǎng)和團(tuán)支書負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)提問(wèn)者解答。4.12：30這段時(shí)間人員流量減少，由每班第二組人員交換第一組人員接替工作。第二組工作到1：10由第三組接替，1：50時(shí)信息084班第三組人員開場(chǎng)去上課，這時(shí)工設(shè)081、紡織082第二組人員開場(chǎng)交換第三組人員，2：30時(shí)人員流量根本很少，這時(shí)開場(chǎng)整理現(xiàn)場(chǎng)。5.活動(dòng)完畢后我們?nèi)齻€(gè)班于主樓合影紀(jì)念。6.晚上8：00于主樓大廳三個(gè)班的班委人員進(jìn)展總結(jié)活動(dòng)收獲，提出自己對(duì)活動(dòng)的獨(dú)到見解，積極催促班內(nèi)人員養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習(xí)慣。7.向?qū)W院教師反映活動(dòng)進(jìn)展情況和活動(dòng)收獲，認(rèn)真聽取教師給予的建議和評(píng)價(jià)，之后開一次關(guān)于這次活動(dòng)的班會(huì)，讓同學(xué)總結(jié)自己在活動(dòng)中的收獲和對(duì)活動(dòng)的看法，積極反映自己內(nèi)心的想法。8.活動(dòng)完畢。謝謝！紡織082班委會(huì)2023請(qǐng)斧正！謝謝！年5月16第2篇：節(jié)能環(huán)保宣傳籌劃書節(jié)能環(huán)保從你我做起一、主辦單位：成都中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)專四班1、5小分隊(duì)二、活動(dòng)背景地球生態(tài)環(huán)境日益惡化、資日益短缺的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：拯救地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能，是我們共同的責(zé)任。節(jié)能環(huán)保和我們的生活息息相關(guān)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要以身作那么，更要讓更多的人一起努力，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)我們的地球三、活動(dòng)目的1.廣泛宣傳，讓同學(xué)們意識(shí)到人類的母親——地球所面臨的危機(jī)2.進(jìn)步了大家的環(huán)保意識(shí)；號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!3.積極發(fā)動(dòng)身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建立人類共有的同樣也是僅有的家園，為人類的文明做出奉獻(xiàn)。四、活動(dòng)時(shí)間2023年4月19日星期二17:30~19:30五、活動(dòng)地點(diǎn)成都中醫(yī)藥大學(xué)高新校區(qū)六、前期準(zhǔn)備1.2.3.4.通知本班一、五小分隊(duì)成員關(guān)于此次活動(dòng)主要內(nèi)容將該活動(dòng)成員分為三組，三名男生為第一組，剩下女生分別分為二、三組理解某些寢室對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，在日常生活中是否做到節(jié)能環(huán)保兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)搜集有關(guān)節(jié)能環(huán)保的小竅門，并做環(huán)保節(jié)能宣傳單七、活動(dòng)內(nèi)容1.2.3.4.5.一組負(fù)責(zé)一、二公寓；二組負(fù)責(zé)三四公寓；三組負(fù)責(zé)五、六公寓各組成員對(duì)同學(xué)講述氣候變暖所導(dǎo)致的后果及地球面臨的危機(jī)對(duì)同學(xué)們進(jìn)展環(huán)保節(jié)能宣傳，讓他們以身作那么，從身邊的每一件小事做起給同學(xué)發(fā)節(jié)能環(huán)保小竅門宣傳單各組在活動(dòng)中進(jìn)展攝影拍照八、考前須知1.在進(jìn)展宣傳時(shí)，語(yǔ)氣親和，不可大聲喧嘩、影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)或休息2.宣傳時(shí)要有耐心，保證宣傳質(zhì)量九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳單的打印及復(fù)?。杭s20元籌劃人2023年4月16日第3篇：節(jié)能環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽籌劃書山東農(nóng)業(yè)大學(xué)東校區(qū)節(jié)能環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽一、活動(dòng)目的：豐富同學(xué)們的課余生活，拓寬知識(shí)面。引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的環(huán)保理念，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，加深對(duì)節(jié)能環(huán)保的認(rèn)識(shí)。二、活動(dòng)時(shí)間：各院選拔賽：時(shí)間：〔——〕地點(diǎn)：各院自行選定校區(qū)決賽：時(shí)間：〔——〕地點(diǎn)：〔——〕三、活動(dòng)組織形式主辦：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)東校區(qū)學(xué)生會(huì)承辦：東校區(qū)各院學(xué)生會(huì)四、活動(dòng)流程〔一〕前期活動(dòng)階段：〔1〕搜集題庫(kù)。內(nèi)容以節(jié)能環(huán)保為主題，須涉及自然科學(xué)、人文社科等多個(gè)領(lǐng)域?！?〕在選拔賽前召開發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)議，在會(huì)上聽取各個(gè)院意見，并為各院提供本次比賽題庫(kù)〔含70%原題〕。〔3〕宣傳：1、活動(dòng)前期宣傳①校區(qū)學(xué)生會(huì)宣傳部利用海報(bào)、展板、通知、LED大屏面向全校區(qū)學(xué)生進(jìn)展活動(dòng)宣傳。內(nèi)容主要為宣傳比賽賽制、時(shí)間、地點(diǎn)等相關(guān)事宜。②各院宣傳部利用海報(bào)、展板、通知等方式面向本院學(xué)生進(jìn)展活動(dòng)宣傳和發(fā)動(dòng)。2、活動(dòng)中間宣傳選拔賽完畢之后，校區(qū)學(xué)生會(huì)宣傳部利用海報(bào)、LED大屏對(duì)參加決賽的隊(duì)伍信息、決賽時(shí)間、地點(diǎn)等進(jìn)展宣傳。3、活動(dòng)后期宣傳比賽完畢后，校區(qū)及各院宣傳部利用各種有效方式比照賽結(jié)果進(jìn)展宣傳?！?〕校區(qū)及各院外聯(lián)部根據(jù)比賽的相關(guān)要求聯(lián)絡(luò)贊助商。〔5〕參賽選手及報(bào)名要求活動(dòng)面向山東農(nóng)業(yè)大學(xué)東校區(qū)所有在校學(xué)生，由校區(qū)學(xué)生會(huì)下發(fā)通知到各院。各院根據(jù)要求利用報(bào)名推薦、筆試、現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)答等方式選出一只隊(duì)伍參賽〔由3人組成，至少有一名女生〕。要求參賽選手參加比賽時(shí)穿著端莊正式，并準(zhǔn)備好具有自己院系特征的口號(hào)，也可自行準(zhǔn)備標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)等助威道具。各院將以上人員〔參賽選手必須寫明姓名、班級(jí)、性別，注明隊(duì)長(zhǎng)〕在決賽前一周交至東校區(qū)學(xué)生會(huì)辦公室〔教學(xué)樓128〕?！?〕確定主持人。男女各一人。〔7〕賽前做好嘉賓邀請(qǐng)工作〔二〕決賽賽前安排：〔1〕比賽開場(chǎng)前1小時(shí)完成會(huì)場(chǎng)布置工作?！?〕比賽前半小時(shí)選手和觀眾入場(chǎng)。入場(chǎng)時(shí)發(fā)給每位觀眾一張?zhí)柎a紙?！?〕比賽前10分鐘嘉賓入場(chǎng)?！踩潮荣惲鞒?、必答題環(huán)節(jié)a.題型設(shè)計(jì)題型有選擇題、判斷題、填空題，答題共五輪，每輪每隊(duì)依次答復(fù)一個(gè)題目。b.答題規(guī)那么每輪答題分別由每隊(duì)一名選手選擇題號(hào)并答復(fù)對(duì)應(yīng)問(wèn)題，答復(fù)不出或答復(fù)錯(cuò)誤不得由其他主答手補(bǔ)充。主持人讀完題，選手必須在10秒內(nèi)答題有效，超時(shí)視為棄權(quán)。要求五輪下來(lái)，每隊(duì)的三名選手每人須答復(fù)至少一個(gè)題目。c.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每隊(duì)有根底分100分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)、棄權(quán)不加分。d.主持人公布各隊(duì)得分情況e.幸運(yùn)觀眾答題現(xiàn)場(chǎng)抽取一名幸運(yùn)觀眾，該觀眾現(xiàn)場(chǎng)選擇題號(hào)并答復(fù)相應(yīng)問(wèn)題，答對(duì)可獲得一份精巧獎(jiǎng)品。2、搶答題環(huán)節(jié)a.題型設(shè)計(jì)共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊(duì)由隊(duì)長(zhǎng)舉手搶答。答題權(quán)由主持人斷定。b.答題規(guī)那么各隊(duì)得到答題權(quán)后，必須在10秒內(nèi)答復(fù)完畢，超時(shí)視為答錯(cuò)，同一題可搶答兩次，第一輪答復(fù)錯(cuò)誤可再進(jìn)展一次搶答。c.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)答對(duì)的隊(duì)可加10分，答復(fù)錯(cuò)誤的隊(duì)伍予負(fù)5分。d.主持人公布各隊(duì)得分情況。e.幸運(yùn)觀眾答題現(xiàn)場(chǎng)抽取一名幸運(yùn)觀眾，該觀眾現(xiàn)場(chǎng)選擇題號(hào)并答復(fù)相應(yīng)問(wèn)題，答對(duì)可獲得一份精巧獎(jiǎng)品。3、快速作答環(huán)節(jié)a.題型設(shè)計(jì)共8組每組二十道題目，每隊(duì)出一名隊(duì)員選一組題目作答b.答題規(guī)那么主持人讀題，上場(chǎng)的選手聽題后快速作答，可以選擇跳過(guò)。累計(jì)答題時(shí)間1分鐘c.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)或跳過(guò)不得分。d.主持人公布各隊(duì)得分情況。e.幸運(yùn)觀眾答題現(xiàn)場(chǎng)抽取一名幸運(yùn)觀眾，該觀眾現(xiàn)場(chǎng)選擇題號(hào)并答復(fù)相應(yīng)問(wèn)題，答對(duì)可獲得一份精巧獎(jiǎng)品。4、風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)a.題型設(shè)計(jì)所有題目根據(jù)難易分為10分、20分、30分三種分值。b.答題規(guī)那么每隊(duì)只有一次選擇答題的時(shí)機(jī)，主持人在讀完題后10秒內(nèi)答題有效，超時(shí)扣分。c.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。d.觀眾作答參賽選手答復(fù)錯(cuò)誤的問(wèn)題可由主持人邀請(qǐng)觀眾作答，答對(duì)贈(zèng)送精巧禮品。觀眾答題結(jié)果與參賽隊(duì)伍成績(jī)無(wú)關(guān)。e.主持人公布各隊(duì)得分情況。5、超級(jí)沖鋒題a.題型設(shè)計(jì)以簡(jiǎn)述題為主，每隊(duì)有三次答題時(shí)機(jī)，且各次分植分別為：10分、20分、30分b.答題規(guī)那么及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每隊(duì)派一名選手答題，每次答對(duì)得分，并可以選擇是否進(jìn)展下面的答題。答錯(cuò)那么按本次答題的相應(yīng)分值扣分。如全部答對(duì)那么另加10分作為獎(jiǎng)勵(lì)。每隊(duì)有一次跳過(guò)時(shí)機(jī)。主持人讀完題，1分鐘內(nèi)答復(fù)正確有效。c.主持人公布各隊(duì)得分情況。6、總結(jié)頒獎(jiǎng)主持人宣布比賽結(jié)果，由嘉賓為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，主持人宣布比賽完畢?！菜摹唱?jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品亞軍：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品季軍：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品〔五〕賽后工作：〔1〕賽后會(huì)場(chǎng)清理。包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場(chǎng)及會(huì)場(chǎng)的清理等等?！?〕賽后宣傳。校區(qū)及各院宣傳部利用各種有效方式比照賽結(jié)果進(jìn)展宣傳。對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍表示祝賀，對(duì)未獲獎(jiǎng)隊(duì)伍表示鼓勵(lì)。〔3〕與贊助商兌現(xiàn)合同。〔4〕做好活動(dòng)總結(jié)。五、工作安排：1.嘉賓邀請(qǐng)：2.場(chǎng)地聯(lián)絡(luò)：3.題庫(kù)搜集及答題系統(tǒng)設(shè)計(jì)制作：4.宣傳：5.贊助：6.物品準(zhǔn)備及會(huì)場(chǎng)布置：7.嘉賓接待：8.秩序維持及應(yīng)急處理：9.現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)小組：六、預(yù)算：〔1〕宣傳費(fèi)用海報(bào)：展板：通知、傳單：小計(jì)：〔2〕獎(jiǎng)品設(shè)置資金冠軍：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品亞軍：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品季軍：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品觀眾答題禮品：小計(jì)：〔3〕會(huì)場(chǎng)用水資金預(yù)測(cè)礦泉水、茶葉、茶杯、其他小計(jì)：〔4〕其他雜務(wù)預(yù)測(cè)用于印制各種資料及購(gòu)置會(huì)場(chǎng)用品及其他相關(guān)活動(dòng)用品小計(jì)：總計(jì)：籌劃人：***校園文化活動(dòng)中心2023年3月1日第4篇：節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)籌劃書〔材料〕變廢為寶活動(dòng)籌劃書——青年志愿者協(xié)會(huì)鄭麗一、活動(dòng)主題讓節(jié)能環(huán)保成為一種生活習(xí)慣二、活動(dòng)主辦單位三江學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)三、活動(dòng)背景盡可能多的給會(huì)員提供參加活動(dòng)的時(shí)機(jī)。在會(huì)員中形成一股節(jié)能環(huán)保的暖流，為建立節(jié)約型校園付出自己的一份努力。四、活動(dòng)目的及意義此活動(dòng)旨在充分挖掘會(huì)員的積極主動(dòng)，通過(guò)整個(gè)活動(dòng)讓會(huì)員們充分理解青年志愿者不僅僅是去幫助別人，也能通過(guò)我們自己的創(chuàng)新去豐富、完善青年志愿者的定義。生活中的廢舊品何其的多，存在著很多的浪費(fèi)。這個(gè)活動(dòng)不僅能解決生活中廢舊品的問(wèn)題，還能將廢品變成工藝品等，裝飾我們的生活?；顒?dòng)也能開掘同學(xué)的動(dòng)手創(chuàng)造才能、創(chuàng)新才能，豐富課余生活。五、活動(dòng)可行性分析^p1、除學(xué)習(xí)的時(shí)間外，我青協(xié)會(huì)員有相當(dāng)一局部的課余時(shí)間，在時(shí)間上是完全允許的，而此活動(dòng)不會(huì)占有會(huì)員們太多的時(shí)間，不會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)。2、此活動(dòng)有變廢為寶手工制作和成果展示，不像以往的單純的宣傳，活動(dòng)通過(guò)會(huì)員們的親身參與，成果展示來(lái)到達(dá)宣傳的作用。3、活動(dòng)有一半是要手工制作，而且制作的成品需要有創(chuàng)意，這樣既能豐富會(huì)員的課余時(shí)間，又能發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，還可以根據(jù)他們的專業(yè)來(lái)設(shè)計(jì)成品。六、活動(dòng)內(nèi)容及要求活動(dòng)分兩局部組成：1、“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽2、“綠色Party”成果展示頒獎(jiǎng)會(huì)活動(dòng)參賽人員：以個(gè)人或小組為單位，制作手工品七、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽：2023年11月7日——11月13日“綠色Party”成果展示會(huì)：2023年11月15日地點(diǎn)：體育館多功能廳八、活動(dòng)流程及人員安排〔一〕、活動(dòng)前期準(zhǔn)備及宣傳1、活動(dòng)前由宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作宣傳海報(bào)〔注明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)〕2、各分會(huì)分會(huì)長(zhǎng)在開例會(huì)的時(shí)候通知會(huì)員，確定參加的會(huì)員〔二〕、廢品手工制作事項(xiàng)1、成品的材料必須是要生活中不用的，不能自行購(gòu)置全新的材料2、成品要有創(chuàng)新、符合活動(dòng)主題3、制作好的成品在廢品手工制作大賽的截至日前交由各分會(huì)分會(huì)長(zhǎng)〔成品上標(biāo)明院系、姓名、并配有一小段對(duì)成品的講解詞〕〔三〕、人員安排1、評(píng)委組成：分會(huì)長(zhǎng)、邀請(qǐng)科協(xié)的一些人員2、由評(píng)委團(tuán)評(píng)選，選出前十名的作品給予獎(jiǎng)勵(lì)〔榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品〕3、所有的參賽作品最后都被邀請(qǐng)參加“綠色Party”進(jìn)展成果交流第5篇：科技節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品展示籌劃書校園內(nèi)科技節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品展示活動(dòng)策劃書重慶理工大學(xué)工商管理學(xué)院2023年11月19日校園內(nèi)科技節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品展示活動(dòng)方案活動(dòng)方案流程目錄：一、活動(dòng)籌劃二、活動(dòng)總結(jié)三、活動(dòng)心得四、活動(dòng)照片五、活動(dòng)海報(bào)一、活動(dòng)背景環(huán)境問(wèn)題是指由于人類活動(dòng)作用于周圍環(huán)境所引起的環(huán)境質(zhì)量變化，以及這種變化對(duì)人類的消費(fèi)、生活和安康造成的影響。人類生存與開展依賴于自然環(huán)境，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度開展的今天，環(huán)境問(wèn)題日益成為制約經(jīng)濟(jì)開展的瓶頸。進(jìn)步生態(tài)文明程度，推進(jìn)生態(tài)文明建立已成為全國(guó)乃至世界各國(guó)所面臨的考驗(yàn)。而大學(xué)校園內(nèi)的我們?cè)谛Ｈ粘W(xué)習(xí)與生活中，各種資消耗較大，并且許多不環(huán)保物品對(duì)校園環(huán)境的保護(hù)不利，所以迫切需要一些節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品融入我們的生活。并且正值我校70周年校慶之際，節(jié)能環(huán)保的理念是我理工學(xué)子應(yīng)追求的，為添彩母校，我們一起行動(dòng)。二、活動(dòng)目的針對(duì)許多高校用電用水量劇增，并且許多物品回收再利用率低的情況，我們決定開展節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品展示會(huì)，通過(guò)對(duì)科技節(jié)能產(chǎn)品的展示，普及節(jié)能知識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生節(jié)能意識(shí)，激起同學(xué)們對(duì)人與自然和諧開展的關(guān)注，認(rèn)識(shí)到節(jié)能環(huán)保是我們應(yīng)盡的義務(wù)。共同建立環(huán)境優(yōu)美型大學(xué)，從點(diǎn)滴小事做起，不浪費(fèi)一滴水一度電。三、活動(dòng)主題節(jié)能環(huán)保，添彩校慶，我們?cè)谛袆?dòng)四、資需要1.人力資：采購(gòu)2人會(huì)場(chǎng)布置10人發(fā)放傳單5人提供講解5人照相1人知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)2人2.物力資：節(jié)能產(chǎn)品傳單橫幅海報(bào)氣球彩帶相機(jī)筆記本電腦音響插板〔注：詳細(xì)數(shù)量見資金預(yù)算〕五、活動(dòng)地點(diǎn)中央水體前六、活動(dòng)時(shí)間2023年11月22日8:30——16:00七、活動(dòng)開展1、前期準(zhǔn)備a)通知每學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)動(dòng)學(xué)生制作可節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品，也可在市場(chǎng)上淘一些在校園內(nèi)可使用的節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品。b)向?qū)W校申請(qǐng)張貼海報(bào)，印發(fā)宣傳單。c)搜集各學(xué)院的作品，在彩色卡紙上分別標(biāo)出其節(jié)能環(huán)保作品的編號(hào)，作品名，制作者及作品說(shuō)明，并分別貼在相應(yīng)的展臺(tái)。d)在展示會(huì)開展前3天將橫幅、海報(bào)〔注明時(shí)間、地點(diǎn)〕掛出，邀請(qǐng)全體師生觀展。e)邀請(qǐng)專業(yè)節(jié)能產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員屆時(shí)到場(chǎng)。2、活動(dòng)流程a)展示會(huì)共計(jì)1天時(shí)間，早7：10開場(chǎng)全體成員進(jìn)展相關(guān)物品的安置和擺放，由兩人向后勤部借四張桌子，四頂帳篷，分別安放在中央水體前，在帳篷邊沿布置氣球，用彩帶裝飾桌子，并將作品依次擺放，貼上卡紙。b)播放音樂(lè)吸引同學(xué)注意。c)8：30活動(dòng)正式開場(chǎng)，各學(xué)院代表在作品旁為其作品說(shuō)明，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員一局部，主要負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單，展示和保護(hù)所有的參展物品。一局部人員，主要提供技術(shù)支持，包括幕后籌劃指導(dǎo)，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展巡視及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題。同時(shí)專業(yè)節(jié)能產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員在現(xiàn)場(chǎng)指點(diǎn)并解答同學(xué)們的疑問(wèn)。照一樣學(xué)將過(guò)程進(jìn)展拍攝以便會(huì)后總結(jié)。d)在中午12:30開展節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽，由主持人詢問(wèn)參賽者問(wèn)題，優(yōu)勝者將獲得小禮品，參與者將獲得撫慰獎(jiǎng)。e)下午4:00展示會(huì)正式完畢。f)活動(dòng)完畢后所有人員合影紀(jì)念、清理現(xiàn)場(chǎng)并歸還所借物品。3、次日對(duì)展示會(huì)成果進(jìn)展總結(jié)并表?yè)P(yáng)突出奉獻(xiàn)的同學(xué)。第6篇：“提節(jié)能,倡環(huán)保”活動(dòng)籌劃書“提節(jié)能，倡環(huán)保”活動(dòng)籌劃書在當(dāng)今這個(gè)科技飛速開展的時(shí)代，因過(guò)于對(duì)資的需求，環(huán)境污染，資枯竭，嚴(yán)重威脅我們的生活?！疤峁?jié)能，倡環(huán)保”籌劃如下：一、活動(dòng)目的：通過(guò)此活動(dòng)呼吁群眾杜絕浪費(fèi)，保護(hù)環(huán)保。從而改善環(huán)境。二、活動(dòng)主題：“提節(jié)能，倡環(huán)?！比?、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：環(huán)保征文，通過(guò)征文形式，選區(qū)優(yōu)秀作品，并通過(guò)校播送進(jìn)展朗讀。活動(dòng)二：進(jìn)展環(huán)保普查，對(duì)學(xué)院學(xué)生發(fā)問(wèn)答試卷，并進(jìn)展每項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，理解大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)三：開展‘廢物利用比賽’，讓學(xué)生利用廢品，制作成各種精巧的物品、飾品，并進(jìn)展評(píng)比，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。活動(dòng)四：由學(xué)生，深化各個(gè)居民小區(qū)向居民提倡節(jié)約意識(shí)。呼吁全民節(jié)省?；顒?dòng)五：環(huán)保宣傳大賽,通過(guò)視頻、圖片的形式進(jìn)展環(huán)保的宣傳，選手通過(guò)flash、photoshop等軟件制作。評(píng)選出各種獎(jiǎng)項(xiàng)。第7篇：節(jié)能減排,綠色環(huán)?；I劃書經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院低碳新生活策劃書2023年—2023年第二學(xué)期低碳新生活節(jié)能減排，綠色環(huán)?；顒?dòng)名稱：節(jié)能減排，綠色環(huán)保主辦單位：無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院活動(dòng)對(duì)象：無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生活動(dòng)背景：隨著一股低碳熱的風(fēng)潮在世界范圍內(nèi)興起，世界各國(guó)甚至不斷推出自己的低碳經(jīng)濟(jì)形式。而如今，這股風(fēng)潮也逐漸在我國(guó)許多大城市興起，并潛移默化地改變著人們的生活，而它漸漸地走進(jìn)了我們的校園生活。什么是低碳生活呢？低碳，英文名為lowcarbon,意指更低的溫室氣體的排放。而“低碳生活”作為一種新興的生活方式，最先是從國(guó)外興起，可以理解為：減低二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。低碳生活代表著更安康、更自然、更平安的人與自然的活動(dòng)。專家認(rèn)為從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)，盡可能的接近節(jié)能減排，綠色環(huán)保的生活?；顒?dòng)意義：在新學(xué)期、新的一個(gè)春天到來(lái)之際，無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將在全校范圍內(nèi)掀起一場(chǎng)“低碳新生活，節(jié)能減排，綠色環(huán)?！钡幕顒?dòng)，借此以進(jìn)步全校師生們對(duì)低碳生活的進(jìn)一步理解，并號(hào)召全校師生在日常生活中做到低碳生活，從我做起，讓我們的商院校園更美麗、更環(huán)保，讓低碳生活真正走進(jìn)我們的校園生活。活動(dòng)方案：1、“綠色校園、節(jié)能環(huán)保創(chuàng)新大賽”活動(dòng)內(nèi)容：倡導(dǎo)同學(xué)們以生活中的廢棄物，如廢紙、塑料瓶等為原料，制作工藝品，然后舉行工藝品展示與評(píng)比；在全校范圍內(nèi)征集節(jié)能減排環(huán)保文章，進(jìn)展評(píng)比?；顒?dòng)要求：要求同學(xué)們積極創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出更好的作品，所有作品和文章必須圍繞節(jié)能減排，綠色環(huán)保為主題?；顒?dòng)意義:進(jìn)步同學(xué)們對(duì)廢品的利用意識(shí)，積極建議大家提出節(jié)能減排的宣傳方案，做到合理利用資，節(jié)約資，建立節(jié)能減排，綠色環(huán)保校園?；顒?dòng)流程：1、首先在學(xué)校主干道張貼“節(jié)能減排，綠色環(huán)?！钡男麄鳂?biāo)語(yǔ)。2、學(xué)校發(fā)起活動(dòng)，下到達(dá)各個(gè)班級(jí)，同學(xué)們自主報(bào)名，人數(shù)不限。3、每班上交同學(xué)作品，拍照后張貼在展板上進(jìn)展展示。4、由學(xué)校進(jìn)展評(píng)比，選出優(yōu)秀作品，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，并對(duì)作者進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。2、3.12植樹節(jié)活動(dòng)內(nèi)容：在春天降臨之際，植樹節(jié)的腳步也隨之走來(lái)，為積極倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色環(huán)?；顒?dòng)，提倡同學(xué)們積極參加植樹活動(dòng)，在學(xué)?；蛐@外面參加志愿者植樹活動(dòng)，一方面可以響應(yīng)節(jié)能減排，綠色環(huán)?；顒?dòng)的開展，另一方面可以可以為春天增添一抹綠色，創(chuàng)造美妙綠色家園?；顒?dòng)意義：此活動(dòng)既是一次節(jié)能減排，綠色環(huán)保的開展，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，也是生活中一次付出與收獲活動(dòng)的紀(jì)念，更能使大家對(duì)于低碳生活有更深的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。活動(dòng)流程：1、由學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)發(fā)起，聯(lián)絡(luò)好詳細(xì)植樹地點(diǎn)。2、通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)等宣傳植樹活動(dòng)，一方面讓同學(xué)們意識(shí)到植樹節(jié)的到來(lái)，另方面讓同學(xué)們參加植樹熱潮。3、帶著同學(xué)們乘校車到達(dá)指定地點(diǎn)，每四人一組，進(jìn)展植樹活動(dòng)。4、活動(dòng)期間，同學(xué)們必須服從安排，平安第一，并且做到保護(hù)樹苗。5、植樹后大家拍照紀(jì)念，體驗(yàn)植樹的意義。3、3.22世界水日活動(dòng)主題：不要讓最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓美麗的背影成為我們永遠(yuǎn)的回憶活動(dòng)內(nèi)容：在學(xué)校主干道拉條幅，以此來(lái)宣傳世界水日，學(xué)校各社團(tuán)積極籌劃世界水日海報(bào)，加大世界水日的宣傳力度，讓節(jié)約用水走進(jìn)同學(xué)們的眼里，更是印在同學(xué)們的心里，積極倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色環(huán)?；顒?dòng)的開展。活動(dòng)意義：通過(guò)開展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的惜水、愛水、節(jié)水從我做起的積極性和節(jié)約用水人人有責(zé)的意識(shí)，營(yíng)造一種良好的惜水、愛水、節(jié)水從我做起的社會(huì)氣氛，讓每一位大學(xué)生可以認(rèn)真、踏實(shí)的將節(jié)約資運(yùn)用到實(shí)際生活中去?；顒?dòng)流程：1、宣傳部通過(guò)拉條幅和粘貼海報(bào)對(duì)世界水日進(jìn)展宣傳。2、每班制作以節(jié)水主題的PPT和視頻，上交大院后進(jìn)展評(píng)比。3、由大院選出優(yōu)勝班級(jí)，并對(duì)此進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。4、要求同學(xué)積極參與，發(fā)現(xiàn)學(xué)校節(jié)水及水資浪費(fèi)現(xiàn)象，以PPT和視頻的形式展現(xiàn)出來(lái)。4、4.22世界地球日活動(dòng)主題：保護(hù)環(huán)境，關(guān)注貧困兒童活動(dòng)內(nèi)容：發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極融入社會(huì)，理解環(huán)境，倡導(dǎo)同學(xué)們爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)志愿者，在學(xué)校或在學(xué)校外面撿垃圾，為環(huán)境保護(hù)做出自己的一份奉獻(xiàn)。對(duì)貧困地區(qū)兒童進(jìn)展捐款，為他們的生活和學(xué)習(xí)做出一些奉獻(xiàn)。活動(dòng)意義：深化開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育，進(jìn)步人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓環(huán)保的思想深化每一個(gè)人的心中。通過(guò)關(guān)注貧困兒童，并且從中有所體會(huì)，增強(qiáng)大學(xué)生的使命感和責(zé)任感，努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生?；顒?dòng)流程:1、宣傳部通過(guò)拉條幅和粘貼海報(bào)進(jìn)展宣傳世界地球日。2、秘書部將活動(dòng)下到達(dá)各班，各班可以通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)到校外進(jìn)展環(huán)境保護(hù)，撿起地面的垃圾3、每班將活動(dòng)過(guò)程制作成照片，上交秘書部。5、節(jié)能減排，綠色環(huán)保金點(diǎn)子金點(diǎn)子一：我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題：植物是地球最珍貴的財(cái)富，我們學(xué)生的用紙浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重，造紙的原料很多都來(lái)自于植物，會(huì)導(dǎo)致對(duì)生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。我們認(rèn)為可以改良的方法：1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本，2、搜集用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到適宜的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。3、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。4、盡量節(jié)約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。5、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。6、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。7、盡量不用一次性碗筷。8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。9、不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹木。10、多種植植物。11、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量。12、珍愛自己國(guó)家的每一棵樹，用法律