《揀麥穗》教學(xué)設(shè)計

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《揀麥穗》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1.把握作品的細節(jié)描寫，體會其語言魅力。

2.學(xué)習(xí)本文生動傳神的語言,純潔簡樸的語言風(fēng)格,學(xué)習(xí)運用語言的技巧。

3.細心感悟貫穿全文的純樸的人性之美。4.體會文中蘊涵的思想情感。

教學(xué)重點難點：1.把握作品的細節(jié)描寫，體會其語言魅力，學(xué)習(xí)運用語言的技巧.

3通過揣摩語言體會的思想情感,提高審美賞析能力。

教學(xué)方法：問題教學(xué)法，探討法，講解法。

教學(xué)課時：兩課時

一．導(dǎo)語：

a.繼冰心之后，中國文壇又出現(xiàn)了一位熠熠閃爍的女作家張潔。

正如她的名字一樣，她的文章如一幅"幽雅淡泊的潑墨山水畫'，"詩情畫意被罩于一層由溫柔的惆悵和纏綿所構(gòu)成的朦朧薄霧之中，有點難以捉摸，卻又猛烈地撥動讀者的心弦'。今天我們一起來學(xué)習(xí)張潔的散文《揀麥穗》，一起來走進張潔。

b.簡介：張潔1937年生于北京，原籍遼寧，當(dāng)代女作家。著有《沉重的翅膀》、《方舟》、《世界上最疼我的那個人去了》等。其中《沉重的翅膀》獲得其次屆茅盾文學(xué)獎。她的作品以"人'和"愛'為創(chuàng)作主題，常在文壇中引起整治。她的作品以濃烈的感情筆觸摸索人的心靈世界，細膩深摯，優(yōu)雅醇美。在以童年生活為主的"大雁系列'中，描述了一個憨知、純樸的女孩"大雁'追趕美好的人與事的故事，《揀麥穗》就是其中的一篇。

二．字詞積累：

字音:揀麥穗（su）磕（kē）碰戲謔（xu）害臊（so）山坳（o）蹣跚（pnshān）

詞義:戲謔：開玩笑;步履：步行，步伐;蹣跚：腿腳不靈便，走路艱苦的樣子。約莫：猜測，估計。企望：期盼，渴望。死乞白賴：糾纏個沒完。大言不慚：說大話而毫不感到難為情。

三.整體感知,梳理結(jié)構(gòu)：

首先請同學(xué)們快速地瀏覽課文，理清文章思路。（四個同學(xué)一組）

思考探討：1.課文已自然地分成三個部分，請給三個部分擬上小標(biāo)題.

2.結(jié)合文章標(biāo)題思考：誰揀麥穗？在揀麥穗時她們有著什么樣的夢？夢實現(xiàn)了嗎？兩者對夢的態(tài)度有怎樣的不同？3.貫穿全文的線索是什么？（明線，暗線）

1．第一部分:直接入題，敘寫農(nóng)村姑娘揀麥穗時的幻夢以及幻夢破滅,姑娘們揀麥穗或姑娘們的夢想；

其次部分:回憶"我'童年揀麥穗的幻夢以及得到溫愛,我要嫁賣灶糖的老漢或我的夢;

第三部分:賣灶糖老人的離去，"我'渴望愛的空想破滅,賣灶糖的老漢去了或夢幻的破滅

2."我':和姑娘們;我:嫁賣灶糖老漢姑娘們:換取嫁妝,向往幸福的婚姻;夢想破滅;我:寄托對人間至真、至善、至美的信念;姑娘們:麻木、順受.

3．明線：揀麥穗；暗線：愛。匯成一曲催人淚下的人間摯愛的歌.

四.賞析全文.

A.精讀第一部分.探討思考下面的問題:

1、課文開頭部分寫到農(nóng)村姑娘揀麥穗時的夢，它在全文中有什么作用？

引導(dǎo):a.為故事提供了一個背景:自然環(huán)境,社會環(huán)境.

講解:前者是一個廣闊的大背景，在這個表面美好，實則灰暗的背景下，不僅奇妙地示意了世俗婚姻的愚昧和廣大農(nóng)村婦女在愛情婚姻方面的不幸，更哀嘆了人生美好事物的易逝連自己都不自覺地就放棄了，就像那些農(nóng)村姑娘一樣。這也是全文的情感基調(diào)（令人悲傷、惆悵）。而后者表現(xiàn)的是一個具體的"個案'，表達的是一個天真爛漫幼女純真的愛心。比較描述兩種美夢的破滅，我們不難發(fā)現(xiàn)，兩種美夢實際上有著巨大的反差。

b.總領(lǐng)全文,并貫穿全文,為下文寫"我'兒時幼稚，純真的夢作鋪墊。

B.請同學(xué)分角色朗讀其次部分(獨白,"我'，二姨，老漢各一位同學(xué)).

探討思考下面的問題:

1．我是怎樣的女孩？天真爛漫，幼稚純真.天真無邪

2.怎樣理解"我'的夢想嫁給一個賣灶糖的老漢？

正由于"我'天真爛漫，幼稚純真，才會有那樣天真的想法。"我'的夢想和一般的農(nóng)村姑娘的夢想不同，更讓人可憐，"我'也因此得到老漢的愛護。

3.老漢是一個怎樣的人？

這位老漢是一個十分慈祥和煦的人，以賣灶糖為生，勤勞而樂觀，對"我'很好，并非是真的想要娶"我'，"他那樣簡樸地疼愛我沒有任何希求，也沒有任何企望的'。

4.老漢真是為了要娶"我'嗎？怎樣理解老漢對我的愛?

不是.老漢對我的愛是沒有任何希求,沒有任何企望的.這才是人世間至真,至善,至美的愛.也是才謳歌的愛.

C．精讀第三部分，探討思考下面的問題:

A．課文寫到"我'在村口的柿子樹下站著等賣灶糖的老漢時，有一段這樣的描寫：

那棵樹的頂梢梢上，還掛著一個小火柿子。小火柿子讓冬日的太陽一照，更是紅得透亮。那個柿子多半是由于長在太高的枝上，才沒有讓人摘下來。真怪，可它也沒讓風(fēng)刮下來，讓雨打下來，讓雪壓下來.

我依舊站在那棵柿子樹下，望著樹梢上那個孤零零的小火柿子。它那紅得透亮的色澤，依舊給人一種喜盈盈的感覺。（第三部分第7段和第9段）

1、請問這里運用了什么表現(xiàn)手法？（象征）

象征：就是在文學(xué)作品中，明寫甲事物，借寫甲事物示意乙事物，但甲事物本身作為一種表現(xiàn)手段，一種具體形象，也要求給予充分注意。

②運用了反襯手法。用"紅得透亮的色澤'、"喜盈盈的感覺'反襯"我'聽到賣灶糖老人離開人世時極度悲哀的心境，這里以樂景寫哀景，使悲哀的感受更透徹肺腑。

2．"小火柿子'在這里有什么象征意義？

"小火柿子'在這里象征了自然界中那些生命力頑強的美好事物，它們歷經(jīng)風(fēng)雨，不改本色。

3、寄托了什么樣的思想感情？寄托了對賣灶糖老漢的依戀和愛好以及對老漢離世的凄愴、痛楚、追念之情。寄托了對人性美對人與人之間純真感情的贊歌，對理想的人生形式的執(zhí)著追求。

B．真的我往往想念他，也往往想要找到那個皺皺巴巴的，像豬肚子一樣的煙荷包?？墒牵缫巡恢晃襾G到哪里去了。

1．"煙荷包'在文中寄托了怎樣的思想情感？為什么往往想找到那個象豬肚子一樣的煙荷包？

①"煙荷包'寄托了對老漢的思念與感恩之情。

②"煙荷包'雖然粗糙、丑陋，但它飽含了對老漢所給予的那份簡樸的疼愛的回憶，想找到它，就是想找到生活中簡樸的溫愛，這種溫愛是一生最寶貴的精神資產(chǎn)。

五．體會感情：年少時每個人都有過五彩繽紛的夢，夢雖漂亮，有時卻如肥皂泡一般被現(xiàn)實一觸即潰。于是有人頹喪，有人絕望，也有人重新點燃理想的火花。下面請同學(xué)們有感情地誦讀第一和第三部分，初步體會文中的感情。請兩個朗讀較好學(xué)生讀。

提問：你們從他們的朗讀中感受到怎樣的感情？

探討引導(dǎo)：微帶感傷的感情基調(diào)，令人悲傷，惆悵。

六．品味語言，品味細節(jié)描寫：大家已感受到文中迷漫的淡淡的感傷與惆悵。下面請大家共同來品味這兩部分的語言，看看能否有更深刻更細膩的感受？(四人一組交流探討,然后談?wù)勛约合矚g的,印象深刻的句子)我也找了三處,讓我們來共同品味。

1．等到田野騰起一層薄霧，月亮像是偷偷地睡過一覺重又靜靜地回到天涯，她方才挎著裝滿麥穗的籃子，走回自家那孔破窯的時候，她想的又是什么呢？

唉，她能想什么呢！

學(xué)生讀，然后四個同學(xué)一組思考探討問題：

去掉加點的部分，表達效果有什么不同？

（①月亮升起仿佛是隱秘的，害羞的，猶如少女揀麥穗時的心情。

②突出"能'，她們沒有太多的奢望，只想嫁個好人。）

2．覺得多少年來，她們揀呀、縫呀、繡呀，實在是多么傻??！她們要嫁的那個男人，和她們在揀麥穗、扯花布、繡花鞋的時候所空想的那個男人，有著多么大的不同，又有著多么大的距離。但是，她們還是依依順順地嫁了出去，只不過在穿戴那些衣物的時候，再也找不到做它，縫它時的那種心情了。

學(xué)生讀，四個同學(xué)一組思考探討問題：

第一處加點部分與前文"揀呀、縫呀、繡呀'貌似有些重復(fù)，換成"當(dāng)時'，不是更簡單嗎？"依依順順'去掉之后，表情達意有什么不同？在這里流露出怎樣的感情？

（①強調(diào)她們?yōu)闇?zhǔn)備嫁妝做了大量，而這一切在她們出嫁時全都成為一場虛空，更顯出惆悵和傷感。

②"依依順順'有這樣的意味：夢幻破滅就破滅吧，認命吧。這里有對現(xiàn)實的無可奈何，屈服和認同。對她們依依順順的出嫁有否定，更多的是可憐和理解。）

3．真的，我往往想念他，也往往想要找到那個皺皺巴巴的，像豬肚子一樣的煙荷包?？墒?，它早已不知被我丟到哪里去了。

學(xué)生讀，思考探討問題：

把"往往'換成"很'，好嗎？"皺皺巴巴的，煙肚子一樣的'用詞既不美，又與前文重復(fù)，刪掉也不影響句子表達，那么可否刪掉？最終一個句子表達了怎樣的感情？

（①"很'說明感情的程度深，刻骨銘心，"往往'指從那時到現(xiàn)在思念頻率之高，過去的經(jīng)歷，和老漢之間純真的情意從未忘卻，表達"我'對逝去的美好事物仍抱有不滅的追念與追求。

②屢屢提到"皺皺巴巴的，煙肚子一樣的'煙荷包，是由于它會讓人想到純真的童年時代，寄托了"我'兒時純真的夢想和對美好感情的向往。最終一句傳達出對美好感情和美好事物逝去的惆悵與感傷，與作品開頭營造的淡淡的哀愁這種感情基調(diào)相一致。）

4．提問學(xué)生：讓每個小組談一談所找的喜歡句