福建師范大學(xué)22秋福師《社會心理學(xué)》在線作業(yè)二答卷

福師《社會心理學(xué)》在線作業(yè)二-0010試卷總分:100得分:100一、單選題(共12道試題,共24分)()指個人為未來可能的失敗制造保護(hù)性借口所采取的措施。自我價值保護(hù)自我阻抑策略人際吸引水平的增減規(guī)律自我安慰策略答案:B2.印象形成模式有(???)種。一二三四答案:D3.心理學(xué)家（）1957提出，群體一起來解決問題，具有個人所沒有的特殊“腦力激勵”作用，使人們找到更多、更具有新穎性和獨(dú)創(chuàng)性的問題解決方法。洛倫茨多拉德奧斯本米爾格萊姆答案:C4.費(fèi)斯廷杰提出了(???)。自我知覺理論歸因理論控制源理論認(rèn)知不協(xié)調(diào)理論答案:D5.（）稱為印象管理，是指一個人以一定方式去影響別人對自己的印象的過程。也就是人通過一定的方法去影響別人對自己的印象，使別人所形成的有關(guān)自己的印象符合自己期望的過程。印象控制歸因控制感覺控制意識控制答案:A6.認(rèn)知不協(xié)調(diào)理論最初由費(fèi)斯廷杰于（）年完成的。1956195819571955答案:C7.侵犯行為是(???)。間接達(dá)到傷害生命個體欲以避免的目的的任何形式的意向.直接達(dá)到傷害生命個體欲以避免的目的的任何形式的行為.間接達(dá)到傷害生命個體欲以避免的目的的任何形式的動機(jī).直接達(dá)到傷害欲以避免的生命個體目的的任何形式的行為.答案:D8.（）是研究者親臨現(xiàn)場，對被試的某些行為作有目的、有計(jì)劃的系統(tǒng)觀察的一種方法。檔案法調(diào)查法現(xiàn)場研究模擬實(shí)驗(yàn)答案:C9.要從態(tài)度預(yù)測行為，有幾個條件，其中一個條件是(???)。社會環(huán)境個人的特征最突出的態(tài)度情感性答案:C10.折扣原則是（）（1972年）提出的泰勒凱利海德維納答案:B11.（）指個人對別人的意識，包括別人在場或與別人一起活動所帶來的行為效率的提高。社會干擾社會助長他人助長性別助長答案:B12.平衡理論是（）于1946提出的。海德海默霍夫蘭卡茨答案:A二、多選題(共16道試題,共32分)13.三維人際關(guān)系理論認(rèn)為人們有三種基本的人際需要是（）包容的需要控制的需要感情的需要?dú)w屬的需要答案:ABC14.自我表現(xiàn)的原則包括：積極進(jìn)取快樂自信角色獲得相互支持答案:CD15.影響侵犯的因素有（）情緒喚起水平道德發(fā)展水平與自我控制社會角色與群體的影響大眾媒介答案:ABCD16.身體語言的特點(diǎn)包括（）廣泛性連續(xù)性不受環(huán)境的限制跨文化溝通簡約性答案:ABCDE17.良好的人際關(guān)系的建立和發(fā)展，從交往由淺入深的角度來看，需要經(jīng)過（）階段定向階段情感探索階段感情交流階段穩(wěn)定交往階段答案:ABCD18.日常生活中人與人之間的空間距離分為（）親密距離個人距離社交距離公共距離答案:ABCD19.社會心理學(xué)的主要方法檔案法調(diào)查法現(xiàn)場研究現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)答案:ABCDE20.倫理性原則包括：自愿參加原則接近真實(shí)生活原則有利研究設(shè)計(jì)原則自由終止原則充足補(bǔ)救原則答案:ABCDE21.愛情與喜歡的區(qū)別是(???)。一方要比另一方付出多。人際吸引的雙方有共同的理解。需要投入持久的感情。喜歡的主體對所喜歡的對象有積極的評價和尊重。答案:BD22.社會心理學(xué)家卡茨（1960）提出態(tài)度的心理功能有哪幾個方面？工具性、調(diào)整性和功利性功能自我防御功能價值表現(xiàn)功能認(rèn)識功能答案:ABCD23.心理學(xué)家按照情感融合的相對程度，將人際關(guān)系分為（）。親密無間輕度卷入中度卷入深度卷入答案:BCD24.卡內(nèi)基（1938）曾經(jīng)總結(jié)出多種與別人成功相處的技巧，其中主要的有以下幾個方面：避免爭論尊重別人意見，避免直接指責(zé)如果自己錯了，就很快坦率承認(rèn)真誠地從別人的角度看世界，理解別人答案:ABCD25.人的心理交往需要是通過(???)途徑形成起來的。印刻本能需要條件作用（學(xué)習(xí)）自我超越答案:ABC26.溝通過程的七個要素包括（）信息源信息通道信息接受人反饋障礙背景答案:ABCDEFG27.溝通能力自我提高的途徑有（）評價自己的溝通狀況編制改善溝通的自我計(jì)劃提高溝通的準(zhǔn)確性評價他人的溝通狀況答案:ABC28.社會心理學(xué)家凱爾曼（1958）通過分析典型的態(tài)度變化例證，提出態(tài)度變化是分三個階段的。這三個階段包括（）。依從認(rèn)同內(nèi)化同化答案:ABC三、判斷題(共22道試題,共44分)29.社會角色關(guān)系等同于普遍情感聯(lián)系性質(zhì)的人際情感關(guān)系。答案:錯誤30.社會增加對侵犯行為懲罰的強(qiáng)度，不能實(shí)現(xiàn)侵犯行為的外部控制。答案:錯誤31.基本人際關(guān)系取向有5種。答案:錯誤32.人在一種行為上的理由不充分時，會有一種自動尋求補(bǔ)充理由，以維持自己的認(rèn)知協(xié)調(diào)。這種心理反應(yīng)被稱為“理由不充分效應(yīng)”。答案:正確33.社會交換論者強(qiáng)調(diào)，人與人之間的相互作用，本質(zhì)上是一個個人試圖盡可能獲得最大獎勵，同時又盡可能少地付出代價的社會交換過程。答案:正確34.在一個群體中，最有能力、最能出好主意的成員，往往是最受喜愛的人。答案:錯誤35.溝通一般指人與人之間的信息交流過程。溝通是人與人之間發(fā)生相互聯(lián)系的最主要的形式。答案:正確36.態(tài)度是一種心理反應(yīng)。答案:錯誤37.合法權(quán)力指社會賦予了卷入社會角色關(guān)系的一方更多的影響力，從而使另一方認(rèn)為自己有服從的義務(wù)。答案:正確38.敵意與侵犯最大的差別是它沒有明確的社會規(guī)范。答案:正確39.維納等人研究發(fā)現(xiàn)，外控者傾向于有高成就動機(jī)，而內(nèi)控者傾向于低成就動機(jī)。答案:錯誤40.敏感性訓(xùn)練是一種從團(tuán)體心理療法發(fā)展起來的團(tuán)體訓(xùn)練技術(shù)。答案:正確41.洛倫茨的習(xí)性學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為侵犯是一種本能，但侵犯不一定指向毀滅，而是具有生物保護(hù)意義的生的本能的體現(xiàn)。答案:正確42.自我價值定向理論的基本命題是：行為與性格選擇決定于有關(guān)行為和態(tài)度對于個人的價值。答案:錯誤43.投射作用指人由于別人的需要和情緒傾向，而將自己的特征投射到別人身上的現(xiàn)象。答案:錯誤44.人們的自我概念是相對不穩(wěn)定的。答案:錯誤45.自我價值保護(hù)，是指人為了保持自我價值的確立，心理活動的各個方面都有一種防止自我價值遭到否定的自我支持傾向。答案:正確46.過度的從眾傾向會使人很容易進(jìn)入去個性化狀態(tài)。答案:正確4