第十一章神經(jīng)系統(tǒng)疾病的護(hù)理理論6學(xué)時見習(xí)2學(xué)時

第H^一章神經(jīng)系統(tǒng)疾病的護(hù)理（理論6學(xué)時，見習(xí)2學(xué)時）第一節(jié)概述［目的要求］.了解神經(jīng)系統(tǒng)解剖與功能。.熟悉神經(jīng)系統(tǒng)疾病的定義及護(hù)理評估。.掌握神經(jīng)系統(tǒng)疾病常見癥狀的護(hù)理。［教學(xué)內(nèi)容］.神經(jīng)系統(tǒng)疾病的定義。.神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能。.神經(jīng)系統(tǒng)疾病的護(hù)理評估。.神經(jīng)系統(tǒng)疾病常見癥狀的護(hù)理。［教學(xué)方法］.講課前，復(fù)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的解剖與功能。.講課時結(jié)合掛圖，加強(qiáng)理解。.講課后在見習(xí)中結(jié)合典型病例，加深印象，能提出自己的見識。第二節(jié)周圍神經(jīng)疾?。勰康囊螅?了解三叉神經(jīng)痛、面神經(jīng)炎、多發(fā)性神經(jīng)病。.掌握急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病，并能結(jié)合臨床實施整體護(hù)理。急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病/格林-巴利綜合征。［目的要求］.了解本病的病因及發(fā)病機(jī)制。.熟悉本病的定義、常見的護(hù)理診斷及護(hù)理措施，并能對患者及家屬施行健康教育。.掌握本病的護(hù)理評估。［教學(xué)內(nèi)容］.介紹本病的定義。.本病的病因及發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、治療要點(diǎn)。.本病的護(hù)理評估、護(hù)理診斷措施及健康教育。［教學(xué)方法］課堂講授+典型病例示教。第三節(jié).脊髓疾?。勰康囊螅?了解脊髓的應(yīng)用解剖性理、脊髓損害的臨床特征、脊髓壓迫征。.掌握急性脊髓炎，并能結(jié)合臨床施行整體護(hù)理急性脊髓炎［目的要求］.了解本病的病因及發(fā)病機(jī)制。.熟悉本病的定義、常見診斷，并能對患者及家屬施行健康教育。.掌握本病的護(hù)理評估及護(hù)理要點(diǎn)。［教學(xué)內(nèi)容1.介紹本病的定義。.簡述本病的病因及發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、治療要點(diǎn)。.本病的護(hù)理。.健康教育。［教學(xué)方法］.課堂授課結(jié)合掛圖講解病因、發(fā)病機(jī)制。.示教典型病例，課后組織討論，加深認(rèn)識。第四節(jié)腦血管疾病

概述［目的要求1.了解腦血管大體解剖及血液供應(yīng)、腦血液循環(huán)的生理特點(diǎn)。.熟悉腦血管疾病的概念、病因、危險因素與防治。［教學(xué)內(nèi)容］.腦血管疾病的概念。.腦血管大體解剖及血液供應(yīng)。.腦血管循環(huán)的生理特點(diǎn)。.腦血管疾病的病因及危險因素、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、治療要點(diǎn)。.腦血管疾病的防治、護(hù)理措施。［教學(xué)方法］課堂授課，輔以掛圖。短暫性腦缺血發(fā)作（TIA）［目的要求1了解TIA的病因及發(fā)病機(jī)制。2,熟悉TIA的定義、護(hù)理評估、護(hù)理診斷及護(hù)理要點(diǎn)，對患者及家屬施行健康教育。［教學(xué)內(nèi)容1TIA的定義。TIA的病因及發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、治療要點(diǎn)。TIA的護(hù)理評估、護(hù)理診斷及護(hù)理措施。健康教育。［教學(xué)方法1.課堂講授、病例示教。.課后見習(xí)。腦梗塞［目的要求］.熟悉腦梗塞的概念及分類，腦栓塞。.掌握腦血栓形成，能結(jié)合臨床實施整體護(hù)理腦血栓形成［目的要求］.了解腦血栓形成的發(fā)病機(jī)制。.熟悉腦血栓的定義、護(hù)理診斷及健康教育。.掌握腦血栓形成的病因、好發(fā)部位、護(hù)理評估、護(hù)理要點(diǎn)。［教學(xué)內(nèi)容1.介紹本病的定義。.介紹本病的病因、好發(fā)部位及發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、治療要點(diǎn)。.本病的護(hù)理評估、護(hù)理診斷及護(hù)理要點(diǎn)。.健康教育。［教學(xué)方法］.講課前，示教本病的病例。.講課時，輔以CT片，腦血管造影。.講課后見習(xí)，針對不同病人制訂相應(yīng)的護(hù)理診斷及采取的措施。腦出血蛛網(wǎng)膜下腔出血（SAH）［目的要求］.了解本病的概述、發(fā)病機(jī)制。.熟悉本病的定義、恢復(fù)期護(hù)理，并能對患者及家屬進(jìn)行健康教育。.掌握本病的病因、護(hù)理評估、護(hù)理診斷、急性期的護(hù)理計劃及評價。［教學(xué)內(nèi)容1.腦出血的概述。.腦出血定義。.腦出血病因及發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、治療要點(diǎn)。.腦出血護(hù)理評估、護(hù)理診斷及護(hù)理計劃、護(hù)理措施、評價。.健康教育。［教學(xué)方法1.講課前示教腦出血的病例。.講課時輔以CT片、MRA片。。.講課后見習(xí)，結(jié)合具體患者施行整體護(hù)理。蛛網(wǎng)膜下腔出血（SAH）［目的要求］1.了解SAH的定義。2,熟悉SAH的病因、護(hù)理診斷，并能對患者及家屬施行健康教育。3.掌握SAH的護(hù)理評估、護(hù)理措施，幾種常見腦血管疾病的鑒別診斷。［教學(xué)內(nèi)容1SAH的定義。SAH的病因。SAH的臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、治療要點(diǎn)護(hù)理評估，護(hù)理診斷、護(hù)理措施。.健康教育。［教學(xué)方法］.課堂授課，結(jié)合典型病例、CT片。.課后見習(xí)，了解腰椎穿刺、分組討論。第五節(jié)錐體外系疾?。勰康囊螅?了解錐體系疾病的概述，肝狀核變性。.重點(diǎn)掌握震顫麻痹。震顫麻痹/帕金森?。勰康囊?.了解本病的病因及發(fā)病機(jī)制。.熟悉本病的定義、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及健康教育。.掌握本病的護(hù)理評估。［教學(xué)內(nèi)容1.本病的定義。.本病的病因及發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、治療要點(diǎn)。.本病的護(hù)理評估、護(hù)理診斷及護(hù)理措施。.健康教育。［教學(xué)方法1.講課前示教本病的典型病例。.講課時輔以幻燈、錄像。.講課后見習(xí)，分組討論。第六節(jié)發(fā)作性疾病

癲癇(EP)［目的要求］了解EP的發(fā)病機(jī)制、癲癇癥的表現(xiàn)。.熟悉EP的定義、病因分類、影響發(fā)作因素、護(hù)理評估、護(hù)理診斷及健康教育。.掌握癲癇持續(xù)狀態(tài)的護(hù)理、藥物的監(jiān)測及護(hù)理。［教學(xué)內(nèi)容1EP的定義。EP的病因及發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、治療要點(diǎn)。EP的護(hù)理評估、護(hù)理診斷及護(hù)理要點(diǎn)。健康教育。［教學(xué)方法］.課前預(yù)習(xí)。.講課時結(jié)合病例、幻燈、腦電圖記錄。.講課后爭取見習(xí)典型病例。偏頭痛［目的要求1.了解本病的發(fā)病機(jī)制。.熟悉本病的定義、病因、護(hù)理診斷、護(hù)理要點(diǎn)及健康教育。.掌握本病的護(hù)理評估。［教學(xué)內(nèi)容1.本病的定義。.本病的病因及發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、治療要點(diǎn)。.本病的護(hù)理評估、護(hù)理診斷及護(hù)理要點(diǎn)。.健康教育。［教學(xué)方法1.課堂授課，結(jié)合典型病例。.爭取課后見習(xí)典型病例。第七節(jié)肌肉疾病［目的要求］.熟悉肌肉疾病的概述、周期性麻痹。.掌握重癥肌無力，結(jié)合臨床施行整體護(hù)理重癥肌無力(MG)

周期性性麻痹［目的要求1.了解MG的病因及發(fā)病機(jī)制，Osserman分型。.熟悉MG的定義、護(hù)理評估、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及健康教育。［教學(xué)內(nèi)容］.本病的定義。.本病的病因及發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、治療要點(diǎn)。.本病的護(hù)理評估、